VECTORES EN EL PLANO

En Fsica, de manera general, se emplean dos tipos de magnitudes: la escalar y la

vectorial.

Magnitud Escalar.- Es la que se define solamente por su valor numrico en un

sistema de unidades seleccionado.
Ejemplos:
Longitud: 10 m

rapidez: 60 Km/h

Masa: 72 kg

tiempo: 8 seg.

Magnitud vectorial.- Es la que se define mediante su valor numrico, direccin y

sentido, en un sistema de unidades seleccionado.
Ejemplos:
Desplazamiento: 10 m al norte
Fuerza: 77 kgf, 125

velocidad: 60 km/h, S70O

aceleracin: (-4i + 6j) m/s2

Las magnitudes vectoriales se representan grficamente con segmentos orientados,

llamados vectores.

Un vector queda definido por dos puntos: su origen, en el punto A; y el extremo en el

punto B. La longitud representa en una escala seleccionada su valor numrico (mdulo
o magnitud). El ngulo que forma el vector con el eje de referencia (x) en el sentido anti
horario, representa la direccin, y la saeta del vector representa el sentido. La recta ab a
lo largo de la cual esta dirigida el vector, se llama lnea de accin del vector.
Los vectores se representan con una letra mayscula y una flechita en la parte superior
(A). El mdulo del vector se representa con la misma letra, pero sin la flecha (A).

Ejemplos:

CLASES DE VECTORES
Vector libre.- Se denomina as cuando el punto de aplicacin (origen) se traslada a
cualquier punto del espacio, sin alterar el efecto de su accin. Ejemplo: la velocidad de
propagacin de la luz en el vaco.

Vector deslizante.- Es aquel en que el punto de aplicacin se traslada a lo largo de su

lnea de accin. Ejemplo: la fuerza aplicada a un slido rgido.

Vector fijo.- Cuando el punto de aplicacin no tiene movimiento. Ejemplos: el

desplazamiento de un mvil, la intensidad del campo gravitatorio en un punto dado.

Vectores iguales.- Se llaman as si tienen la misma magnitud, direccin y sentido.

Vector negativo (opuesto de otro dado).- Si tiene la miso magnitud, la misma

direccin, pero sentido opuesto.

Vectores equivalentes.- Son aquellos que. Sin ser iguales, producen el mismo efecto.
Ejemplo: una fuerza pequea ubicada a gran distancia del centro en una balanza de
brazos, equilibra a una fuerza grande ubicada a corta distancia.

Vector unitario.- Es aquel cuyo mdulo es igual a la unidad, y se obtiene dividiendo

el vector por su mdulo.

El vector unitario tiene la misma direccin y sentido que el vector A y no tiene

unidades.

Vector nulo.- Es aquel en el cual el origen y extremo coinciden en un mismo punto.

En este caso, su mdulo es igual a cero y carece de direccin y sentido. (Zambrano,
2010 pp. 18-21)

DESCOMPOSICIN DE VECTORES
En un plano de referencia cuadriculado se muestra un vector en rojo y varias
propiedades de dicho vector se dan en una tabla de datos (la posicin se da en
metros). Cmo puede representar dicho vector? Hay dos maneras: por componentes y
mediante mdulo y orientacin (la orientacin involucra dos informaciones, la direccin
o recta sobre la cual yace el vector y el sentido del mismo). Ambas formas son correctas
aunque en unos casos conviene una y en otros la otra.

Forma Mdulo-Orientacin: Cuando se piensa en un vector, como el mostrado, lo

vemos en forma de mdulo y orientacin. Describimos el mdulo como el tamao de la
flecha (mostrado en la tabla como r, que siempre es un nmero positivo) y la
orientacin como un ngulo (tambin presentado en la tabla y expresado en grados).
Este ngulo es medido partiendo del eje x positivo hacia la direccin en que el vector
est apuntando.

Por Componentes: Cuando se est resolviendo un problema en dos dimensiones, a

menudo precisamos descomponer el vector en sus componentes. Cmo se hace esto?
Observe la versin mostrar componentes de la animacin. Cuando se arrastra el vector
rojo, los vectores en marrn le muestran los valores de las componentes x e y del vector
rojo (lo que tambin se muestra en la tabla designadas como xe y). Intente mantener
constante la longitud del vector mientras cambia el ngulo. Cmo cambian las
componentes con el ngulo? A medida que el ngulo se hace ms pequeo la
componente x del vector se hace mayor (se aproxima al mdulo del vector) y la
componente y se hace ms pequea (aproximndose a cero). Si el ngulo crece hasta
aproximarse a 90

la componente x disminuye (aproximndose a cero) y la

componente y aumenta (aproximndose al mdulo del vector). Matemticamente este

comportamiento es descrito por las relaciones:

x = r cos() e

y = r sen().

Puestos en la modalidad de componentes, podemos regresar a la de mdulo-orientacin

mediante las relaciones siguientes. (s/a, s.f.)
r = (x2 + y2)1/2

= tan-1(y/x).

Contenido
VECTORES EN EL PLANO ..................................................................................................... 0
Magnitud Escalar.- .................................................................................................................. 0
Magnitud vectorial.- ................................................................................................................ 0
CLASES DE VECTORES .......................................................................................................... 1
Vector libre.- ............................................................................................................................ 1
Vector deslizante.- ................................................................................................................... 1
Vector fijo.- .............................................................................................................................. 1
Vectores iguales.- ..................................................................................................................... 2
Vector negativo (opuesto de otro dado).- .............................................................................. 2
Vectores equivalentes.-............................................................................................................ 2
Vector unitario.- ...................................................................................................................... 2
Vector nulo.- ............................................................................................................................ 3
DESCOMPOSICIN DE VECTORES .................................................................................... 3
Forma Mdulo-Orientacin: .................................................................................................. 3
Por Componentes .................................................................................................................... 3

Bibliografa
s/a. (s.f.). personal.us. Obtenido de
http://personal.us.es/rperianez/laboratorio/descomposicion.html
Zambrano, P. V. (2010). Fsica Vectorial. Ecuador: Rodin.