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Evolucin histrica
El trmino diagnstico de salud se empieza a utilizar con el informe tcnico 137 (1957) de la OMS
que da una serie de recomendaciones sobre el uso que se deba hacer de determinados
indicadores sanitarios que permitieran conocer
A nivel nacional, se empieza a utilizar a partir de la Implantacin del Modelo de Atencin
Primaria de Salud, que se instaura con el Real Decreto de Estructuras Bsicas de 1984 y que se
desarrollar de manera ms extensa en 1986 con la Ley General de Sanidad.
A raz de esto, surgen otras definiciones como la de Terris(1980) quien define la salud como
estado de bienestar fsico, mental y social con capacidad de funcionamiento y no solo
ausencia de enfermedad o achaque.
Sentidas o percibidas: Aquellas definidas por la poblacin o comunidad que tiene esa
necesidad. Sin embargo, estas no siempre son manifestadas, por lo que podemos hablar
de necesidades expresadas (manifestada en la demanda de asistencia por la poblacin)
o no expresadas (percibidas por la poblacin pero no manifestadas en la demanda de
asistencia).
Biologa humana
Medio ambiente
Para
realizar
el
informe
calcularon el peso de cada uno
de
estos
factores
en
la
mortalidad y el gasto pblico
dedicado a cada uno de ellos.
Por ejemplo, el factor del medio
ambiente tiene el mayor peso en
mortalidad de estos 4 factores,
sin embargo el gasto pblico es
el menor de todos.
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Peso en mortalidad
Gasto Pblico
Mtodos cuantitativos
Hay una nica realidad objetiva. Para conocerla, el investigador debe alejarse de ella ya
que la distancia nos permite conseguir esa objetividad. Basados en registros y fuentes
documentales existentes.
Ventajas
Facilidad de comparar indicadores y datos estadsticos / Econmicos, ya que se utilizan
registros ya existentes / Rapidez y facilidad en el acceso /Abarca ms poblacin / No
depende del profesional
Inconvenientes
No recogen necesidades sentidas por la poblacin ni otorga fiabilidad de los registros /
No son holsticos.
Mtodos cualitativos
La metodologa cualitativa tiene una realidad mltiple y subjetiva, por lo que para conocerla
el investigador debe situarse dentro de ella. Por lo tanto, en este caso cuanto ms prximo se
site el profesional, mejor conocer esa realidad. Basadas en opinin de expertos
(entrevistas, tcnicas de consenso)
Ventajas
Permiten visualizar nuevos problemas o necesidades y recogen necesidades sentidas /
Mayor cercana a los sujetos de estudio
Inconvenientes
No permiten generalizar / Resultan ms costosos / Dificultad del anlisis
Indicadores sanitarios
Son variables que intentan medir u objetivar sucesos colectivos (especialmente sucesos
biodemogrficos) para as, poder respaldar acciones polticas, evaluar logros y metas.
Variables que sirven para medir los cambios OMS
-
Requisitos de un indicador
Tipo de indicadores
Mtodos de observacin
Entrevistas
Encuestas
Mtodos grupales
Tcnicas documentales
a) Mtodos de observacin
Es el mtodo de investigacin ms antiguo y el ms utilizado actualmente en las ciencias
sociales. La observacin debe ser sistemtica y ordenada para poder conocer el problema real
de la poblacin.
Cuando observamos, observamos a la gente in situ, en su contexto real, para captar los aspectos
ms significativos del fenmeno a investigar. Una de las caractersticas de esta observacin es
que abarca todo el ambiente (fsico, social, cultural, etc.) donde la gente desarrolla su vida. Se
trata adems de un instrumento indispensable en la fase preliminar del Diagnstico de salud.
La observacin del medio social y cultural debe ser metdica y controlada:
- Barrios y ncleos de la poblacin
- Zonas residenciales y marginales
- Lugares de ocio y tiempo libre
- Centros de trabajo
- Establecimientos pblicos
- Colegios, etc.
Pasos en la observacin
-
Prever los recursos necesarios (mapas, material de registro, recursos humanos, tiempo)
Realizar la observacin: buscando el apoyo de lderes sociales
Registrarlo y detallar lo observado
Analizar la informacin
b) Entrevista
La entrevista nos da una informacin discursiva. Cuando llevamos a cabo este mtodo es
importante seleccionar las personas a las que vamos a realizar la entrevista. Habitualmente
consideramos que esas personas pueden aportarnos una informacin o datos importantes para
lo que estamos estudiando. Estas personas recibirn el nombre de informantes claves.
A la hora de realizar una entrevista, es importante seleccionar a personas de diferentes
tendencias para evitar sesgos de seleccin (gnero, edad, etc). Es importante que haya
variabilidad. Por ejemplo, podramos entrevistar a lderes de asociaciones, representantes
polticos, directivos de centros culturales y educativos, educadores, etc.
La entrevista ser ms y menos estructurada o ms o menos formal, pero todas ellas deben tener
definido un objetivo y un listado establecido de cuestiones a abordar, las cuales si no se
desarrollan a lo largo de la entrevista, se deben retomar.
Tcnica de la entrevista
-
c) Encuestas
Conjunto de procedimientos estandarizados de investigacin mediante los cuales se recogen y
analizan unos datos obtenidos de una muestra representativa de la poblacin a la cual se
pretende inferir los resultados. Resultan tiles para obtener informacin de datos carentes de
registro.
La mayor parte de las muestras representativas son obtenidas a partir del muestreo aleatorio.
Tipos de encuesta:
- Encuestas personales: Son las ms frecuentes. Como ventaja presenta un ndice de
respuesta ms elevado, sin embargo, como inconveniente son ms caras. El entrevistador
debe estar formado sobre la tcnica en general y en concreto sobre la que est
realizando.
- Encuestas telefnicas: Son rpidas, menos costosas y ms cmodas. Sin embargo, no son
adecuadas en cuestionarios extensos o si presentan preguntas complejas. El entrevistador
debe estar formado y presenta menor tasa de respuesta.
- Encuesta por correo: el cuestionario debe ser sencillo. El principal inconveniente es que
tiene una baja de respuesta muy baja.
- Encuesta en grupos: til cuando hay posibilidad de reunir a todos los entrevistados. Sin
embargo, las respuestas pueden estar influenciadas por la proximidad de los
entrevistados.
- Encuesta por internet: rpidas y econmicas. Sin embargo no tiene acceso a todos los
grupos de poblacin.
Cul es el tipo de encuesta ms adecuado?
Depender:
- De las caractersticas de la poblacin
- Tema a estudiar
- Tiempo disponible
- Tipo de cuestionario
- Complejidad de las preguntas
- Tamao de la muestra
- Disponibilidad de recursos
Tcnicas de realizacin de encuestas:
1) Fase preparatoria (Preparar las preguntas, el nmero de personas,etc)
2) Elaboracin del cuestionario
3) Diseo de la muestra y preparacin del trabajo de campo
4) Recogida de datos
5) Tratamiento estadstico de los datos
6) Informe final y conclusiones
d) Mtodos grupales
Buscan el consenso entre los participantes del grupo.
- Grupo nominal
Reunin entre 2-10 personas conocedoras del tema a estudiar que tras una exposicin
individual sobre el tema discuten y analizan las aportaciones individuales para establecer
unas propuestas o conclusiones.
Cuenta con una serie de fases:
- Previa
- De propuestas
- De anlisis y discusin
- De conclusiones
-
Tcnica Delphi
Tcnica de consenso caracterizada por:
La reflexin es individual sin necesidad de reunin
La opinin de los expertos se expresa por escrito (por correo)
Se mantiene la confidencialidad de los componentes
Crculo de estudios
Tormenta de ideas
e) Tcnicas documentales
3) Mapa de la zona bsica de salud (se ubican todos los municipios y todos los servicios
fundamentales de la zona bsica: colegios, etc.)
2. Datos demogrficos
1) Distribucin de la poblacin por sexo y por edad (es importante tenerla desagradada as
para permitir conocer la poblacin a la que nos vamos a dirigir)
3. Medio ambientales
Debemos reflejar caractersticas como:
1) Aguas de abastecimiento
2) Aguas residuales
3) Caractersticas del suelo
a)
b)
c)
d)
e)
Encuestas
-
De morbilidad percibida
De hbitos relacionados con la salud
Indicadores de salud