Ejercicio N2

Lee atentamente el siguiente texto:

La memoria humana
La memoria humana, al igual que el ser humano en s, es compleja y fascinante. Es a ella
a la que mayor atencin prstamos y a la que mayor esfuerzo le exigimos en nuestras
vidas ya que, nuestra vida existe gracias a nuestra memoria. La vida est formada por
recuerdos.
La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar informacin. Somos
quienes somos gracias a lo que aprendemos y recordamos. Sin memoria seramos
incapaces de percibir, aprender o pensar, no podramos expresar nuestras ideas ni
tendramos una identidad personal, porque sin recuerdos sera imposible saber quines
somos y nuestra vida perdera sentido.
Este mapa conceptual consiste en un resumen del tema de la memoria humana que
estamos estudiando. Del ttulo principal "La memoria humana" salen distintos apartados
en los que se divide el tema.
En primer lugar se encuentra "la complejidad de la memoria" en el que se explica en qu
consiste la memoria y las investigaciones que se han llevado a cabo sobre ella tanto las
que estudian la repeticin, los esquemas y la memoria a corto plazo. Otro de los apartados
es el de la neuropsicologa de la memoria que ya habla sobre investigaciones ms
recientes y cientficas sobre nuestra memoria y los procesos que tienen lugar en nuestro
cerebro para que esta funcione correctamente.
Los dos ltimos apartados que aparecen son los de los procesos bsicos de la memoria,
en el que se nombran las tres funciones bsicas de sta, y la estructura y funcionamiento
de la memoria, en el que se nombran los tres sistemas de memoria que se comunican e
interactan entre s. Estos sistemas fueron reconocidos por los psiclogos Richard
Atkinson y Richard Shiffrin mediante el desarrollo de la teora multialmacn de la
memoria.
Si recordsemos todo estaramos tan enfermos como si no recordsemos nada. El olvido
es necesario para nuestra salud mental ya que los recuerdos pasados sin importancia han
de desaparecer para dar paso a los nuevos. Adems, si la persona tiene recuerdos
dolorosos que pueden causarle problemas de salud como la ansiedad, el olvido es
necesario para poder continuar viviendo tranquilamente. Por ello existe el olvido por
represin (olvido m- Memoria sensorial (MS). Registra la informacin que proviene del
ambiente externo (imgenes, sonidos, olores, sabores y el tacto de las cosas) durante un
tiempo muy breve (un segundo), pero el suficiente para que esta memoria sea transmitida

a la MCP. La MS explora las caractersticas fsicas de los estmulos y registra las

sensaciones. Adems su capacidad es grande y existe un subsistema para cada sentido,
tambin la duracin de la informacin depende del sentido.
Existen tres tipos de memorias:
- Memoria sensorial (MS). Registra la informacin que proviene del ambiente externo
(imgenes, sonidos, olores, sabores y el tacto de las cosas) durante un tiempo muy breve
(un segundo), pero el suficiente para que esta memoria sea transmitida a la MCP. La MS
explora las caractersticas fsicas de los estmulos y registra las sensaciones. Adems su
capacidad es grande y existe un subsistema para cada sentido, tambin la duracin de la
informacin depende del sentido.
- Memoria a corto plazo (MCP). La memoria almacenada en la parte sensorial se
transfiere en parte a la memoria a corto plazo, antes de pasar a la memoria a largo plazo.
La funcin de la MCP es organizar y analizar la informacin e interpretar nuestras
experiencias. La capacidad de almacenamiento de la MCP es limitada y la duracin
temporal de la informacin es breve, entre 18 y 20 segundos. Si la informacin recibida
es interpretada y organizada de forma lgica, puede ser recordada ms tiempo.
- Memoria a largo plazo (MLP). Contiene nuestros conocimientos del mundo fsico, de
la realidad social y cultural, nuestros recuerdos autobiogrficos, as como el lenguaje y
los significados de los conceptos. Aqu la informacin est bien organizada, facilitando
su acceso cuando es oportuno. La informacin de la MLP es semntica cuando el material
es verbal, y visual cuando se trata de figuras o grficos. Adems tiene una capacidad
ilimitada. En cuanto a su duracin, es una estructura de almacenamiento permanente, pero
sus contenidos se mantienen durante unos minutos, varios aos o toda la vida del
individuo.
*Fuente: http://blogdepsicologia2bach.blogspot.com.ar/2011/02/la-memoriahumana.html

Actividades:

a) Responde las siguientes preguntas:

De qu trata el texto? Desarrolla una breve explicacin.
Cules son los diferentes tipos de memoria?
Qu criterios de clasificacin utiliza el autor para diferenciar los tipos de
memoria?
b) Marca con un crculo cules son las palabras ms importantes (palabras
claves) de cada prrafo.
c) Subraya las ideas principales del texto.
d) Reduce las ideas a oraciones o frases cortas. Luego, introdcelas en y
completa el siguiente esquema. Puedes realizar modificaciones en su
estructura si lo crees conveniente.

Tipos de
memoria