PLANIFICACIN CLASES 2015

SEMANA 13.09.15
Fecha

curso

Objetivo de Aprendizaje
UNIDAD N 1: UNIDAD N 1: Control nervioso y

3A HC
Bio

comportamiento

14.09.15
Lunes

1 A HC
Bio

Actividad

1. Explicar por medio de presentacin contenidos.

3. Explicar cmo se conectan las neuronas en los
diferentes tipos de sinapsis. Describir la organizacin y 2. Dar cuestionario respecto a contenido visto.
funcin de un arco reflejo, aplicado en la regulacin e
integracin de funciones sistmicas.
4. Aplicar el conocimiento de las cualidades de la
membrana plasmtica en la explicacin de los
fenmenos elctricos que se producen en las neuronas.
5. Describir la funcin, tipos y cualidades de los
receptores.
6. Describir los tipos de ojos y las estructuras que los
componen
7. Explicar cmo la organizacin de las estructuras
oculares, y las vas nerviosas asociadas a ellas, hacen
posible la visin.
8. Describir la funcin y organizacin de las
estructuras auditivas, y cmo sus receptores
transforman la energa del sonido en un impulso
nervioso.
UNIDAD 1 : Estructura y funcin de los seres
vivos: estructura y funcin de la clula

Resultado de Planificacin
Se realiza presentacin y luego se da
cuestionario para ser realizado en clases
la prxima semana.

- Se aplicar evaluacin de verdaderos y falsos, Se

aplica
evaluacin
sumativa,
para promediar con resultados anteriores.
quedamos listos para promediar y poner
nota en el Libro.
2. Explicar que la clula est constituida por diferentes
molculas orgnicas (carbohidratos, protenas, lpidos,
cidos nucleicos) que cumplen funciones especficas
en el metabolismo celular.
5. Describir investigaciones cientficas clsicas o
contemporneas relacionadas con la teora celular.

4 A HC
Qca.

UNIDAD N 1: POLMEROS
- Preparar evaluacin en relacin a aminocidos.

- Se aplica evaluacin.

6. Comprender el rol biolgico de los polmeros

naturales.
3 A HC
Qumica

UNIDAD N I. Termoqumica.
- Preparar evaluacin de entropa a estudiantes.

2. Aplicar las leyes y conceptos como la entalpa,

entropa y energa libre , a situaciones de la vida
cotidiana
15.09.15
Martes

3. Distinguir y describir procesos espontneos y no

espontneos en las reacciones qumicas.
2 A HC
Bio
Desfile 18

UNIDAD 1 : Gentica y reproduccin celular

2. Describir el proceso de
mitosis y la meiosis.

divisin celular en la

Realzar apunte sobre ciclo celular y cncer en

preparacin para prxima evaluacin da 15.09.15

- Se dicta el contenido de ciclo

celular en su totalidad.
- Se explica el ciclo celular a manera
de retroalimentacin.

3. Explicar cmo se genera la variabilidad gentica

entre los individuos de una especie.

- Programada evaluacin al 15.09.15

1 A HC
Qumica
Desfile 18

UNIDAD 1 : MATERIA Y SUS

TRANSFORMACIONES: MODELO MECANOCUNTICO

Se realiza explicacin de configuracin de Lewis - Se realizan ejercicios varios acerca de

para segundo test en la posibilidad de aplicar la Configuracin de Lewis.
inmediatamente.
- Se programa segundo test sobre
Configuracin de Lewis para el
15.09.15.

Se realiza evaluacin de ciclo celular

3. Distinguir la organizacin de los electrones en cada

uno de los niveles de energa de diversos tomos.

UNIDAD 1 : Gentica y reproduccin celular

2 A TP
Bio

2. Describir el proceso de
mitosis y la meiosis.

divisin celular en la

3. Explicar cmo se genera la variabilidad gentica

entre los individuos de una especie.
1 A TP
Bio

UNIDAD 1 : Estructura y funcin de los seres

vivos: estructura y funcin de la clula

- - Se realizan evaluaciones escritas cada dos

PLANIFICACIN CLASES 2015, ADULTOS

SEMANA 13.09.15

Fecha

curso

14.09.15
Lunes

II Ciclo
B

Objetivo de Aprendizaje
MDULO N3 : Interacciones fsicas: La Tierra y su
entorno
Unidad: 1. La Tierra, nuestro planeta
2. El Sistema Solar

Actividad
- Continuar con cuestionario.

I. Ciclo
A

MDULO N2 : Materia y Entorno: El aire:

La mezcla de gases en que vivimos.

Aplicar evaluacin sobre masa, volumen y

densidad

Aplicacin de evaluacin.

Unidad N1: La atmsfera y la

composicin del aire

Desfile 18

Se contina con cuestionario y se

termino aclarando algunas respuestas.

Se programa para el mircoles

retroalimentacin con gua.

Se programa para el lunes 14.09.15

evaluacin escrita.

- entregar actividad de retroalimentacin

1.1. Describe la Tierra como un sistema, en cuanto

a sus dimensione, a su composicin y a los
fenmenos asociados a su comportamiento.
1.2. Describe la organizacin del sistema solar,
reconociendo el Sol como estrella principal de este
sistema, a los planetas que lo componen, y sus
caractersticas generales y movimientos.
2.1. Reconoce al da y la noche como consecuencia
de la rotacin de la Tierra, y explica la sucesin de
las estaciones del ao como resultado directo de la
inclinacin del eje de rotacin de la Tierra.
2.2. Describe en forma general al organizacin del
Universo a gran escala, distinguiendo
principalmente a nuestra galaxia (la Va Lctea) y
el ciclo de formacin de las estrellas.
2.3. Describe en forma general los conceptos de
galaxia, estrella, planeta y satlite natural
15.09.15
Martes

Resultado

- Se aplic evaluacin.

Unidad N2 : La presin de los gases

Unidad N3: La contaminacin atmosfrica
1. Explica mediante sus propias palabras,
fenmenos cotidianos asociados a la atmsfera y
cambios fsicos de los gases, basado en un modelo
corpuscular de la materia.
2. Describe los principales problemas ambientales
asociados a la contaminacin del aire y propone
medidas de reduccin.

II. Ciclo
A

MDULO N3 : Interacciones fsicas: La Tierra y su

entorno
Unidad: 1. La Tierra, nuestro planeta
2. El Sistema Solar

- Se aplica evaluacin