Licenciatura en Pedagoga Infantil

Didctica de la Educacin Sexual

MI CUERPO
OBJETIVOS
Conocer las caractersticas del cuerpo de nios y nias.
Conocer las diferencias sexuales de las personas de la familia.
Expresar cmo nios y nias se identifican con los de su mismo sexo.
Rango de Edad:
Estas actividades se realizan con nios y nias de 6 a 8 aos, al mismo tiempo que se hace con sus madres y
padres, la actividad "Nuestro cuerpo". Ella ayuda a orientar la curiosidad natural con respecto a su cuerpo y
al del sexo opuesto, y tomar conciencia de la necesidad de cuidarlo y respetarlo.
Tiempo: Las actividades aqu sugeridas pueden servir para realizar desde una hasta cuatro sesiones de 45
minutos (si se trabaja un tema por sesin).
Material
Se pueden usar algunas de las mismas lminas que se usaron con los padres en la actividad "Nuestros Cuerpos
" y crear una nueva actividad con los nios.
En las pginas siguientes se incluyen sugerencias de actividades para realizar con nias y nios, las que
pueden adecuarse a la edad de stos. En general, son actividades vivenciales, y cuando se requiere de algn
material, est indicado en la actividad misma.
Desarrollo
ACTIVIDAD AS SOY YO
Presentacin oral o composicin escrita, en que cada nia y nio describe cmo es su cuerpo y para qu sirve
cada parte lo que ms le gusta de l y lo que menos le gusta.
Dibujan su cuerpo.
Llevan fotos de cuando eran ms chicas o chicos.
CRITERIOS:
Apreciacin del cuerpo, sus cambios y las diferencias entre nia y nio.
ACTIVIDAD Mujeres y hombres somos diferentes
En pequeos grupos, una nia y un nio se tienden encima de papel (puede ser de diario) mientras
los dems dibujan sus contornos con plumn y despus las diversas partes. Registran nombres de
cada parte, y de los genitales. Solicitar el nombre corriente para cada una, y presentar despus los
nombres biolgicos, para su conocimiento.
Describen las caractersticas que singularizan a la mujer y al hombre.
Traen fotos, lminas o dibujos de hombres y mujeres, vestidos y desnudos. En grupos hacen collages
con el ttulo, "Nuestros cuerpos. Observan collages, para conversar sobre: las diferentes formas de
vestir, diferentes tamaos y formas de cuerpos y sus reacciones frente a fotos de gente desnuda.
Los nios ms grandes pueden realizar una presentacin o composicin con el tema "Somos
diferentes porque ..."
Completan las frases siguientes:
"lo que ms me gusta de las nias es..."
"lo que ms me gusta de los nios es...".
CRITERIOS:
La curiosidad por conocer el cuerpo del otro sexo, como una actitud natural.
El valor de la sexualidad.
Valorar a las personas del otro sexo.

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Didctica de la Educacin Sexual

ACTIVIDAD Nuestro cuerpo es bueno y hermoso, y lo cuidamos

Nios y nias guiados por su profesor(a) realizan dinmica ''las cosquillas": se forman parejas, y por
tumo, cada uno busca hacer rer a su compaero o compaera, hacindole cosquillas. La regla
principal es que se debe parar cuando el otro dice basta. Despus conversan sobre las preguntas
siguientes. Cmo se sinti cada uno durante la dinmica?, qu les gust y qu no les gust del
juego, y por qu? Terminan conversando sobre las caricias que les gustan y las caricias que les
molestan. Y la importancia de respetar al otro cuando no quiere seguir con el juego o se siente
incmodo.
Juegan a la dinmica "La guagita": se forma un crculo y con una mueca o un bulto que haga las
veces deguaga, se va pasando de unos a otros. Cada nia y nio al recibir la guaga, dice y hace la
caricia que quiere dar a la guagua. Por ejemplo: a esta guagita yo le dar un beso en la mejilla". Al
terminar, se hace una segunda vuelta, y cada nio o nia har, a la persona a su izquierda, el mismo
cario que le hizo a la guaga.
Conversan sobre cmo cuidar el cuerpo propio y el de los dems: higiene, respeto, etc.
CRI TERIOS:
Distinguir entre el sentido de pudor y la vergenza.
Destacar el cuerpo corno algo bueno y valioso que adems se debe cuidar. En el con texto de la
educacin religiosa, se puede destacar que el ser humano fue creado a imagen de Dios y por lo tanto
todos tenemos igual dignidad, merecemos respeto y porque nuestro cuerpo es un regalo de Dios.
Importancia del cuidado, higiene y salud del cuerpo.
Diferenciar entre caricias aceptables e inaceptables, para tomar conciencia de los peligros de abuso
sexual que viven nias y nios.
ACTIVIDAD El cuerpo de mi familia
Nios y nias completan la frase:
"lo que ms me gusta de m i mam es...";
..lo que ms me gusta de mi pap es..."
La nia se dibuja as misma y a su madre al lado y el nio se dibuja a s mismo y a su padre al lado. Se
habla en grupo de las diferencias y semejanzas entre el cuerpo adulto y el propio; cmo el cuerpo de
la nia se parece y es diferente al de la mam y el del nio, en comparacin con el del pap.
Conversan sobre cuando se ven desnudos en casa, cundo se sienten bien y cundo se sienten
tmidos al respecto y cules son para el los momentos apropiados para estar desnudos.
CRITERIOS:
Sentido de las diferencias entre el cuerpo adulto e infantil y cmo ste va cambiando con el
crecimiento.
Ser sensible y respetar el hecho de que las familias tengan distintos modos de relacin hacia el
cuerpo: en algunas el desnudo es algo natural, en otras hay ms privacidad respecto al cuerpo.
Identificacin de las nias con sus madres y los nios con sus padres.