Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura:
Clave de la asignatura:

Sistemas De Comunicaciones Inalmbricas

TEF-1305

SATCA1

3-2-5

Carrera:

INGENIERA ELECTRNICA

2.- Presentacin

Caracterizacin de la asignatura

Las aportaciones que esta asignatura le da al perfil profesional del egresado son:
Disear, analizar e implementar equipos y/o sistemas de comunicaciones inalmbricas para la
solucin de problemas en el entorno profesional, aplicando normas tcnicas y estndares
nacionales e internacionales.
Crear, innovar y transferir tecnologa de comunicaciones inalmbricas aplicando mtodos y
procedimientos en proyectos de ingeniera electrnica, tomando en cuenta el desarrollo
sustentable del entorno aplicando.
Aplicar las nuevas Tecnologas de la informacin y de la comunicacin, para la adquisicin y
procesamiento de datos para el anlisis y entendimiento de los Sistemas de Comunicaciones
Inalmbricas.
Simular modelos que permitan predecir el comportamiento de sistemas electrnicos empleando
plataformas computacionales.
La asignatura de Sistemas de Comunicaciones Inalmbricas consiste en el anlisis de los
distintos sistemas de comunicaciones inalmbricas existentes y que se encuentran utilizados en
los diferentes espacios a niveles pblicos y privados, as como su comportamiento y
caractersticas ms significativas de
los diferentes medios que permiten su diseo e
implementacin. Por tal motivo, esta asignatura le permite al estudiante desarrollar los conceptos
y habilidades necesarias para su entendimiento anlisis e implementacin en el sector pblico y
privado.

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

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Intencin didctica
La materia est constituida de 5 unidades donde se abordan los diferentes sistemas de
comunicaciones Inalmbrica:
En la unidad uno abordaremos una breve introduccin a la materia recordando, fundamentos de
las comunicaciones inalmbricas, tales como la propagacin, etc.
En la unidad dos abordaremos la Radiocomunicacin y el entendimiento de los distintos tipos de
Radiocomunicacin funcionales en el mercado.
En la unidad tres abordaremos lo relacionado a la telefona mvil, su desarrollo e impacto
tecnolgico en la vida actual.
En la unidad cuatro conoceremos o referente a las redes Inalmbricas WIFI Y WIMAX conociendo
los protocolos de los cuales surgen , asi como , el diseo, implementacin y configuracin de
sistemas de Redes Inalmbricas.
En la unidad cinco conoceremos lo referente a las redes inalmbricas de rea personal, tales
como Bluetooth, NFC, etc.
Para vincular la teora con la prctica es necesaria la realizacin de prcticas de laboratorio y/o
simulaciones con algn tipo de software para el rea.
Para el desarrollo de las unidades se recomienda seguir las siguientes actividades:
Desarrollar en el estudiante actividades intelectuales de induccin-deduccin y anlisis-sntesis,
las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y a la solucin de
problemas.
Propiciar en el estudiante la investigacin de actualizaciones en los Sistemas de
Comunicaciones Inalambricas, los cuales permitan el entendimiento de los conceptos vistos.

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3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin

Participantes

Observaciones

Instituto Tecnolgico de Catedrticos integrantes de Reunin para definir el

Oaxaca 1. Reunin de la Academia de Ingeniera mdulos de especialidad y
Academia de Ingeniera Electrnica
materias
Electrnica 18/01/2013
Formacin de comisiones
para la elaboracin de los
programas de las materias
de especialidad
Instituto Tecnolgico de Catedrticos integrantes de
Oaxaca
2. Reunin de la Academia de Ingeniera
Academia de Ingeniera Electrnica
Electrnica 15/02/2013

Revisin de los avances en

la elaboracin de los temas
del
mdulo
de
la
especialidad

Instituto Tecnolgico de Catedrticos integrantes de

Oaxaca 3. Reunin de la Academia de Ingeniera
Academia de Ingeniera Electrnica
Electrnica 19/04/2013

Anlisis Integral de los

contenidos
de
los
programas de las materias
del
mdulo
de
la
especialidad

Instituto Tecnolgico de Subdirector

Acadmico, Anlisis y aprobacin del
Oaxaca
4.
Reunin Jefes de los Departamentos mdulo de especialidad y
07/06/2013
Acadmicos
(Comit contenido del programa de
Acadmico)
las materias que lo integran

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4. Competencias a desarrollar
Competencia general de la asignatura
Conocer los Sistemas de Comunicaciones Inalmbricos que en el mercado son
utilizados, para que se consiga la capacidad de implementacin.

Competencias especficas

Conocer la gama de Sistemas de Comunicaciones Inalmbricas, y su uso en los

sectores Pblicos y Privados, para su aplicacin.
Aplicar los conocimientos de los parmetros de operacin de los Dispositivos de
Comunicaciones Inalmbricas para su configuracin e implementacin.
Disear un sistema de comunicaciones Inalmbricas basado en los protocolos y
lineamientos para los Sistemas de Comunicaciones Inalmbricas.

5. Competencias previas de otras asignaturas

Competencias previas

Usar TIC para resolver problemas que requieran de este apoyo.

Trabajar en equipo en proyectos del curso y de la carrera.

Aplicar los fundamentos de la investigacin en proyectos.
Interaccionar con sus compaeros manteniendo una actitud tica.

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6. Temario
Temas
No.
Nombre
Introduccin A Las Comunicaciones
1. Inalmbricas.

Subtemas
1.1 Historia Y Evolucin De Los Sistemas De
Comunicacin Inalmbricos
1.2 Clasificacin De Los Sistemas De
Comunicaciones Inalmbricas
1.3 Ventajas Y Desventajas De Los Sistemas
De Comunicacin Inalmbricos
1.4 Ingeniera De Las Comunicaciones
Inalmbricas
1.4.1 Propagacin
1.4.2 Perturbaciones En Transmisin
1.4.3 Tipos De Modulacin.

2.

Radiocomunicacin

2.1 Sistemas De Radiocomunicacin

2.2 Bandas De Frecuencia Y Servicios
Asociados
2.3 Radiocomunicacin Troncalizada
2.4 Radiocomunicacin Digital.

3.

Telefona Mvil

3.1 Introduccin A Los Sistemas De Telefona

Mvil
3.2 Evolucin De Los Sistemas De Telefona
Mvil
3.2.1 1g: Nmt900
3.2.2 2g: Gsm, Cdma Y Tdma
3.2.3 2.5g: Gprs Y Edge.
3.2.3 3g: Umts Y Hspa
3.2.5 4g: Lte Y Lte-A

4.

Redes Inalmbricas

4.1. Wifi Protocolo 802.11

4.1.1 Capa Fsica Y De Enlace De Datos
4.1.2 Evolucin De 802.11 Y Sus
Caractersticas En Flujo De Datos
4.1.3 Componentes De Una Red 802.11
4.1.4 Diseo De Una Red 802.11
4.2 Wimax Protocolo 802.16
4.2.1 Capa Fsica Y De Enlace De Datos
4.2.2 Evolucin De 802.16 Y Sus
Caractersticas En Flujo De Datos

5.

Redes Inalmbricas De rea Personal 5.1 Introduccin A Las Redes Inalmbricas De

rea Personal
5.2 Irda
5.3 Bluetooth
5.4 Zigbee
5.5 Nfc
5.6 Redes Inalambricas De Area Personal De
ltima Generacin.

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7. Actividades de aprendizaje
Nombre de tema
1.INTRODUCCIN A LAS COMUNICACINES INALAMBRICAS
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especfica(s):
Conocer
la evolucin de los
Sistemas
de
Comunicaciones
Inalmbricas.
Genricas:
Identificar la ingeniera de las
Comunicaciones
Inalmbricas,
como base para el entendimiento de
los Sistemas.

Desarrollar en el estudiante el
anlisis,
Comprensin de los antecedentes y
fundamentos de los Sistemas de
Comunicaciones Inalmbricas.
Desarrollar
en
el
estudiante
actividades
intelectuales de induccin-deduccin y
anlisis-sntesis,
las
cuales
lo
encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y a la
solucin de problemas,.
Buscar y seleccionar informacin en
textos,
Internet, etc. Sobre los
Sistemas
de
Comunicaciones
Inalmbricas.

Nombre de tema
2.RADIOCOMUNICACIN
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especfica(s):
Desarrollar en el estudiante el
anlisis,
Analizar y Racionalizar el concepto
de Radio comunicacin, asi como Comprensin de los antecedentes y
fundamentos de los Sistemas
de
su implementacin.
Radiocomunicacin.
Genricas:
Desarrollar
en
el
estudiante
Identificar conociendo a detalle la
actividades
instalacin y
configuracin los
intelectuales de induccin-deduccin y
Sistemas de Radiocomunicaciones
anlisis-sntesis,
las
cuales
lo
encaminan
hacia la investigacin, la aplicacin de
conocimientos y a la solucin de
problemas,.
Buscar y seleccionar informacin en
textos,
Internet, etc. Sobre los
Sistemas
de
Comunicaciones
Inalmbricas.
Implementar actividades prcticas
para el conocimiento de la lnea de
TX, para VHF o UHF.

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Nombre de tema
3. TELEFONA MOVIL
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especfica(s):
Desarrollar en el estudiante el anlisis,
Conocer el desarrollo, fundamentos, Comprensin de los antecedentes,
fundamentos, caractersticas y operacin
y Operacin de la Telefona Movil.
de los Sistemas de telefona mvil, as
Genricas:
como su evolucin.
Identificar los protocolos de Redes
Desarrollar en el estudiante actividades
Inalmbricas Existentes as como
intelectuales de induccin-deduccin y
sus caractersticas principales.
anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan
Conocer las Diferentes
hacia la investigacin, la aplicacin de
configuraciones y normas para su
conocimientos y a la solucin de
implementacin y diseo en el
problemas,.
mercado.
Buscar y seleccionar informacin en
textos, Internet, etc. Sobre telefona mvil
y su desarrollo.
Analizar la perspectiva tecnolgica del
desarrollo de esta tecnologa.
Conceptualizar las partes de una estacin
radio-base.
Nombre de tema
4. REDES INALAMBRICAS
Competencias
Especfica(s):
Analizar,
comprender
los
fundamentos
y
caractersticas
principales
de
las
Redes
Inalmbricas
Genricas:
Identificar los protocolos de Redes
Inalmbricas Existentes as como
sus caractersticas principales.
Conocer las Diferentes
configuraciones y normas para su
implementacin y diseo en el
mercado.

Actividades de aprendizaje
Desarrollar en el estudiante el anlisis,
Comprensin de los fundamentos de las
Redes Inalmbricas, los protocolos de las
mismas, su configuracin y anlisis.
Desarrollar en el estudiante actividades
intelectuales de induccin-deduccin y
anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan
hacia la investigacin, la aplicacin de
conocimientos y a la solucin de
problemas,.
Buscar y seleccionar informacin en
textos,
Internet, etc. Sobre la
configuracin
equipos
de
Redes
Inalmbricas.
Implementar actividades prcticas para el
diseo y configuracin de una Red
Inalmbrica.
Nombre de tema
5. REDES INALMBRICAS DE REA PERSONAL
Competencias
Actividades de aprendizaje
Especfica(s):
Desarrollar en el estudiante el
anlisis,
Conocer los fundamentos de la
tecnologa de Redes Inalmbricas Comprensin de los antecedentes y
de rea Personal, as como su fundamentos de los Sistemas de Redes de
rea.
evolucin.
Desarrollar en el estudiante actividades
Genricas:Identificar los Sistemas de
intelectuales de induccin-deduccin y
Redes de rea Personal.
anlisis-sntesis, las cuales lo
Comprensin de los antecedentes y
encaminan
fundamentos de los Sistemas de
hacia la investigacin, la aplicacin de
Redes de rea Personal.
conocimientos y a la solucin de

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Conocer la evolucin tecnolgica de

los Sistemas de Redes de rea
Personal en el mercado.

problemas,.
Buscar y seleccionar informacin en
textos, Internet, etc. Sobre los Sistemas de
Comunicaciones Inalmbricas de rea
Personal.

8. Prcticas (para fortalecer las competencias de los temas y de la asignatura)

- Configuracin de sistema de Radiocomunicacin en VHF.
- Conectorizacin de Lnea de TX para VHF.
- Instalar antena y hacer pruebas de potencia en lnea de TX.
- Configuracin de una Red WIFI-LAN.
- Configuracin de una Red Virtual Bluetooth
- Encontrar mecanismo para medicin de datos para Bluetooth y NFC.

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9. Proyecto integrador
El objetivo del proyecto es realizar una Red de rea Local que trabaje con sus servicios
donde se contemple tanto configuracin y Diseo, basndose en la cantidad de usuarios que
estn dentro de la red, considerando las siguientes fases:

Fundamentacin: marco referencial (terico, conceptual, contextual, legal) en el cual se

fundamenta el proyecto de acuerdo con un diagnstico realizado, mismo que permite a
los estudiantes lograr la comprensin de la realidad o situacin objeto de estudio para
definir un proceso de intervencin o hacer el diseo de un modelo.

Planeacin: con base en el diagnstico en esta fase se realiza el diseo del proyecto por
parte de los estudiantes con asesora del docente; implica planificar un proceso: de
intervencin empresarial, social o comunitaria, el diseo de un modelo, entre otros,
segn el tipo de proyecto, las actividades a realizar los recursos requeridos y el
cronograma de trabajo.

Ejecucin: consiste en el desarrollo de la planeacin del proyecto realizada por parte de

los estudiantes con asesora del docente, es decir en la intervencin (social,
empresarial), o construccin del modelo propuesto segn el tipo de proyecto, es la fase
de mayor duracin que implica el desempeo de las competencias genricas y
especificas a desarrollar.

Evaluacin: es la fase final que aplica un juicio de valor en el contexto laboral-profesin,

social e investigativo, sta se debe realizar a travs del reconocimiento de logros y
aspectos a mejorar se estar promoviendo el concepto de evaluacin para la mejora
continua, la metacognicin, el desarrollo del pensamiento crtico y reflexivo en los
estudiantes..

10.. Evaluacin por competencias (especficas y genricas de la asignatura)

Realizacin de prcticas
Exposicin de temas
Examen escrito
Reportes o informes de prcticas
Participacin
11. Fuentes de informacin
FUNDAMENTOS Y APLICACIONES DE SEGURIDAD EN REDES WLAN: DE LA TEORA
A LA PRCTICA, IZASKUN PELLEJERO, FERNANDO ANDREU,AMAIA LESTA, ED
MARCOMBO, 2006
WIRELESS COMUNICATION, SIGNAL T.L., ED. MCGRAW HILL, 2010.