POTENCIACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Definición RADICACIÓN DE NÚMEROS

La potenciación es la operación que
relaciona cada par ordenado (a ; n)  Z
x N, donde (a ; n) es  (0;0), con el
número an = b  Z
Simbólicamente:  a  Z, n  N, n  1
 an = a . a . a … a
n veces
ENTEROS
La radicación es la operación que a
cada par ordenado (b ;n)  Z x N* le
hace corresponder un número n b = a
 Z tal que an = b
Radicación : Z x N*  Z
(b; n)  n b = a
Términos de la radicación

Términos de la potenciación n
b=r

Donde: n : índice
b : radicando
 : símbolo de la raíz
r = raíz
Signos de la potencia
Importante
Base Exponente Potencia Ley de los signos de la radicación

+
Par
+
par
  4
 81  3
Impar
   8  2
impar 3
Par +
-
Impar -  Z  81  Z
par 4

  8  2
impar 3
PROPIEDADES DE LA
POTENCIACIÓN EN Z
PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN
Propiedades Simbólicamente
 Raíz n de un producto
Producto de am . an = am+n
potencias de igual 52 . 53 = 52+3 = 55 Simbólicamente :
n
a .b  n a .n b
base Ejm:
3
27 . 8  3
27 .3 8 = 3 . 2 = 6
Cociente de am : an = am-n
potencias de igual 26 : 24 = 26-4 = 22  Raíz n de un cociente
base n
a a
Potencia de un (a . b)n = an . bn Simbólicamente : n 
(3 . 4)3 = 33 . 43
n
producto b b
Potencia de una (am)n = am.n 2
potencia  (-3)23 = (-3)2.3=(-3)6 Ejm: 16

16 4 2
 
36 36 6 3
3
 Raíz n de una potencia
Simbólicamente: n
am   a
n m
 am / n
Ejm:
4
   
2
162  4 16  4 24  22  4
2

34
 Raíz de una raíz
CONSTRUYENDO
Simbólicamente :
n m
a  n.m a
MIS CONOCIMIENTOS
Ejm: 3
64  6 64  6 26 = 2

Ejemplos:
1. Expresando cada multiplicación 1. Expresa cada multiplicación como
como potencia. potencia:
a) (-3) (-3) (-3) (-3) (-3) = (-3)5
b) (+5) (+5) (+5) (+5) = (+5)4 a) (-4) (-4) (-4) (-4) =

2. Efectuando las potenciaciones: b) (+8) (+8) (+8) (+8) (+8) =

a) (-5)2 = (-5)(-5) = +25
c) (-2) (-2) (-2) (-2) (-2) =
b) (+3)3 = (+3)(+3)(+3) = +27

3. Resuelve: d) (+6) (+6) (+6) (+6) =

3
21
a) 3 2. Efectúa mentalmente y escribe la
Resolución: respuesta:
Calculando la potencia final:
3 a) (-2)5 =
3 21
3 21
 32 = 9
b) (+3)4 =
31
b) 22 c) (-6)6 =

Resolución: d) (-10)3 =
Calculando la potencia final:
1
23
 32
3
2  28 = 256 3. Completa las igualdades aplicando
propiedades:
4. Resolviendo las siguientes
radicaciones: a) (-3)4 (-3)2 = _______________
a)  16 = 4, porque 42 = 16 b) (-2)2 (-2)3 (-2)4 = ___________
b)  64 = 8 c) (8)7 (8)5 (8)4 (8)2 = __________
c)  100 = 10
d) (-4)3 (-4)2 = ________________
d) 3
 125 = 5

5. Resuelve la operación combinada: 4. Simplificar:

(  4 ) 2 .2  ( 4 2 : 4 )

( 2 5 : 2 2 )  (  2 )  (  2 )  x8.y 4
a) =
16.2  41 32  4 36 x5 y2
 
2  ( 4)
3
84 12
1
= 6 1
12 2
2

35
 65.7 4.98 1 / 3
 16 8
b) =
63.7 4.97 c) 2516

107.m3 . y 4 .z 6
c) = 1
1

105.z 4 .m. y 2 1

 
3
d)  
3

38.a 5 .b 4 .c 7
d) = 6. Resuelve:
36.b3 .a 4 .c 5

a)
3
 125 =

5. Reducir:

1
b)
3
 27 =


27  9
2
a)

c) 256 =
1


8116
2
b)

d)
3
 1000 =

36
7. Resuelve las operaciones: 9. ¿Cuál es la longitud del lado de un
campo cuadrado cuya área es
a) 34  (5) 2  (2)3 : (2) 2
1 444m ?

b) (6) 2  (2) 2 .5  (1  4) 2

c)  
625  3 125 = 

d)
36
  
25 (4)  48 =
9 10. Un terreno cuadrado de 1024m2 de
superficie se quiere cerrar con
alambre que vale S/8 el metro.
¿Cuánto importa la obra?

8. La suma de los cuadrados de dos

números es 9 700 si el menor de
dichos números es 48. ¿Cuál es el
mayor?
a) 68 b) 86 c) 78 d) 87

37
REFORZANDO 5. Resuelve aplicando la propiedad raíz
de una potencia:
MIS CAPACIDADES
a)
3
(24)3
1. Determina el resultado de:
a) (-2) (-2)2 (-2)3 = b)
4
208
8(2)5 .16
b) = c) 26.34.52
32.4

  6   :   6   =
3
c)
3 2 2 2 d) 415.73.212

d)   3  .(  2 )  =
2 3 2

6. Resuelve las operaciones:

2. Reducir:
a) (5)(2)  (6) : 18  (2)
2

635 : (6.1)30
a) 3
6 20 : 618 b) 1 3 3
 512. 64.(2)
(7 ) 5 (7 ) 3 : (7 )
b) 144
(7 ) 2 (7 )8 : (7 ) 3 c) + (6) (-7) + 48 – 53
16
(3) 20 (3)12 : (3)0
c)
(3)35 : (3)8
d)
36
  
36 (-2) + 50
d) (-7 + 4)4 : 33 - 25 . (-2) 9

3. Resuelve la operación: 7. Un terreno tiene 500 metros de largo

a) (-3)2 + (52 - 1) : (-8) – (-2) =
b) (-3)2 + (52 - 1) : [(-8) – (-2)] =
c) -56 : [(-2)5 : 4] – (3 . 16º)
y 42 metros de ancho. Si se le diera
forma cuadrada ¿Cuáles serán las
dimensiones de este cuadrado?
8. ¿Cuántos números enteros hay entre

d) (4 . 5) : {102 . [53 – (32 + 42) + 961 y 2209 ?

4
(2 - 6)]}
9. Halla el número de plantas que hay
en un jardín sabiendo que la raíz
4. Efectúa las siguientes radiaciones: cuadrada entera de dicho número es
21 y el resto de la raíz es 17.
a) 3
 64
a) 457 b) 458 c) 584 d) 845
b) 3
 125
10. Con las canicas que tenía un niño
c) 3
 1000 formó un cuadrado de 15 filas y 15
columnas y le sobraron 7 canicas.
d) 4
256 ¿Cuántas tenía?

a) 322 b) 232 c) 432 d) 123

38