Mdulo -01-2014

1.- CONCEPTO
El movimiento rectilneo uniforme (MRU) es uno de los
movimientos ms simples de la cinemtica, tiene las siguientes
caractersticas:
La trayectoria que describe el mvil es una lnea
recta.
La velocidad del mvil es constante ( V : constante)

Lic. Manuel Manay Fernndez

Del tringulo se deduce lo siguiente:

e V t

e
t

e
V

La direccin de la velocidad coincide con la direccin del

movimiento del cuerpo.
v

Una velocidad es constante cuando su mdulo (rapidez) y

su direccin no cambian.
V
V

* En el movimiento rectilneo uniforme un mvil recorre

distancia iguales en tiempos iguales. (por esta razn se
denomina Movimiento Uniforme).

Qu significa que el mdulo de la velocidad de un

cuerpo sea de 10m/s?
Rpta.: Significa que cada segundo el cuerpo recorre 10
metros.
Problema Desarrollado

1.
d

Velocidad V : Es la magnitud fsica vectorial (posee

mdulo y direccin), que nos caracteriza la rapidez con
la cual un cuerpo cambia de posicin. Su unidad en el
S.I. es el: metro/segundo = m/s.

Un tren experimenta un MRU avanzando con una

rapidez de 108 km/h. Si tarda 12 segundos en
atravesar completamente un tnel de 180m de
longitud, determine:
a) La rapidez del tren en m/s.
b) La longitud del tren.

Tambin se puede expresar en km/h km/s.

Observacin: Para convertir los km/h a m/s; se procede
de la siguiente manera:
5 m/s
km/h
18

Resolucin:
108 km

Para un cuerpo que desarrolla un movimiento

rectilneo uniforme la velocidad es constante; ya que los
cambios de posicin (desplazamiento) son los mismos
para los mismos tiempos; en este movimiento el mdulo
de la velocidad se determinar con:
Re c orrid o r e a liza d o

por e l mvil
M d ulo d e l a

v e lo c id a d
T ie mpo e mpl e a d o p a r a

r e a liza r e l r e c orrid o

Mtodo Prctico:

180m

a)

108

10 00 m
30 m
s
36 00 s

b)
Como nos piden la longitud del tren, notamos
que, en los 12s empleados para atravesar el tnel, la
parte delantera del tren recorre la distancia 180 + L.
Para la parte delantera del tren:
V

d
180 L
30
t
12
30 12 180 L
360 180 L

e
V

L 180 m

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Frmulas Importantes:

Velocidad vs. Tiempo

TIEMPO DE ENCUENTRO
vA

vB

Caractersticas:
El rea de la superficie bajo la recta, es numricamente igual al
espacio recorrido por la partcula:

A = espacio recorrido

enc

d
v

TIEMPO DE ALCANCE

En todos los casos, el rea de la superficie bajo la recta, es

igual al cambio de posicin que experimenta la partcula, en un
intervalo de tiempo.

vA > v B
vA

EJERCICIOS DE APLICACIN

alc

A = e2 - e1

vB

d
v

1. En la figura, halla d

t = 1/5 min
GRAFICAS EN EL M.R.U.

5 m/s

5 m/s

Posicin vs. Tiempo:

d
Muestra grficamente la relacin, entre la posicin de una partcula
en cada instante de tiempo.

2. En la figura, hallar : V
e(m)

Recta
Grafica

t = 100 s

e0

V
0

d = 2 km

Caractersticas

t (s)

La pendiente (tangente) de la recta es igual a la velocidad de la

partcula:
V = Tg

V (m/s)

Recta o grafica

3. Determine a qu distancia de la pared se

encontrar el mvil mostrado que
desarrolla MRU, luego de 10 segundos de
pasar por A.
2m/s

A
0

t1

t2

45m

t(s)

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4. A qu distancia del poste se encontrar el

ciclista luego de 20 segundos de haber
pasado por A. El ciclista presenta MRU.

9. El grfico muestra como vara la posicin

de un mvil que desarrolla MRU. Determine
el mdulo de la velocidad.
X(m)
15

5m/s

A
30m

5. Los mviles presentan MRU, determine la

separacin entre ellos luego de 5 segundos
a partir del instante mostrado.
4m/s

3m/s

t(s)

10. El grfico muestra como vara la posicin

de un mvil que desarrolla MRU. Determine
el mdulo de la velocidad.
X(m)
28

100m

6. A partir del instante indicado determine la

separacin entre los cuerpos luego de 10s,
los mviles presentan MRU.
2m/s

3m/s

12

16m

7. En la figura, hallar el tiempo de alcance

20m/s
10m/s

EJERCICIOS PARA LA CASA

8. Si los dos mviles desarrollan MRU.

Determine la separacin al cabo de 8s, si
parten de A.

25seg

1. En la figura, hallar: V
a) 2 m/s
b) 5
c) 7
d) 8
e) 9

50m

t(s)

0,2 km

2. En la figura, hallar : e
a)
b)
c)
d)
e)

10 m
20
30
15
25

3. Hallar : t
1m/s
2m/s
A

a) 1 h
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

v 250 km/h

250 Km

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4. En el grfico, los mviles desarrollan MRU.

9.

Determine el mdulo de la velocidad del mvil que

presenta la grfica mostrada de posicin vs. tiempo.

Determine la separacin despus de diez segundos.

X(m )

0,6m/s

0,8m/s

70

10

32m
A) 35m
D) 46m
5.

B) 40m C) 45m
E) 50m

t(s)

A) 50 m/s
D) 15 m/s

Del grfico los mviles desarrollan MRU. Determine

el tiempo en que el mvil alcanza al mvil B.

B) 40 m/s
E) 10 m/s

C) 20 m/s

10. Dada la grfica posicin vs. tiempo. Determine X0

X(m)

25m /s

15m /s

6.

B) 20s
E) 50s

500m

A) 10s
D) 40s

67

53

t(s)

C) 30s

12

A) 30
D) 40

Determine la separacin entre los mviles

mostrados luego de 8s a partir del instante
mostrado. Los mviles presentan MRU.
6m/s
10m/s

B) 32
E) 45

C) 34

PROBLEMAS NIVEL PRE-U

1.

Si en el instante mostrado, el jaguar y el venado realizan un

MRU, determine la rapidez v del jaguar, si logra alcanzar al
venado junto al rbol.

200m

7.

Si en el instante mostrado los mviles estn

separados 30m. Cul es la separacin entre ellos
luego de 8s si desarrollan MRU?

8m/s

12m/s

20 m

30m
8.

8 m/s

Si el mvil desarrolla un MRU, a qu distancia de

la pared se encontrar luego de 10s de pasar por
A?

2.

40 m

A)

16 m/s

B)

16 m/s

C)

12 m/s

D)

10 m/s

E)

9 m/s

Se muestra un atleta que realiza un MRU. Determine su

rapidez.
(t + 6 s)

0,8m/s
A

B
12 m

18m

A) 6 m/s
D) 3 m/s

C
36 m

B) 5 m/s
E) 2 m/s

C) 4 m/s

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3. Dos perritos Fido y Dido estn separados por

una distancia de 500 m y parten simultneamente
al encuentro con velocidades constantes de 7 m/s
y 8 m/s. Cunto tiempo tardarn en estar
separados 200 m?
A) 10 s
B) 15
C) 25
D) 20
E) 35

A) VVV
D) FFF

B) VFV
E) FVV

C) FVF

8. Determine la velocidad para t 0 4s, si el mvil realiza

un MRU. Como se muestra en la grfica.

4. Un auto viaja a rapidez constante alejndose de una

montaa, cuando esta a 450m de ella hace sonar la
bocina y recibe el eco a los 3s. Hallar la velocidad
del auto v sonido = 340m/s
A) 50m/s
B) 40m/s
C) 60m/s
D) 30m/s
E) 10m/s
5. Un tren viaja a razn de 36 km/h, al ingresar a un
tnel de 200 m de longitud demora 50 s en salir de
l. Cul es la longitud del tren?
A) 100 m
B) 50
C) 300
D) 250
E) 200
6. Halle el espacio recorrido (e), el desplazamiento

A) 10 m/s
D) 4 m/s

B) 8 m/s
E) 2 m/s

C) 6 m/s

9. Determine la distancia de separacin entre los mviles

A y B al cabo de 4 segundos de partir, del mismos
punto, sobre el eje X.

( d ) y su mdulo d , desarrollado por un mvil al

ir desde A hacia B por la trayectoria mostrada
en la figura.

B(7; 5)

y(m)

Trayectoria

x(m)

A(1; -3)

A) 10 m; (6 i + 8 j ) m ; 10 m

A) 6 m
D) 9m

B) 7 m
E) 10m

C) 8m

B) 14 m; (-6 i + 8 j ) m ; 14 m

C) 14 m ; (6 i + 8 j ) m ; 10 m

D) 10 m ; (6 i + 8 j ) m ; 14 m

E) 14 m ; (-8 i + 6 j ) m ; 10 m

7. Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de las

siguientes proposiciones.
I.
Si
la
trayectoria
es
rectilnea,
necesariamente la velocidad es constante.
II.
Si la velocidad es constante; entonces
necesariamente la trayectoria es rectilnea
III.
Cuando la rapidez de un mvil es
constante necesariamente experimenta un
M.R.U.

RECUERDA:

Segn vamos adquiriendo conocimiento,

las cosas no se hacen ms comprensibles,
sino ms misteriosas.
Albert Schweitzer (1875-1965)

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