Cuestiones probatorias
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Cuestiones probatorias - Marina Gascón Abellán
Serie orientada por CARLOS BERNAL PULIDO
ISBN 978-958-710-762-3
ISBN EPUB 978-958-710-936-8
© 2012, MARINA GASCÓN ABELLÁN
© 2012, UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
Calle 12 n.° 1-17 este, Bogotá
Tel. (57-1) 342 0288
publicaciones@uexternado.edu.co
www.uexternado.edu.co
Primera edición: marzo de 2012
ePub x Hipertexto Ltda. / www.hipertexto.com.co
Ilustración de cubierta: Palacio. Lugar, por Cosme Ibáñez Noguerón, óleo sobre lienzo, 2011, Melilla.
Composición: Departamento de Publicaciones.
Prohibida la reproducción o cita impresa o electrónica total o parcial de esta obra, sin autorización expresa y por escrito del Departamento de Publicaciones de la Universidad Externado de Colombia. Las opiniones expresadas en esta obra son responsabilidad de la autora.
PRESENTACIÓN
La libertad aparece sólo cuando no se abusa del poder. Esta idea elemental sobre la que descansa la ideología del constitucionalismo ha generado una cultura de vínculos y frenos al poder que, por obvias razones históricas, se ha desarrollado con fuerza en el pasado siglo. Por eso no puede resultar llamativo que, paralelo a esa cultura, se haya realizado un esfuerzo sin precedentes por diseñar modelos de racionalidad que permitan contener el ejercicio de ese poder formidable que es el poder judicial. El esfuerzo más notable por dotar de racionalidad los espacios de decisión no reglada es sin duda el desarrollado en las últimas décadas desde la teoría de la argumentación jurídica. Sin embargo, estos estudios se han centrado prevalentemente en la vertiente normativa de la decisión judicial y han mostrado una escasa preocupación por los problemas relativos a la prueba. Como si el juicio de hechos no planteara problemas; o -lo que resulta más inquietante- como si, planteándolos, fuera un espacio de decisión abocado sin remedio a la discrecionalidad extrema, cuando no a la pura y simple arbitrariedad. De esta parte menos atendida del ejercicio del poder judicial me ocupo justamente aquí.
Los estudios que componen este trabajo forman parte del capítulo de reflexiones sobre la prueba que he venido realizando a lo largo de los últimos quince años. Los temas que abarcan son muy variados, aunque todos ellos están unidos por una línea argumental común: no es asumible una concepción puramente irracional o subjetiva del juicio de hecho, ni es tampoco aceptable una visión ingenua, acrítica o mecanicista del mismo. Lo primero, porque el juicio de hecho (o la valoración de la prueba, que es su núcleo esencial) no puede contemplarse como un modo libérrimo de construcción de una verdad procesal ajena al control de los hechos. Lo segundo, porque dicho juicio está sometido a serias limitaciones epistémicas e institucionales que hacen que sus resultados no puedan ser aceptados como incontrovertibles sino sólo como probables, por más alta que esta probabilidad pueda ser. Simplemente, el juicio de hecho es tan problemático o más que el juicio de derecho; es un ámbito de esencial incertidumbre y no de certezas incuestionables; es, en definitiva, el espacio de ejercicio del poder judicial menos reglado y donde en consecuencia el juez puede ser más arbitrario. Es precisamente la conciencia de ese inmenso poder que el juez administra lo que auspicia algún tipo de control sobre la libre valoración. Si así no fuese, la valoración más que libre sería libérrima, subjetiva e incontrolable (íntima
o en conciencia
, en la sorprendente terminología al uso), con lo cual se abandonaría la racionalidad para entrar en el campo del puro decisionismo judicial. Un mínimo compromiso con el constitucionalismo exige dotar de racionalidad ese espacio de la decisión judicial tantas veces opaco a cualquier control.
I. CONCEPCIONES DE LA PRUEBA JUDICIAL
1. QAESTIO IURIS, QUAESTIO FACTI
La actividad judicial es notablemente compleja pero puede ser reconstruida como un razonamiento en el que, a partir de unos hechos acreditados y de una norma que asigna una consecuencia jurídica a esos hechos, se concluye con una decisión sobre los mismos. Ello significa que al aplicar el derecho los jueces se enfrentan a problemas jurídicos o normativos y a problemas fácticos o empíricos. Los primeros (los problemas de la quaestio iuris) consisten en esclarecer qué dice el derecho para unos determinados hechos; o más exactamente, en identificar la normativa aplicable e interpretarla. Los segundos (los problemas de la quaestio facti) consisten en fijar cuáles han sido los hechos que han dado origen al conflicto. Es verdad que antes de enfrentarse a la determinación de los hechos que están en la base del conflicto los jueces deben realizar una operación que algunos llaman de interpretación de los hechos, consistente en determinar, de entre todos los datos fácticos que rodean un caso, cuáles son relevantes para el derecho. Pero esta una operación muy vinculada a la selección e interpretación de la normativa aplicable y por consiguiente integrada en el universo de problemas normativos propios de la questio iuris. Los genuinos problemas de la quaestio facti son sólo los que plantea la prueba o acreditación de esos hechos relevantes de los que depende la decisión judicial y que constituyen el meollo del juicio de hecho. Lo que es importante destacar, en suma, es que la quaestio iuris y la quaestio facti responden a momentos de decisión (y por tanto de poder) diferentes que plantean problemas diferentes (de conocimiento e interpretación de las normas en un caso, de conocimiento del mundo en el otro){1}. Pero hay que reconocer que esta no es una cuestión pacífica.
En el plano jurídico, en efecto, la distinción la quaestio iuris y la quaestio facti ha sido doblemente cuestionada. Por una parte, argumentando que la quaestio facti concierne a los hechos jurídicamente calificados y no a los hechos brutos; o si se quiere, que la premisa fáctica del silogismo judicial no es un simple enunciado descriptivo de un acontecimiento sino el resultado de una operación judicial mediante la cual se califican unos hechos, y esa operación de calificación jurídica de los hechos tiene naturaleza normativa. Por ejemplo -se dice- que Manuel sea un asesino es algo que depende de la norma jurídica que establece qué es un asesinato. Obviamente no se niega la existencia de los hechos brutos
denotados por la calificación jurídica (por ejemplo, que Manuel planeó y ejecutó la muerte de Martín poniendo una sustancia letal en su copa), pero se afirma que lo que se conoce como fijación de los hechos
en el proceso es inseparable de su calificación jurídica. O incluso más, desde ciertas posiciones hermenéuticas se sostiene que la norma y el hecho integran un fenómeno de conjunción y que, en definitiva, el hecho en el proceso nunca se concibe y expresa aisladamente, en función de su existencia meramente factual, sino en esencial relación con una norma jurídica{2}. Por otra parte, la distinción también se ha cuestionado argumentando que lo que cuenta como quaestio facti y lo que cuenta como quaestio iuris varía de sistema en sistema, y a veces de jurisdicción en jurisdicción, y que esa falta de unanimidad y claridad legal ilustra la dificultad de establecer una distinción a priori entre ambas{3}.
Esta forma de ver las cosas, sin embargo, debe ser rechazada, pues priva injustificadamente de autonomía al juicio de hecho para diluirlo en la genérica dimensión normativa de la controversia{4}. Respecto a la primera cuestión, la calificación jurídica de los hechos no elimina la existencia de un previo juicio de hecho de indudable relevancia en la decisión judicial y al que, como tal juicio de hecho, no puede atribuírsele naturaleza normativa. Es más, desde el punto de vista lógico, éste es un prius de aquélla, pues la calificación comienza precisamente cuando han sido fijados los hechos. Respecto a la segunda cuestión, que lo que cuente como quaestio facti y como quaestio iuris varíe en la práctica de los sistemas jurídicos no invalida obviamente la distinción conceptual entre enunciados fácticos y enunciados normativos. Pone sólo de manifiesto la falta de unanimidad sobre el fundamento de la distinción, sobre la definición de qué sea el hecho y qué el derecho; o incluso al revés: que gran parte del problema que suscita la distinción entre hechos y derecho deriva de que ésta se formula muchas veces no en función de unas supuestas cualidades intrínsecas de los hechos o del derecho, sino con el objeto de delimitar ámbitos jurídicos basados en esa distinción, por ejemplo, el recurso de casación{5}.
Claro está que la distinción entre el juicio jurídico y el juicio de hecho no obsta para que muchas veces pueda resultar empíricamente difícil distinguirlos con nitidez, pues en el juicio judicial fáctico pueden estar también presentes juicios jurídicos{6}; pero ello no impide que sea posible trazar una distinción conceptual entre ambos tipos de juicio. Es más, la distinción no es sólo conceptualmente posible, sino también oportuna a fines normativos y explicativos. Lo primero porque muchos ordenamientos fundan sobre esa distinción figuras relevantes, como el recurso de casación{7}. Lo segundo porque permite analizar y entender fenómenos empíricamente complejos mejor que las concepciones globalizadoras.
Esto último resulta especialmente interesante, pues afirmar la dimensión netamente fáctica (y no normativa) del juicio de hecho nos empuja a abrir su análisis a los modelos de racionalidad empírica, y, más aún, a examinar las posibilidades (y las dificultades) de la razón empírica en el proceso. Y en este punto resulta ya oportuno adelantar la siguiente reflexión. Ligar el juicio de hecho a la razón empírica implica desde luego vincularlo a su miseria
, pero también a su grandeza
. A su miseria porque, aunque el conocimiento racional se ha identificado casi siempre con la obtención de certezas absolutas, lo cierto es que el conocimiento empírico no es capaz de garantizar esa calidad de certeza sino que sólo conduce a supuestos o hipótesis válidas, es decir apoyadas en hechos que las hacen probables. Las nuevas epistemologías empiristas han levantado acta de esta situación y han contribuido así a resquebrajar la fe en un absoluto epistemológico. No se trata, naturalmente, de disuadir de la confianza en nuestras experiencias, pero sí de prevenir frente a la tendencia a atribuir infalibilidad a las mismas. Máxime cuando se trata de experiencias mediatas, como sucede en el conocimiento judicial de los hechos o en cualquier tipo de conocimiento de hechos pasados. Pero supone vincularlo también a su grandeza, porque nada de esto autoriza a abdicar de la objetividad o racionalidad del conocimiento alcanzado{8}. Al contrario, hay razones para confiar en una racionalidad empírica que recupera, a través del concepto de probabilidad, un elemento de objetividad.
2. DOS CONCEPCIONES EXTREMAS
El análisis de la prueba judicial, en tanto que juicio de hechos, requiere tomar postura sobre la naturaleza, posibilidades y límites del conocimiento empírico, es decir, requiere adoptar una epistemología, pues cada modelo legal de prueba (o cada praxis jurisprudencial) descansa sobre una cierta concepción epistemológica; y, a su vez, cada concepción epistemológica auspicia un cierto modelo legal de prueba (o una cierta praxis jurisprudencial).
Las epistemologías que pueden adoptarse se mueven entre dos posiciones extremas
. La primera (objetivista fuerte o acrítica) entiende que la objetividad del conocimiento radica en su correspondencia o adecuación a un estado de cosas existente en un mundo independiente y, al concebir además el conocimiento como un proceso guiado por reglas más o menos seguras, se confía en la obtención de certeza absoluta. La segunda (subjetivista o constructivista ) entiende que la objetividad del conocimiento deriva de nuestros esquemas de pensamiento y juicios de valor; es decir, que el conocimiento del mundo está contaminado
, es irreductiblemente subjetivo; o lo que es lo mismo, que la verdad de los enunciados fácticos está muy vinculada al contexto. Por eso, en sentido estricto, no cabe hablar de un conocimiento objetivo
. La verdad, entendida como correspondencia, carece de sentido.
En la ciencia y en la praxis procesal cabe encontrar concepciones de la prueba que pueden considerarse reflejo de estas epistemologías. La epistemología objetivista acrítica se refleja en la concepción de la prueba que entiende que los procedimientos probatorios se encaminan a reconstruir lo acaecido en un mundo objetivo y además proporcionan -o se actúa con la ideología de que proporcionan- un resultado incontrovertible. Se trata, pues, de una concepción cognoscitivista acrítica de la prueba. Cognoscitivista
porque concibe la prueba como un instrumento de conocimiento o como un modo de averiguar la verdad, en el sentido de ajuste de nuestras creencias a un mundo independiente y objetivo. Acrítica
porque se confía en que el juez (el buen juez, se entiende, el que no prevarica y aplica con destreza y responsabilidad las reglas de su oficio) puede alcanzar la verdad. Esta concepción de la prueba está sobre todo presente en la interpretación tradicional del principio valorativo de la libre convicción. Ciertamente, la libre convicción, que en sus orígenes ilustrados suponía -frente a la prueba legal- que el carácter probable y en sí mismo nunca concluyente de la prueba había de complementarse con el convencimiento del juez, se ha venido interpretando como una valoración libre o independiente de toda regla; como una especie de momento íntimo, místico, capaz de suplantar a las pruebas o, cuando menos, de permitir su ponderación discrecional y no discutible{9}. Esta interpretación de la libre convicción ha permitido a la ciencia y a la praxis procesal eludir el problema de la justificación del juicio de hecho. Y el resultado es el que cabía esperar. La concepción que suelen tener los juristas sobre de los hechos enjuiciables consiste simplemente en dar por descontada la posibilidad de que en el proceso se asegure su verdad
{10}. Lo que tal vez explique el comentado descuido de la teoría de la argumentación hacia la prueba, así como la sorprendente inclinación forense a atribuir al juicio de hecho naturaleza deductiva
, demostrativa
o analítica
. Con razón afirma Ferrajoli que esta libérrima libertad del juez para valorar las pruebas dio lugar a una de las páginas políticamente más amargas e intelectualmente más deprimentes de la historia de las instituciones penales
{11}.
La adopción de una epistemología constructivista o subjetivista en el proceso de prueba, por su parte, se manifiesta en aquellas propuestas que, o bien postergan la averiguación de la verdad en favor de otras finalidades prácticas del proceso, o bien llevan el inevitable subjetivismo presente en la valoración de la prueba a tal grado de intuicionismo que arruinan cualquier posibilidad de control racional del juicio de hecho.
La primera tesis se vincula a la teoría del adversary system y, en general, a las posiciones ideológicas del proceso civil que conciben a éste esencialmente como un instrumento para la resolución de conflictos{12}. Pero -repárese- si el objetivo del proceso es dar una solución práctica al conflicto, entonces no será necesario que la prueba se oriente a averiguar la verdad de los hechos litigiosos: bastará con obtener un resultado formal
que sea operativo. Aunque en rigor la verdad de los hechos no es aquí algo que deba perseguirse, es evidente que en la práctica estas posiciones descansan sobre un concepto de verdad en virtud del cual verdadero es lo que resulta probado en el proceso
. Es más, podría incluso pensarse que la comprobación de