Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N1 - SEMANA 9 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: PRIMER CICLO
: Primer Ao Bsico
: Los seres vivos.

Objetivos de la clase:
Reconocer las caractersticas comunes de los seres vivos.
Objetivos de aprendizaje:
Reconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen,
responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para
vivir, comparndolos con las cosas no vivas.
Contenidos:
Los seres vivos su desarrollo y relacin con los estmulos del medio.
Actividades:
Inicio:
Docente recuerda la clase anterior preguntando a los estudiantes sobre los seres vivos
y sus caracteristicas, docente escribe respuestas en la pizarra, estudiantes observan
video y lo analizan, trascriben objetivo de la clase.
https://www.youtube.com/watch?v=_Bnuo1n_pVg
Desarrollo:
Docente da lectura al contenido de la gua de aprendizaje.
Estudiantes responden a preguntas realizadas por el docente que se encuentran en la
gua de aprendizaje.
Estudintes pintan las siguientes imgenes rodeando con color azul la imagen que
corresponda a un ser vivo.
Contestan preguntas de seleccin mltiple.
Estudiantes desarrollan laberinto.
Cierre:
Se estimula la participacin de los estudiantes, el docente gua mediante preguntas
insertas en el texto tratado, retroalimentacin de parte del docente, se promueve la
reflexin de los estudiantes sobre sus aprendizajes.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Estudiantes Archivan el trabajo realizado en su portafolio personal, todo esto luego de
la revisin y discusin.

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PLANIFICACIN CLASE N2 - SEMANA 9 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: PRIMER CICLO
: Primer Ao Bsico
: Los Seres Vivos.

Objetivos de la clase:
Reconocer las caractersticas y las funciones de los seres vivos.
Objetivos de aprendizaje:
Reconocer y observar, por medio de la exploracin, que los seres vivos crecen,
responden a estmulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para
vivir, comparndolos con las cosas no vivas.
Contenidos:
Los seres vivos su desarrollo y relacin con los estmulos del medio.
Actividades:
Inicio:
El docente motiva a los estudiantes a observar el video , anotan objetivo de la clase.
https://www.youtube.com/watch?v=LsXtQoePhyY
Desarrollo:
Docente da lectura al contenido de la gua de aprendizaje.
Estudiantes responden a preguntas realizadas por el docente que se encuentran en la
gua de aprendizaje.
Estudiantes responden preguntas de seleccin mltiple.
Estudiantes identifican la funcin que representa la imagen.
Pintan la imagen e identifican la funcin de los seres vivos que representa.
Estudiantes dibujan y colorean una caracteristica de los seres vivos.
Estudiantes desarrollan laberinto.
Cierre:
Estudiantes socializan la gua, retroalimentacin del profesor, estudiantes comentan y
analizan los nuevos conceptos tratados en el texto, docente estimula la interaccin de
sus estudiantes ordenando los conceptos en la pizarra.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Estudiantes Archivan el trabajo realizado en su portafolio personal, todo esto luego de
la revisin y discusin.

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