Mdulo N2

Unidad 3: Ambiente:
conceptos y funciones

Ambiente: conceptos y
funciones
2.1 Medio Ambiente
De la Calle Agudo (1999) seal que la expresin medio ambiente ha pasado a ser de
uso comn en nuestro vivir. A continuacin definiremos el concepto desde distintos
puntos de vista.

2.1.1 Conceptos
a. Concepcin lexicolgica. Desde el punto de vista lingstico, en el idioma
espaol existe una redundancia en la expresin medio ambiente. Real
Academia de la Lengua Espaola (RAE 2015) ofrece las siguientes
definiciones:

Ambiente: Condiciones o circunstancias fsicas, sociales, econmicas, etc., de

un lugar, una colectividad o una poca. Comprende las condiciones o
circunstancias que parecen favorables o no a las personas, animales, o cosas
que en l estn.

Medio: Conjunto de circunstancias culturales, econmicas y sociales en que

vive una persona o un grupo humano. Conjunto de circunstancias o
condiciones fsicas y qumicas exteriores a un ser vivo y que influyen en su
desarrollo y en sus actividades fisiolgicas.

Medio Ambiente: Conjunto de circunstancias que rodean a los seres vivos.

Conjunto de circunstancias fsicas, culturales, econmicas, sociales, etc., que
rodean a las personas.

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Entorno: Ambiente, lo que rodea.

b. Concepcin cientfica. De la Calle Agudo (1999) realiz una aproximacin del
concepto tomando como primera referencia a la ecologa, doctrina que forma
parte de la biologa y que tiene por objeto su estudio. La ecologa puede
definirse de forma concisa como: ciencia del hbitat. Fue definido por primera
vez por Haeckel (1868) como Conjunto de conocimientos referentes a la
economa de la naturaleza, la investigacin de todas las relaciones del animal,
tanto con su medio inorgnico como orgnico, incluyendo, sobre todo, su
relacin amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se
relaciona directa o indirectamente. Esta vieja concepcin ha evolucionado
hasta la actual, cuya base hay que buscarla en Darwin, quien percibi la vida
como un sistema mvil de relaciones vitales en el que estaban implicados
todos los organismos y especies de la vida, y para el que el medio ambiente
comprende todos los factores externos al organismo y que ejerce una
influencia sobre sus conductas, es decir, lo que rodea la organismo objeto del
estudio.

Por otro lado MacFADAYEN (1957) fide De la Calle Agudo (1999) seal que
La ecologa se ocupa de las interrelaciones que existen entre los organismos
vivos, vegetales o animales, y sus ambientes, y stos se estudian con la idea
de descubrir los principios que regulan estas relaciones. El que tales principios
existen es una suposicin bsica, y un dogma, para el eclogo. Su campo de
investigacin abarca todos los aspectos vitales de las plantas y animales que
estn bajo observacin, su posicin sistemtica, sus relaciones frente al
ambiente en s y las naturaleza fsica y qumica de su contorno inanimado.

La ecologa actual parece que se mueve en torno a las ideas de sistema,

estructura y funcin. Entendiendo por sistema un nivel de organizacin
constituido por especies biolgicas y componentes inertes interrelacionados,
por estructura, la forma en que aparecen dispuestos sus componentes y por
funcin, los vnculos y afinidades que existen entre stos, basados en el

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intercambio de energa y materia con el exterior y entre ellos mismos (De la

Calle Agudo 1999).

Las definiciones ofrecidas, permiten inferir que el ambiente es lo que los

cientficos denominan como ecosistema, acepcin que autores como Parra
(1994) consideran ms correcta. Serrano Moreno (1992) defini ecosistema
as: Un proceso biolgico espacio-temporalmente diferenciado de su entorno
que en su interaccin con l, y ms o menos automticamente, hace posible la
implementacin de sus propios objetivos sistmicos bsicos: sus inputs y sus
outputs; esto es, su supervivencia, su propia diferenciacin y su propia
reproduccin. Esta definicin aporta soporte cientfico al concepto ambiente,
por las siguientes razones:

(1) Un concepto racional, lo importante la naturaleza en s misma, sino

el

papel

de

determinados

elementos

(o

de

determinadas

caractersticas de dichos elementos) de aqulla en el mantenimiento

del equilibrio biolgico. No interesa, por tanto, la consideracin
aislada de los recursos naturales, sino su pertenencia al sistema.

(2) Un concepto sustancialmente abierto, ya que la importancia de

cada uno de los elementos naturales en el proceso biolgico es
variable, variabilidad que est sobre todo, en dependencia de la
influencia del hombre sobre su entorno.

(3) Un concepto claramente circunscrito al entorno fsico o natural,

por lo que cualquier aspecto de la actividad humana queda
claramente fuera del mismo. As, es evidente que no forman parte
del concepto estricto de medio ambiente, ni los peligros estrictos de
medio ambiente, ni los peligros para el mismo, ni los modos de
proteccin a travs de los cuales puedan defenderse, ni por
supuesto, todos aquellos bienes o elementos de naturaleza cultural,

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y que claramente ninguna relacin guardan con el equilibrio

biolgico.

En conclusin, De la Calle Agudo (1999) concluye que el ambiente es un concepto,

por as decir, de rango superior que incluye a la naturaleza, con la que mantiene una
estrecha relacin. Se puede concebir, que el medio ambiente es el componente de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento
determinado, que incluyen en la vida material y psicolgica del hombre y en el futuro
de generaciones venideras. Por consiguiente, no slo se trata del especio en que se
desarrolla la vida de los seres vivos. Envuelve a los seres humanos, los animales y las
plantas, los objetos, el agua, el aire y las relaciones entre ellos, as como elementos
tan intangibles como la cultura.

Esquema 1: Medio Ambiente / Ecosistema: Espacio fsico en un tiempo y lugar determinado,

donde interactan diferentes especies (animales y vegetales) con los elementos que lo
componen, llmense estos factores de ndole biolgico (biticos y abiticos), como tambin
factores culturales, sociales y econmicos, y factores qumicos, fsicos, entre otros. / Fuente: J.
de J. Vargas Gonzlez (2015).

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2.1.2 Funciones del ambiente

El concepto de funciones ambientales y su metodologa de evaluacin econmica fue
introducido por Hueting (1970 & 1974). Las funciones ambientales son definidas como
los usos posibles de nuestra naturaleza, y medio biofsico que son tiles para los
humanos. Los usos pueden ser pasivos o directos, y prcticos. Los servicios de las
funciones ambientales son definidos como sus posibilidades o potencialidades para
ser usados por los humanos para cualquier fin.

Por otro lado, el medio ambiente ofrece sustento a la vida de todo ser vivo en el
planeta. Por consiguiente efecta o desarrolla mltiples funciones que pueden
considerarse econmicas, ya que inciden de forma directa o indirecta en las
actividades econmicas del hombre.
Las funciones esenciales las agrupamos en tres tipos:

Proporcionar recursos. El medio ambiente es la principal fuentes de recursos

para el desarrollo de los procesos productivos, y para el consumo directo. Por
consiguiente, el suministro de recursos para el desarrollo de diversas
actividades de carcter econmico es una de las principales funciones
econmicas que desempea el medio ambiente. De igual forma contribuye o
ejerce funciones en las reas de la salud, recreacin, alimentacin, entre otras.

Los tipos de recursos naturales que proporciona el medio ambiente pueden ser
de distintos tipos:

Recursos no renovables. Son aquellos que una vez utilizados o

consumidos no pueden regenerarse de forma natural en una escala
de tiempo humana. Se caracterizas aqu los minerales y
combustibles minerales, los cuales se estn agotando de forma
progresiva. Estos recursos son finitos, y a pesar de poderse
encontrar nuevas reservas, su encarecimiento provocar que su

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explotacin sea econmicamente inviable, aunque las nuevas

mejoras tecnolgicas puedan extender sus periodo de uso.

Recursos renovables. Son los recursos que pueden regenerarse

mediante procesos naturales, de tal forma que aunque sean usados
pueden seguir existiendo, siempre y cuando no se sobrepase su
capacidad de regeneracin. Los animales y las plantas son ejemplos
de este tipo de recursos, pueden reproducirse y recuperarse, pero
su sobreexplotacin los puede extinguir. De igual forma, el aire y el
agua son recursos renovables, y pueden renovarse por procesos
naturales.

Recursos continuos. Representan las fuentes de energa que son

inagotables y que no son afectadas por la actividad humana. Las
principales fuentes de energa de este tipo son la proporcionada por
el sol y por la gravedad. El sol genera energa solar a travs de la
radiacin, y elica por el viento. La gravedad genera energa
hidroelctrica mediante saltos hidroelctricos o las olas y las
mareas. Este tipo de recurso no debe confundirse con los recursos
renovables, ya que no existe un proceso de regeneracin.

Asimilar residuos. Es quizs una de las funciones ms importantes que

tiene el medio ambiente, ya que es receptor de todos los residuos creados
por el ser humano, tanto social como industrial. El ambiente tiene la
capacidad de asimilar los desechos y residuos que se generan de las
actividades productivas y de consumo siempre que no se sobrepase un
lmite. Esta absorcin se realiza de diversas formas, tales cuales: (a)
Dispersin de residuos lquidos en ros, mares y suelos; (b) Dispersin de
emisiones gaseosas en la atmsfera; y, (c) Degradacin de residuos slidos
en los suelos o en las aguas.

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Sin embargo, existen lmites en la absorcin de residuos, de tal manera que

si se respeta el medio ambiente, ste absorber y reciclar sin ocasionar
impactos ecolgicos de relevancia. Si se sobrepasa el lmite, ocurrir
entonces la contaminacin.

Prestar Servicios Medioambientales. Esta funcin suele ser ignorada por

los economistas. Empero, es de suma relevancia como las funciones antes
mencionadas. Los servicios que presta u ofrece el medio ambiente pueden
clasificarse en: (1) Servicios relacionados con el consumo directo y
consciente (atractivo turstico para recreacin, incremento de conocimiento
a travs de investigacin cientfica); (2) Servicios de consumo indirecto e
inconsciente (soporte de la vida, estabilizacin de ecosistemas, regulacin
del clima, entre otros.).

2.1.3 Ensayo: Dependencia y Ruptura de la Relacin

Sociedad Medio Ambiente, Autora: Magaly Sarfati

El medio ambiente natural desempea un papel fundamental en la localizacin y

distribucin de poblacin en el mundo y en la forma como esa poblacin se organiza.
En tal sentido, los factores clima, fertilidad de los suelos, temperatura, precipitaciones,
etc., actan como principios ecolgicos que determinan la distribucin de las especies
vegetales y animales en la superficie de la tierra. En la medida en que diferentes
pueblos pueden adaptarse o vivir en medios naturales con caractersticas comunes,
pueden adoptar actitudes socioculturales o patrones de vida muy similares.
As, por ejemplo, el Sahel es caliente y seco, con muy escasas precipitaciones
anuales, lo que confiere a la agricultura un carcter claramente marginal, y --aunque
ese clima permite la manutencin de rebaos de diferentes especies-- la escasez de
las lluvias y la sequedad obliga a los pueblos de la regin a una trashumancia
permanente, situacin ms acentuada en el Sahara. Por lo tanto, los diferentes
pueblos del rea han tenido que adaptarse a condiciones ambientales muy
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especficas,

con

el

resultado

de

que

sus

sistemas

socioculturales

tienen

aparentemente gran similitud.

Siempre que un sistema entra en contacto con otro sufre un impacto. En la medida en
que un sistema social ve afectado su funcionamiento debido a esta accin externa,
altera su relacin con su medio ambiente natural. Se rompe as una armona que
tradicional e histricamente cada pueblo haba buscado con su entorno.
El imperio romano impona sobre las tierras dominadas un patrn de desarrollo que
defina la relacin grupo-medio ambiente, no en funcin de la armona entre el grupo
que habitaba un determinado sistema natural y este ltimo, sino en funcin de la
posibilidad de beneficiar al sistema social dominante con la produccin del sistema
social dominado.
A travs de la historia, el proceso de influencia mutua ha ido en aumento, hasta
configurar un sistema mundial caracterizado por un centro dominante y un subsistema
perifrico dependiente, siendo el primero de ellos el que impone sus patrones sobre el
segundo. Los ltimos, en parte forzados y en parte conscientemente, buscan la
adaptacin de un sistema econmico y la utilizacin de su medio ambiente natural a
las exigencias del centro dominante.
En el caso de los pases en desarrollo el primer impacto se presenta bajo la forma de
dominio colonial, que alterara violentamente la relacin hombre-medio ambiente, en la
bsqueda de la satisfaccin de las demandas del centro.
El dominio colonial impuso estructuras comerciales, polticas e institucionales, en
funcin de los intereses de la metrpoli y no de las colonias. Skurnik se refiere a la
creacin de la Federacin Africana del Oeste en los siguientes trminos: was created
to serve French interest and only indirectly those of separed colonies. En general,
podemos afirmar que el sistema colonial organiza la sociedad local para producir en
las mejores condiciones posibles, desde el punto de vista de la metrpoli, los bienes
de exportacin, sobre la base de una explotacin intensiva del medio ambiente natural
y una baja remuneracin del trabajo. As, lo que interesaba al dominio francs en
frica occidental era producir granos para la metrpoli, y ello supona una

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reestructuracin institucional y cultural, ya que el trigo no formaba parte del ciclo

agrcola tradicional.
El neocolonialismo y la dominacin se manifiestan en el siglo XX en forma diferente,
pero con efectos similares, llevando a extremos el proceso de homogeneizacin de
cultivos que se insinuaba ya en el periodo colonial: los subsistemas dependientes
producen para el centro y no para ellos. El centro exige granos y, si ellos cultivaban
mijo, tratarn de adaptar su economa a una explotacin intensiva que permita
satisfacer el mercado mundial, prescindiendo, por un lado, de los efectos sobre la
estructura del suministro interno de alimentos y alterando eventualmente los patrones
de consumo interno, incluso la dieta alimentaria, e ignorando, por otro lado, el impacto
que esta nueva alternativa tecnolgica, proveniente del exterior, tenga sobre el medio
ambiente natural.
Un ejemplo interesante es el desarrollo de la produccin y exportacin de pia
enlatada y casabe (tapioca o yuca) desde pases en vas de desarrollo hacia pases
desarrollados. Para ilustrarlo se puede tomar el caso de Tailandia. La dieta tradicional
tailandesa est constituida por arroz, verduras, pequeas cantidades de carne y
pescado. El arroz contribuye con dos tercios del total de caloras de la alimentacin
tailandesa y es adems la principal fuente de protena. Ahora bien, el rea cultivada
con arroz muestra una disminucin relativa entre los aos 1965 y 1978; en 1965-1966
representaba 70% del rea total cultivada en el pas; en 1977-1978 dicho porcentaje
se haba reducido a 60,5%, y esto a pesar de la apertura de nuevas tierras a la
produccin agrcola, en otras palabras, el cultivo de otros productos destinados
principalmente a la exportacin haba absorbido el aumento de hectreas de tierra
cultivada y estos productos han sido principalmente casabe y pia. El rea cultivada
con yuca aument de 64 000 en 1959-1960 a 1 042 000 hectreas en 1979-1980, y
figuraba en segundo lugar --despus del arroz-- en trminos de hectreas cultivadas.
De la produccin de yuca, 90% se exportaba a Europa en forma de pellets para
alimentacin de ganado. Tailandia es el quinto productor mundial de yuca y el mayor
exportador del mundo. Desde el punto de vista ambiental, se pueden comentar los
siguientes aspectos: el cultivo de yuca tiende a agotar los suelos y ello se ha traducido

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en un incremento en la utilizacin de fertilizantes, con las consiguientes alzas de

costos y la cada de la productividad en la mayora de las reas. La consecuencia
inmediata ha sido la habilitacin de nuevas tierras mediante la deforestacin del
bosque tropical tailands. En 1964 el rea forestal representaba 53% del pas. En
1979 dicho porcentaje se haba reducido a 38%. Aproximadamente 500 000 hectreas
de bosque se quemaban en Tailandia para habilitar tierras destinadas al cultivo de
yuca. Lo anterior, a su vez, ha trado como consecuencia cambios en el clima: los
periodos de sequa se han alargado junto con problemas de erosin de suelos en la
mayora de las reas cultivadas con yuca.
En el caso de la pia las estadsticas indican que en 1967 la produccin tailandesa
alcanzaba apenas unas mil toneladas, destinadas al mercado interno. En 1977 haba
aumentado a 88 000 toneladas, de las cuales 95% estaban destinadas a la
exportacin. Esta produccin ocupaba un rea aproximada de 80 000 hectreas en
1979, contra 27 400 hectreas en 1970.
La pia es una planta que tiende a agotar los suelos y requiere cantidades apreciables
de fertilizantes y pesticidas. La expansin del rea cultivada ha sido principalmente a
expensas del bosque tropical. El uso intensivo de fertilizantes y pesticidas se ha
traducido en un acentuado proceso de contaminacin qumica. Por ejemplo, se ha
constatado en algunas reas 14 kilogramos de residuos qumicos por 0,22 hectreas
en varias reas cultivadas con pia. Al mismo tiempo, se ha comprobado la
contaminacin del agua de riego por los pesticidas y fertilizantes utilizados en los
cultivos de pia. Esta contaminacin se acenta por el elevado porcentaje de
desechos de la pia no utilizados (cscara, jugos, etc.) que se descargan en los ros y
otros cuerpos de agua, y que finalmente afectan cultivos como arroz, pltano y caa
de azcar, as como a la poblacin pisccola de esos ros.
Las condiciones antes favorables de los mercados internacionales de ambos
productos se han visto seriamente deterioradas. Por un lado, el mercado de la pia
enlatada sigue estancado y, en el caso tailands, incluso se ha reducido por la poltica
de diversificacin de algunos pases, fundamentalmente Estados Unidos. Por otro
lado, los pases de la Comunidad Europea no slo presentan una situacin de

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estancamiento, sino que adems imponen elevadas tarifas aduaneras: de 15 a 22% y

restricciones de cuotas en favor de los productores signatarios de la convencin de
Lom.
Las exportaciones de yuca, a su vez, se vieron afectadas por las medidas
proteccionistas de la Comunidad Europea, que era el principal mercado de este
producto. El pellet de yuca competa tan favorablemente con los cereales para la
alimentacin de ganado que los productores cerealeros de la Comunidad pidieron
medidas proteccionistas que se concretaron, en noviembre de 1980, cuando sta y el
gobierno tailands llegaron a un acuerdo voluntario de limitacin de exportacin por
un periodo de seis aos. Tailandia se comprometi a limitar su exportacin a los
pases de la CEE a slo cinco millones de toneladas de pellets de yuca para los aos
1981 y 1982 y reducir este volumen a 4,5 millones para los aos 1983 y 1984, con
reducciones adicionales en los aos siguientes.
Es evidente que la produccin de ciertos cultivos como, por ejemplo, el mijo responde
a ciertas caractersticas propias del sistema natural a que se ha adaptado la dieta
alimenticia del grupo local. La produccin de trigo significa, entonces, alterar el
funcionamiento tanto del sistema natural como del sistema social. Las posibilidades de
sobrevivir al impacto dependern de la resiliencia interna y de la capacidad de
adaptacin de ambos sistemas.
La homogeneizacin de los cultivos afectar tarde o temprano el ciclo natural del
ecosistema, cuyas modificaciones y eventual colapso tendr efectos importantes sobre
el sistema social local. Uno de los casos ms dramticos son quiz el cacahuate y, en
general, los cultivos para producir aceites vegetales, con alta demanda en los
mercados internacionales. Aquellos pases que aparentemente tenan condiciones
favorables de produccin los incorporaron y fueron especializndose cada vez ms en
su produccin, con la esperanza de que esta especializacin en un producto exigido
por el mercado producira los tan ansiados ingresos de divisas para financiar el
proceso de desarrollo. Una visin economicista a corto plazo, basada en situaciones
coyunturales de mercado, orient decisiones de poltica econmica con profunda
incidencia en el medio ambiente natural, cuyos efectos no fueron tomados en cuenta.

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Un caso similar es el de la palmera de aceite. El resultado ha sido el progresivo

empobrecimiento de los terrenos agrcolas, al igual que en los casos de la yuca y la
pia.
Por un lado, la concentracin de cultivos ha deteriorado el medio ambiente natural,
disminuyendo la potencialidad del ecosistema para mantener la poblacin, y, por otro,
ha hecho al sistema socioeconmico ms dependiente poltica, econmica y
socialmente. Una vez pasado el auge en los mercados mundiales, los beneficios
econmicos se mostraron insuficientes, y sobre todo efmeros, para enfrentar los
requerimientos del desarrollo.
Los efectos sobre el ecosistema son ms graves que los asociados a la simple
disminucin de fertilidad, ya que el proceso de homogeneizacin redunda tambin en
una progresiva disminucin de la diversidad del sistema natural, con lo cual su
capacidad de adaptacin se va reduciendo, y el ecosistema se hace ms frgil,
inestable y, sobre todo, vulnerable a los imprevistos.
Los efectos negativos se deben muchas veces a que los sistemas dominantes
imponen su racionalidad. Desarrollada sta en funcin de las relaciones existentes
entre hombre y medio ambiente en condiciones especficas, no necesariamente es
vlida en otros contextos sociales y/o naturales. As, por ejemplo para el agricultor
europeo o norteamericano, la mecanizacin es un mtodo racional y tiende a aplicarla
sin considerar las caractersticas de los diferentes ecosistemas. Las consecuencias
son desastrosas en algunos casos. Ejemplo de ello son algunos pases de la regin
sudano-saheliana, de tipo rido. La mecanizacin y la utilizacin del arado mecnico
han destruido en el curso de pocos aos la muy delgada capa frtil de sus suelos,
dando lugar a un proceso progresivo de erosin y desertificacin que se traduce en la
prdida --a veces irreversible-- de esas tierras para la produccin de alimentos. Es as
como criterios racionales de eficiencia y productividad, basados en experiencias de
otros lugares y en funcin de objetivos de corto plazo, pueden traducirse en la prctica
en una accin irracional, predatoria del medio ambiente y negativa desde el punto de
vista del desarrollo del sistema social en el largo plazo, al ser transferidos
indiscriminadamente a otros ambientes sociales y naturales.

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La expansin del capitalismo europeo, que llev a la colonizacin de las regiones de

ultramar, situ al hombre europeo en tierras nuevas, ricas y frtiles, extensas y
despobladas, as como en otras pobladas por antiguas culturas, fruto de un largo
proceso histrico, que asimismo ofrecan un enorme campo de explotacin abierto a
todo tipo de oportunidades.
El proceso de colonizacin obedeci a un mismo objetivo: la explotacin de la colonia
en beneficio de la metrpoli, la cual implic la ruptura de una tendencia a la
armonizacin entre sistema natural y sistema social y la alteracin de la relacin
hombre-naturaleza.
Es un hecho incuestionable que la expansin comercial que acompaa al capitalismo
europeo propugna por doquier una nueva forma de relacin del hombre con su medio.
Los desequilibrios resultantes en el sistema perifrico son consecuencia de la actitud
etnocentrista y de dominacin del medio orientada a la explotacin y a la acumulacin
en el corto plazo, sin consideracin alguna con la dinmica del sistema natural ni de
sus caractersticas estructurales. Ese sistema natural era justamente el que --en una u
otra forma, y a veces quiz intuitivamente-- haba orientado la accin y organizacin
de las comunidades autctonas. stas eran demasiado dbiles y sucumbieron a la
mayor fuerza del sistema social externo con el que entraron en contacto y por el que
pasaron a ser dominadas.

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Bibliografa
Para citar el presente texto
Vargas Gonzlez, J. de J. (2015). UDI. Unidad 3: Ambiente: conceptos y
funciones. EDUCACIN AMBIENTAL. Universidad del Istmo miembro de Ilumno,
en alianza con Whitney International System.

Fuentes en Library (Repositorio Ilumno)

Universidad del Siglo 21. FLASH: Ecologa. CURSO: ECOLOGA. Universidad

del Siglo 21 miembro de Ilumno, en alianza con Whitney International System.

Universidad del Siglo 21. Lectura 1: Diversidad biolgica. CURSO: ECOLOGA.

Universidad del Siglo 21 miembro de Ilumno, en alianza con Whitney International
System.

Universidad del Istmo. Lectura: Estudio del Ambiente en el Siglo XXI. CURSO
Ecologa y Ambiente. Universidad del Istmo miembro de Ilumno, en alianza con
Whitney International System.

Otras Fuentes
De la Calle, M.A. 1999. Algunas reflexiones sobre el concepto medio ambiente.
MAPFRE SEGURIDAD 76: 21-35.
Hueting, R., 1970. Functions of nature: Should nature be quantified? EconomischStatistische Berichten, 21 January (in Dutch). Alsoin Hueting, R., 1970. What is
nature
worth to us? A collection of articles from the years 1967-1970.

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Hueting, R., 1974. New Scarcity and Economic Growth. Dutch edition: Agon
Elsevier.English edition: North-Holland Publishing Company, Amsterdam, New
York, Oxford,1980.
Mdulo de Sensibilizacin Ambiental. s/f. Introduccin al concepto de medio
ambiente.
Smith T.M & Smith. R.L. 2007. Ecologa. Sexta edicin. Pearson Education S.A.
Madrid.

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