GUIA DE TRABAJO SISMOS

TERREMOTOS
Y SISMOLOGA.
La mayora de los grandes terremotos ocurren en los lmites de las placas
tectnicas, aunque en ocasiones se originan en la mitad de las placas
continentales. La mayor parte de los movimientos ssmicos se producen de
manera imperceptible. Al gestarse un temblor, la tensin se acumula dado que
el movimiento de las placas tectnicas, ya sea una se deslice sobre la otra, o
bajo la corteza continental. En el punto en el que la tensin se acumula a tal
nivel que supera el volumen de las rocas circundantes, se produce una
fractura. Esta (tensin) viaja a travs de la corteza terrestre y la energa se
libera en todas direcciones como ondas ssmicas. Los sismgrafos son equipos
muy sensibles utilizados para medir los movimientos de los temblores y
registrar las ondas ssmicas del lugar en el que se produjo la fractura. Los
sismlogos leen los registros para determinar el lugar del temblor (epicentro) y
cunta energa tuvo (su magnitud en Richter). La intensidad, basada en la
escala de Mercalli, se recopila a partir de reportes de testigos presenciales y
del comportamiento de las construcciones.
Finalmente los terremotos son sacudidas que se originan en el interior
de la tierra y se propagan en todas direcciones, parecidas a cuando tiramos
una piedra a un lago.
Mientras dura un terremoto, normalmente unos pocos segundos. No
olvidemos que son las zonas en donde se encuentran los lmites de las placas
comnmente es donde se generan los terremotos.
El punto donde se origina el terremoto en el interior de la tierra es el hipocentro
o foco. La zona de la superficie terrestre situada directamente sobre el
hipocentro es el epicentro. El hipocentro se localiza a una profundidad variable,
entre la superficie y 700 kilmetros. Si el hipocentro es muy profundo, los efectos
sobre la superficie terrestre son menores; en cambio los ms cercanos pueden
ser devastadores.

Recuerda que: existen diferentes maneras en las que las placas

tectnicas interactan de manera constante. Primero pueden relacionarse
de manera divergente o convergente (se apartan o se acercan o chocan,
observa la ilustracin anterior).
Asimismo, las placas al chocar o hacer contacto de forma convergente
esta interaccin puede ser por subduccin, una placa se inserta bajo la otra
como es el caso de nuestro pas (placa sudamericana y la placa
de Nazca) o por friccin como es el caso de la Falla de San Andrs en la costa
oeste de los Estados Unidos.

Actividad N 2
Observa el mapa de las placas tectnicas y responde las siguientes
preguntas:

1. Adems de la Placa de Nazca, Con qu otras placas tiene

contacto la Placa del Pacfico?
______________________________________________________________
______________________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________

2. Seala tres bordes de convergencia de placas y tres de divergencia

Actividad N 3
Placas
tectnicas

Las placas tectnicas se mueven lentamente, pero sus efectos

son enormes. Estos movimientos afectan a la corteza
terrestre dramticamente, en especial all donde se encuentran
los lmites de dos placas. Cuando stas se separan o colisionan
se forman montaas, hay erupciones volcnicas o terremotos.
Lmite de divergencia: cuando dos placas se separan, caen
bloques dentro de la abertura de separacin; entonces puede
subir roca fundida por la abertura y formar nueva corteza.
Lmite convergente: cuando dos placas colisionan, una de ellas
empuja por debajo de la otra. La corteza de debajo se funde y a
menudo asciende como un volcn.
Falla de transformacin: cuando dos placas se deslizan una
respecto a la otra, la friccin puede hacer que se
enganchen. A la larga se desenganchan con una violenta
sacudida, provocando un terremoto.

Con la informacin del recuadro ledo anteriormente, y con el mapa

observado, completa cada frase escribiendo el tipo de correcto de
lmite entre placas. Elige
entre:
Lmite divergente

Lmite convergente
Falla de
transformaci
n

1. Dos placas se deslizan una respecto a otra en una

.....
2. Dos placas se separan en
un

3. Dos placas colisionan en

un
4. Un terremoto lo provoca
una

Actividad N
4

Luego de haber ledo la informacin y haber observado la imagen de

las placas
tectnicas, responde:
Cmo se producen los terremotos?