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1- Idea principal
Para identificar la idea principal de un texto hay que prestar mucha atencin a la
palabra clave que ms se repite y a sus sinnimos, que a menudo se renen bajo
el mismo concepto semntico.
Adems, la idea principal es imprescindible. Si se suprime, el sentido global del
prrafo queda incompleto.
Para que quede ms claro veremos el paso a paso:
a) Observar cul es la palabra que ms se repite y que domina todo el prrafo.
b) Una vez identificada esta palabra es muy fcil encontrar la frase central del
prrafo. Y veremos que todas las dems tendrn alguna relacin con ella. Esta
palabra encierra en s todo lo que se expone en las dems frases. Es la que
podemos considerar como el resumen de todas las dems.
c) Comprueba si la frase que identificaste es la correcta:
- Si suprime esa frase, el prrafo queda como cortado, como incompleto. No
aparece claro el significado del prrafo como conjunto. Si suprime una frase
secundaria, el sentido general del prrafo no se altera.
- Otro metodo es ir leyendo una por una las restantes frases del prrafo (las que
no consider como principal) y antes o despus de cada una de stas, repita la
que consider como principal. Si su eleccin fue acertada, cada frase se
relacionar de un modo natural con la idea central, formando ambas un todo
lgico y coherente.

1.2- Idea secundaria

Para poder distinguir la idea secundaria hay que tener en cuenta que si la
eliminamos, el prrafo no pierde su contenido esencial. Estas ideas suelen ser
repeticiones de la idea principal, pero con diferentes palabras. Su funcin es
apoyar el mensaje clave. Explicarlo y acompaarlo, para reforzar ms su
comprensin.

2- Mejorando la compresin lectora

El "MTODO EUREKA", tambin llamado "MTODO EPL2R" es un mtodo
simple que permite mejorar la comprensin lectora. Cada letra del
grupo EPL2R responde a la inicial de cinco pasos que se proponen en la lectura de
cualquier texto:

- Exploracin:
Consiste en saber de que se trata el texto antes de ponernos a trabajar en el. Haz
una primera lectura rpida para tener una idea de lo que se trata.

- Preguntas:
En esta fase nos planteamos una serie de preguntas, fundamentales a cerca del
texto que creemos que tenemos que saber responder despus de la lectura.
Podemos transformar en preguntas los encabezamientos y ttulos.

- Lectura:
Esta es la fase propia de la lectura, que debe ser con el ritmo propio de cada uno,
haciendo una lectura general y buscando el significado de lo que se lee. Si es
necesario, busca en el diccionario las palabras que desconoces. En una sesin de
estudio aqu introduciramos el subrayado, las notas al margen, etc.

- Respuestas:
Una vez terminada la lectura analtica anterior, pasa a contestar las preguntas que
te planteabas anteriormente y si es necesario hazte alguna pregunta ms
especfica, concreta o puntual sobre el texto y su contenido.

- Revisin:
Consiste en una lectura rpida para revisar el texto, o tema, ledo. Se ven los
puntos que no quedaron claros y se completan las respuestas. Aqu, en una sesin
de estudio, introduciramos los esquemas y resmenes.