A Educao no Brasil no perodo Imperial

Perodo Imperial
1822 - 1888
Em 1820 o povo portugus mostra-se descontente com a demora do retorno da
Famlia Real e inicia a Revoluo Constitucionalista, na cidade do Porto. Isto apressa
a volta de D. Joo VI a Portugal em 1821. Em sete de setembro de 1822, seu filho D.
Pedro I declara a Independncia do Brasil e, inspirada na Constituio francesa, de
cunho liberal, em 1824 outorgada a primeira Constituio brasileira. O Art. 179
desta Carta Magna afirmava e garantia a instruo primria e gratuita para todos
os cidados.
Em 1823, na tentativa de se suprir a falta de professores institui-se o Mtodo
Lancaster, ou mtodo do ensino mtuo, onde um aluno treinado (decurio) ensina
um grupo de dez alunos (decria) sob a rgida vigilncia de um inspetor.
Em 1826 um Decreto institui quatro graus de instruo: Pedagogias (escolas
primrias), Ginsios (ensino fundamental), Liceus (ensino mdio), e Academias
(ensino superior). E, em 1827 um projeto de lei prope a criao de Pedagogias em
todas as cidades e vilas, alm de prever o exame na seleo de professores, para
nomeao. Propunha ainda a abertura de escolas para meninas.
Em 1834 o Ato Adicional Constituio dispe que as provncias passariam a ser
responsveis pela administrao do ensino primrio e secundrio. Graas a isso, em
1835, surge a primeira escola Normal do pas em Niteri.
Mas o pas era muito grande para decises to acanhadas, e os resultados gerais
so desanimadores. Em 1880, em seu relatrio Cmara, o Ministro Paulino de
Souza lamenta o abandono da educao no Brasil. Em 1882 Ruy Barbosa sugere a

liberdade do ensino, o ensino laico e a obrigatoriedade de instruo.

Em 1837, onde funcionava o Seminrio de So Joaquim, na cidade do Rio de Janeiro,
criado o Colgio Pedro II, com o objetivo de se tornar um modelo pedaggico para
o curso secundrio. Efetivamente o Colgio Pedro II no conseguiu se organizar at
o fim do Imprio para atingir tal objetivo.
At a Proclamao da Repblica, em 1889 praticamente nada se fez de concreto
pela educao brasileira. O Imperador D. Pedro II quando perguntado que profisso
escolheria no fosse Imperador, respondeu que gostaria de ser mestre-escola.
Apesar de sua afeio pessoal pela tarefa educativa, pouco foi feito, em sua gesto,
para que se criasse, no Brasil, um sistema educacional.
Ano a ano
1822 - O Decreto de 1o de maro criava no Rio de Janeiro uma escola baseada no
mtodo lancasteriano ou de ensino mtuo. Ou seja, somente um professor para
cada escola.
1824 - A Constituio, outorgada pela Assembleia Constituinte, dizia, no seu artigo
179, que a instruo primria era gratuita a todos os cidados.
1825 - criado o Ateneu do Rio Grande do Norte. criado um curso jurdico
provisrio na Corte.
1827 - So criados os cursos de Direito de So Paulo e Olinda. criado o
Observatrio Astronmico. Uma Lei Geral, de 15 de outubro, dispe sobre as escolas
de primeiras letras, fixando-lhes o currculo e institui o ensino primrio para o sexo
feminino.
1832 - Convertem-se em Faculdades de Medicina, as Academias Mdico-Cirrgicas
do Rio de Janeiro e da Bahia.
1834 - O Ato Adicional da reforma constitucional dizia que a educao primria e
secundria ficaria a cargo das provncias, restando administrao nacional o
ensino superior.
1835 - criada uma escola normal em Niteri. A primeira do Brasil.
1836 - criada uma escola normal na Bahia. So criados os Liceus da Bahia e da
Paraba.
1838 - O Colgio Pedro II fundado no Rio de Janeiro.
1839 - criada uma escola normal no Par.
1845 - criada uma escola normal no Cear.
1846 - criada uma escola normal em So Paulo. Uma segunda ser ali criada em
1848.
1849 - Gonalves Dias, encarregado de estudar as condies do ensino nas
Provncias do Norte dizia que os nossos liceus so escolas preparatrias da
academia e escolas ms.
1852 - Gonalves Dias, em seu relatrio de inspeo, dizia: Quero crer perigoso
darselhes (aos aldeados) instruo.
1854 - O Decreto 1331A, de 17 de fevereiro, reforma os ensinos primrio e
secundrio, exigindo professores credenciados e a volta da fiscalizao oficial; cria a

Inspetoria Geral da Instruo Primria e Secundria. criada uma escola normal na

Paraba.
1857 - No Rio Grande do Sul, no Colgio de Artes Mecnicas, a lei mandava recusar
matrculas s crianas de cor negra e aos escravos e negros adultos, ainda que
libertos e livres.
1870 - A Reforma Paulino de Souza pretendia imprimir, aos estudos realizados no
Colgio Pedro II, um carter formativo, habilitando os alunos no s para os estudos
superiores, mas para a vida, alm da instituio ser capaz de competir com os
estabelecimentos particulares no aliciamento de candidatos s Academias. criada
a Escola Americana, o Colgio Piracicabano, escola primria de cunho protestante.
criada uma escola normal no Rio Grande do Sul.
1872 - O Brasil contava com uma populao de 10 milhes de habitantes e apenas
150.000 alunos matriculados em escolas primrias. O ndice de analfabetismo era
de 66,4%.
1873 - Com o objetivo de estimular o desenvolvimento dos estudos secundrios nas
provncias e de facilitar aos candidatos das provncias o acesso aos cursos
superiores, o Ministro Joo Alfredo Correia de Oliveira instalou nas capitais das
provncias do Imprio bancas de exames gerais preparatrios.
1874 - criada a Escola Politcnica no Rio de Janeiro.
1878 - O Conselheiro Lencio de Carvalho realiza uma reforma do ensino que
permitia a cada um expor livremente suas idias e ensinar as doutrinas que
acredite verdadeiras, pelos mtodos que julgue melhores. Alm disso, manteve as
matrculas avulsas e introduziu a frequncia livre e os exames vagos no Externato
do Colgio Pedro II.
1879 - O Senador Oliveira Junqueira dizia: certas matrias, talvez, no sejam
convenientes para o pobre; o menino pobre deve ter noes muito simples.
1880 - Surge a primeira escola normal da Capital do Imprio, mantida e
administrada pelos Poderes Pblicos.
1882 - Rodolfo Dantas cria um projeto propondo maior interveno do Governo na
instruo popular das provncias. Este projeto no chegou a ser discutido no
Parlamento.
1884 - criada a Escola Neutralidade, escola primria de cunho positivista.
1888 - criado o Instituto Pasteur, no Rio de Janeiro.
1889 - Ferreira Viana, Ministro do Imprio dizia ser fundamental formar professores
com a necessria instruo cientfica e profissional. Em sua ltima fala do trono
Sua Majestade pedia empenho para a criao de um ministrio destinado aos
negcios da Instruo Pblica. Com a Proclamao da Repblica, no Governo
Provisrio do Marechal Deodoro da Fonseca, torna-se Ministro da Instruo Pblica,
Correios e Telgrafos Benjamin Constant Botelho de Magalhes. Os alunos
matriculados nas escolas correspondem a 12% da populao em idade escolar.
Referncia: LIMA, Lauro de Oliveira, Estrias da Educao no Brasil: de Pombal a Passarinho. 3 ed., Rio de
Janeiro: Braslia, 1977. (pedagogia em foco)