ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE INGENIERA EN MECNICA Y CIENCIAS DE LA

PRODUCCIN
CARRERA DE INGENIERA MECNICA
MATERIA INTEGRADORA IM
TRMINO I - 2016
LINEAMIENTOS GENERALES 02-05-2016

Descripcin General del Curso:

Este curso es parte de la Unidad de Titulacin Especial de la ESPOL que permite la
obtencin del titulo de Ingeniero Mecnico, de acuerdo con la normativa institucional
vigente. En este contexto, en este curso el estudiante deber formular y desarrollar un
proyecto de diseo denominado Proyecto Integrador.
Todos los Proyectos Integradores debern contemplar un equilibrio temtico entre las
distintas reas de cada carrera (no tendr que incluir todas las reas de especializacin de la
carrera, debiendo incluir al menos dos reas), un alcance coherente para ser resuelto por un
grupo de estudiantes, durante un trmino acadmico ordinario, y tener la factibilidad para
seguir el proceso de diseo. El estudiante recibir el asesoramiento y gua necesarios para el
efectivo desarrollo y finalizacin de su proyecto.
El estudiante para matricularse en la Materia Integradora deber haber cumplido las horas
requeridas de prcticas pre-profesionales y de vnculos con la sociedad, y estar cursando sus
ltimos 8 crditos sin contar con los crditos de la Materia Integradora. Adicionalmente a las
horas asignadas a la Materia Integradora se asignaran 20 crditos para la elaboracin del
Proyecto Integrador. Se estima que el estudiante deber estar en la disponibilidad de dedicar
aproximadamente 320 horas, convenientemente distribuidas a lo largo del semestre, para
desarrollar satisfactoriamente el Proyecto Integrador.
El desempeo del estudiante se evaluar mediante resultados entregables de acuerdo a un
cronograma detallado de actividades. El estudiante presentar al final del curso y como
requisito de aprobacin su Proyecto Integrador de forma oral y escrita.
Para aprobar la Materia Integradora, el estudiante deber obtener por lo menos el 70% de la
calificacin del Proyecto Integrador. La calificacin de la Materia Integradora corresponder
a la calificacin del Proyecto Integrador.
Clases:
Este curso tendr una reunin semanal obligatoria de tres horas. Durante este tiempo, en la
primera parte del curso se tratarn tpicos de apoyo sobre metodologa de diseo, gestin de
proyecto, metodologa de bsqueda de informacin y reporte de resultados, normativas,
estimacin de costos y tica en diseo. El estudiante tiene la obligacin de seguir avanzando
con el desarrollo de su proyecto en forma paralela al dictado de los tpicos de apoyo. Cuando
las exposiciones de estos tpicos terminen, las presentaciones peridicas del avance de los
proyectos se llevarn a cabo durante este tiempo, bajo la supervisin de un profesor
coordinador. El estudiante deber programar convenientemente en otros horarios las
reuniones con el cliente (patrocinador del proyecto) y/o profesor tutor, para tratar sobre el
avance del proyecto, as tambin, las reuniones de grupo y el trabajo de desarrollo del
proyecto.

Profesores:
El curso requiere la colaboracin directa de dos profesores que por su funcin se los ha
denominado como Profesor Coordinador y Profesor Tutor.
Profesor Coordinador: en general, ser el encargado de coordinar el desarrollo del curso.
Entre otras sus funciones sern: el de moderar y evaluar las presentaciones, recibir y
calificar los informes, evaluar la gestin del proyecto, y en general, facilitar el desarrollo
de los proyectos. Habr un profesor coordinador por paralelo.
Profesor Tutor: es el responsable de guiar el desarrollo tcnico de un determinado
proyecto. Tambin, colaborara en la evaluacin del contenido tcnico de los informes.
Habr un profesor tutor principal por proyecto.
Objetivos del Curso:
El Proyecto Integrador es un trabajo acadmico que busca validar los conocimientos,
habilidades o competencias adquiridas por el estudiante durante su carrera. Este trabajo
consiste de una serie de actividades articuladas entre s, que le permiten identificar un
problema enmarcado en su ejercicio profesional, para luego describirlo, analizarlo y
resolverlo. Busca reforzar la habilidad de integrar distintos conocimientos, por lo cual no es
un trabajo de generacin de conocimientos, sino un trabajo analtico en el cual se busque
proponer acciones innovadoras en el mbito profesional.
Durante el proyecto los estudiantes realizaran un ejercicio de diseo que les permita validar
su perfil profesional. Para esto, los estudiantes sern guiados para aplicar un proceso de
diseo basado en la identificacin de requisitos, la conceptualizacin del problema, el
anlisis, la identificacin de riesgos, la seleccin de soluciones, el diseo conceptual y el
diseo detallado. Adems, les brinda a los estudiantes una oportunidad para practicar y
mejorar sus habilidades de escritura tcnica y presentacin oral. Al momento de completar
este curso, los estudiantes debera haber mejorado sus habilidades de manera significativa en:
1. Metodologa del proceso de diseo
Esto incluye la capacidad de:
a. Entender un problema, relacionado a su ejercicio profesional, y sus
requerimientos.
b. Identificar y analizar los factores principales de diseo.
c. Desarrollar un modelo del sistema en estudio.
d. Elegir y aplicar metodologas apropiadas y herramientas computacionales en
diseo.
e. Generar y evaluar soluciones alternativas.
f. Disear el sistema requerido.
2. Gestin de Proyecto
Interactuar con un grupo diverso de individuos, completar sus tareas
satisfactoriamente y a tiempo, incluso cuando se han generado problemas.
3. Escritura Tcnica
La carrera de Ingeniera Mecnica exige una comunicacin escrita eficaz. La
habilidad en la documentacin de los resultados de un trabajo determina en gran

medida el valor de ese trabajo. La preparacin de diversos informes y presentaciones,

le permitir al estudiante practicar y mejorar su escritura tcnica.
4. Presentacin Oral
No es suficiente realizar un buen trabajo, tambin se debe convencer a los dems, que
pueden estar indiferentes o incluso antagnicos, que el trabajo es bueno. La habilidad
en una presentacin clara, concisa y convincente puede hacer la diferencia entre un
proyecto exitoso y un esfuerzo infructuoso.
5. Trabajo en Equipo
La vida en el mundo real implica el trabajo conjunto con personas de diferentes
orgenes, intereses, estilos y temperamentos. El estudiante aprender a cooperar con
un grupo diverso de personas y coordinar sus actividades con los dems miembros de
su grupo y con su cliente y/o profesores, incluso cuando hay prioridades en conflicto.
Grupos exitosos aprenden a trabajar en armona, completar el trabajo a tiempo, y
preparar informes y presentaciones profesionales y eficaces.
Grupo y Profesor Tutor:
En la primera semana de clases el estudiante debe definir los integrantes de su grupo,
proyecto de curso y profesor tutor. El estudiante es responsable de mantener a su profesor
tutor y/o cliente informados de sus planes y progreso del proyecto.
El estudiante al unirse a un grupo, se est comprometiendo a cumplir con su parte de
responsabilidad, y al pedir a alguien unirse a su grupo est aceptando la responsabilidad por
la calidad del trabajo de esa persona. Los profesores no son responsables de asegurar que
todos los miembros del equipo hagan su parte de trabajo. Sin embargo, los profesores
evaluarn el desempeo individual de cada integrante del grupo, si es necesario, buscando
retroalimentacin del resto de los miembros del grupo.
Fases del proyecto:
El proyecto de diseo se debe ejecutar en las siguientes dos fases:
1. Fase Intermedia:
Esta fase constituye la completa comprensin del problema y la propuesta de la
estrategia de diseo. Adems, en esta fase se realiza la recopilacin de informacin,
anlisis y validacin de datos, mejorando la comprensin de los factores que afectan
al diseo y se desarrollara la metodologa de diseo.
2. Fase Final:
Esta fase consiste en la implementacin la metodologa de diseo propuesta y la
evaluacin de los resultados.
Evaluacin del Proyecto:
La distribucin de la calificacin ser la siguiente:
Fase Intermedia: 20%
Fase Final: 80%
Tribunal Evaluador:
Cada proyecto ser evaluado por un tribunal que estar integrado por el profesor coordinador,
el profesor tutor y un profesor de la facultad con experiencia en el tpico del proyecto.

Entregables del Proyecto:

Cada una de las dos fases descritas anteriormente tiene los siguientes entregables asociados y
su calificacin ser determinada por la calidad de estos:
1. Contenido:
Esto se refiere al trabajo efectivo realizado hacia la solucin del problema de diseo. La
calificacin depende de la eficacia con la que se utiliza la metodologa de diseo, el nivel
profesional del trabajo y el valor agregado resultante de la solucin.
50% de la calificacin depender de la calidad del contenido del trabajo.
2. Informe:
Cada fase del proyecto requiere que se presente un informe formal por escrito. Los informes
debern presentarse en papel. Adems, las versiones electrnicas debern presentarse en
formato MS Word. Los informes deben ser presentados al profesor coordinador y tutor.
a) Informe Intermedio
Adems de la propuesta de la metodologa de diseo, en este informe se presentara el
temario detallado del proyecto con el cronograma de entrega de resultados. Este informe
debe ser considerado como un acuerdo, entre el estudiante, el cliente y/o el profesor
tutor, de lo que se espera llevar a cabo durante el desarrollo del proyecto. Tambin, en
este informe se describen los datos recopilados, el anlisis preliminar y los planes para el
resto del proyecto.
b) Informe Final
Este debe ser un informe completo y autnomo. El lector debe ser capaz de obtener una
imagen completa del problema y lo que se ha hecho para resolverlo.
Los informes deben ser profesionales y concisos. El estudiante debe seguir las instrucciones
proporcionadas al inicio del curso para la preparacin de los informes. Presentar cada informe
segn el calendario del curso. Los profesores coordinadores podrn proporcionar
comentarios, que el estudiante deber incorporar en la revisin de su informe.
25% de la calificacin depende de la calidad del informe.
3. Presentacin:
Las presentaciones del avance del proyecto se harn a la clase. Se espera que todos los
miembros de la clase estn presentes para escuchar las presentaciones de todos los grupos.
Los profesores coordinadores proporcionarn comentarios sobre las presentaciones, que debe
ser usado para mejorar la presentacin final.
Es muy importante que las presentaciones sean de calidad profesional. Una presentacin clara
y concisa de la definicin y solucin del problema son de gran importancia. El estudiante
debe dedicar tiempo y esfuerzo en la creacin y practica de las presentaciones. Se requiere
que cada miembro del grupo presente una porcin significativa en cada presentacin. Todos
los miembros del grupo que presentan debern estar preparados para defender los criterios,
mtodos y solucin de diseo, as tambin, para responder preguntas relacionadas al
proyecto. Igualmente, es de mucha importancia cumplir con los plazos establecidos.

25% de la calificacin depende de la calidad de la presentacin.

Adems, la presentacin deber incluir la fecha correspondiente, el nmero de pgina y
presentar las figuras y tablas en forma ordenada y debidamente tituladas.
Formato del Informe Final:
El trabajo de titulacin concluye con un documento escrito para cuya redaccin y
presentacin se siguen las disposiciones establecidas en el formato de la institucin. Este
formato ser suministrado oportunamente a los estudiantes.
Es importante sealar que en la redaccin del informe escrito, en adicin a lo que se establece
en el formato del informe escrito, se tiene que tomar en cuenta los siguientes lineamientos
generales:
Titulo:
No debe exceder ms de 120 caracteres.
No incluir nombres de instituciones, marcas de equipos, software, etc.; en general,
todo lo que tenga marca registrada.
Cuerpo del documento:
No incluir nombres de instituciones, a menos que tengan autorizacin escrita para
hacerlo, en cuyo caso, est se la debe incluir en un apndice.
Las marcas de equipos, software, etc., se incluirn siempre y cuando la ESPOL tenga
licencia de ello. Se deber indicar explcitamente el nmero de licencia para el
software, y para los equipos, sus caractersticas incluyendo a quin pertenecen.
Formato de las Presentaciones:
Las presentaciones debern tener el siguiente formato:

Ttulo del trabajo

Tabla de contenido
Descripcin del problema
Objetivos
Seleccin de soluciones
Metodologa seguida para el desarrollo del trabajo.
Elementos claves del desarrollo del trabajo, debidamente respaldados con normas,
cdigos, principios, etc.
Resultados logrados
Conclusiones y recomendaciones.

Adems, la presentacin deber incluir la fecha correspondiente, el nmero de pgina y

presentar las figuras y tablas en forma ordenada y debidamente tituladas.
Conducta Profesional:
Entre otras cosas, el estudiante debe:
Aplicar las herramientas y metodologas de diseo de forma ntegra, con precisin,
honestidad y tica, y de manera adecuada en la solucin del problema.
Mantener un registro bien organizados de todo su trabajo.

Reconocer debidamente a todas las personas e instituciones que le ayudaron en el

desarrollo de su proyecto.
Ser honesto y respetuoso en el trato.
Ser puntual.

Calendario de Actividades
Fecha / Horario

Actividad

Observacin

02 Mayo, 11:30-14:30 H

Presentacin del curso

Lugar: Auditorio FIMCP

06 Mayo

Informe: tema del proyecto,

definicin del problema,
objetivos generales y
especficos, composicin del
grupo de estudiantes

Entregar a los profesores

coordinador y tutor va email

09 Mayo, 11:30-14:30 H

Tpicos:
Metodologa de Diseo
Metodologa de Bsqueda
de Informacin y Reporte
de Resultados
Informe: temario del proyecto

Lugar: Auditorio FIMCP

13 Mayo
16 Mayo, 11:30-14:30 H

20 Mayo
23 Mayo, 11:30-14:30 H

27 Mayo
30 Mayo, 11:30-14:30 H
03 Junio
06 Junio, 11:30-14:30 H
08 Junio

13 Junio, 11:30-14:30 H

Tpicos:
Normativas
Gestin de Proyecto
Informe: cronograma detallado de
entrega de resultados
Tpico:
tica en Diseo
Como hacer una
presentacin profesional
Informe: avance del proyecto
Tpicos:
Estimacin de Costos
Informe: avance del proyecto
Presentacin del avance de los
proyectos
INFORME ESCRITO DE LA
FASE INTERMEDIA DEL
PROYECTO
PRESENTACION DE LA FASE
INTERMEDIA DEL PROYECTO

20 Junio, 11:30-14:30 H

Presentacin del avance de los

proyectos

27 Junio, 11:30-14:30 H

Presentacin del avance de los

proyectos

Entregar a los profesores

coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Auditorio FIMCP

Entregar a los profesores

coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Auditorio FIMCP

Entregar a los profesores

coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Auditorio FIMCP
Entregar a los profesores
coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Aula
Entregar a los profesores
coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Por definir.
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin

(semana de la primera evaluacin)

29 Junio
04 Julio, 11:30-14:30 H

AVANCE DEL INFORME

ESCRITO
Presentacin del avance de los
proyectos

11 Julio, 11:30-14:30 H

Presentacin del avance de los

proyectos

18 Julio, 11:30-14:30 H

Presentacin del avance de los

proyectos

20 Julio

AVANCE DEL INFORME

ESCRITO
Presentacin del avance de los
proyectos (25 de Julio, feriado)

25 Julio, 11:30-14:30 H

01 Agosto, 11:30-14:30 H

Presentacin del avance de los

proyectos

08 Agosto, 11:30-14:30 H

Presentacin del avance de los

proyectos

10 Agosto

AVANCE DEL INFORME

ESCRITO
Presentacin del avance de los
proyectos

15 Agosto, 11:30-14:30 H

22 Agosto, 11:30-14:30 H

29 Agosto, 11:30-14:30 H

31 Agosto

05 Sept., 11:30-14:30 H

EXPOSICIN DE LOS
PROYECTOS AL PUBLICO
(POSTERS, MODELOS Y
PROTOTIPOS)
ENTREGA DEL INFORME
FINAL
(semana de segunda evaluacin)
Informe: Presentacin Final

PRESENTACION FINAL
(semana de preparacin)

a los profesores coordinador y

tutor va e-mail
Entregar a los profesores
coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Entregar a los profesores
coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Entregar a los profesores
coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Aula
Enviar copia de la presentacin
a los profesores coordinador y
tutor va e-mail
Lugar: Por definir

Lugar: Aula
Entregar copia impresa a los
profesores coordinador y tutor
Enviar copia de la Presentacin
Final a los profesores
coordinador y tutor va e-mail
Lugar: Por definir