UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: REGISTRO DE TRANSACCIONES EN CUENTA T

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 20 AL 24 DE OCTUBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Reconocer las cuentas contables

que intervienen en una transaccin
comercial y realizar su respectivo
registro en la cuenta T aplicando
los principios bsicos de la
contabilidad.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Proponer
transacciones
comerciales que permitan a las
estudiantes identificar las cuentas
contables que intervienen con sus
respectivos valores.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
Calculadora

Actividades de Evaluacin

Tareas para la Prxima Clase

Taller individual de personificacin Elaborar ejemplos de asientos

de cuentas contables y registro en simples, compuestos y mixtos.
T esquemtica.

Reconocer las cuentas de activo,

pasivo y patrimonio, registros en
debe y haber de acuerdo a la
naturaleza de las cuentas.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

FECHA DE PRESENTACIN

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: EL IMPUESTO A LA RENTA

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 20 AL 24 DE OCTUBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Conocer las generalidades del

Impuesto a la Renta, las
retenciones en la fuente y su
declaracin oportuna dentro de un
ejercicio fiscal.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Interpretar la LRTI y sus artculos

rectores para el Impuesto a la
Renta, su aplicacin, retencin y
declaracin.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
LRTI
Papelotes
Marcadores

Actividades de Evaluacin

Taller grupal

Tareas para la Prxima Clase

Investigar todo acerca de las

Retenciones en la fuente del
Impuesto a la Renta y sus
porcentajes.

Reconocer las funciones de los

agentes de retencin.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

FECHA DE PRESENTACIN

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: CLASES DE ASIENTOS CONTABLES

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Diferenciar los diferentes asientos

contables que pueden presentarse
en una transaccin aplicando los
principios
bsicos
de
la
contabilidad.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Reconocer los asientos simples,

compuestos y mixtos as como su
respectivo registro en cuenta T.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
Calculadora
Carpeta de trabajo

Actividades de Evaluacin

Taller Grupal: Resolucin de Investigar acerca del clculo de

transacciones
comerciales, intereses por da, mes y ao.
indicando la clase de asiento que
corresponde cada una.

Proponer
transacciones
comerciales que permitan a las
estudiantes diferenciar las clases
de asientos estudiados.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

FECHA DE PRESENTACIN

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: RETENCIONES EN LA FUENTE DEL IR.

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 27 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Reconocer los distintos porcentajes

de retencin y su aplicacin en
cada caso para la correcta
elaboracin de los comprobantes.

Leer e interpretar la Tabla de

Porcentajes de Retencin en la
fuente del IR para su correcta
aplicacin.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
LRTI
Papelotes
Marcadores

Actividades de Evaluacin

Tareas para la Prxima Clase

Taller
grupal:
Clculo
de Elaborar en pliegos de papel
retenciones de Iva y en la fuente de bond
el
comprobante
de
las transacciones propuestas.
retencin y factura con sus
partes.

Proponer
transacciones
comerciales que permitan calcular
los porcentajes de retencin en la
fuente y del Iva segn sea el caso.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

FECHA DE PRESENTACIN

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: INTRODUCCIN AL BLOQUE

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Reconocer las cuentas contables

que intervienen en una transaccin
comercial y realizar su respectivo
registro en la cuenta T aplicando
los principios bsicos de la
contabilidad.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Activar conocimientos previos.

Proponer
transacciones
comerciales que permitan a las
estudiantes reconocer las cuentas
contables que intervienen y su
respectivo registro en Debe y
Haber segn sea el caso.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
Calculadora

Actividades de Evaluacin

Investigar acerca de las clases de

Taller individual de personificacin asientos que pueden presentarse
de cuentas contables y registro en en un ejercicio contable.
T esquemtica.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

FECHA DE PRESENTACIN

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: EL IMPUESTO A LA RENTA

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Conocer las generalidades del

Impuesto a la Renta, las
retenciones en la fuente y su
declaracin oportuna dentro de un
ejercicio fiscal.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Activar los conocimientos previos.

Leer e Interpretar la LRTI y sus
artculos rectores para el Impuesto
a la Renta.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
LRTI
Marcadores

Actividades de Evaluacin

Taller grupal

Tareas para la Prxima Clase

Investigar
acerca
de
las
Retenciones en la fuente del
Impuesto a la Renta.

Reconocer las obligaciones de los

agentes de retencin y en qu casos
se debe retener.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: EL ESTADO DE SITUACIN INICIAL

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 04 AL 07 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Reconocer la importancia de la
informacin que proporciona el
Estado de Situacin Inicial para la
toma de decisiones en las reas de
inversin y financiamiento de la
empresa.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Valorar el Estado de Situacin

Inicial como una herramienta de
uso eficaz para una mejor
interpretacin financiera.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
Calculadora
Carpeta de trabajo

Actividades de Evaluacin

Taller Individual: Elaborar el Investiga acerca del registro

Estado de Situacin Inicial a partir contable del Estado de Situacin
de los datos proporcionados.
Inicial en el Diario General.

Reconocer las partes del Estado de

Situacin Inicial, como los
recursos que posee la empresa
(activo), lo que debe (pasivo) y el
capital aportado por los socios o
dueos.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: RETENCIONES EN LA FUENTE DEL IR.

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 04 AL 07 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Actividades para el Desarrollo de

las Destrezas con Criterios de
Desempeo

Analizar, identificar y aplicar los Reconocer

los
Porcentajes
impuestos que intervienen en respectivos de Retencin en la
transacciones
comerciales
de fuente del IR en las transacciones
acuerdo a la normativa vigente.
comerciales.

Recursos

tiles escolares
LRTI
Marcadores
Comprobantes
retencin
Facturas
Calculadora
Carpeta de trabajo

Actividades de Evaluacin

Taller grupal
de

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA DE MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

Tareas para la Prxima Clase

Organizarse en parejas para

llevar a cabo una transaccin
comercial
donde
ambos
contribuyentes
apliquen
retenciones y comprobantes.

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: EL ESTADO DE SITUACIN INICIAL

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 10 AL 14 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Reconocer la importancia de la
informacin que proporciona el
Estado de Situacin Inicial para la
toma de decisiones en las reas de
inversin y financiamiento de la
empresa.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Reconocer y personificar las

cuentas que intervienen en el
Estado de Situacin Inicial, tanto
los recursos que posee la empresa
(activo), lo que debe (pasivo) y el
capital aportado por los socios o
dueos.
Conocer
las
formas
presentacin del Estado
Situacin Inicial y sus partes.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
Calculadora
Carpeta de trabajo

Actividades de Evaluacin

Taller grupal: Elaborar el Estado de Elabora en forma vertical los

Situacin Inicial a partir de los Estados de Situacin Inicial que
datos proporcionados.
realizamos en clase.

de
de

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: RETENCIONES EN LA FUENTE DEL IR.

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 10 AL 14 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Actividades para el Desarrollo de

las Destrezas con Criterios de
Desempeo

Analizar, identificar y aplicar los Aplicar las Retenciones en la fuente

impuestos que intervienen en del IR e Iva en las transacciones
transacciones
comerciales
de comerciales.
acuerdo a la normativa vigente.
Identificar los contribuyentes y sus
obligaciones para efectos de la
retencin de impuestos.

Recursos

tiles escolares
LRTI
Marcadores
Comprobantes
retencin
Facturas
Calculadora
Carpeta de trabajo

Actividades de Evaluacin

Taller grupal

Calcular las retenciones que

correspondan en cada caso.

de

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: Examen del parcial y realimentacin

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 17 AL 21 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Analizar los temas desarrollados en Desarrollar actividades de repaso

los temarios para el examen del Estado de Situacin Inicial,
parcial.
reconocimiento, personificacin de
cuentas y registro de transacciones.
Realizar con responsabilidad el
examen parcial.
Analizar y responder la prueba
objetiva-prctica del parcial.
Presentar organizadamente las
carpetas y evaluaciones.
Realimentacin de los temas
estudiados con la revisin de
exmenes y carpetas.

Recursos

Hojas de trabajo
tiles escolares
Calculadora
Carpeta de trabajo
Temarios
Pizarra

Actividades de Evaluacin

Participacin
activa
en
el Realizar la correccin del
desarrollo de temarios.
examen.
Examen evaluado de acuerdo a la
ley.
Investigar acerca del Diario
Presentacin de carpetas.
General, sus partes y registro.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: EXAMEN DEL PARCIAL Y REALIMENTACIN

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 17 AL 21 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Actividades para el Desarrollo de

las Destrezas con Criterios de
Desempeo

Analizar los temas desarrollados en Desarrollar actividades de repaso de

los temarios para el examen Retenciones en la fuente del
parcial.
Impuesto a la renta en las
transacciones,
as
como
sus
Realizar con responsabilidad el respectivos porcentajes.
examen parcial.
Analizar y responder la prueba
Presentar organizadamente las objetiva-prctica del parcial.
carpetas y evaluaciones.
Realimentacin de los temas
estudiados con la revisin de
exmenes y carpetas.

Recursos

tiles escolares
LRTI
Marcadores
Comprobantes
retencin
Calculadora
Carpeta de trabajo
Pizarra

Actividades de Evaluacin

Participacin
activa
en
el Realizar la correccin del
desarrollo de temarios.
examen.
Examen evaluado de acuerdo a la
ley.
Investigar acerca del Impuesto a
de Presentacin de carpetas.
la renta para trabajadores en
relacin de dependencia.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: EL DIARIO GENERAL

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 24 AL 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Valorar la importancia de la
informacin que proporcionan los
libros contables con el registro y
control de las actividades que se
realizan diariamente en un negocio.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Reconocer y registrar en el Diario

General,
las
cuentas
que
intervienen en las transacciones
diarias.

Recursos

tiles escolares
Calculadora
Carpeta de trabajo
Pizarra

Actividades de Evaluacin

Tareas para la Prxima Clase

Registra el asiento de apertura con Analizar y registrar en el Diario

los datos del Balance Inicial.
General las transacciones de
Agencia de Viajes La Fragata.

Diferenciar las cuentas deudoras y

acreedoras en el registro contable.
Analizar las normas para el
registro de transacciones y manera
correcta de llevar los libros
contables.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: Ingresos gravables, exentos y deducciones

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 24 AL 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los porcentajes y los agentes de retencin que acrediten una actividad econmica que constituyan rentas gravadas.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Analizar las generalidades para el

clculo y declaracin del Impuesto
a la renta de trabajadores en
relacin de dependencia.

Actividades para el Desarrollo de

las Destrezas con Criterios de
Desempeo

Dialogar sobre la importancia de

declarar honesta y oportunamente
los impuestos.
Analizar los ingresos gravables,
exentos y deducciones para calcular
el IR.
Identificar los ingresos que se
consideran para obtener la base
imponible para trabajadores en
relacin de dependencia.

Recursos

tiles escolares
LRTI
Marcadores
Calculadora
Carpeta de trabajo
Pizarra

Actividades de Evaluacin

Participacin activa en el anlisis Investigacin sobre los Gastos

de la LRTI para efectos del IR.
Personales y descargar el Anexo.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

FECHA DE PRESENTACIN

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: CONTABILIDAD
CICLO: BACHILLERATO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

CURSO: PRIMERO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

SECCIN: C - D - E

No : 4

TEMA: EL DIARIO GENERAL

FIP: ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA SECRETARA

TTULO: LOS LIBROS/PLAN DE CUENTAS Y REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 01 AL 05 DE DICIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Elaborar los registros de entrada original, aplicando las normas legales vigentes.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Valorar la importancia de la
informacin que proporcionan los
libros contables con el registro y
control de las actividades que se
realizan diariamente en un negocio.

Actividades para el Desarrollo

de las Destrezas con Criterios
de Desempeo

Recursos

Analizar el ejercicio contable de

una empresa de servicios.

Registrar en el Diario General, el

asiento de apertura y las
transacciones comerciales.

Actividades de Evaluacin

tiles escolares
Calculadora
Carpeta de trabajo
Pizarra

Participacin
activa
en
el Investigar sobre el Impuesto al
desarrollo del ejercicio contable.
Valor Agregado.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

Tareas para la Prxima Clase

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN

FECHA DE PRESENTACIN

DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA
CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

SECCIN: A-B-C

No : 3

TEMA: Gastos personales, descripcin y cuanta.

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 01 AL 05 DE DICIEMBRE DEL 2014

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los ingresos gravables y sus deducciones para obtener la base imponible del IR.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Destrezas con Criterios de
Desempeo

Analizar las generalidades para el

clculo y declaracin del Impuesto
a la renta de trabajadores en
relacin de dependencia.

Actividades para el Desarrollo de

las Destrezas con Criterios de
Desempeo

Recursos

Dialogar sobre la importancia de

recibir y guardar los comprobantes
de ventas que justifican gastos
personales.
Analizar los gastos de vivienda,
salud, alimentacin, educacin y
vestimenta as como su cuanta para
efectos del clculo del IR.
Diferenciar cada gasto personal al
momento de llenar el Anexo.

tiles escolares
LRTI
Marcadores
Calculadora
Carpeta de trabajo
Pizarra
Formularios

Actividades de Evaluacin

Llenar el Anexo de Gastos

Descargar el Formulario 107
Personales, verificando que los
valores no excedan los establecidos
por la LRTI.

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO

AO LECTIVO 2014 2015

PLAN DE LECCIN
DATOS INFORMATIVOS:

Tareas para la Prxima Clase

FECHA DE PRESENTACIN

ASIGNATURA / MDULO: IMPUESTOS GENERADOS EN COMPRA VENTA

CICLO: BACHILLERATO

CURSO: SEGUNDO

BLOQUE CURRICULAR / UNIDAD DE TRABAJO

DOCENTE: Prof. Mara Fernanda Reynoso Alcvar

SECCIN: A-B-C

No : 5

TEMA: EXAMEN DEL PARCIAL Y REALIMENTACIN

FIP: CONTABILIDAD

TTULO: CLCULO Y DECLARACIN DEL IMPUESTO A LA RENTA

PERODOS DE CLASE: 6

TIEMPO ESTIMADO: DEL 02 AL 06 DE FEBRERO DEL 2015

OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE / UNIDAD: Identificar los gastos personales, deducciones e ingresos que constituyan rentas gravadas para las declaraciones del IR.
MTODO DE APRENDIZAJE: Inductivo Deductivo
EJE TRANSVERSAL: Conocimiento y desarrollo de valores universales, desarrollando una actitud tolerante y respetuosa hacia otras opiniones.
Actividades para el Desarrollo de
las Destrezas con Criterios de
Desempeo

Destrezas con Criterios de

Desempeo

Analizar los temas desarrollados en Desarrollar actividades de repaso

los temarios para el examen los Gastos Personales, Base
parcial.
Imponible y clculo del Impuesto a
la
renta
causado
utilizando
Realizar con responsabilidad el correctamente las tablas anuales
examen parcial.
proporcionadas por el SRI.
Presentar organizadamente
carpetas y evaluaciones.

Recursos

tiles escolares
Tablas del IR
Marcadores
Calculadora
Carpeta de trabajo
Pizarra

Actividades de Evaluacin

Participacin
activa
desarrollo de temarios.

el Realizar
examen.

la

correccin

Examen evaluado de acuerdo a la

ley.
Presentacin de carpetas.

las Analizar y responder la prueba

objetiva-prctica del parcial.
Realimentacin de
estudiados con la
exmenes y carpetas.

los temas
revisin de

ELABORADO

REVISADO

VISTO BUENO

PROF. MA. FERNANDA REYNOSO

LCDA. BLANCA LOPEZ TORRES

DIRECTOR (A) DE REA

MSC. TERESA PEA MORN

VICERRECTOR (A)

DOCENTE

en

Tareas para la Prxima Clase

FECHA DE PRESENTACIN

del