OBJETIVOS

1: Establecer la relacin que existe entre los espacios recorridos, la velocidad la aceleracin y el tiempo que
este se demora para recorrer una distancia determinada
2: Medir el tiempo y la distancia con los complementos necesarios
3: Mediante este trabajo desarrollar conocimientos previos y acordes al tema
4: Deducir las ecuaciones que rigen el movimiento rectilneo de los cuerpos
5: Identificar las caractersticas de los movimientos rectilneos uniformemente acelerados
MARCO TERICO
El movimiento de un cuerpo puede darse en una, dos o tres dimensiones. Si un cuerpo tiene unmovimiento
unidimensional y la trayectoria que describe es recta, el movimiento que ste realizase denomina
movimiento rectilneo.
Estudiaremos tres casos particulares del movimiento rectilneo: uno, en el que el movimiento serealiza con
velocidad constante (movimiento uniforme), otro en el que el movimiento se realizacon aceleracin constante
(movimiento uniformemente acelerado) y un caso particular de ste enel que el movimiento es rectilneo
vertical (cada libre).En cualquier grfica de
posicin- tiempo,
la pendiente coincide con la velocidad del cuerpo; asmismo, en cualquier grfica de
velocidad tiempo
la pendiente representa la aceleracin y elrea bajo la curva, representa la distancia total recorrida por el
cuerpo.Nota: Deben realizarse lecturas adicionales a los referentes tericos a fin de ampliar yprofundizar en el
tema

Movimiento rectilneo uniformemente acelerada

Evolucin respecto del tiempo de la posicin, de la velocidad y de la aceleracin de un cuerpo sometido a un
movimiento rectilneo uniformemente acelerado, segn la mecnica clsica.
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA), tambin conocido comomovimiento
rectilneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria
recta estando sometido a una aceleracin constante.
Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de cada libre vertical, en el cual la aceleracin interviniente, y
considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.
Tambin puede definirse el movimiento como el que realiza una partcula que partiendo del reposo es
acelerada por una fuerza constante.

TAREA 2. (vanessa)
Desarrollo experimental
Material

SOPORTE DE MADERA

PARA QUE NOS SIRVIO

Este soporte nos sirvi para realizar nuestro trabajo ya
que era el que permita que los tubos de nen quedaran
en desnivel as podramos tomar la velocidad de la
bolita.

LA BOLITA

PARA QUE NOS SIRVI

Esta bolita metlica nos permiti medir la velocidad y el
tiempo de 20cm en 20cm hasta 200cm, Sobre Los
Tubos de Nen.
CRONOMETRO

Los cronmetros miden el intervalo de tiempo entre dos puntos dados. Son de uso general medir el tiempo.

PARA QUE NOS SIRVI

Nos sirvi para medir el tiempo en que demoraba la bolita en recorrer los tubos de nen de 20 en 20.

TUBOS O LAMPARA DE NEN

Una lmpara de nen es una lampara de descarga de gas que contiene principalmente gas nen a baja presin. Este
trmino se aplica tambin a dispositivos parecidos rellenos de otros gases nobles, normalmente con el objeto de producir
colores diferentes.
PARA QUE NOS SIRVI
Nos sirvi para medir la velocidad y el tiempo en que tardaba la bolita en recorrer durante su desplazamiento.
LA REGLA

es un instrumento de medicin con forma de plancha delgada y rectangular que incluye una escala graduada dividida en
unidades de longitud, por ejemplo centmetros o pulgadas; es un instrumento til para trazar segmentos rectilneos con la
ayuda de un bolgrafo o lpiz, y puede ser rgido, semirrgido o flexible, construido de madera, metal, material plstico, etc.
PARA QUE NOS SIRVI
Para medir de 20 en 20 los tubos de nen hasta 200cm.

TAREA 3. (alejandra diaz)Resultado

Tabla 1 : TABLA DE RESULTADOS
Numero de sucesos Tiempo (t) Desplazamiento (d) Resultado (d/t)

1 .....................

1,53 s ...

20cm .............

20cm/1,53=13,07cm/s

2,35 s

40cm

40cm/2,35=17,02cm/s

3,1 s

60cm

60cm/3,1=19,35cm/s

3,65 s

80cm

80cm/3,65=21,92cm/s

4,35 s

100cm

100cm/4,35=22,99cm/s

4,85 s

120cm

120cm/4,85=24,74cm/s

5,45 s

140cm

140cm/5,45=25,69cm/s

5,84 s

160cm

160cm/5,84=27,39cm/s

6,21 s

180cm

180cm/6,21=28,98cm/s

10

6,5 s

200cm

200cm/6,5=30,77cm/s

De la anterior tabla podemos concluir que la aceleracin aumento cada vez mas. en su primer recorrido fue de
13.07 cm/s mientras que en el ultimo fue de 30.77 cm/s esto nos indica que entre mas tiempo pasaba la
velocidad se hacia mayor.. por tanto la aceleracin aumentaba.
TAREA 4. (sebastian dominguez y jenny dueas)

AnlisisEn este se utilizaron dos tubos que iban unidos sus puntas haciendo haci un

mejor efecto para el experimento a este le aadimos en la parte de abajo de esta

superficie una pequea rampla q hace mas fcil la inclinacin de este experimento
y sobre esta le colocamos un baln el cual se deslizaba por el efecto que tenan los
tubos encima de esta pequea rampla para asi poder medir el tiempo en bajar
hasta el otro extremo de los tubos de 20 ,40,60,80 100 ,120, 140 ,160, 180 ,y 200
para lo cual utilizamos la ayuda de un cronometro y varios celulares
asi se hizo 10 veces en cada conteo de 20 en 20 se mostraban resultados en el
cronometro y celulares los cuales no daban exactos luego sumamos los resultados
de todos y sacamos un promedio de la veces que contamos con el cronometro y
celulares en este hallamos una tabla de resultados . Tambin fue necesaria para
hallar la velocidad en que iba el baln una distancia/tiempo establecida para ver el
desplazamiento de este objeto.

Al realizar la grafica obtuvimos una parbola geomtrica. Que nos indica que estas dos magnitudes son
inversamente proporcionales.vv