I.

DATOS INFORMATIVOS.

I.E

: N 14682 Portachuelo.

DIRECTORA

: Rosa Bermeo Crdova.

DOCENTE

: Anali Lpez Berr.

ESPECIALIDAD

: secundaria.

GRADO

: 1

REA

: Comunicacin

FECHA

: 02/06/16

DURACIN: 2 horas.

II. DENOMINACIN: Conocemos textos literarios y no literarios.

III.

APRENDIZAJES ESPERADOS.

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

Comprende textos Reorganiza informacin

escritos.

de

diversos

escritos.

textos

INDICADORES
Conoce diversos textos literarios y
no literarios.

Comprende la

diferencia

textos literarios y no literarios.

entre

La docente inicia con actividades permanentes (oracin, asistencia,

normas de convivencia).
La docente inicia preguntando: ustedes leen textos? Qu clases de

La
docente
detalladamente
el tema
a travs
de un organizador
textos
leen explica
y han ledo?
Han ledo
noticias,
instrucciones,
poemas,

grfico.
Los estudiantes prosiguen a copiar el esquema en su cuaderno.
La docente aclara dudas tomando como ejemplos los textos ledos

( 10 minutos)

DESARROLLO
(20)
INICIO
(60 minutos)
minutos)

ESTRATEGIAS DIDACTICAS.

CIERRE

VI.

anteriormente y resolviendo las actividades de la pgina 58 del libro de

comunicacin
2. a travs de la ficha metacognitiva e indicadores:
La docente evala
- Qu pasos debo seguir para diferenciar los textos literarios de los no
-

literarios?
En qu debo mejorar?
Me siento a gusto por la forma como he aprendido?
Considero que los textos ledos me han permitido ampliar mis

TEXTOS

Definicin:
EsLiterarios
el arte que utiliza la
palabra como medio de
expresin.
(Obras
literarias,
cuentos,
poemas,
obras
de
Tiene
un
propsito
teatro, mitos, leyendas,
artstico
o
esttico.
etc)
Buscan
eventualmente,
transmitir enseanzas o
hacer reflexionar

Finalidad:
Caractersticas:
Noideas sentimientos
Transmitir
Presenta
un mundo de
literarios
del autor
al
lector
a travs
ficcin.
de
obra literaria.
laMuestra
un uso especial
Transmitir una enseanza o
del
lenguaje
por
los
reflexin.
recursos literarios que usa

Tiene
como
propsito
el
autor
para
dar
ofrecer
informacin,
al mensaje.
persuadir,expresividad
dar instrucciones,
divertir entre otros.

FORMAS DE
LITERATURA

Oral.

Escrita

Se transmite verbalmente.
Presenta
un lenguaje
Presenta un lenguaje
Ejemplos:
Se transmite
a travssin
de textos.
informes,
Usualmente, para ser cantada o
valor esttico, acorde al
especial que le otorga un
noticias
Para ser
leda, declamada o
, instrucciones,
Ejemplos:
poemas,
propsito
especfico
del
valor recitada
esttico, pues el
dramatizada.
recetas,
tiras cmicas,
cuentos,
novelas, fabulas,

Generalmente
es
annima
autor:
informar,
convencer,
autor quiere que el autor
Suele
haber
versin nica
cartas,
etc.una
leyendas,
obras de versiones
teatro,
Suele
diferentes de dar
instrucciones
o divertir al
disfrute
o se haber
emocione
de una obra
etc un mismo relato
lector.