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www.fotoleituradinamica.com
Tudo possvel...
Para uma mente INFINITA!
Assim como...
Sumrio
Prefcio
Modelo De Aprendizado Ativo
Processos Subconscientes
Os Hemisfrios Cerebrais
Imaginao ou Realidade
O Cdigo Dos Gnios
Modelagem
Desenhando Com o Lado Direito
Memria Mnemnica
Foto Leitura Dinmica
Leitura Por Palavra Chave
Mtodos de Memorizao
Apndice
Msica Binaural
Os Superdotados
Inteligncias Mltiplas
Insight!
Meditao Guiada
Quem Sou Eu
Dedicatria
Bibliografia
Prefcio
que o entendimento.
De nada adianta voc ter aprendido esse conhecimento se no
coloca-lo em prtica AGORA! GESTUALIZE e aprenda!
Treine organizar a informao e os seus pensamentos usando o
CORPO. At que isso se torne um HBITO AUTOMATICO.
Aprender Experimentar!
Por exemplo:
Um rato, ou um pombo no possuem conscincia lgica, no
sabem ler ou escrever... E ainda sim possuem memria. Alguns
at fazem truques muito complexos quando treinados.
Isso porque a memria propriamente dita esta separada da
lgica, completamente ligada com os SENTIDOS! muito mais
fcil aprender EXPERIMENTANDO do que apenas vendo ou ouvindo ou
lendo...
exatamente essa mudana de perspectiva que
ensinaremos ao mostrar no sistema de Foto Leitura
Dinmica, como APRENDER e MEMORIZAR unindo o
corpo e a mente. Para posteriormente INTERPRETAR com
maior absoro todo o contedo.
O crebro como um MSCULO e deve ser treinado para
aumentar suas associaes neurais. REPETIR o comportamento
ate se tornar um hbito automtico fundamental!
Treinar Repetir!
A Repetio Leva a Perfeio...
Processos Subconscientes
Abaixo Do Radar Da Ateno
Processos Conscientes
10% das atividades cerebrais
Processos Subconscientes
90% das atividades cerebrais
Observada
Perspectiva
Mude A PERSPECTIVA e
Os Hemisfrios Cerebrais
A Dualidade
Imaginao Ou Realidade
O crebro no sabe!
Um exemplo de mapa mental que foi usado para explicar a estratgia de marketing
que aplicada no site www.FormulaHollywood.com
Modelagem
Memria Fotogrfica
Antes de detalhar passo a passo o mtodo de foto leitura
dinmica, vamos mostrar um pouco da histria de algumas pessoas
MARCANTES para a humanidade e suas habilidades extraordinrias!
Leonhard Euler
Um dos maiores matemticos que j existiu.
Conhecido como o cego que enxergava longe!
Com 886 trabalhos publicados, a maioria deles no final de sua vida,
quando j estava completamente cego, entre suas importantes
contribuies para a matemtica, fsica, engenharia e astronomia
podemos destacar:
O Nmero de Euler:
O Nmero Phi:
Outro grande gnio que tem seu espao aqui devido a sua INCRIVEL
MEMORIA FOTOGRAFICA e capacidade de VISUALIZAO:
Nikola Tesla
Com certeza um dos homens mais
inteligentes que j existiram. Ele o SER
HUMANO com a maior QUANTIDADE DE
PATENTES criadas.
As habilidades mentais de Tesla requerem
alguma meno, desde que, no somente ele
tinha uma memria fotogrfica (ele
aprendeu fcil seis idiomas ainda jovem),
como tambm possua a habilidade de usar
uma
visualizao
criativa
com
uma
intensidade fantstica.
Ele descreve em sua autobiografia, quo
hbil ele era para visualizar um aparato
em particular, test-lo realmente, desmont-lo e chec-lo,
para que funcionasse na prtica! Durante a fabricao de suas
invenes, ele trabalhava com todos os planos e especificaes em
sua cabea.
O invento, aps ser montado sem nenhuma modificao (EM SUA
MENTE), funcionava perfeitamente na prtica. Tesla dormia apenas
uma ou duas horas por dia, e trabalhava continuamente em suas
invenes e teorias sem descanso e sem tirar frias.
Podia avaliar as dimenses de um objeto ao centsimo de
polegada, e realizar difceis clculos em sua cabea, sem ajuda
de rgua de clculo ou tbuas matemticas.
Muito longe de ser um intelectual em sua torre de marfim, ele
tinha muita conscincia do mundo sua volta, fazia questo de
tornar acessveis as suas idias ao pblico em geral, atravs de
freqentes artigos escritos para os jornais, e em seu prprio mbito,
atravs de palestras e artigos cientficos.
Se voc tiver tempo ao final desse curso, procure mais informaes
sobre esse homem VOC VAI SE SUPRRENDER com suas descobertas
e a forma como ele descreve a essncia da realidade...
(e)
(d)
Espaos Negativos
O foto FOCO
Para falarmos de foto leitura e memoria fotogrfica, antes
precisamos explicar como ESSE PROCESSO cerebral mapeado.
na rea de PROCESSAMENTO
VISUAL,
onde
as
imagens
e
fotografias mentais so estruturadas.
Na parte posterior (atrs da cabea).
E exatamente essa PARTE do
crebro que iremos oxigenar em
breve.
Antes, precisamos detalhar mais
alguns
aspectos
importantes
relacionados MEMRIA VISUAL:
1. A memria visual s se refere a IMAGENS (sejam elas reais ou
imaginrias).
2. A memoria visual no serve para gravar nmeros grandes
483267341923 (ex.) usaremos outras estratgias para
memorizar nmeros e datas.
3. A memoria visual fica mais forte diante de cenas com
MOVIMENTO, e cores ou brilho INTENSO.
4. A memoria visual excitada COM A AMPLIAO da
ateno(d) e no com o FOCO(e).
Deixaremos claro como isso feito em breve...
Memria Mnemnica
Gravando e Associando
Definir OBJETIVOS
Antecipar o contedo e localizao
Foto ler dinamicamente
Gravar e Absorver
Interpretar e Estruturar
1.
Definindo O Objetivo
2.
Antecipar o Contedo
Definir uma estratgia de ataque...
- Se for um romance
1 Vai ter a apresentao dos personagens e pequenos conflitos
2 Vai ter os acontecimentos principais ( CLIMAX )
3 Vai ter o desfecho da historia ou abertura para imaginar o fim
...
que
existe
uma
pequena
bola
na
sua
frente.
Concreto;
Abstrato;
Comuns;
Prprios.
CLASSIFICAO DO SUBSTANTIVO
CONCRETO - aquele que indica a existncia de seres reais ou
imaginrios. Esses seres podem ter existncia no mundo real ou
imaginrio.
Exemplos:
Reais
Brasil
Recife
imaginrios
bruxa
curupira
CONTINUAO
Agora que relembramos um pouco sobre os substantivos,
precisamos voltar a parte de FOCAR SUA ATENO, rastreando os
mesmos durante o texto.
4. Gravar e ABSORVER
Ao final de cada captulo, necessrio que o leitor CRIE uma IMAGEM
para representar o conhecimento referente ao assunto abordado.
Mais precisamente um MAPA MENTAL.
Lembra-se desse?
Que tal criarmos um novo mapa mental para representar o que
aprendemos ate agora. Vamos revisar o contedo visualmente.
podemos
5. Interpretar e Estruturar
Ao final dos mapas mentais de todos os captulos, voc pode
CLAREAR AINDA MAIS SUA perspectiva e interpretao.
ATIVANDO o hemisfrio esquerdo (a conscincia logica) de forma
mais eficiente.
Depois que temos VISTO e representado todo o CONTEUDO
chegou a hora de INTERPRET-LO. J que a mente tendo todo o
contexto, fica mais EFICIENTE agora para encontrar os pontos
ESPECFICOS PRINCIPAIS.
Para isso, vamos usar DIFERENTES perguntas relacionadas ao
contedo, cada pergunta ativa UMA PARTE DO CREBRO
diferente.
Quem? (o sujeito)
Por qu? (a razo)
Como? (os passos)
Quando? (o tempo)
Onde? (o lugar)
Qual? (especificidade)
Voc pode se testar para ver o quanto se LEMBRA do
contedo, fazendo essas perguntas e observando quais so as
IMAGENS MENTAIS que sua mente ir trazer para primeiro plano.
Quem pode realizar a foto leitura?
Por que preciso ter um objetivo e uma estratgia de leitura?
Como funciona todo o processo de aprendizado acelerado?
Quando podemos observar a evoluo da memoria?
Onde no crebro os processos subconscientes ocorrem?
Qual a tcnica de modelagem fsica foi ensinada?
...
Faa um teste de interpretao, realizando perguntas sobre o
material estudado. OBSERVE atentamente quais so as imagens
que a mente ir MOSTRAR assim que voc se fizer as perguntas.
Lembrando que a memoria um processo INTUITIVO, portanto
voc deve confiar em suas ASSOCIAES feitas durante todo o
processo. E se concentrar EM PERCEBER AS RESPOSTAS.
Por vezes voc vai se lembrar de MUITOS DETALHES como o
formato da pgina e a posio exata de onde aquilo estava escrito.
No se sinta incapaz se na primeira vez no for to fcil, lembrese que o TREINAMENTO essencial para transformar um NOVO
comportamento em hbito!
TREINAR REPETIR!
Se no se lembra de nada, faa o processo todo
novamente!
Quanto mais vezes voc foto ler o mesmo livro, mais SUA
MEMRIA FOTOGRFICA vai melhorar a lembrana dos
DETALHES...
Por isso REPITA! REPITA! REPITA! ...
Faa essa repetio intercalada nos dias... Por exemplo se voc
leu um livro hoje com a foto leitura, depois de 2 dias releia
novamente, 4 dias aps releia novamente ( principio da
reminiscncia).
Dessa forma voc vai aumentar a associao e por deixar alguns
dias de descanso (em aberto) vai deixar sua mente mais
RECEPTIVA
(Vamos explicar por que isso acontece logo no prximo capitulo).
Completamos aqui toda as etapas do mtodo de foto leitura
dinmica:
1.
2.
3.
4.
5.
Definir OBJETIVOS
Antecipar o contedo e localizao
Foto ler dinamicamente
Gravar e Absorver
Interpretar e Estruturar
Mtodos de Memorizao
Para Provas e Concursos
O Principio da Reminiscncia
Um psiclogo fez um experimento onde cada ponto
representava uma palavra lembrada por uma criana
de um determinado texto.
Abaixo voc pode ver o resultado da mdia de
palavras lembradas por cada criana:
Imediatamente aps a leitura... 100
Um dia depois a mdia era... 111
Dois dias depois a mdia era... 117
Trs dias depois a mdia era .... 113
Quatro dias depois a mdia era ... 112
Cinco dias depois a mdia era... 111
Seis dias depois a mdia era... 99
Sete dias depois a mdia era... 94
Apndice
Agora que conhecemos os mecanismos
da memria e mostramos quais so as
melhores tcnicas para unir o corpo e a
mente no processo de aprendizado,
precisamos
enfatizar
novamente
a
importncia do treinamento como forma
de alcanar a perfeio.
Em sua rea de produtos e bnus,
existem vrios jogos e exerccios para
melhorar suas habilidades mentais. Alm
de uma biblioteca de e-books para que possa praticar a foto leitura.
Reserve um tempo para treinar os conhecimentos adquiridos e
principalmente para exercitar o MODELO DE APRRENDIZADO ATIVO,
gesticulando e desenhando mapas mentais para relembrar o
contedo estudado.
Vamos agora continuar nossa viagem sobre a mente humana e as
novas tecnologias e ferramentas para evoluir no s a inteligncia
mas tambm a conscincia e os reflexos internos de processos
subconscientes.
Msica Binaural
Tecnologia Para O Crebro
Os Superdotados
Mestres Da Lgica
Teste de QI (bsico)
1. Qual dos cinco menos similar aos outros quatro?
URSO - COBRA - VACA - CO - TIGRE
2. Se voc rearranjasse as letras "LOCEHO", voc teria o nome de
um:
OCEANO - PAS - ESTADO - CIDADE - ANIMAL
3. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparao?
6. John, 12 anos de idade, trs vezes mais velho que seu irmo.
Quantos anos ter John quando a sua idade for o dobro da idade do
seu irmo?
15 - 16 - 18 - 20 - 21
7. Qual dos cinco faz a melhor comparao?
Irmo est para irm assim como sobrinha est para:
ME - FILHA - TIA - TIO - SOBRINHO
8. Qual dos cinco desenhos menos similar aos outros quatro?
18. Jack mais alto que Peter, e Bill mais baixo que Jack. Qual das
cinco seguintes sentenas seria a mais apropriada?
(A) Bill mais alto que Peter.
(B) Bill mais baixo que Peter.
(C) Bill to alto quanto Peter.
(D) impossvel dizer se Peter ou Bill mais alto.
19. Qual dos cinco menos similar aos outros quatro?
MEIA CALA - VESTIDO - SAPATO - PULSEIRA - BOLSA
20. Qual dos cinco faz a melhor comparao?
CAACCAC est para 3113313 como CACAACAC est para:
(A) 13133131 (B) 13133313 (C) 31311131 (D) 31311313 (E)
31313113
21. Se voc rearranjasse as letras "RAPIS", voc teria o nome de
um:
OCEANO - PAS - ESTADO - CIDADE - ANIMAL
22. Qual dos cinco desenhos menos similar aos outros quatro?
e deu metade do restante para seu irmo. Mary tinha agora somente
cinco biscoitos.
Com quantos biscoitos ela comeou?
11 - 22 - 23 - 45 - 46
33. Qual dos cinco menos similar aos outros quatro?
TRIGO - FENO - CEVADA - AVEIA - ARROZ
34. Qual dos seguintes nmeros no pertence srie seguinte?
2 - 3 - 6 - 7 - 8 - 14 - 15 - 30
TRS - SETE - OITO - QUINZE - TRINTA
35. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparao?
40. John recebeu $.41 de troco por uma compra em uma farmcia.
Se ele recebeu seis moedas, trs dessas moedas tinham de valer:
$.01 - $.05 - $.10 - $.25 - $.50
41. Qual dos cinco desenhos menos similar aos outros quatro?
Respostas
Perg. N
Respostas
1.
Cobra
31 .
Funil
2.
Animal
32 .
23
3.
33 .
Feno
4.
Ma
34 .
Oito
5.
35 .
6.
16
36 .
Foguete
7.
Sobrinho
37 .
8.
38 .
Cadaro
9.
Envelope
39 .
10 .
40 .
10 Centavos
11 .
41 .
12 .
Falsa
42 .
Pas
13 .
43 .
14 .
Casa
44 .
Verdadeira
15 .
Trs
45 .
Canguru
16 .
Sorriso
46 .
17 .
47 .
Galho
18 .
48 .
19 .
Bolsa
49 .
20 .
50 .
Cotovelo
21 .
Cidade
51 .
22 .
52 .
25
23 .
Canho
53 .
Queijo
24 .
Falsa
54 .
48
25 .
55 .
Salmo
26 .
56 .
Verdadeira
27 .
57 .
28 .
25%
58 .
Acre
29 .
Lato
59 .
30 .
60 .
72
Instrues de Pontuao
09 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 - 16 acima - Seu QI
9
10
11
13
16
18
20
10
11
12
14
17
19
21
11
12
13
15
18
20
22
12
13
14
16
19
21
23
13
14
15
17
20
22
24
14
15
16
18
21
23
25
15
16
17
19
22
24
26
16
17
18
20
23
25
27
17
18
19
21
24
26
28
18
19
20
22
25
27
29
19
20
21
23
26
28
30
20
21
22
24
27
29
31
21
22
23
25
28
30
32
22
23
24
26
29
31
33
23
24
25
27
30
32
34
24
25
26
28
31
33
35
25
26
27
29
32
34
36
26
27
28
30
33
35
37
27
28
29
31
34
36
38
28
29
30
32
35
37
39
29
30
31
33
36
38
40
30
31
32
34
37
39
41
31
32
33
35
38
40
42
32
33
34
36
39
41
43
33
34
35
37
40
42
44
34
35
36
38
41
43
45
35
36
37
39
42
44
46
36
37
38
40
43
45
47
37
38
39
41
44
46
48
38
39
40
42
45
47
49
39
40
41
43
46
48
50
40
41
42
44
47
49
51
41
42
43
45
48
50
52
42
43
44
46
49
51
53
43
44
45
47
50
52
54
44
45
46
48
51
53
55
+ 45 + 46 + 47 + 49 + 52 + 54 + 56
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
+ 58
80
82
84
86
88
90
92
94
96
98
100
102
104
106
108
110
112
114
116
118
120
122
126
128
130
132
134
138
140
142
144
146
148
150
155
160
+ 160
Inteligncias Mltiplas
Tipos de Inteligncia:
Abstrata
Lgico-Matemtica - Habilidade para raciocnio dedutivo e para
solucionar problemas matemticos. a mais associada com a idia
tradicional de inteligncia. Importante para pesquisadores, cientistas,
fsicos
e
engenheiros,
etc.
Lingstica - Habilidade para lidar com palavras de maneira criativa
e de se expressar de maneira clara e objetiva. a inteligncia da
fala e a comunicao verbal e escrita e no tem relao com a
cultura da pessoa. Importante para poetas, escritores, oradores,
jornalistas,
publicitrios,
vendedores,
etc.
Musical - Capacidade de entender a linguagem sonora e de se
expressar por meio dela. Permite organizar elementos sonoros
(timbres, ritmos, sons) de forma criativa e independe de aprendizado
formal. a mais associada com a idia de talento. Importante para
msicos e compositores.
Concreta
Pictrica-espacial - Capacidade de reproduzir, pelo desenho,
situaes reais ou mentais, de organizar elementos visuais de forma
harmnica; de situar-se e localizar-se no espao. Permite formar
um modelo mental preciso de uma situao espacial, utilizando-o p/
fins prticos (orientao/disposio). Capacidade de transportar-se
mentalmente a um espao. Importante para artistas plsticos,
ilustradores,
arquitetos,
navegadores,
pilotos,
cirurgies,
engenheiros, escultores, etc.
Cintico-Corporal - Capacidade de utilizar o prprio corpo para
expressar idias e sentimentos. Facilidade de usar as mos. Inclui
habilidades como coordenao, equilbrio, flexibilidade, fora,
velocidade e destreza. Importante para atletas, mgicos, bailarinos,
malabaristas, mmicos, etc.
Social
Interpessoal - Capacidade de compreender as pessoas e de interagir
bem com os outros, o que significa ter sensibilidade para o
sentido de expresses faciais, voz, gestos e posturas de
habilidade para responder de forma adequada s situaes
interpessoais. Importante para lderes de grupos, polticos,
terapeutas, professores e animadores de espetculos.
Intrapessoal - Capacidade de conhecer-se e de estar bem consigo
mesmo, de administrar os prprios sentimentos a favor de seus
projetos. Inclui disciplina, auto estima e auto-aceitao. Importante
para todas as profisses.
Interpessoal + Intrapessoal = Emocional - Envolve a capacidade
de interagir com o mundo levando em conta os prprios sentimentos
e a habilidade de compreender as emoes prprias e alheias,
utilizando para as nossas decises pessoais e profissionais.
A CHAVE MESTRA
1.
2.
Liberte-se
Peter Drucker
Meditao Guiada
Hipnose No Aprendizado
Sonhar Destino!
Desenhando o seu futuro com conscincia, voc garante que
estar sempre no caminho CERTO. Pois voc o nico que tem o
poder de aprender com o passado e dominar o presente para CRIAR o
seu futuro!
A melhor forma de prever o futuro cria-lo!
Peter Drucker
Quem Sou Eu
Acredite! Meu nome Marcelo Maia e minha vida tem sido uma aventura.
Uma aps a outra... Nitroglicerina pura!
Claro que nada comparado a uma misso do James Bond
ou um passeio de barco com o capito Jacks Parrow.
...
Mas sinceramente!
Nunca me diverti tanto.
A internet uma mina de ouro, repleta de mistrios e PRINCIPALMENTE
informao detalhada sobre tudo o que voc quiser saber.
Voc pode aprender como ficar rico
Voc pode aprender como pensar mais rpido
Voc pode aprender como expandir sua criatividade
Voc pode aprender como dominar suas emoes
Voc pode aprender como motivar as pessoas
Voc pode aprender qualquer coisa que imaginar.
E o melhor de tudo voc s precisa fazer o download.
Agora claro, que se voc quiser ir mais a fundo em algum contedo e
realmente se especializar voc vai ter que procurar e julgar melhor todas
as informaes que receber.
E no final das contas voc s acredita no que quiser acreditar.
A verdade exatamente essa... Todos temos nossas fraquezas.
Todos temos dvidas e incertezas.
E ningum perfeito.
por isso que estudamos para aprender.
por isso que treinamos para melhorar.
O crebro humano a chave de todos os mistrios do universo.
A essncia da realidade se subentende no processo de interpretao.
Voc pode direcionar o seu foco para onde quiser.
Voc tem o poder de CONTROLAR a maior fora do universo: a direo dos
seus pensamentos!
De onde tudo se inicia e para onde tudo vai...
Conhecendo o significado dessa EQUAO somente,
Voc compreende os mecanismos e engrenagens da nossa realidade...
E percebe como pequenas mudanas na sua percepo te transformam
em um IM para as grandes ideias.
Para os grandes projetos. Para os grandes investimentos.
Estamos aqui para isso, para crescer.
E se voc compartilha esse entusiasmo.
Vamos colaborar para que outras pessoas encontrem esse conhecimento
que verdadeiramente liberta.
E deixe espao com a possibilidade de se questionarem.
De pensarem por conta prpria.
Somos seres extraordinrios.
E devemos reavaliar as nossas crenas e comportamentos se quisermos
mudar os resultados. Nada nos limita mais que nossas prprias crenas.
Um fato interessante...
Neuroplastia um termo cientifico que se refere a habilidade do crebro de
literalmente MUDAR SUA FORMA, sua estrutura e funcionalidade de acordo
com os estmulos do meio.
Isso significa.
Que qualquer pessoa pode reprogramar sua mente literalmente
condicionando o crebro a se tornar mais eficiente em qualquer coisa que
voc faa.
Namast
Sou um apaixonado pelo mistrio e acredito que TODO SER HUMANO
em essncia energia POTENCIAL INFINITA... Todos nos temos
um poder de criao DIVINO, pois somos o prprio UNIVERSO...
Universo Consciente Eu Sou!
AGRADECIMENTOS E DEDICATRIA
O INFINITO!
Bibliografia
Desenhando com o lado direito do crebro - Betty Edwards
O poder do subconsciente - Lauro Trevisan
Emptiness Dancing - Adayashanti
________________________________________________________
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Reservados
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