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Indicadores de Valoracin de Educacin Tecnolgica

En esta rea se diferenciarn tres tipos de proyectos:


a. Proyectos relacionados con la innovacin
b. Proyectos relacionados con problemas sociotcnicos.
c. Proyectos relacionados con la historia de la tecnologa.
Estos trabajos sern evaluados de acuerdo a indicadores especficos, con puntajes diferenciados. En
todos los
casos, ningn trabajo superar los 100 puntos.
1 Los

contenidos que se esperan que tenga el informe son. 1) Ttulo, 2) ndice, 3) Resumen, 4) Introduccin,
5) Desarrollo,
6) Materiales y metodologa, 7) Resultados obtenidos, 8) Discusin, 9) Conclusiones, 10) Bibliografa
consultada.
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a. Para el caso de proyectos escolares relacionados con la innovacin


Indicadores Pts
Identificacin formulacin del problema 15
Alternativas de solucin 15
Diseo 15
Planificacin y ejecucin del proyecto 10
Producto, objeto o proceso 10
Informe 10
Expositor/es 10
Carpeta de campo 10
Instalacin para la presentacin 5
Total 100
Indicadores Principales tems a tener en cuenta
Identificacin y formulacin
del problema
Delimitacin del problema e identificacin de variables.
Descomposicin del problema en partes.
Definicin de los objetivos a alcanzar.
Vinculacin con el contexto social y/o regional.
Alternativas de solucin Recopilacin de informacin pertinente al problema. Investigacin de
analogas
(soluciones a problemas similares). Relacin con los conceptos y teoras
estudiadas. Produccin de ideas y sugerencias.
Diseo Representacin grfica de la solucin de acuerdo a normas estudiadas. Instrucciones
para su elaboracin. Recursos materiales acordes al objetivo.
Planificacin y ejecucin
del proyecto
Planificacin las etapas de elaboracin (secuencia y tiempos). Distribucin de
las tareas. Optimizacin de los recursos. Construccin de prototipos (si fuera
necesario). Evaluacin y ajuste.
Producto, objeto o proceso
Respuesta a la necesidad inicial. Costo-Beneficio (eficiencia). Evaluacin
segn criterios de eficacia. Originalidad ( 1).
Informe Presentacin, detalle dibujos y grficos. Lenguaje acorde a los conceptos y
procedimientos estudiados. Redaccin acorde con las normas especficas ( 2).
Ordenamiento y sistematizacin. Especificacin de materiales y procedimientos
tcnicos utilizados. Refleja el trabajo realizado.
Expositor/es Dominio en el tema en la exposicin. Claridad en la presentacin. Poder de

sntesis. Uso adecuado del vocabulario. Disposicin para la defensa del trabajo.
Carpeta de Campo Refleja el trabajo realizado por el/los expositores. Presenta las estrategias
utilizadas. Contiene el registro detallado de las observaciones. Denota planificacin
de la tarea, organizacin, distintas alternativas. Presenta sucesivas
etapas de trabajo que den muestra de la recuperacin del error y nuevas variables.
Instalacin para la presentacin
Presentacin acorde al trabajo realizado. Seleccin del material para la presentacin.
Relacin problema-solucin-desarrollo.
1 Condicin

o grado de singularidad de la solucin encontrada, una propuesta nueva y particular basada en


la capacidad
creativa e inventiva del grupo.
2 Los contenidos que se esperan que tenga el informe son. 1) Ttulo, 2) ndice, 3) Resumen, 4) Introduccin,
5) Desarrollo,
6) Materiales y metodologa, 7) Resultados obtenidos, 8) Discusin, 9) Conclusiones, 10) Bibliografa
consultada.
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b. Para el caso de proyectos escolares relacionados con problemas sociotcnicos


Indicadores Pts
Anlisis del problema 20
Alternativas de solucin 20
Argumentacin 25
Informe 10
Expositor/es 10
Carpeta de campo 10
Instalacin para la presentacin 5
Total 100
Indicadores Principales tems a tener en cuenta
Anlisis del problema Delimitacin del problema. Identificacin y diferenciacin de las
dimensiones
sociales, culturales, polticas, econmicas y tecnolgicas presentes en el problema.
Recopilacin de informacin pertinente. Investigacin de soluciones a
problemas similares
Alternativas de solucin Produccin de diversas ideas de solucin acorde a la situacin planteada
que
involucren los campos social, cultural, econmico y tecnolgico. Explicitacin
de los aspectos positivos y negativos de cada una.
Argumentacin Seleccin y justificacin de la solucin en relacin con los campos social, cultural,
econmico y tecnolgico. Relacin con los conceptos y teoras estudiadas
en el rea. Coherencia.
Informe Presentacin a travs de diversas formas: esquemas, filmaciones, fotos, estadsticas,
dibujos y grficos, proyecciones a travs de medios electrnicos. Lenguaje
acorde a los conceptos y procedimientos estudiados. Redaccin acorde
con las normas especficas (1).Ordenamiento y sistematizacin. Refleja el trabajo
realizado.
Expositor/es Dominio en el tema en la exposicin. Claridad en la presentacin. Poder de
sntesis. Uso adecuado del vocabulario. Disposicin para la defensa del trabajo.
Carpeta de Campo Refleja el trabajo realizado por el/los expositores. Presenta las estrategias
utilizadas.
Contiene el registro detallado de las observaciones. Denota planificacin
de la tarea, organizacin, distintas alternativas. Presenta sucesivas etapas de
trabajo que den muestra de los ajustes y la bsqueda de nuevas variables.
Instalacin para la presentacin

Presentacin acorde al trabajo realizado. Seleccin del material para la presentacin.


Relacin problema-solucin-desarrollo.
c. Para el caso de proyectos escolares relacionados con la historia de la tecnologa.
Indicadores Pts
Indagacin sobre cambios que experimentan las tecnologas en el tiempo 25
Indagacin sobre las continuidades en las tecnologas a travs del tiempo 15
Investigacin sobre el contexto 25
Informe 10
Expositor/es 10
Carpeta de campo 10
Instalacin para la presentacin 5
Total 100
1 Los

contenidos que se esperan que tenga el informe son. 1) Ttulo, 2) ndice, 3) Resumen, 4) Introduccin,
5) Desarrollo,
6) Materiales y metodologa, 7) Resultados obtenidos, 8) Discusin, 9) Conclusiones, 10) Bibliografa
consultada.
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Indicadores Principales tems a tener en cuenta


Indagacin sobre los
cambios que experimentan
las tecnologas a
travs del tiempo
Reconstruccin del proceso a travs del cual se adopta el uso de una tecnologa
determinada. Identificacin de los actores involucrados en el cambio. Reconstruccin
de las expectativas e intereses de los actores involucrados en el uso de
la nueva tecnologa. Identificacin de las diferentes alternativas de soluciones
propuestas. Bsqueda de informacin pertinente y anlisis de la misma.
Indagacin sobre las
continuidades en las
tecnologas a travs del
tiempo
Reconocimiento de las continuidades en los procesos, ms all de los cambios
en los medios tcnicos utilizados.
Reconocimiento de las continuidades y cambios operados en la vida cotidiana
a partir de la tecnificacin estudiada.
Investigacin sobre el
contexto
Anlisis de las diversas interacciones entre procesos tecnolgicos, actores y
tecnologas, que configuran un sistema sociotcnico de la poca y/o lugar
pertinente con la seleccin. Representacin, mediante diagramas y esquemas,
de las interacciones encontradas. Bsqueda de informacin pertinente y anlisis
de la misma.
Informe Presentacin a travs de diversas formas: entrevistas, filmaciones, fotos, afiches,
proyecciones a travs de medios electrnicos. Lenguaje acorde a los conceptos
y procedimientos estudiados. Redaccin acorde con las normas especficas
(1). Ordenamiento y sistematizacin. Refleja el trabajo realizado.
Expositor/es Dominio en el tema en la exposicin. Claridad en la presentacin. Poder de
sntesis. Uso adecuado del vocabulario. Disposicin para la defensa del trabajo.
Carpeta de Campo Refleja el trabajo realizado por el/los expositores. Presenta las estrategias
utilizadas.
Contiene el registro detallado de las investigaciones realizadas. Denota

planificacin de la tarea, organizacin, distintas alternativas. Presenta sucesivas


etapas de trabajo que den muestra del desarrollo del mismo.
Instalacin para la presentacin
Presentacin acorde al trabajo realizado. Seleccin del material para la presentacin.
Relacin problema-solucin-desarrollo.