El cerebro triuno esta formado por tres sistemas de aprendizaje que indican como acta este

rgano antes situaciones del da a da que son reptiliano, lmbico y neocortex que aparecen por la
evolucin del tiempo.

El ser humanos posee inteligencias mltiples, las cuales puede ser utilizadas de distintas maneras
en pro o en contra de su bienestar, en vista de que no todos desarrollan estas inteligencias sino las
necesarias para su vida.

El propsito de realizar esta investigacin es profundizar estos temas analizndolos con las
experiencias vividas de cada uno de los participantes, con el fin de explicar de una manera mas
detallada, cada uno de los conceptos ya antes mencionados.
El Cerebro Triuno e Inteligencia Mltiple

Cerebro: es un rgano de consistencia semislida y se adapta a la forma de su continente que es el

crneo: Tiene forma ovoide, con la extremidad posterior ms ancha. Pesa alrededor de 1400grs en
el hombre y 1200grs en la mujer. El cerebro ocupa la parte antero superior del encfalo, casi la
totalidad de la caja craneal, su parte superior (convexidad del cerebro), se corresponde con la
bveda craneal, y su parte inferior (base del cerebro) con el compartimiento anterior y medio de la
base del crneo. El encfalo se protege del medio externo por medio de tres barreras: crneo que
es la principal barrera en contra del trauma fsico, las meninges y el LCR.
El Cerebro Triuno:

Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central alberga tres cerebros. Por orden
de aparicin en la historia evolutiva, esos cerebros son: primero el reptiliano (reptiles), a
continuacin el lmbico (mamferos primitivos) y por ltimo el neocrtex (mamferos evolucionados
o superiores).

Paleoencfalo
La parte de nuestro cerebro que es ms primitiva es el hoy llamado cerebro bsico, instintivo,
reptiliano o paleoencfalo. Esta parte del cerebro est formada por los ganglios basales, el tallo
cerebral y el sistema reticular. Es esa parte en la que estoy mientras me ocupo de cosas puntuales:
fregar, lavar o coser.

Alojado en el tronco cerebral, es la parte ms antigua del cerebro y se desarroll hace unos 500
millones de aos. Se encuentra presente primordialmente en los reptiles. Los reptiles son las
especies animales con el menor desarrollo del cerebro. El suyo, est diseado para manejar la
supervivencia desde un sistema binario: huir o pelear, con muy poco o ningn proceso
sentimental. Tiene un papel muy importante en el control de la vida instintiva. Se encarga de
autorregular el organismo. En consecuencia, este cerebro no est en capacidad de pensar, ni de
sentir; su funcin es la de actuar, cuando el estado del organismo as lo demanda.
Mesoencfalo

Este cerebro se empieza a desarrollar incipientemente en las aves y totalmente en los mamferos.
El mesoencfalo o cerebro mamfero, dotado de un sistema lmbico, fsicamente ubicado encima
del reptil permite al mamfero un desarrollo sentimental que opera, fundamentalmente, desde la
estructura conocida como la Amgdala, y es ello lo que les permite establecer relaciones de mayor
fidelidad que los reptiles.

El Sistema Lmbico est asociado a la capacidad de sentir y desear. Est constituido por seis
estructuras: el tlamo (placer-dolor), la amgdala (nutricin, oralidad, proteccin, hostilidad), el
hipotlamo (cuidado de los otros, caractersticas de los mamferos), los bulbos olfatorios, la regin
septal (sexualidad) y el hipocampo (memoria de largo plazo). En estas zonas estn las glndulas
endocrinas ms importantes para el ser humano: pineal y pituitaria. En este sistema se dan
procesos emocionales y estados de calidez, amor, gozo, depresin, odio, etc., y procesos que
tienen que ver con nuestras motivaciones bsicas.

Telencfalo
Los mamferos modernos, los primates, y algunos cetceos tienen un cerebro mucho ms
desarrollado que los mamferos primitivos, por lo cual, adems de los sentimientos, manejan un
proceso de mayor entendimiento, que est directamente relacionado con el desarrollo de la corteza
cerebral (telencfalo o cerebro neo-mamfero), donde se encuentra uno de los mayores desarrollos
del cerebro dentro de la escala animal. La ciencia ha demostrado la relacin directa entre el
desarrollo de la corteza cerebral y el desarrollo social. Hay en los primates una correspondencia
directa entre los dos aspectos, de manera tal que a mayor desarrollo de la corteza cerebral en las
especies de primates, mayor desarrollo social: sociedades ms complejas y organizadas.

Los Humanos poseen un cerebro mucho ms especializado que los primates, por lo cual, adems
de sentimientos, manejan un proceso racional de entendimiento y de ANLISIS, ampliamente
superior al de todos los dems mamferos, directamente relacionado con las partes ms
especializadas del telencfalo, especficamente su regin frontal, que les permite adquirir
conocimientos, desarrollar sociedades, culturas, tecnologas y lo ms importante: comprender las
leyes que rigen el universo.