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ISSN 1981-2841
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motivated the study of the quadratic equations and the contributions of the
different cultures in the different times, showing that it is possible to look for in
the History of the Mathematics a support to study mathematics, analyzing the
historical evolution of the concept and the contribution of each people.
Keywords: quadratic equation, history of the mathematics, teaching of mathematics
INTRODUO
A histria da Matemtica uma importante rea de estudos para o
estudante de Matemtica, pois, por meio dela, pode-se compreender a origem das idias que deram forma nossa cultura, ao conhecimento atual, aos
problemas e em que circunstncias eles se desenvolveram.
De acordo com Boyer (1974) e Pitombeira (2004), o conceito de equao quadrtica estudado no ensino fundamental tem sua
origem na antiguidade. Encontram-se registros de matemticos do
Egito, da antiga Babilnia, da Grcia, da ndia, da Arbia e da Europa
Medieval sobre problemas referentes a esse tema.
Apesar da nfase no enfoque puramente algbrico e simblico destacados na soluo de uma equao quadrtica no ensino atual, suas origens revelam um grande conhecimento de tcnicas geomtricas.
O propsito neste trabalho a analise das tcnicas geomtricas
utilizadas pelos diferentes povos para resoluo de equaes quadrticas e destaque a importncia do resgate histrico do aspecto geomtrico no estudo desse conceito matemtico.
DESENVOLVIMENTO
O nome de Bhskara dado resoluo da equao do segundo grau
estabeleceu-se, no Brasil, por volta de 1960. Essa equao tratada em outros
pases como frmula geral para resoluo da equao polinomial do segundo
grau, estratgia essa conhecida hmais de quatro mil anos pelos babilnicos.
As principais evidncias histricas, envolvendo problemas
com equaes quadrticas, so encontradas em antigos manuscritos
deixados por povos como o Egito, a antiga Babilnia, a Grcia, mais
recentemente, a ndia, a Arbia e a Europa Medieval.
Com relao ao povo egpcio, no se tem registro sobre o tratamento da equao do segundo grau, apenas exerccios envolvendo essa equao. Devido a tal fato, historiadores acreditam que este
povo dominava algumas tcnicas de resoluo dessa equao.
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De acordo com Boyer (1974), os babilnios foram os primeiros a resolver equaes quadrticas, por volta de 4000 anos a.C.. No entanto, eles no
apenas algumas frmulas de fatorao e desenvolveram uma aproximao
algortmica para resolver problemas envolvendo equaes quadrticas.
Essa aproximao algortmica citada por muitos historiadores
uma raiz positiva, pelo fato de representar um comprimento.
Os babilnios tinham um mtodo todo especial, sem smbolos e
frmulas, para achar dois nmeros cuja soma e o produto so dados.
Eles usavam a forma dissertativa para descrever o algoritmo, que
envolvia apenas manipulaes de dados. Allaire e Bradley (2001, p.
311) descreveram esse algoritmo como se mostra no quadro 1.
Quadro 1. Algoritmo Babilnico.
1
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Pitombeira (2004) revela que, em pesquisas recentes, sobre a Matemtica desse povo, alguns historiadores sugerem que os escribas babilnios chegaram a esse resultado, usando raciocnio geomtrico. Pesquisas arqueolgicas destacam um material achado por volta de 1700 a.C.,
na poca de Hammurabi, o qual mostra que os babilnios resolviam uma
grande variedade de problemas como, por exemplo: Se a soma de dois
O fato de que a maioria dos problemas, envolvendo equaes do
segundo grau desenvolvidas por esse povo, nos quais se sabe a soma e
produto de dois nmeros desconhecidos, sugere que esses matemticos
procuravam a relao entre o permetro e as reas de superfcies retangulares, pois alguns babilnios imaginavam que a rea de um terreno
dependia somente de seu permetro. Com isso, muitos que sabiam que
no era verdade aproveitavam-se dos que nisso acreditavam.
babilnico seja, a que est descrita a seguir. Desenhe um quadrado de
lado
Figura 1.
O valor
excede a rea desejada pela quantidade
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Esse processo nada mais que a derivao da frmula quadrtica. Deve-se observar que no existe nenhum sinal negativo na fren
te do termo
, portanto, na forma padro, a equao resolvida foi
.
terminao de razes, lembrando que, na formulao dos problemas babilnios, havia a ausncia total de simbolismo algbrico.
Alguns sculos mais tarde, os gregos desenvolveram um tratamento geomtrico para problemas matemticos, dentre os quais, a
soluo de equaes quadrticas. Pode-se dizer que o bero da Matemtica demonstrativa ocorreu na Grcia.
Para os gregos, assim como os babilnios, a lgebra simblica
estava muito longe de ser inventada, por isso, esses matemticos usavam
construes geomtricas para estudar determinadas equaes. A matemtica grega diferente da Matemtica babilnica, embora os gregos
reconhecessem que deviam muito Matemtica egpcia e babilnica.
De acordo com Allaire e Bradley (2001), as aplicaes de reas
tm origem com Pitgoras (572 497 a.C.) ou em sua escola.
Pitgoras um dos mais clebres matemticos da histria da Matemtica. Dentre seus descobrimentos matemticos, destaca-se o famoso teorema geomtrico, que leva o seu nome. Com relao s equaes quadrticas, no existe nenhum documento sobre este tratado, mas acredita-se que
Pitgoras e seus discpulos resolveram, geometricamente equaes do tipo
, , e .
Com relao primeira equao, com constri-se
um retngulo de rea
e lados e . Desse retngulo, obtm-se um quadrado de rea . Divida o retngulo restante ao meio e, a seguir, reajuste
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Quanto segunda equao , ou seja, , sendo e valores positivos, do ponto de vista geomtrico equivale a determinar as dimenses e de um retngulo de rea .
Utilizando o mesmo processo, para obter um hexgono cncavo,
tem-se (Figura 4):
rea
do
retngulo
ser
85
86
.
Embora a soluo geomtrica para a equao quadrtica tenha surgido
como uma maneira de solucionar esse problema, sem a utilizao dos clcu-
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Nobre (2003) cita a soluo dada por esse matemtico hindu, da seguinte forma (quadro 2):
Quadro 2. Soluo da equao quadrtica dada por Brahmagupta.
1
quadrado, voc adiciona o quadrado da metade
Alguns anos depois, um aluno de Brahmagupta, conhecido, historibhata e reescreveu de forma descritiva os versos nela contidos.
camente como Bhskara II (1114 1191?). Esse matemtico conseguiu
grandes feitos para a resoluo da equao quadrtica.
Bhskara II dedicou-se a estudar Astronomia e Matemtica, escreveu suas principais obras Lilavati (A Bela) sobre aritmtica e Bija
, utiliganita sobre lgebra e resolveu equaes do tipo
Na ndia, tem-se ainda a contribuio do matemtico Sridhara
(?850 950? d.C.), supostamente considerado como o responsvel
pela determinao da regra que originou a frmula atual para a resoluo de equaes quadrticas.
No mundo rabe, destaca-se Muhammad ibn-Mus al-Khwrizmi
(780-850 d.C.), o qual tinha uma pequena ligao com o povo hindu.
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Devido ao fato de que esses matemticos no utilizavam a numerao negativa, as equaes do tipo no faziam sentido
para eles. Para os trs primeiros casos, a soluo direta, o zero no era
considerado como soluo para as equaes do primeiro tipo.
Al-Khwrizmi trabalhou com as outras trs equaes, utilizando os
exemplos , e
, respectivamente.
Aps a resoluo das equaes, elas eram demonstradas geometricamente
lembrar que a apresentao do problema e da soluo era descritiva.
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Figura 7.
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A Matemtica, na Europa, comeou a fortalecer-se com a chegada da Matemtica islmica por meio das Escolas de Traduo.
Destacam-se os principais textos escritos por al-Khwrizmi, os quais
foram traduzidos do rabe para latim.
O principal matemtico da Europa feudal foi Fibonacci ou Leonardo de Pisa (1170?-1250?), um comerciante italiano, que viajava
muito e conhecia a lngua rabe.
Fibonacci destaca-se por ser um dos principais matemticos desse perodo, atravs de sua obra Lber Abbaci, que foi um dos marcos do avano da
Matemtica europia. Nessa obra, Fibonacci introduziu, no mundo europeu, o
sistema de numerao hindu-arbico, a utilizao do nmero zero como raiz
de equaes, o mtodo de clculo com inteiros e fraes, o clculo de razes
quadrada e cbica e a resoluo de equaes lineares e quadrticas, tanto pelo
mtodo de falsa posio, como por processos algbricos.
(1540 1603), que era advogado e, nas horas de lazer, dedicava-se Matemsem dvida, foi na lgebra sua principal contribuio. Pode-se dizer que foi a
partir desse grande matemtico que surgiu a lgebra simblica.
nhecida e uma consoante para uma grandeza ou nmero supostamente conhecido e foi utilizando esse fato para as funes quadrticas, que elaborou
a frmula geral at hoje conhecida como .
Dada a equao , faz-se , sendo
incgnitas auxiliares, tem-se:
Acham-se os valores de
lhendo
. Ao substituir este valor de
Se
resulta
nar a raiz.
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. Entretanto, se
, ento,
3.
Construir uma circunferncia de centro e raio .
4.
Construir uma reta, passar por e , cruzando a circunferncia nos pontos
e , com .
1.
2.
em
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ou,
ento,
e
O mtodo utilizado por Descartes no usa coordenadas cartesianas, porm o mtodo desenvolvido por Thomas Carlyle (1775-1881) as utiliza. Esse
mtodo de resolver a equao do tipo
, para e pertencen-
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O ponto mdio do segmento
,
, o centro
da circunferncia.
O termo denominado discriminante, ou seja, o termo
que discrimina a quantidade de razes de uma equao quadrtica.
Se o ponto pertencente a essa circunferncia, e sendo o raio
igual a , ento:
ou
Tem-se
ou
portanto
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CONCLUSES
Ao conhecer um pouco da histria da Matemtica, percebe-se que as teorias que aparecem hoje, de forma compreensvel e fcil, so resultados de desaFoi possvel observar que os babilnios, em se tratando de equaes quadrticas, tinham solues puramente algbricas para resolverem problemas desse tipo, o estilo para encontrar a soluo era algortmico. Enquanto os gregos tiveram solues geomtricas, porm
J os rabes apresentaram uma abordagem diferente para o tratamento de solues de equaes quadrticas, ampliando os horizontes entre a lgebra e a Geometria. Esses matemticos revelaram-se
hbeis em articular a abordagem geomtrica utilizada pelos gregos e
a abordagem algbrica empregada pelos babilnios. Deve-se aos rabes tal audcia de demonstrar algebricamente e, logo em seguida, geometricamente, a resoluo da equao polinomial do segundo grau.
Aos europeus coube a parte de aprimorar essa tcnica, fornecida
pelos rabes, desenvolver a lgebra simblica, at ento totalmente descritiva e utilizar os nmeros negativos como possveis razes de uma equao
quadrtica, fato esse que no era considerado pelos outros povos.
Por meio deste estudo conclui-se que possvel utilizar a histria da
Matemtica para estudar Matemtica, e em particular, a equao quadrtica, ao focalizar focalizando o aspecto geomtrico e analisando a evoluo
histrica do conceito e a contribuio de cada povo, em diferentes pocas.
REFERNCIAS
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do ingls para portugus de Joo Bosco Pitombeira de Carvalho. SBM:
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PITOMBEIRA, Joo Bosco. Revisitando uma velha conhecida. Departamento de Matemtica, PUC-Rio, p. 1- 41, 2004.
NOBRE, Sergio. Histria da resoluo da equao de 2 grau:
uma abordagem pedaggica. Coleo histrica da matemtica para
professores. ed. Rio Claro, SP: Sociedade Brasileira de Histria da
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