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SUGERENCIAS:
Planes de accin: Educacin vial, educacin ambiental, uso racional y eficiente del agua y la energa, salud integral, prevencin del delito, riesgos y
desastres, violencia, robos, embarazo a temprana edad, enfermedades de transmisin sexual, desnutricin, droga.
Estrategias y acciones: preventivas, formativas, culturales, recreativas, creacin de organizacin (brigadistas integrales comunitarios), grupos estables,
grillas culturales y deportivas, orientacin con las familias a travs de la participacin del Movimiento Bolivariano de Familias (MBF), participacin de la
Organizacin Bolivariana Estudiantil (OBE), ACTIVACIN DE LOS Consejos Educativos (Resolucin 058) con sus respectivos comits, Consejos comunales,
SIEMPRE INVOLUCRANDO A LOS Y LAS ESTUDIANTES EN LA SOLUCIN DE SUS PROPIAS PROBLEMTICAS.
PLAN DE ACCIN
FECHA
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
Del 23/05/16 al
27/05/16
Del 28/05/16 al
30/05/16
Del 28/05/16 al
30/05/16
(PROCOINES) I FASE: Conformacin de los Comits Comunitarios de Inclusin Escolar Municipal, Circuital
e Institucional.
Consignacin de los Comits Comunitarios de Inclusin Escolar institucionales conformados, a las
Divisiones de Municipios Escolares y Proteccin y Desarrollo Estudiantil.
Aplicacin del Censo en las comunidades de los planteles circuitados en cada Municipio.
Del 31/05/16 al
03/06/16
Asambleas Generales institucionales. Diagnstico. Matriz nica: Ubicacin, matricula, nmina, dficit de
docentes, horarios de entradas y salidas, acuerdos de convivencia, descripcin de las formas de violencias
o inconvivencias (hechos, hora, modos de proceder, lugar), identificacin de las vctimas, victimarios y
caracterizacin de la victimizacin. LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL MAPA DE ABORDAJE MPPE- Consejo Educativo
INTEGRAL EN, POR Y PARA EL VIVIR BIEN
ESTUDIO SOBRE VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS (Instrumento para la Recoleccin de Informacin)
Mesas de trabajo - Planteamientos: En las mesas de trabajo se socializarn los planteamientos diversos
con respecto al AUTODIAGNSTICO PARTICIPATIVO Y COMUNITARIO (Problemticas, causas que las
generan, las debilidades, las fortalezas y potencialidades) Cada mesa de trabajo organiza la informacin y
registra LA CARACTERIZACIN que se ha hecho: necesidades sentidas, mayores riesgos y problemas y
LAS PROPUESTAS PARA SU SOLUCIN.
Delimitacin y caracterizacin de la Poligonal de las instituciones educativas. MAPA SOCIAL: paradas,
mercados, hospitales, comercio informal, canchas deportivas, plazas, casas de la cultura, iglesias, calles,
escaleras, micro trfico de drogas, licoreras, vialidad y va de acceso a la comunidad, entre otros.
Plenaria:
Todas las mesas de trabajo se renen en plenaria para SOCIALIZAR SUS PLANTEAMIENTOS Y
PROPUESTAS, se constituyen los distintos COMITS DE TRABAJO, COMISIONES O EQUIPOS, segn las
problemticas priorizadas y las propuestas sugeridas.
Plan de trabajo Circuital:
Luego de construido el MAPA DE ABORDAJE INTEGRAL EN, POR Y PARA EL VIVIR BIEN, las
instituciones, organismos u organizaciones con mayor competencia y experticia en las problemticas
priorizadas (el correspondiente o ms apropiado segn cada problema) abordan el plantel de manera
integral con toda la comunidad educativa. Se coordina entre los y las participantes del plan integrado en,
por y para el vivir bien, el abordaje diferenciado segn las problemticas y necesidades ms sentidas, el
acompaamiento permanente y su seguimiento.
Del 06/06/16 al
10/06/16
Del 15/06/16 al
Del 31/05/16 al
03/06/16
Del 06/06/16 al
10/06/16
30/06/16
Del 15/06/16 al
30/06/16
Das de clases,
fines de
semanas
Del 15/06/l6
30/06/16