Matriz Tcnica de Evaluacin 4 Bsico octubre

Aprendizaje
U4OA4
Profundizar su
comprensin de las
narraciones ledas:
- extrayendo
informacin
explcita e implcita
- determinando las
consecuencias de
hechos o acciones
- describiendo los
diferentes
ambientes que
aparecen en un
texto
- reconociendo el
problema y la
solucin en una
narracin
- expresando
opiniones
fundamentadas
sobre actitudes y
acciones de los
personajes

U4OA6
Leer
independientement
e y comprender

Indicador de
Evaluacin
Aluden, en sus
comentarios
orales y escritos,
a informacin
explcita de un
texto.

Preg.
5

Contestan,
oralmente o por
escrito, preguntas
que aluden a
informacin
implcita del texto.

Expresan una
postura frente a
un hecho, accin
o actitud de
un personaje del
texto ledo.
Aluden a
informacin
implcita o
explcita de un

Puntaje
2

Extraer
informacin
implcita

Anlisis

Anlisis

Aplicacin

Extraer
informacin
explcita

Clave
B

Comunican qu
sentiran ellos si
estuviesen en el
lugar de
determinado
personaje a
travs de
comentarios
orales o escritos,
dramatizaciones,
dibujos u otras
manifestaciones
artsticas.

Habilidad

Extraer
informacin
implcita
Extraer
informacin
implcita

4
Evaluacin

Extraer
informacin
explcita

textos no literarios
(cartas, biografas,
relatos histricos,
instrucciones, libros
y artculos
informativos,
noticias, etc.) para
ampliar su
conocimiento del
mundo y formarse
una opinin:
- extrayendo
informacin
explcita e implcita
- utilizando los
organizadores de
textos expositivos
(ttulos, subttulos,
ndice y glosario)
para encontrar
informacin
especfica
- respondiendo
preguntas como
por qu sucede?,
cul es la
consecuencia
de?, qu
sucedera si?
- formulando una
opinin sobre algn
aspecto de la
lectura
- fundamentando
su opinin con
informacin del
texto o sus
conocimientos
previos

texto ledo al
comentar o
escribir.

10

Extraer
informacin
explcita
11

Extraer
informacin
explcita

12

Extraer
informacin
explcita

13

Extraer
informacin
explcita

Extraer
informacin
explcita

14

15

Anlisis

Expresan una
opinin sobre la
informacin leda
y la fundamentan.

16

TOTAL

38 ptos.

RESUMEN PUNTAJE EVALUACIN

OAs
U4 OA4
U4 OA6

tem

Ptje. Ideal

1-2-3-4-5-6-78
9-10-11-1213-14-15-16
Total

Ptje. Real

Nota

Cantidad
alumnos
a reforzar

20
18

38 ptos.

Rbricas
U4 OA4
Logrado
100%
El estudiante logra extraer
informacin explcita e
implcita, reconstruir la
secuencia de las acciones
en la historia, describir a los
personajes y el ambiente en
que ocurre la accin, y
expresar opiniones
fundamentadas sobre
hechos y situaciones del
texto dando una opinin
sobre los personajes.

Medianamente logrado
60%
El estudiante logra
medianamente extraer
informacin explcita e implcita,
reconstruir la secuencia de las
acciones en la historia, describir
a los personajes y el ambiente
en que ocurre la accin. Logra
expresar opiniones
escasamente fundamentadas
sobre hechos y situaciones del
texto.

No logrado
0%
El estudiante no logra
extraer informacin
explcita ni implcita,
tampoco reconstruir la
secuencia de las acciones
en la historia ni describir
personajes y ambiente.
Adems, no logra expresar
opiniones fundamentadas
sobre hechos y situaciones
del texto.

a) 4 ptos.

b) 2 pto.

c) 1 ptos.

Logrado
100%
El estudiante comprende
eficazmente textos no
literarios extrayendo
informacin explcita e
implcita, comprendiendo la
informacin que aportan las
ilustraciones, smbolos y
pictogramas a un texto,

Medianamente logrado
60%
El estudiante comprende textos
no literarios, extrayendo
informacin explcita e implcita,
comprendiendo medianamente la
informacin que aportan las
ilustraciones, smbolos y
pictogramas a un texto,
formulando escasamente una

U4 OA6
No logrado
0%
El estudiante no comprende
textos no literarios, siendo
incapaz de extraer
informacin explcita e
implcita ni formndose una
opinin sobre el tema.

formulando una opinin

sobre algn aspecto de la
lectura y fundamentando su
opinin con informacin del
texto o sus conocimientos
previos.
a) 4 ptos.

opinin sobre algn aspecto de la

lectura.

b) 2 pto.

c) 1 ptos.

REMEDIALES PARA DESEMPEO NO LOGRADO

U1 OA4: Proponga a los estudiantes buscar en sus hogares una leyenda. Pida que la copien en
su cuaderno y en torno a ella realicen las siguientes actividades: Presentar y caracterizar a los
personajes principales, diferenciar personajes principales de secundarios, explicar y dibujar el
ambiente en el cul se desarrolla y explicar en sus palabras el conflicto presente en el texto. De
igual forma, pida que comenten su leyenda con un compaero y determinen si tienen o no
elementos en comn, anotndolo en su cuaderno. Finalmente, pida que escriban 3 preguntas
sobre sus leyendas, luego invtelos a compartir la leyenda con un compaero y leerla. Para
concluir, invtelos a hacer las preguntas creadas a su compaero.
U1 OA6: Proponga a los estudiantes que en parejas busquen en la biblioteca un texto
informativo. Pida que lo copien en su cuaderno o lo fotocopien y peguen segn prefieran.
Invtelos a seleccionar los hechos ms importantes sealados en el texto y hacer un dibujo que
represente a cada uno de ellos junto con una oracin que lo explique. Pida que los realicen en
una hoja de bloc para luego presentarlo a sus dems compaeros. D espacio para responder
dudas y hacer comentarios.