1.

Estudiar la temtica correspondiente a vectores (Ver entorno de conocimiento)

2. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser representada por un
vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de tener una magnitud y una direccin.
3. Dirjase al entorno de conocimiento, ubique la carpeta de ejercicios de reconocimiento,
observe y asimile los videos donde se resuelven los ejercicios:
Encuentre la magnitud y direccin de los siguientes vectores:
v =( 4,4 )
1, 3
v=
Solucin:
a . v= ( 4,4 )

|v|= x 2+ y 2 = 42 + 42= 16+ 16= 32=5.6569

=tan 1

( xy ) tan

4
=tan1 ( 1 )=45
4

3
1,
b . v=

|v|= x 2+ y 2 = (1 )2 + ( 3 ) = 1+3= 4=2

2

=tan 1

( xy )=tan ( 13 )=tan
1

( 3 )=60

Encuentre un vector que tenga la magnitud y direccin dadas:

|v|=3 ; =

180
=180 por lo tanto =
=30
6
6
=30

x=|v| cos =3 cos 30=2.598

y=|v|sin =3 sin 30=1.5

Sean = (, ) = ( + , + ). Muestre que la magnitud de

es a2+ b2
PQ

Y PY
Q X PX , Q

PQ=

|v|= x 2+ y 2 = a2+ b2
EJERCICIOS PROPUESTOS:
Desarrolle los ejercicios y comparta la solucin en el foro de trabajo colaborativo
1. Dados los vectores

u=3 i5 j+ 3 k

v =2 i+ 9 jk
Determine el resultado al operar:

a . 3u5 v

3 ( 3,5,3 )=9,15,9
5 (2,9,1 )=10,45,5
3 u5 v=19 i , 60 j ,14 k
b . ( uv ) ( 5 u+v )
1 (2, 9,1 ) =2,9,1
5 (3,53 )=15, 25,15

( uv )=
u=3, 53

v =2,9,1
uv=5 i, 14 j,4 k

( 5 u+v )
5 u=15,25,15

v =2+ 91
5 u+v =13i16 j ,14 k

( uv )=(5 i , 14 j ,4 k )
( 5 u+v ) =( 13i16 j ,14 k )

( uv ) ( 5 u+ v )=(65i+ (224 )+56 )=233

|35 uv|

c.

3
3
9
9
u= (3,5,3 )= ,5,
5
5
5
5

9
9
,5,
5
5
29+ 1

19
19
i5 j+ k
5
5

19 2
19 2
361
361
697
697
( 5 )2 +
=
25+
=
=
5
5
25
25
25
5

( )

2. Sean = 3 + 4 = 2 Encuentre tal que:

). sean ortogonales.
u=3 i+4 j
v =i2 j

u v=0
u v=3 8=0

3 8=0
3 =8

8
= =2.6
3
u=3 i+4 j

v =2.6 i2 j

u v=0

). sean paralelos.
u=3 i+4 j
v =i2 j
u=u 1 u2
v =v 1 v 2
u2 v2
=
u 1 v1
4 2
=
=4 =(2 )( 3 )
3
=

(2 ) ( 3 ) 3
=
4
2

3
2

v=

3
i2 j
2

c .el angulo entre u y v

cos (u v ) =
cos u=

2
3

2
3

uv
u|v|

u=(3+ 4)
v =( 2)

u v=3 8

|u|= 32+ 4 2= 9+16= 25

|v|= 2+ (2 ) = + 4
2

cos

2
=0.5
3

3 8
=0.5
25 2 +4
(3 8)=[ (0.5 ) 25 2 +25 ]
3 8

25
(0.5 ) 25 2+ 2

9 48 +64=[ ( 0.25 ) ( 25 ) ( +25 ) ]

2

9 248 +64=6.25 ( 2 +25 )

9 248 +64=6.25 2 +156.25
9 26.25 2 48 + 64156.25=0
2.75 248 92.25=0
3. Calcule

Proy v u sabiendo que:

). = 2 +
= 2
uv
Proy v u=
|v|
u= (2,1 )
v =( 1,2 )
uv=( 22 )=0
2

2
2
1 +
|v|=

Proy v u=

0
5

). =
=+
reales y positivos, con <
uv=ij

|v|= 11+ 12= 2

Proy v u=

uv
|v|

Proy v u=

ij
2

). = 2 3 + 4
= 2 3 + 5
u= (2,3,4 )
v =(2,3,5 )
uv=4+9+ 20

uv=25
Proy v u=
Proy v u=

Proy v u=

uv
|v|
25

(2 ) + ( 3 ) +5
2

25
25
=
4+ 9+25 38

25
38
38
25 38

Proy v u=
=
38
38
4. Un tringulo tiene como vrtices a (1,3), (4, 2) (3,6). Dibuje en un plano
cartesiano la situacin y encuentre el coseno de cada uno de sus ngulos.


AB =[ 1,3 ] [ 4,2 ]

AB=( 3,5 ) =3 i5 j

AC =[ 1,3 ] [ 3,6 ]

AC =(4,3 )=4 i+3 j

BC =[ 4,2, ] [3,6 ]

BC =(7,8 )=7 i+8 j

AB=3 i5 j

AC =4 i+3 j

BC =7 i+ 8 j
Formula general

Coordena
das

cos =

v1v 2

|v 1||v 2|

=
AC
BC

AC =4,7

BC =7,8

28+24= 52

|
AC|= (4)2 +32

|
AC|= 16+ 9

|
AC|=25
|
BC|=(7)2 +8 2
|
BC|= 49+64
|
BC|= 113
cos =

52
=0.978
25113

cos=12.04

=
AC
BC

AC =3,5

BC=7,8

2140

61

|
AB|=(3)2 +(5)2

|
AB|= 9+25

|
AB|= 34
|
BC|=(7)2 +8 2

|
BC|= 49+64
|
BC|= 113
cos =

61
=0.984
34 113

cos=169.74

 =
AB
AC

AB =3,5

AC =4,3

1215

27

|
AB|=(3)2 +52

|
AB|= 9+25

|
AB|= 34
|
AC|= (4)2 +32

|
AC|=16+ 9
|
AC|=25
cos =

27
=0.926
34 25

cos=157.81

5. Determine el producto cruz sabiendo que:

). = 10 + 7 3
= 3 + 4 3
u+ v=7 i+11 j6 k
). = + +
= +
u+ v=2i+2 jk

EJERCICIOS PROPUESTOS:
Desarrolle los ejercicios y comparta la solucin en el foro de trabajo colaborativo
1. Un fabricante de joyera tiene pedidos para dos anillos, tres pares de aretes, cinco fistoles
y un collar. El fabricante estima que requiere 1 hora de trabajo el elaborar un anillo; 1 hora
y media el hacer un par de aretes; media hora el hacer un fistol, y 2 horas, la elaboracin de
un collar.
a) Exprese las rdenes de trabajo o pedidos como un vector rengln.

[ 23 5 1 ]

b) Exprese los tiempos de elaboracin de los diversos productos como un vector columna.

[]
1
1.5
0.5
2

c) Utilice el producto escalar para determinar el nmero total de horas que se requerirn
para surtir los pedidos.
Horas totales=ordenes de trabajoproductos
H=[ 2 3 5 1 ][ 1 1.5 0.5 2 ]

H=[ 2+ 4.5+ 2.5+ 2 ]

H=[ 11 ]

Se requieren11 horas para completar el pedido

2. Dada la matriz A:

1 2 4
2 0 3
1 1 5

a) Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso

nicamente de operaciones elementales.

] [

] [

] [

1 2 4
1 2 4
1 2 4
1 2 4
A= 2 0 3 f 22 f 1 0 4 5 f 3f 1 0 4 5 4 f 3f 2 0 4 5
1 1 5
1 1
5
0 1 1
0 0 1
b) Calcule

15 5 2
B= 2
0 0
1
6 5

3 sabiendo que:

][

1 2 4 1 2 4
AA= 2 0 3 2 0 3
1 1 5 1 1 5

[ 1 2 4 ] [ 1 2 1 ]=1+ (4 ) + 4=1

[ 1 2 4 ] [ 2 0 1 ] =2+0+ 4=2
[ 1 2 4 ] [ 4 3 5 ] =4+ (6 ) +20=18

[ 2 0 3 ] [1 2 1 ]=2+ 0+3=5
[ 2 0 3 ] [ 2 0 1 ]=4+0+ 3=1
[ 2 0 3 ] [ 4 3 5 ]=8+0+ 15=23

[ 1 1 5 ][ 1 2 1 ] =1+2+5=8
[ 1 1 5 ][ 2 0 1 ] =2+ 0+5=3
[ 1 1 5 ][ 4 3 5 ] =4+3+ 25=32

1 2 18
A = 5 1 23
8 3 32
2

15 5 2
B= 2 0 0
1 6 5

45 15 6
3 B= 6 0 0
3 18 15

]
][

][

1 2 18
45 15 6
44 13 12
A 23 B= 5 1 23 6 0 0 = 1 1 23
8 3 32
3 18 15
5
15 17

1. Encuentre la matriz inversa de

1 1
1 1
1 2 1 2
A=
1 1 2 1
1 3
3 2

haciendo uso del mtodo de

Gauss-Jordan y luego por el mtodo de los determinantes.

1
1
t
Recuerde que A =| A|( Adj A) , donde ||, es el determinante de A y
t

( AdjA) es la matriz transpuesta de la adjunta.

1 1
1 1 1
A= 1 2 1 2 0
1 1 2 1 0
1 3
3 2 0

0
1
0
0

0
0
1
0

0
0
0
1

1 1
1 1 1
1 f 2f 1
0 1 2 1 1
1 f 3f 1
0 2 1 0 1
1 f 4f 1
0 2
2 1 1

0
1
0
0

1 0
1 f 1f 2
0 1
f 32 f 4

0 0
2 f 2f 4
0 0

f 12 f 2
2f 2
1
f3
2
2 f 2f 4

0
0
0
1

3 2 3 1 2 1
2 1 1 0 3 0
1 1 2 2 3 1
6 1 3 1 7 0

[ ]
1 0 1
0 1 2
0 0

0
0
1
0

0 0 6

0 0
1 1
1 2
2 2
1 3

1
0
2
2
1

2
3
3
2
7

1
0
1
2
0