REGLAMENTO

INTERNO DE LA
INSTITUCIN
EDUCATIVA
N0676 NUEVO
LAMAS

VIGENCIA 20162017
INSTITUCIN EDUCATIVA N0676
NUEVO LAMAS
OFICIO N -2016-D.I.E N0676 VC
Seor : Remigio
Director de la UGEL
Presente.ASUNTO: Remito Reglamento Interno 2016-2017
Por medio

2016

PRESENTACIN
El presente Reglamento Interno es un instrumento de apoyo que regula el funcionamiento
organizativo, administrativo y pedaggico de la Institucin Educativa N0676 de los actores en el
marco del PEI y de las normas oficiales.
De conformidad a los dispositivos legales vigentes, la I.E. N0676 Nuevo Lamas, ha elaborado el
presente Reglamento Interno para el ao 2016 2017 como instrumento fundamental para la
planificacin de acciones a tomar en el presente ao. El presente Reglamento Interno se ha
elaborado de acuerdo a la problemtica de la Institucin Educativa y la Comunidad, a fin de
poder establecer objetivos y metas concretas a alcanzar en corto plazo.

CAPTULO I: DISPOSICIONES GENERALES

ART. 1.- CONCEPTO.

Es un instrumento de apoyo que regula el funcionamiento organizativo, administrativo y
pedaggico de la Institucin Educativa N0676 de los actores en el marco del PEI y de las normas
oficiales.
ART. 2.- LINEA AXIOLOGICA.
El presente reglamento tiene por finalidad informar al personal directivo, docente, alumnado y
padres de familia sobre sus derechos, obligaciones y responsabilidades para su conocimiento y
cumplimiento garantizando el buen funcionamiento de la Institucin Educativa asegurando el
logro de los objetivos establecidos.
ART. 3.- ALCANCES.
El presente reglamento alcanza a:

Director(a) de la Institucin Educativa.

Personal Docente.
Consejo Educativo Institucional.
Alumnos.
Padres de Familia.

ART. 4.- BASES LEGALES.

El presente reglamento tiene como bases legales lo siguiente:

Constitucin Poltica del Per.

Ley General de Educacin N28044.
Ley 29944 Ley de Reforma Magisterial.
Ley 27337 Cdigo de los Nios y Adolescentes.
Ley 27911 Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal
docente o administrativo implicado en delitos de violacin de la libertad sexual.
Ley 28175 Ley marco del empleo pblico.
Decreto Supremo N007-2001-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin.
Decreto Supremo N009-2005-ED, Reglamento de Gestin de Sistema Educativo.
Decreto Supremo N004-2006-ED, Reglamento General de Asociaciones de Padres de
Familia de las Instituciones Pblicas.
Decreto Supremo N007-2001-ED, que norma la gestin y desarrollo de las actividades en
los centros y programas educativos.
R.M. N572-2015-MINEDU/VMGP Directiva del ao Escolar 2016.

CAPTULO II: DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Art. 5.- FUNCIONAMIENTO

La Institucin Educativa N0676, fue creado por R.D.Z. N541, del 15 de abril de 1977.
La Institucin Educativa atiende los niveles de Primaria.
02 secciones de Primaria turno maana.
Art. 6.- UBICACIN
La Institucin Educativa, esta ubicada en Centro Poblado de Nuevo Lamas.

Art. 7.- AMBITO GEOGRFICO

La Institucin Educativa, esta ubicada en Centro Poblado de Nuevo Lamas, Distrito de
Caynarachi.
Art. 8.- Son fines de la Institucin Educativa:
a) Contribuir a la superacin cultural de la pobacin.
b) Promover y fomentar la educacin, sin fines de lucro ni discriminacn, en el nivel de
ducacin primaria de menores, de acuerdo con las normas legales vigentes.
c) Cultivar en los educandos los valores morales, sociales, cvicos, solidarios y culturales de
la colectividad.
Art. 9.- Son objetivos de la Institucin Educativa:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Formar estudiantes que sepan leer y escribir correctamente.

Formar nios y nias capaces de desarrollar proyectos productivos e innovadores.
Formar estudiantes crticos y analticos.
Promover el uso de nuevas tecnologas.
Contar con los servicios bsicos dentro de la I.E.
Contar con un huerto escolar con sembros de verduras, donde los ni@s puedan cultivar
y aprovechar dichas verduras para su alimentacin.
g) Tener actualizado los documentos de gestin.
h) Contar con los documentos necesarios de los alumnos.
Art. 10.- Son funciones de la Institucin Educativa:
a) Impartir una educacin en nivel de educacin primaria de menores, de acorde con los
lineamientos de la poltica educativa.

b) Promover la integracin y participacin activa de los miembros de la comunidad

educativa.
c) Estimular a los miembros de comunidad educativa que destaque en el cumplimiento de
sus funciones; as como por acciones extraordinarias que realicen en beneficio de la
Institucin Educativa.
Art. 11.- A efectos del cumplimiento de las funciones y objetivos de la Institucin Educativa
N0676 de Nuevo Lamas; se adopta la siguiente estructura orgnica:

a)
b)
c)
d)
e)

Director(a)
Personal docente.
Miembros del CONEI
Miembros del consejo directivo de APAFA
Padres de familia y alumnado.

CAPTULO III: DE LAS FUNCIONES, OBLIGACIONES, DERECHOS Y FALTAS DEL

DIRECTOR(A) Y PERSONAL DOCENTE.

Art. 12.- El rgano de direccin esta constituida por el director, encargado de planificar, controlar
y evaluar el proceso tcnico-pedaggico y administrativo de la Institucin Educativa.
Art. 13.- El director(a) es la primera autoridad de la Institucin Educativa, siendo su
representante legal. Asume responsabilidades, ante el Ministerio de Educacin y dentro de la I.E.
la organizacin y direccin de las acciones tcnico-pedaggicas, administrativas y legales.
Art. 14.- El director de la I.E. desempeara el cargo de docente.
Art. 15.- Son funciones del director(a):
a) Representar legalmente a la I.E.
b) Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Trabajo con la participacin del
personal docente y colaboracin de la APAFA.
c) Velar por el cumplimiento de los objetivos del nivel y por el buen trato a los estudiantes
dentro y fuera de la I.E.
d) Organizar y dirigir el servicio de supervisin educativa.
e) Presidir reuniones tcnico-pedaggicas, administrativas y otras relacionadas con fines de
la I.E.
f) Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del mbito departamental y fuera de ella
de acuerdo a las normas especficas y por una resolucin directoral.
g) Organizar el proceso de matricula, autorizar traslado de matricula y as como la aplicacin
de pruebas de ubicacin.

h) Autorizar la rectificacin de nombres y apellidos de los educandos en los documentos

pedaggicos de acuerdo a las normas especficas.
i) Estimular o sancionar, segn el caso a los estudiantes de la I.E. de conformidad con lo
normado por el presente reglamento.
j) Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal docente a su cargo,
acorde a la ley del profesorado N24029 y su modificatoria N 25212 y su reglamento D.S.
N1990-ED; as como otras normas apicables al personal.
k) Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en el cumplimiento de
sus funciones como otros que redunden en beneficio del educando de la I.E. o la
comunidad, el proponer a la UGEL su reconocimiento por resolucin
l) Llamar la atencin verbal o por escrito al personal docente de la I.E., por imcumplimiento
de sus funciones.En caso de reincidencia o gravedad de la falta, aplicara la norma vigente.
Art. 16.- Son funciones y obligaciones del profesor de aula:
a) Planificar, desarrollar y evaluar actividades que aseguren el logro del aprendizaje de los
estudiantes, as como trabajar en el marco del respeto de las normas institucionales de
convivencia en la comunidad educativa que integran.
b) Participar en la I.E. y en otras instancias a fin de contribuir al desarrollo del PEI as como
del PEL, PER y el PEN.
c) Participar en los programas de capacitacin y actualizacin profesional.
d) Presentar su sesiones de aprendizaje diaramente.
CAPTULO IV: DE LOS DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS Y SANCIONES DE LOS
ESTUDIANTES.
Art. 17.- Son derechos de los estudiantes:
a) Ser valorado y tratado con dignidad y respeto debido como persona humana.
b) Recibir adecuada formacin academica y valores, as como la informacin necesaria sobre
el ideario de la I.E.
c) Recibir una formacin integral dentro de un ambiente de seguridad moral y fsica, acorde
al adelanto de la ciencia y tecnologa.
d) Participar en forma voluntaria en las excursiones y paseos que organice la I.E.
e) Recibir en forma gratuita los servicios educativos.
f) Ser informado en forma trimestral de las calificaciones, mediante las tarjeta de Mis
progresos.
Art. 18.- Son los deberes de los estudiantes:
A. Deberes de carcter acadmico:
a) Asistir diaramente y con puntualidad al colegio.
b) Cumplir oportunamente con la presentacin de las tareas.

c) Mantener en buen estado el movilario asignado, responsabilizndose de cualquier dao o

perjuicio ocasionado, reparndolo de inmediato.
B. Deberes de carcter cvico:
a) Mostrar interes por el conocimiento de nuestra historia.
b) Afianzar su conciencia cvica patritica.
c) Mostrar orden y disciplina en la formacin, as como en los desfiles programados.
d) Entonar con ahinco el Himno Nacional.
C. Deberes de carcter social:
a) Ser corts, decente y educado con los mayores, ancianos, mujeres y nios.
b) Discutir o intercambiar ideas, respetando las opiniones de los dems.
D. Deberes de carcter moral y urbanidad:
a) Brindar amor y respeto a sus padres.
b) Mostrar respeto y obediencia al director(a) y a los profesores.
c) Tener respeto y consideracin a sus compaeros de aula y de todo del colegio.
d) Manifestar siempre la verdad sin temor.
e) Utilizar un lenguaje decente, corts y alturado en todo momento.
f) Ser honrado consigo mismo y con los dems.
Art. 19.- De los estmulos: Sern los que se hacen acreedores, todos los estudiantes que realicen
acciones extraordinarias dentro y fuera de la I.E., se hacen acreedores a los siguientes estmulos:
a) Felicitacin por escrito.
b) Diploma de merito.
Art. 20.- De las sanciones:Las sanciones que se le aplicaran a los estudiantes por el
incumplimiento de sus deberes, que observan mala conducta o que hagan caso omiso al presente
reglamento; dependiendo la gravedad de la sancin puede ser:
a)
b)
c)
d)

Amonestacin oral o escrita por el profesor.

Amonestacin oral o ecrita por la direccin.
Advertencia en presencia de los padres o apoderados.
Amonestacin en privado.
CAPTULO V: DEL CONSEJO EDUCATIVO

Art. 21.- Son funciones del CONEI:

a) Participar en la formulacin y evaluacin del PEI.
b) Vigilar el acceso, matricula oportuna y asistencia de los estudiantes en la I.E.
c) Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad,
equidad y calidad en la I.E.
d) Vigilar el adecuado destino de los recursos de la I.E. y aquellos que, de acuerdo con lo
establecido en el Reglamento General de la APAFA, esten comprometidos con las
actividades previstas en el PAT.
e) Colaborar con el director(a) en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de
aprendizaje, el nmero de semanas lectivas y la jornada del personal docente

Art. 22.- Los representantes del CONEI sern elegidos por un periodo de dos aos.El
representante de los estudiantes, si estan en el penltimo ao de estudios es elegido por un ao.
El proceso electoral se realiza en los tres ltimos meses del ao lectivo. Cada estamento elige un
representante por voto universal, secreto y directo teniendo en cuenta:
a) El o los representantes de los padres de familia que tienen la patria potestad del menor
que estudia en la I.E., y no preside la APAFA.
b) El o los representantes de los estudiantes, quienes no pueden tener conducta
desaprobatoria o ser repitentes del ao lectivo inmediato anterior.
c) El o los representantes del personal docente, quienes deben haber aprobado la evaluacin
correspondiente al ao anterior si la hubo, y no estar sometidos a procesos
administrativos.

CAPTULO VI: DE LOS DERECHOS, DEBERES Y SANCIONES DE PADRES DE FAMILIA.

Art. 23.- La Asociacin de Padres de Familia, es una organizacin estable de personas naturales
que propicia la participacin de los padres de familia, tutores y apoderados en el proceso de
mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes y servicios que brinda la I.E.

Art. 24.- Derechos de los padres de familia:

a) Ser inscrito en forma gratuita en el padrn de APAFA; y ser atendido en forma personal por
las autoridades y docentes de la I.E.
b) Recibir informacin sobre los avances de aprendizaje y de comportamiento de sus hijos,
as como respecto a los progresos del PEI.
c) Organizarse en una asociacin y bajo una directiva que los represente.
d) Elegir y ser elegidos para los distintos cargos de la APAFA. En el consejo directivo y en los
rganos de gobierno de la misma.
e) Tener voz y voto en cada una de las sesiones ordinarias y extraordinarias de la asamblea
general del consejo directivo, de los comites de aula, junta de presidente de comites de
aula.
Art. 25.- Son deberes y/o funciones de la APAFA:
a) Velar que en la I.E. exista un ambiente adecuado que permita formacin integral de sus
menores hijos.
b) Enviar a sus hijos aseados y uniformados en forma diaria sin hacer faltar a sus clases.
c) Informarse sobre el rendimiento escolar y conducta de sus menores hijos.
d) Apoyar la labor educativa de los docentes dentro y fuera de la I.E. a fin de contribuir al
desarrollo integral de los estudiantes.

e) Participar en la ejecucin de las actividades de la I.E. en la formulacin del PEI y en el

PAT, a travs de la APAFA.
f) Colaborar con las actividades educativas programadas por el director(a) y los docentes
cuando ello sea solicitado.
g) Asistir a las reuniones de la asamblea general de los comites de aula.
h) Cuidar y preservar los bienes de la I.E.
i) Denunciar a los integrantes del consejo directivo de APAFA, y de la junta de presidentes
de comites de aula que fueran responsables ante ministerio pblico, cuando los aportes
recaudados por la APAFA no se administren adecuadamente y se detecten irregularidades
en materia econmica y se violen las disposiciones legales.
j) Responder el buen nombre de la I.E. evitando tratos inadecuados de los asuntos
institucionales.
k) Respetar las disposiciones del reglamento interno y de la direccin sobre la marcha del
mismo.
Art. 26.- Son funciones de los miembros del consejo directivo de la APAFA:
a) Ejecutar los acuerdos de la asamblea general.
b) Participar en la elaboracin del PAT y la formulacin del presupuesto, as como
elaborar y adecuar el reglamento interno, para someter a la aprobacin de la asamblea
general.
c) Proponer estrategias para el cumplimiento del PAT de la I.E.
d) Administrar recursos de la asociacin, dando cuenta del movimiento econmico
anualmente a la asamblea general para su aprobacin.
e) Dirigir la economa de la asociacin y ejecucin del presupuesto anual y formular los
balances respectivos. El movimiento financiario es refrendado necesariamente por el
director(a) y el tesorero.
f) Difundir el reglamento interno de la I.E., as como tambin el reglamento general de la
asociacin de padres de familia, para contribuir mejor la gestin educativa.
g) Cubrir los cargos de consejo directivo de APAFA en caso de producirse la vacancia.
h) Coordinar con el director(a) de la I.E., las reuniones ordinarias y extraordinarias de los
padres de familia.

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