UNIDAD I

Conocimiento
Es la aprensin de datos de una funcin, que es fijada en una estructura mental que
posee una relacin con otros conocimientos previos adquiriendo un significado
Vas del Conocimiento
Autoridad: en esta va el sujeto deja de creer en su verdad y adopta una
tradicional impuesta por un gremio investido de autoridad.
Tenacidad: el sujeto se aferra irrevocablemente a la verdad, su verdad. Inclusive
cuando hayan hechos que contradigan su verdad.
Religin: se presenta como una ilusin sin fundamentos. Se aceptan verdadera
segn nuestras creencias.
Ciencia: es donde la razn choca con la informacin, es decir, que las ideas son
puestas a prueba frente a la realidad, ya sea para validar o rechazar ideas.
Ciencia
Es un proceso de investigacin metodolgico y la descripcin de los resultados y
mtodos de investigacin con la finalidad de proveer conocimiento de una materia.
Mtodo Cientfico
era
1 Etapa: Observacin. Reconocer el problema
2da Etapa: Formulacin de hiptesis. Hacer suposiciones verosmiles y
contrastables para explicar el problema.
3era Etapa: Experimental, control de variables. Disear experimentos para probar o
descartar las hiptesis buscando relaciones entre ellas, controlando variables no
medidas que puedan influir.
4ta Etapa: Conclusiones. Obtenidas de las hiptesis confirmadas, las leyes y
teoras.
Conocimiento Vulgar
Conocimiento Cientfico
No se puede demostrar
Se puede comprobar
experimentalmente
Es al azar
Es preciso
Es inexacto
Es medible
No se puede medir
Se adquiere por procedimientos
Es vago en definiciones
Se adquiere mediante la razn
Caractersticas
Conocimiento Vulgar
Conocimiento Cientfico
Sensitivo
Racional
Superficial
Objetivo
Subjetivo
Metdico
Inexacto
Universal

UNIDAD II
Investigacin
Es un proceso que procura obtener informacin relevante y cierta, para entender, verificar,
corregir o aplicar el conocimiento.
Generacin de Conocimiento
Yo lo poseo y los
Yo lo poseo y los
Yo no lo poseo y
Yo no lo poseo y los
dems lo poseen
dems no lo poseen
los dems si lo
dems no lo poseen
(+)(+)
(+)(-)
poseen (-)(+)
(-)(-)
Discusin
Aprendiendo
Documentacin
Investigacin
Paradigmas
Es un modelo, unos conjuntos de ideas para explicar la realidad.
Dimensiones
Ontolgica
Epistemolgica
Metodolgica
Axiolgica
Es el estudio del Es el conocimiento, la Es el como se va a Cul es el propsito,
sujeto, como son rama de la filosofa hacer, que tcnicas qu finalidad va a
sus concepciones que
estudia
el usar. HACER
tener. VALORAR
de la realidad. SER conocimiento.
CONOCER
Paradigmas de la Investigacin
Positivismo
Post-positivista
Sociocrtico
Holstico
Sujeto: Es externo. Sujeto: Interpretativa, Sujeto: Es parte del Es una mezcla de
Investigacin
subjetiva
problema
todos los paradigmas
objetiva
anteriores, es ms
Conocer: Es
Conocer: Dar
complejo y se usa al
Conocer: los
subjetivo, depende
soluciones
realizar macroresultados de los
del contexto
proyectos.
experimentos
Hacer: hacer algn
Hacer: interpretativo,
proyecto. Algo
Hacer:
estudios cualitativo,
tangible
experimento,
las personas opinan.
comprobar
Valor: Resolver el
hiptesis
Valor: Conocer el
problema que se
fenmeno o
tena
Valor: leyes y
completar
teoras
informacin
Diseo
Documental
De campo
Experimental
Proyecto especial
Investigacin
Ir a un sitio a
Hacer hiptesis,
Algo que se hace,
experimental.
recolectar datos.
experimental.
algo innovador.
(Paradigma: post(Paradigma: Post(Paradigma:
(Paradigma:
positivista)
positivista y
Positivista)
Sociocrtico)
sociocrtico)
Niveles
Explorar Describir
Analizar
Explicar Verificar Proponer Modificar
Evaluar
Qu se Cmo
Cmo se
Por
Cul
Cules
Qu
Est
quiere
es?
puede
qu
ser el sern los cambios
alcanza
saber?
Cmo interpretar? ocurre? efecto?
rasgos
se
los
cambia?
de un
pueden objetivos?
diseo? producir?