COLEGIO SAN PEDRO CLAVER

AREA DE MATEMTICAS
GRADO: UNDECIMO ______
GUIA N 1
FECHA: / / / /

ALUMNO(A)
_________________________
PROFESOR
LUIS EDUARDO GARNICA

- ECUACIONES E INECUACIONES
INDICADORES DE LOGRO
1. Resuelve inecuaciones mediante el uso de mtodos analticos o prcticos.
2. Reconoce las propiedades de las ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto y
aplicarlas en ejercicios prcticos.
CONTEXTUALIZANDOSE
1. Exprese en forma individual situaciones que se relacionen con las
desigualdades, ya sea de la vida real o en el entorno del rea con el fin de
llevarlas como aplicacin a las propiedades. Casos como:
El aviso que se lee a la entrada de un colegio Para ingresar al Jardn el
Nio debe tener por lo menos cuatro aos cumplidos.
El aviso que aparece a la entrada de una piscina La estatura mnima
permitida para poder usar esta piscina es de 120cm.
La placa que aparece en un puente vehicular de una ciudad Altura
mxima 3.50 m.
Al leer una receta de una comida que contiene berenjenas se encuentra la
expresin Guarde las berenjenas a temperatura ambiente por un mximo
de 5 das.
El mdico que utiliza la tabla grfica para establecer la talla normal de un
Nio lee Para una edad de 10 aos este nio debe tener la estatura entre
128 cm. y 142 cm.
La suma de dos nmeros enteros es menor que 60. uno de ellos es el
doble del otro cules son los valores enteros mximos que satisfacen
esas condiciones?
Otras como
IR A LA CONSULTA
Desarrolle las siguientes actividades:
- Maneja un lenguaje matemtico apropiado, orientado por el profesor.

-Consulte en forma individual el tema de los intervalos, de las

desigualdades y de las ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto
aplicando sus propiedades.
Socialice su trabajo con el fin de despejar dudas.
Realice una sntesis conceptual sobre lo visto con ayuda del profesor
Participe en la puesta en comn, confrontando situaciones consultadas y
trabajadas
Atiende a la clase comunitaria como refuerzo a los conceptos.
Desarrolle en forma personal el anexo a la gua como refuerzo a su
aprendizaje y las actividades de profundizacin con preguntas tipo icfes.
Socialice su trabajo con el fin de despejar dudas.

REFLEXIONE A CERCA DE
3. Reflexione y analice el siguiente cuestionamiento:
En una ciudad A la temperatura t en grados est dada por:
2t 16 10
y en la ciudad B est dada por: 5t 137.5 12.5
Podra determinar la temperatura de cada ciudad? Como
Podra determinar cual de las dos ciudades es ms calurosa?
De acuerdo a la temperatura de cada ciudad, esta influira en la economa, en
la industria etc.?
Establezca otros planteamientos con relacin al tema? Cuales por ejemplo.
En que oto campo del saber tendra aplicacin el tema tratado?
VAYA A LA ACCION
4. Presente por escrito una situacin problema relacionada con el tema de valor
absoluto, que lo lleve a aplicar uno de los mtodos prcticos y lo socialcelo
en grupo. Que motive a sus compaeros la bsqueda de nuevas soluciones.
AUTOEVALUASE
5. Despus de mi arduo trabajo reviso el desarrollo de mi gua y escribo al final
de sta, mis aciertos y debilidades encontradas y las socializo con mi
compaero ms cercano.
Yo creo que la verdad es perfecta para las matemticas, la filosofa, la
qumica pero no para la vida. En la vida la ilusin, la imaginacin, el
deseo, la esperanza cuenta ms.
Ernesto Sabato

COLEGIO SAN PEDRO CLAVER

AREA DE MATEMTICAS
GRADO: UNDECIMO ______
ANEXO A LA GUIA N 1
FECHA: / / / /

ALUMNO(A)
_________________________
PROFESOR
LUIS EDUARDO GARNICA

ECUACIONES E INECUACIONES
PROBLEMARIO
1. Hallo el conjunto solucin de las inecuaciones:

a. 3 x 2 10 x 8
c.
e.

g.

b.

x 1
2x 2
1
x3
x3

d.

1
1

x 3
2x 1

2x2 x 1
x2

2 x2 7 x 5
2x 5

f.

h.

1
1

2x 3 x 5
2
1

2 1
x
x

x3
x4

x3
x3

2x 3 x 5

3. PROBLEMAS DE PROFUNDIZACIN TIPO ICFES

3.1 La suma de dos nmeros enteros es menor que 60. Uno de ellos es el doble del
otro. Cuales son los valores enteros mximos que satisfacen esas condiciones
a. 15 y 30
b. 20 y 40
c. 38 y 19
d. 28 y 14
3.2. Hallo todos los nmeros reales para los cuales la quinta parte disminuida en 4
sea menor que la tercera parte aumentada en 2.
a. ,46
b. 45,
c. 0,45
d. 45,
3.3. Un depsito con forma de paraleleppedo tiene una capacidad de 12m3. La base
del tanque es un rectngulo de dimensiones 3m y 4m. En cunto debe variar
la profundidad del tanque para que su capacidad sea mayor que 20m3?
a. 1,1.2
b. 1,1.22
c. h < 1.2
d. h > 1.22222
c. Respondo la situacin de la vida diaria planteada en la reflexin.