EXPEDICIN

COROGRFICA.

COROGRFICA.
Rama de la geografa que se trata acerca de la
descripcin detallada de la divisin poltica de cada
pas o nacin puede ser un estado, provincia,
departamento o comunidad autnoma.

giovanni Battista Agustn Codazzi

Bertoloti. (1793-1859)
EXPLORADOR, INGENIERO, GEGRAFO,
CARTGRAFO,
ETNGRAFO, NATURALISTA, ESTADISTA Y MILITAR
ATLAS FSICO Y POLTICO DE LA REPUBLICA DE
VENEZUELA (1840)
GEOGRAFA FSICA Y POLTICA DE LAS
PROVINCIAS DE LA NUEVA GRANADA (1856)
ATLAS DE LOS ESTADOS UNIDOS DE
COLOMBIA (1865)

Manuel Anczar Basterra (1812 1882)

ANTROPLOGO, PERIODISTA, FILSOFO
Y DIPLOMTICO
PEREGRINACIN DEL ALPHA POR LAS
PROVINCIAS DEL NORTE DE LA NUEVA
GRANADA

Jos Jernimo Triana Silva (1828- 1890)

BOTNICO, EXPLORADOR, MEDICO.

Carmelo Fernndez Pez (18091887)

INGENIERO, MILITAR,
DIBUJANTE, LITOGRAFO Y
ACUARELISTA VENEZOLANO.

Manuel Mara Paz Delgado (1820-1902)

CARTGRAFO, MILITAR, DIBUJANTE Y PINTOR.

HENRY PRICE (1819-1863)

MSICO Y PINTOR PAISAJISTA.
Manuel Ponce de Len (1829-1899)
CARTGRAFO, MILITAR, INGENIERO CIVIL Y
PROFESOR.

PRIMER VIAJE. (1850)

EL 1 DE ENERO DE 1850 SE INICIARON LOS TRABAJOS

Y ESTUDIOS DE LA COMISIN COROGRFICA.
EL PRIMER CAMINO QUE TOMARON FUE LA
DENOMINADA "RUTA CHIBCHA.
RECORRIERON AS GRAN PARTE DE LA CORDILLERA
ORIENTAL.
PROVINCIAS DE VLEZ, SOCORRO, SOTO, OCAA,
SANTANDER Y PAMPLONA.

SEGUNDO VIAJE. (1851)

COMPLETARON LOS MAPAS DE LAS
PROVINCIAS DE SOCORRO, SOTO,
TUNDAMA, TUNJA, VLEZ, OCAA,
PAMPLONA Y SANTANDER.
EL ACUARELISTA DE ESTE VIAJE
TAMBIN FUE CARMELO FERNNDEZ, QUE
LOGRO REPRESENTAR DIVERSOS
PAISAJES, COSTUMBRES Y ETNIAS
EN ESTE VIAJE TAMBIN SE DESTAC LA
HISTORIA DEL PAS, DONDE SE
REPRESENTARON LUGARES HISTRICOS
DE AQUEL TIEMPO.

Tercer viaje. (1852)

SE DIRIGI AL NOROESTE, RECORRIENDO LAS
PROVINCIAS DE MARIQUITA, MEDELLN, CRDOBA,
ANTIOQUIA Y CAUCA.
SE INVESTIG LA POSIBILIDAD DE HACER NAVEGABLE EL
RO CAUCA.
ADEMS PARA ESTA EXPEDICIN EL ACUARELISTA FUE
ENRIQUE PRINCE.
SE SUPO DE LAS GRANDES RESERVAS DE ORO QUE
SUBYACEN EN ANTIOQUIA Y PARTE DEL CHOCO.
SE CONOCIERON TRIBUS ABORGENES QUE VIVAN CERCA
AL RIO.

Cuarto viaje. (1853)

RECORRI PROVINCIAS DE CHOCO, BUENAVENTURA,

BARBACOAS, PASTO, TUQUERRES, POPAYN Y
CAUCA

Quinto viaje. (1853)

CODAZZI ES ENVIADO A PANAM PARA OBSERVAR LOS ESTUDIOS
QUE ESTABAN REALIZANDO COMISIONES DE INGLESES Y FRANCESES
PARA ABRIR UN CANAL INTEROCENICO A TRAVS DEL ISTMO DE
PANAM O DE LA REGIN DE CHOCO.

Sexto viaje. (1855)

PROVINCIA DE BOGOT.

Sptimo viaje. (1856)

PROVINCIA DE CASANARE.

Octavo viaje. (1857)

PROVINCIAS DE NEIVA Y CAQUETA.

Noveno viaje. (1857 - 1858)

El OBJETIVO FUE EL TRAZADO DEL CAMINO DE FACATIV A

BELTRN, EN LA PROVINCIA DE BOGOTA, NO SE DEJARON
ACUARELAS.

DCIMO Y LTIMO viaje (1857 - 1858)

YA SIN NINGN AUXILIO DEL GOBIERNO SE
DIRIGI HACIA LA SIERRA NEVADA DE SANTA
MARTA, CON EL FIN DE COMPLETAR EL MAPA
DE TALES REGIONES.
LO ACOMPAABA, SOLAMENTE, SU GRANDE
Y FIEL AMIGO MANUEL MARA PAZ.
EXPLOR LAS LAGUNAS DE SIMIT, ZAPATOSA
Y CHIMICHAGUA.

EN EL CASERO DE ESPRITU SANTO (HOY

LLAMADO CODAZZI), EN LAS FALDAS DE LA
CORDILLERA DE PERIJ, CAY GRAVEMENTE
ENFERMO. ALL MURI, EN FEBRERO DE 1859,
A LOS 66 AOS DE EDAD.

Aportes Cientficos
LA COMISIN COROGRFICA ES EL EVENTO MS
IMPORTANTE DE LA HISTORIA DE LA GEOGRAFA EN
COLOMBIA EN EL SIGLO XIX.
TUVO UN OBJETIVO MS ADMINISTRATIVO Y DE
CONTROL DEL TERRITORIO QUE CIENTFICO.
SIN EMBARGO, CUIDADOSAS OBSERVACIONES
SOBRE LA FAUNA, FLORA, RECURSOS, AL IGUAL QUE
SOBRE LOS DISTINTOS GRUPOS HUMANOS
PRESENTES EN EL TERRITORIO LE DAN A ESTA
EXPEDICIONES UN LUGAR MUY IMPORTANTE
DENTRO DE LA CIENCIA DEL SIGLO XIX YA QUE
OFRECEN UNA DE LAS PRIMERAS VISIONES
SISTEMTICAS Y DETALLADAS DE LAS REGIONES
EXPLORADAS.

EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA COMISIN

COROGRFICA ERA NETAMENTE CARTOGRFICO Y
DE GENERACIN DE INFORMACIN GEOGRFICA
ADECUADA.
TAMBIN TENA A SU CARGO LA CREACIN DE
MAPAS COROGRFICOS DE CADA UNA DE LAS
PROVINCIAS VISITADAS EN LOS QUE SE
RESUMIERAN LAS CARACTERSTICAS MS
IMPORTANTES DE ESA REGIN DE MANERA QUE
FUERA POSIBLE DETERMINAR LAS DIFERENCIAS
DE REGIN A REGIN ,Y DE ESTA FORMA
CONTRIBUIR A LA FORMACIN DE UNA IDENTIDAD
NACIONAL, DONDE SE ENFATIZABAN LOS
ELEMENTOS COMUNES ENTRE DISTINTAS ZONAS,
PERO A SU VEZ LAS DIFERENCIAS REGIONALES.