Universidade de Fortaleza

Curso de Psicologia CCS

Disciplina: Prtica Integrativa
A REALIDADE NA PRTICA DO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA CLNICA

Juliana do Amaral / Karine Nbrega / Lvia de Souza

Prof. Orientador: Rosa Brito
Resumo
Este trabalho procura discutir a atuao da psicologia clnica para a sociedade, mostrando
quais os seus objetivos e vises acerca do reconhecimento da profisso do psiclogo no Brasil.
Estes profissionais tem grande importncia em clnicas, mas podem optar por trabalhar
tambm em outras reas, fazendo avaliao psicolgica nos pacientes e conhecendo no s
seus clientes, mas o conjunto familiar dos mesmos com o objetivo de ouvi-los, orient-los,
apontando caminhos a fim de proporcionar alvio emocional, autoconhecimento e ajustamento
criativo. Assim, o psiclogo clnico esse profissional mediador que propicia o encontro do
indivduo consigo mesmo a partir da fala. Para tanto, entrevistamos pessoas que atuam na
rea para saber mais sobre o trabalho desenvolvido por elas e pessoas do senso comum que
no atuam na rea, mas que tem contato direto com a mesma, para saber suas percepes
sobre esta importante rea da psicologia. Procuramos mostrar que merecem maior
remunerao e reconhecimento por parte da populao e dos demais profissionais.

Palavras-chave: psicologia clnica, importncia, objetivos, profisso, reconhecimento.

Introduo
O presente relatrio tem por finalidade apresentar a experincia adquirida pelas alunas em
trabalho de campo desenvolvido na disciplina de Prticas Integrativas I, cujo objetivo foi
pesquisar sobre a psicologia clnica e entender quais so os seus propsitos, como a atuao
nessa rea e, com isso, facilitar o conhecimento acerca das reas que a psicologia aborda.
O trabalho de campo foi desenvolvido na Universidade de Fortaleza e no Ncleo de Ateno
Mdica Integrada, onde entrevistamos a psicloga 1 e a psicloga 2, respectivamente. As
psiclogas disseram onde atuam e como foi seu percurso at hoje na psicologia clnica

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ajudando os indivduos da sociedade. Os nomes dos entrevistados foram mantidos em sigilo

para preservar sua identidade.
Entre as razes que justificam a opo pelo tema e o campo da pesquisa est a possibilidade
de compreender o que a rea da psicologia clnica estuda, qual o seu papel para o sucesso do
desenvolvimento dos indivduos na sociedade, quais foram as suas dificuldades, dentre outras
razes.
Serviu de base terica, para orientar o trabalho de campo e a interpretao dos dados colhidos,
o artigo de Elza Dutra que trata sobre as Consideraes Sobre as Significaes da Psicologia
Clnica na Contemporaneidade, bem como a obra Princpios para a Prtica da Psicologia
Clnica, da autora Belkiss Wilma Romano.
Para a realizao do trabalho de campo foram utilizados os referenciais da pesquisa em
campo, tendo sido priorizada as tcnicas de pesquisa qualitativa a entrevista semiestruturada,
sendo gravada e anotada.
Este relatrio est dividido em alguns itens. No primeiro, so apresentados instituio, grupo e
orientador. O segundo item apresenta o resumo e a introduo do trabalho. O terceiro item
apresenta a metodologia, os resultados e a discusso. Por fim, so apresentadas as
concluses finais e as referncias.
Metodologia
Na realizao da pesquisa de campo foi utilizada a abordagem qualitativa, cujo objetivo
consiste em aferir aspectos qualitativos a uma questo. Segundo Duarte (2012), pesquisa
qualitativa tem um carter exploratrio, uma vez que estimula o entrevistado a pensar e a se
expressar livremente sobre o assunto em questo. Segundo a mesma autora na pesquisa
qualitativa levam-se em considerao aspectos subjetivos e suas peculiaridades, sendo a
escolha mais adequada para o estudo sobre atuao do profissional de psicologia na rea
clnica. Alm disso, ela estimula o entrevistado a pensar e se expressar livremente.
A tcnica de pesquisa escolhida foi entrevista semiestruturada (explicar), na qual foram
escolhidos dois profissionais atuantes na rea clnica da psicologia e dois no psiclogos que
tenham contato direto com algum psiclogo. As informaes foram registradas em dirios de
bordo, sendo analisadas posteriormente buscando responder questes previamente levantadas
na criao da pauta da entrevista.
A anlise dos dados foi organizada em tpicos para melhor compreenso das questes
expostas.

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Resultados e Discusso
Ser feita a anlise dos dados obtidos nas entrevistas com os dois profissionais da psicologia e
as duas pessoas no profissionais da rea. Essa anlise ser desenvolvida na forma de quatro
categorias para os psiclogos e quatro para os no psiclogos. As categorias so
respectivamente: escolha da profisso, dificuldades e desafios, reconhecimento da profisso no
Brasil e relacionamento com outras profisses; percepo a respeito da psicologia, atuao,
importncia do profissional da rea no campo de atuao e reconhecimento da profisso no
Brasil. Em cada uma delas ser explorado um tema diferente com base nas entrevistas, no
contedo aprendido em sala de aula e nas nossas experincias com o desenvolvimento da
Prtica.
(FORMATAR SOB O PONTO DE VISTA DOS ENTREVISTADOS O QUE FOR DELES. EX: OS
ENTREVISTADOS RESPONDERAM QUE TIVERAM INTERESSE NO ESTUDO DAS
RELAES HUMANAS. PSICLOGA 1 TEVE CONTATO COM PROFISSIONAIS DA REA. A
PSICLOGA 2 RELATOU SE INTERESSAR AO VER PROFISSIONAIS EM UM PROGRAMA
DE TELEVISO. A PSICLOGA 1 DISSE TER TIDO UMA ACEITAO DIFICIL POR PARTE
DA FAMILIA....)
Profissionais psiclogos

Escolha da profisso:

Os entrevistados responderam que tiveram interesse no estudo das relaes humanas.

Psicloga 1 teve contato com profissionais da rea. A psicloga 2 relatou se interessar ao ver
profissionais em um programa de televiso. A psicloga 1 disse ter tido uma aceitao difcil por
parte da famlia.
Boa parte dos vestibulandos sente-se persuadidos a no escolher a Psicologia como profisso
por conta dessa resistncia que algumas pessoas impem, e isso acabam prejudicando a
escolha desses profissionais.

Dificuldades e desafios:

(CORRIGIR A PARTIR DAQUI)

A maior dificuldade relatada pelos psiclogos que atuam na rea clnica est no incio da
carreira profissional, na abertura de um consultrio. So questes como a busca por clientes,

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aluguis, energia, secretria (entre outros), que complicam na hora de comear a prtica do
atendimento. O comeo requer um bom investimento financeiro, levando em mdia de um ano
a um ano e meio at que o psicoterapeuta se estabilize no consultrio.

Reconhecimento da profisso no Brasil:

A psicologia teraputica uma profisso bem reconhecida no Brasil, porm, ainda existe muito
preconceito com relao a ela. A no compreenso do papel do psiclogo algo ainda
bastante comum, e no difcil encontrar pessoas que achem que a terapia desnecessria,
que no tem serventia ou que coisa para loucos. Entretanto, esse quadro vem mudando nos
ltimos anos. Atualmente, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) luta pelo reduo da
jornada de trabalho dos profissionais da psicologia. (CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA,
2016).

Relacionamento com outras profisses:

O contato do psiclogo com outros profissionais que esto em contato com o paciente, quando
houver, muito importante. A troca de informaes entre eles enriquecedora para o
tratamento, e em alguns casos fundamental. Infelizmente esse contato nem sempre realizado
como deveria, j que alguns desses profissionais tm uma rotina de trabalho bastante intensa,
sento ele mais comumente visto entre psiclogos e psiquiatras.

No psiclogos

A percepo a respeito da psicologia:

Os entrevistados percebem o trabalho de um psiclogo clnico como organizar e interpretar as

impresses sensoriais do paciente (ou cliente) para alcanar um significado. Em outras
palavras, o psiclogo d estmulos ao paciente para que ele possa expressar os seus
sentimentos e com isso identificar certos objetos e acontecimentos para reestruturar sua vida.
Houve tambm, em um caso, a opinio de que basta que o profissional goste da profisso para
ser um bom psiclogo, que ele apenas escute os problemas dos pacientes para trat-los.

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A atuao:

As pessoas veem o psiclogo como algum que fornece auxlio notadamente de cunho
psicolgico. H uma aluso de que o psiclogo um profissional da sade mental,
demonstrando certa identificao do mesmo com a figura do mdico.
culturalmente comum, no Brasil, as pessoas referirem-se a mdicos, dentistas,
fisioterapeutas e tambm psiclogos chamando-os de doutores. Ao que parece, as pessoas
tendem a perceber a Psicologia como uma rea ou especialidade da Medicina e o psiclogo
como uma espcie de mdico da mente.

Importncia do profissional da rea no campo de atuao:

O psiclogo, dentro de suas especificidades profissionais, importante por atuar no mbito da

educao, sade, lazer, trabalho, segurana, justia, social e comunicao com o objetivo de
promover, em seu trabalho, o respeito dignidade e integridade do ser humano.

Reconhecimento da profisso no Brasil:

Os servios do psiclogo, embora bem reconhecidos em parte da populao brasileira, ainda

parecem bastante restritos a uma pequena parcela dela. Esse acesso limitado parece
associado a pouca divulgao da categoria por parte de suas entidades de classe, podendo ser
responsvel pelo impedimento de maior disposio informacional acerca do psiclogo e da
Psicologia, o que constitui um desafio a ser enfrentado.

Consideraes Finais
Chegamos concluso que mesmo ainda sendo desvalorizada e mal compreendida, a
psicologia clnica vem sendo mais reconhecida por pacientes e por alunos que cursam. Mas os
psiclogos ainda acham que podem ser melhores remunerados, por ser um trabalho bem
amplo. Tem um objetivo muito importante, analisar o psicolgico e buscar uma vida melhor para
seus clientes. Enfim, podemos perceber que as pessoas do senso comum (CONCLUIR AS
CONSIDERAES FINAIS)
Referncias

5
1

ROMANO, B.W. Princpios para a prtica da psicologia clnica em hospitais. 1.ed. So Paulo:
Casa do psiclogo, 1999.
DUTRA, E. Consideraes sobre as significaes da psicologia clnica na contemporaneidade.
Estudos de Psicologia 2004, 9(2), 381-387.
SIGNIFICADOS.

Significado

de

etnografia.

Disponvel

em

<http://www.significados.com.br/etnografia/>. Acesso em: 06 abril 2016.

DIRIO

DO

MATIAS,

Dicionrio

publicitrio.

Disponvel

em

<https://diariodomatias.wordpress.com/2008/11/18/dicionario-publicitario/>. Acesso em: 06 abril

2016.
V.M.N.,Duarte,
CONSELHO

FEDERAL

DE

PSICOLOGIA.

30

horas.

Disponvel

em:

<http://site.cfp.org.br/30hpsicologia/>. Acesso em: 03 maio 2016.

Apndices
Apndice 1: Cronograma das atividades
Atividades desenvolvidas
Pesquisa bibliogrfica
Elaborao e Entrega do Plano do Trabalho
Entrevista
Escrita de Dirio de Campo
Pesquisa documental
Anlise dos dados
Participao em supervises
Escrita do Relatrio Final
Entrega do Relatrio Final
Seminrios em sala de aula
Mostra das Prticas e concluso das atividades

Ms 1

Ms 2

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X
X
X

Ms 3 Ms 4 Ms 5
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X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

Apndice 2: Cronograma de atividades de campo

Data

Atividade

02 e 09/03

Realizao do roteiro do trabalho

30/03

Busca de profissionais da psicologia e no

profissionais para a realizao das entrevistas
Entrevista com os profissionais no profissionais de
psicologia

1h/a

Elaborao do dirio de Campo

2h/a

e 22/04
e 22/04

Carga Horria
Mnima (prevista
na disciplina
4h/a

2h/a

6
1

23/04 a
04/05
06/04 a
04/05
20/04 a
05/05

Anlise dos dados

1h/a

Supervises

1h/a

Escrita do relatrio

1h/a

Anexos
Os anexos so elementos ps-textuais que NO tenham sido produzidos pelos autores do
trabalho: documentos, grficos, tabelas, etc. - que tenham sido adquiridos ao longo da
pesquisa e tenham contribudo para as anlises do trabalho. Deve-se indicar a fonte/autor do
anexo. Exemplo:
Anexo 1: Tabela com o ndice de evaso dos cursos de Psicologia no Cear.
Fonte: Conselho Regional de Psicologia do Cear, 2010.

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