Cuaderno de Estimulación Cognitiva Nivel Inicial

Cuaderno de ejercicios
de estimulacin cognitiva
de estimulacin cognitiva
Agradecimiento:
ESTEVE agradece a Madrid Salud su colaboracin para la edicin de este cuaderno.
Autores:
CENTRO DE PREVENCIN DEL DETERIORO COGNITIVO:
Reinoso Garca, A.I.; Llanero Luque, M; Brizuela Ledesma, A.C.; Fernndez Blzquez, M.A.;
de Andrs Montes, M.E.; Ruiz Snchez de Len, J.M.; Gmez Snchez-Garnica, J.M.;
Aragn Cancela, M.C.; Lozano Ibez, M.; Garca Mulero, E.; Garca Marn, A.;
Montenegro Pea, M.; Montejo Carrasco, P.
Apoyo Administrativo: Snchez Daz, C.F.
Textos complementarios: Colaboradores de Wikipedia. Wikipedia, La enciclopedia libre, 2008.
Disponibles en www.wikipedia.org
@ Instituto de Salud Pblica. Madrid Salud. Ayuntamiento de Madrid. www.madridsalud.es
Depsito Legal: B-
Introduccin
Tiene en sus manos este Cuaderno de Estimulacin Cognitiva. Es un

cuaderno de trabajo. Queremos que le sirva para realizar ejercicios que
mejoren su memoria, su atencin, su lenguaje, sus habilidades de clculo
y todas las dems funciones de su inteligencia.
Nuestro deseo es que complete todos o la mayora de los ejercicios
que en l se contienen. Tiene que dedicarles tiempo. Hgalos con
paciencia, no tenga prisa, trate de hacerlos bien, con gusto y dedicacin.
Recuerde tambin que requieren esfuerzo y constancia. Es un esfuerzo
y una constancia que son para su benecio, para mejorar su memoria, su
atencin, su lenguaje,...
Recuerde: Todo lo que se ejercita se mejora; todo lo que no se
ejercita, se pierde
Este Cuaderno ha sido elaborado por los profesionales del Centro de
Prevencin del Deterioro Cognitivo que pertenece al Instituto de Salud
Pblica de Madrid Salud (Ayuntamiento de Madrid) y lo han preparado
pensando en usted. Si usted lo utiliza y se ejercita, el objetivo se habr
conseguido.
Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva
Da de la semana Da del mes
Mes
Ao
Marque la hora en el reloj
1- Lea una noticia positiva del peridico o de una revista
y escriba un resumen. Si hoy le cuesta trabajo, cpiela.
2- Escriba nombres de utensilios y productos de limpieza.
3- Tache todas las letras P del recuadro.

4- Cuente el nmero de letras P tachadas
5- Haga el dibujo de una mariposa en

el espacio de abajo.
y anote el resultado
Tenerife es una isla de origen volcnico,cuya

formacin comenz a gestarse en el fondo
ocenico hace unos 20-50 millones de aos
(m.a.). Tras largo tiempo de acumulacin
de materiales, el nacimiento de la isla se
produjo a nales del Mioceno (Era Terciaria).
Hace siete millones de aos emergieron las
zonas de Teno, Anaga y Macizo de Adeje, en
la que se denomina Serie Basltica Antigua
o Serie I. Se constituyeron de este modo
tres islas cronolgica y estratigrcamente
distintas en los extremos oeste, este y sur
de la actual Tenerife.
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Ejercicio de atencin
- Ponga un 1 debajo de
- Ponga un 2 debajo de
Una vez haya acabado, repselo y anote la suma de nmeros

de cada lnea y el total de todo el ejercicio.
Las soluciones a las sumas del ejercicio son:
6 Pgina
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1 columna: 11
2 columna: 7
3 columna: 10
TOTAL:
4 columna: 6
5 columna 8
6 columna: 6
TOTAL: 48
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____
1- Lea una noticia positiva del peridico o de una revista y escriba un resumen. Haga un
esfuerzo por recordarla. Si hoy le cuesta trabajo, cpiela.
2- Escriba desde 29 hacia arriba de 2 en 2 hasta llegar al 107.

29 - 31 - 33
3- Recorte y pegue una noticia.

6- Haga un dibujo sencillo en el espacio
de abajo.
4- Tache todas las letras T de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras T tachadas
6- Haga ul dibujo sencillo en el espacio

de abajo.
PEGUE AQU EL RECORTE

DE LA NOTICIA
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Cuaderno de ejercicios n 4
Ejercicio
copia
Ejercicio dede
copia
Ejercicio de Copia- Dibujo- Palabra.
1- Observe
durante dos minutos esta gura y la palabra.
1. Observe
dos minutos
estaunos
figura
y la palabra.
2- Cierre
los ojosdurante
e imagnesela
durante
instantes.
2. Cierre los ojos e imagnesela durante unos instantes.
3- Copie
el dibujo en el recuadro y escriba la palabra en la lnea.
3. Copie
el dibujo en el recuadro y escriba la palabra en la lnea.
Tractor
Tractor
...............
Pngase nota: Bien o Regular.

Ejercicio de Copia- Dibujo- Palabra.
4. Observe durante dos minutos esta figura y la palabra.

5. Cierre los ojos e imagnesela durante unos instantes.
1- Observe
durante dos minutos esta gura y la palabra.
6. Copie el dibujo en el recuadro y escriba la palabra en la lnea.
2- Cierre los ojos e imagnesela durante unos instantes.
3- Copie el dibujo en el recuadro y escriba la palabra en la lnea.
Bicicleta
...............
Bicicleta
Centro de Prevencin del Deterioro Cognitivo. Instituto de Salud Pblica. Madrid Salud. Ayto. de Madrid.
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen con la letra R.
3- Tache todas las letras S del recuadro.

4- Cuente el nmero de letras S tachadas
5- Haga el dibujo de un nio en el

espacio de abajo.
Hacia el 1300 a.C. Mallorca vive cambios

cruciales que dan como resultado el
surgimiento de la cultura talaytica, una
cultura guerrera que perdurara ms all de
que Quinto Cecilio Metelo (que recibira
ms tarde el sobrenombre de Balearicus),
conquistara la isla para la repblica romana
en el ao 123 a.C. En el ao 425 de nuestra
era la isla vivi la invasin y el saqueo de los
vndalos, pueblo germnico que se asent
en la isla hasta el ao 534, cuando el general
bizantino Belisario orden conquistar el
archipilago balear. En el 707 tuvo lugar el
primer desembarco musulmn del que se
tiene constancia.
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Ejercicio de percepcin
Observe las siguientes imgenes. Es un importante monumento de Madrid. Colquelas
en el orden adecuado y diga de qu monumento se trata, dnde est y escriba algn
recuerdo que tenga sobre l.
1- Orden
2- Qu monumento es?
3- Dnde est?
4- Recuerdos:
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

1-4-7

de abajo.
4- Tache todas las letras U de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras U tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de asociacin
1-
Una con echas los siguientes das y meses para encontrar las festividades
correspondientes.
25
MAYO
DA DEL PADRE
JUNIO
DA DEL PILAR
12
DICIEMBRE
NAVIDAD
15
MARZO
SAN JUAN
19
ENERO
REYES
24
OCTUBRE
SAN ISIDRO
2- A continuacin, escriba 6 fechas sealadas para usted:

DA
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MES
ACONTECIMIENTO
Mes
Ao
2- Escriba nombres de objetos de metal.
3- Tache todas las letras V del recuadro. 5- Haga el dibujo de una mano en el
espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras V tachadas
El territorio que hoy ocupa la Comunidad

Autnoma de Asturias coincide en buena
parte con el otorgado a los astures, en
la divisin administrativa efectuada por
Vespasiano en el ao 69, una vez estabilizada
la situacin que sigui a la conquista romana.
Esta divisin administrativa situaba la
frontera de los astures tramontanos entre
los ros Sella y Navia, en lo que pasaba a
denominarse Conventus Asturum, y al
mismo tiempo reconoca una especidad
cultural. Su territorio es de unos diez mil
kilmetros cuadrados y cuenta con una
poblacin que supera ligeramente el milln
de habitantes.
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Ejercicio de visualizacin
1- Observe con detenimiento esta imagen.
2- Mientras la ve, vaya diciendo lo que observa, as se le grabar mejor (Por ejemplo, diga:
en la imagen se puede ver una mesa puesta para comer, con platos y cubiertos, una
jarra de cristal con agua,....).
3- Cierre los ojos e imagnese la imagen durante unos instantes, recordando todos los
detalles.
4- Tape con una mano la imagen y responda a estas preguntas:

A. Qu cubiertos aparecen en la imagen?
B. Qu objetos de cristal distingue en la imagen?
C. Cuntos platos se encuentran sobre la mesa?
D. Observa alimentos? Dnde?
E. Qu bebida contiene la jarra?
F. De qu material es la mesa?
G. Observa algn objeto decorativo sobre la mesa? Cul es?
H. Cuntas sillas ve en la imagen?
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____
2- Escriba desde 108 hacia abajo de 2 en 2 hasta llegar al 30.

108 - 106 - 104

de abajo.
4- Tache todas las letras B de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras B tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de categoras
1- Haga grupos con las siguientes palabras:
ROSA
MADRID
DALIA
SORIA
MESA
MOSCA
CLAVEL
JACINTO
MONO
CALAMAR
SALAMANCA
LIRIO
SILLA
CANGURO
LIBRERA
MEJILLN
JAN
SOF
CMODA
BADAJOZ
Flores
Animales
Ciudades
Muebles
2- Haga grupos con las siguientes palabras y escriba al comienzo de la columna el nombre
del grupo al que pertenecen:
AZUL
BIZCOCHO
PEINE
JABN
ROJO
ROSQUILLAS
ESPONJA
SIERRA
VIOLETA
BOLLO
ALICATES
COLONIA
VERDE
TORNILLO
FLAN
MARTILLO
HACHA
AMARILLO
HELADO
TOALLA
Colores
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen con la letra D.
3- Tache todas las letras C del recuadro. 5- Haga el dibujo de un cactus en el

espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras C tachadas
Cuando el Ebro atraviesa el angosto paso

entre las rocas de las Conchas de Haro,
se presenta en La Rioja, por donde
corre tortuoso durante 120 Km. antes de
proseguir su camino hacia el Mediterrneo.
En las Conchas de Haro la altitud del ro es
de 445 m y cuando sale de la comunidad,
en la Reserva Natural de los Sotos del
Ebro en Alfaro, es de 260 m. El ro corre,
por lo tanto, muy rpido por La Rioja. Slo
en siete ocasiones -Brias, San Vicente de
La Sonsierra, Logroo, Agoncillo, Alcanadre,
Rincn de Soto y Alfaro- atraviesa La Rioja
el Ebro hacia el Norte, extendindose unos
pocos kilmetros por la orilla izquierda.
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Ejercicio de clculo
1- Realice las siguientes sumas y restas:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
1+3+4+5+4 =
7+4+5+7 =
14 + 6 + 12 + 7 + 5 + 3 =
38 3 9 6 =
15 7 4 2 =
27 6 9 =
17 5 5 + 1 =
15 + 10 2 + 8 4 =
12 + 6 3 + 3 =
14 4 + 7 + 8 + 2 =
25 9 + 2 3 =
10 + 9 3 =
2- Ejercicios con euros. Escriba las operaciones y los resultados.

A. Si paga con 10 euros y le devuelven 3 euros y 20 cntimos cunto se gasta?
B. Cuntas monedas de 50 cntimos necesita para pagar 5 euros con 50 cntimos?
C. Cunto dinero tiene si dispone de 1 billete de 10 euros, 5 monedas de 2 euros,

4 de 1 euro, 3 de 20 cntimos y 7 de 2 cntimos?
Respuestas del ejercicio n 1:
Sumas: A. 17 Restas: D. 20
B. 23
E. 2
C. 47
F. 12
Las respuestas al ejercicio n 2 son:
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A. 6, 80 euros
B. 11 monedas
C. 24, 74 euros
Operaciones G. 8
combinadas: H. 27
I. 18
J. 27
K. 15
L. 16
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

121 - 118 - 115

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de memoria
Lea este texto en voz alta con atencin.
ATENCIN Y MEMORIA
La memoria no es algo aislado. Para recordar intervienen varios procesos que hay
que tener en cuenta; entre otros: la atencin, la percepcin y el lenguaje. La atencin es
fundamental. Lo que no se atiende no se recuerda. Atender es tener abierta la puerta
de nuestra mente, de nuestra memoria. Si estamos atentos a un suceso o a un mensaje
le abrimos las puertas de nuestra memoria y puede entrar lo que queremos recordar.
En este aspecto hay dos problemas que dicultan el recuerdo: Por un lado, atender a
varias cosas a la vez, es decir, en el fondo a ninguna. Y por otro lado, la preocupacin
excesiva por algo: problemas personales o familiares, enfermedades, conictos... Se est
pendiente del problema que ocupa toda nuestra atencin, haciendo difcil o imposible
registrar lo que sucede a nuestro alrededor...
Los ejercicios de atencin son: hacer sopa de letras, tachar una letra determinada,
contar hacia atrs,....
Los ejercicios de atencin y las tcnicas de relajacin van a ser muy tiles para
ayudarnos a aumentar la capacidad de concentracin y dirigir nuestra atencin.
1- Es necesaria la atencin para la memoria? Por qu?
2- Qu cosas nos pueden dicultar para atender?
3- Qu ejercicios de atencin se pueden realizar?
4- La relajacin mejora la atencin y la memoria?
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de objetos hechos de plstico.
3- Tache todas las letras D del recuadro. 5- Haga el dibujo de un peine en el

espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras D tachadas
Teruel estuvo poblada desde los tiempos

de los beros que llamaban al lugar Turboleta.
Hay restos en el yacimiento del Alto Chacn.
La zona fue ocupada posteriormente
por los romanos, quedando restos en
poblaciones cercanas, como los de Cella.
Algunos autores aseguran que en el mismo
emplazamiento de la actual ciudad de Teruel
(concretamente en el barrio de la Judera), se
asentaba Tirwal, enclave musulmn citado
en el ao 935. Sin embargo, aunque se ha
detectado arqueolgicamente la presencia
de ocupacin islmica de este espacio,
los restos localizados no pertenecen a un
ncleo de poblacin de entidad.
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Ejercicio de lenguaje
Las sopas de
letras son un ejercicio muy completo:
entrenan la atencin, la concentracin, el lenguaje, la
percepcin y la memoria.
Se realizan buscando las palabras en:
Horizontal: de izquierda a derecha
de derecha a izquierda
Vertical: de arriba a abajo
de abajo a arriba:
E
H
C
E
L
P
A
N
Diagonal:
A
T
E
U
R
N
U
P
Encuentre 10 nombres de alimentos o platos preparados en la siguiente sopa de letras:
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

97 - 95 - 93

4- Tache todas las letras E de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras E tachadas

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de recuerdos de la vida

Recuerde unas vacaciones agradables. Escriba todo lo que recuerde sobre ellas: dnde era,
con quin estaba, qu coma, qu lugares visit ...
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por la letra D.
3- Tache todas las letras G del recuadro. 5- Haga el dibujo de un tenedor en el

espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras G tachadas
La guitarra es un instrumento musical de

cuerda pulsada, compuesto de una caja de
madera, un mstil sobre el que va adosado
el diapasn o trastero, generalmente con
un agujero acstico en el centro de la
tapa y seis cuerdas. Sobre el diapasn van
incrustados los trastes, que permiten los
diferentes tonos.
Es el instrumento ms reconocido en
gneros como blues, rock y amenco.
Tambin es utilizada en gneros tales como
rancheras y gruperas, adems del folclore
de varios pases. Cuando es ms pequeo
que una guitarra se denomina requinto y
cuando es ms grande guitarrn.
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Fjese en el primer grupo de nmeros de cada lnea y tache el que est repetido en la
misma lnea.
82325
82545
82735
82325
83325
91348
91358
92348
74625
91348
12712
12212
12712
12812
74512
32684
32644
31684
47512
32684
29435
29445
29434
29435
29935
25755
35770
25755
25760
36765
37102
37112
37102
37002
37202
55055
53035
65056
55055
31203
92274
92274
82274
82273
82277
41324
41321
41322
41323
41324
25829
29825
25029
25829
25329
75275
57257
75375
75458
75275
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

10 - 14 - 18

4- Tache todas las letras I de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras I tachadas

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de copia
1- Observe durante dos minutos esta gura y la palabra.
Figuras

Trompeta
28 Pgina
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de cosas que estn hechas de papel.
3- Tache todas las letras L del recuadro.

4- Cuente el nmero de letras L tachadas
5- Haga el dibujo de un grifo en el

espacio de abajo.
El meln es una planta herbcea monoica

de tallos rastreros. Se cultiva por su fruto,
una baya de temporada veraniega con un
gran contenido de agua y de sabor dulce.
La planta posee tallos blandos y pilosos
que crecen a ras de suelo. Sus hojas tienen
peciolo acanalado y son palmadas, es decir,
su aspecto es semejante al de una mano. Las
ores son amarillas y cada una tiene un solo
sexo. La forma del fruto va desde esfrica
hasta elipsoidal. Su tamao es dependiente
de la variedad y de las condiciones de
cultivo.
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29
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Observe los siguientes cuadros. Responda a las preguntas.
Cul de las tres casas es la del perro?
Cul es la casa de la seora?
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

2-5-8

de abajo.
4- Tache todas las letras M de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras M tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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31
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1- Junte con una lnea los siguientes dibujos con las palabras que estn relacionadas.
TRANSPORTE
COMUNICACIN
VERANO
FIESTA
SALUD
DEPORTE
2- Tape los dibujos y palabras de arriba y trate de escribir sus nombres por parejas:
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por la letra J.
3- Tache todas las letras N del recuadro. 5- Haga el dibujo de un libro en el

espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras N tachadas
Se llama arbusto a una planta leosa de

cierto porte cuando, a diferencia de lo
que es propio de un rbol, no se yergue
sobre un solo tronco o fuste, sino que se
ramica desde la misma base. Los arbustos
pueden tener varios metros de altura. No
todas la plantas leosas ramicadas desde
la base merecen ser llamadas arbustos; por
ejemplo, los tomillos o los espliegos son
matas leosas o, como se dice tambin,
subarbustos. Es frecuente que especies que
se presentan normalmente como arbustos
pueden crecer como rboles porque las
circunstancias ecolgicas sean distintas o
por un esfuerzo deliberado en el cultivo.
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en la imagen se puede ver un seor, unas estanteras con libros,....).
detalles.
4- Tape con una mano la imagen y responda a estas preguntas:

A. Cuntas personas hay en la mesa?
B. Qu est haciendo el seor?
C. Cmo es el reloj del seor?
D. Lleva gafas el seor?
E. Cuntos cuadernos aparecen?
F. Qu objetos se ven en la estantera?
G. Cmo es la mesa?
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

5 - 10 - 15

4- Tache todas las letras S de la noticia.

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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1-
A continuacin tiene una lista de la compra, haga grupos para recordarlo mejor y
escriba al inicio de cada columna el nombre del grupo al que pertenecen.
NARANJAS
LECHE
BOMBILLA
PILAS
DETERGENTE
LAVAVAJILLAS
ALMENDRAS
ENCHUFE
COLONIA
CLAVOS
JABN
PATATAS
Comida
2- Tape el cuadro y recuerde las cosas que tiene que comprar:
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de aves.
3- Tache todas las letras V del recuadro. 5- Haga el dibujo de un tomate en el

espacio de abajo.
El kiwi es una planta trepadora originaria

del sur de China, introducida en Nueva
Zelanda en 1904 y desde entonces cultivada
en muchas regiones templadas por su fruto
comestible.
El nombre kiwi le fue otorgado en Nueva
Zelanda, posiblemente por una remota
similitud de aspecto entre el fruto cubierto
de vellosidades y el ave kiwi. El kiwi es
pequeo, oval, con piel delgada de color
verde pardusco y supercie vellosa. La
pulpa es de color verde caracterstico y
con diminutas semillas dispuestas en torno
a un corazn blanco. Ciertas personas le
tienen alergia, sobre todo a su piel.
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Ejercicio de clculo
25 KM
8 KM
15 KM
10 KM
12 KM
1- El seor tiene que recoger el coche pasando por su casa. Cuntos kilmetros tiene
que hacer?
2- Cuntos kilmetros tiene que hacer para recoger al perro pasando por el puente?
3- Cuntos kilmetros tiene que hacer para recoger al perro si va por el camino ms
largo?
Respuestas: 1- 33 KM
2- 22 KM
3- 48 KM
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

9 - 13 - 17

de abajo.
4- Tache todas las letras T de la noticia.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Cuaderno
de ejercicios
cognitiva
Cuaderno
de ejerciciosde
n estimulacin
4
Cuaderno de ejercicios n 4
de caras
memoria
1. Observe duranteEjercicio
dos minutos estas
y sus respectivos nombres.
2. Intente asociar los nombres con alguien o algo conocido para usted.
1.
durante
dos minutos
estas
y sus el
respectivos
1- Observe
durante
dosLumbreras
minutos
estas(Sol
caras
ycaras
sus respectivos
nombres.
PorObserve
ejemplo:
Sol
porque
tiene
pelo
rubionombres.
como el
2- Intente
asociar
los nombres
con alguien
algo conocido
usted. Por
2.
Intente
asociar
los nombres
con oalguien
o algo para
conocido
paraejemplo:
usted. Sol
color
del
sol)
Lumbreras (Sol porque tiene el pelo rubio como el color del sol)
Por ejemplo: Sol Lumbreras (Sol porque tiene el pelo rubio como el
color del sol)
SOL
LUMBRERAS
JAVIER
CABALLERO
ESTRELLA
POLO
3. Tape las caras y los nombres y trate de escribir las respuestas.
3- Tape las caras y los nombres y trate de escribir las respuestas.
A. Dnde est la mujer que tiene el pelo corto? ..

3.
laselcaras
y losbarba
nombres
y trate..
de escribir las respuestas.
B. Tape
Lleva
hombre
o bigote?
A. Dnde est la mujer que tiene el pelo corto?
C. Alguien lleva algo cubrindole la cabeza? ..
A.
est
la mujer
tienegafas?
el pelo
corto? ..
B. Dnde
Lleva el hombre
barba oque
bigote?
D.
Alguna
de las
personas
lleva
B.
hombre
barba o bigote?
..
C.Lleva
Alguienellleva
algo cubrindole
la cabeza?
C.
Alguien
lleva
algo
la cabeza?
..
Escriba
debajo
cada cubrindole
cara
nombre
correspondiente.
D. Alguna
de lasde
personas
llevaelgafas?
D. Alguna de las personas lleva gafas?
Escriba
debajodebajo
de cadadecara
el nombre
correspondiente.
Escriba
cada
cara el nombre
correspondiente.
.............................
.............................
..............................
.............................
.............................
..............................
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por AN.
3- Tache todas las letras U del recuadro. 5- Haga el dibujo de una margarita en
La zarza es un arbusto de aspecto

sarmentoso, cuyas ramas, espinosas y
de seccin pentagonal, pueden crecer
hasta 3 metros. Pertenece a la familia de
las rosceas y es popularmente conocida
por sus frutos: las zarzamoras o moras. Es
una planta muy invasiva y de crecimiento
rpido que tambin puede multiplicarse
vegetativamente generando raz desde sus
ramas. Puede colonizar extensas zonas
de bosque, monte bajo, laderas o formar
grandes setos en un tiempo relativamente
corto.
Es frecuente en setos y ribazos y su
distribucin original abarca casi toda
Europa, el norte de frica y el sur de Asia.
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1- Haga palabras con las siguientes letras:
A - R - O - M - A -T - E - R - A - P - I - A
Por ejemplo: AMOR... Recuerde que no puede utilizar otras letras.
Pngase nota:
Bien (si ha escrito diez o ms).

Regular (si ha escrito menos).

D - I - A - R - I - A - M - E - N -T - E
Por ejemplo: TEMA... Recuerde que no puede utilizar otras letras.
Pngase nota:
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Bien (si ha escrito diez o ms).

Regular (si ha escrito menos).
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

180 - 176 - 172

de abajo.
4- Tache todas las letras Z de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras Z tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Piense en una plaza determinada, por ejemplo de su pueblo o de una ciudad que haya
visitado. Describa lo que recuerde: Dnde estaba situada? Cmo era? Qu comercios
tena?
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de insectos.
3- Tache todas las letras C del recuadro. 5- Haga el dibujo de una mosca en el
espacio de abajo.
En anatoma humana, el brazo es el segundo

segmento del miembro superior, entre la
cintura escapular, que lo ja al tronco, y el
antebrazo. Se articula con la primera en el
hombro, y con el segundo en el codo. Brazo
es tambin la estructura anloga de un
cuadrpedo, en este caso la pata delantera.
En lenguaje coloquial, brazo suele tomarse
con el sentido de extremidad superior,
o anterior, segn los casos. El hueso del
brazo es el hmero, que se articula con la
escpula por su epsis superior, y con el
cbito (ulna) y radio con su epsis inferior.
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- Ponga un 1 debajo de P
- Ponga un 2 debajo de B
P
TOTAL:
Una vez haya acabado, repselo y anote la suma de nmeros de cada lnea y el total de
todo el ejercicio.
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1 fila: 6
2 fila: 5
3 fila: 6
4 fila: 4
5 fila 7
6 fila: 6
7 fila: 6
TOTAL: 40
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

10 - 13 - 16

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de copia
Pez

Camisa
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por ES.
3- Tache todas las letras D del recuadro. 5- Haga el dibujo de una mesa en el
espacio de abajo.
La libertad es un concepto muy

amplio al que se le han dado numerosas
interpretaciones por parte de diferentes
losofas y escuelas de pensamiento. Se
suele considerar que la palabra libertad
designa la facultad del ser humano que
le permite decidir llevar a cabo o no una
determinada accin segn su inteligencia o
voluntad. La libertad es aquella facultad que
permite a otras facultades actuar y que est
regida por la justicia. Histricamente, en
especial desde las Revoluciones burguesas
del s. XVIII y XIX, la libertad suele estar muy
unida a los conceptos de justicia e igualdad.
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Observe los siguientes cuadros.
Encuentre las 10 diferencias que hay entre ellos y mrquelas.
A continuacin escriba las diferencias que ha encontrado:

12345678910-
50 Pgina
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

15 - 21 - 27

4- Tache todas las letras E de la noticia.

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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51
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1- Junte con una lnea cada palabra con su correspondiente color:
MAR
VERDE
PLTANO
NARANJA
CSPED
ROJO
ZANAHORIA
AMARILLO
SANGRE
AZUL
LECHE
BLANCO
2-
Sin mirar el ejercicio anterior, recuerde qu palabra se asociaba con cada color y
complete las siguientes frases:
El
es AMARILLO.
La
es NARANJA.
El
es VERDE.
La
es BLANCA.
El
es AZUL.
La
es ROJA.
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de cosas que vemos en un jardn.
3- Tache todas las letras F del recuadro.

4- Cuente el nmero de letras F tachadas
5- Haga el dibujo de un sombrero en

El trmino friki que originalmente procede

del ingls freak, que signica extrao,
extravagante y/o estrafalario, es un trmino
usado en el idioma espaol para referirse a la
persona interesada u obsesionada al menos
con un tema, acin o hobby en concreto;
y el cual se considera o es considerado un
fantico de ello. El inters que presenta el
friki (interesado), puede llegar en varios
casos a que sea tachado de extravagante;
o que adems pueda llegar a integrarse a
una comunidad especca a su inters. Este
trmino pertenece al lenguaje coloquial y
no est aceptado actualmente por la Real
Academia Espaola.
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en la imagen puedo ver una plaza con varios edicios, varias personas delante, una
persona de espaldas...).
detalles.
4- Tape con una mano la lmina y responda a estas preguntas:

A. Cuntas personas se ven en la imagen?
B. Qu ve al fondo, en lo alto de la colina?
C. Cuntos coches aparecen en la fotografa?
D. Hay algn nio en la imagen?
E. Son iguales todas las torres del castillo?
F. Cuntas nubes aparecen en el cielo?
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

11 - 15 - 19

de abajo.
4- Tache todas las letras G de la noticia.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Haga grupos con las siguientes palabras, indicando la categora a la que pertenecen:
PALOMA
BESUGO
LORO
MERLUZA
CIGEA
LENGUADO
GAVIOTA
NUECES
CANARIO
BOQUERN
PISTACHOS
AVELLANA
ALMENDRAS
TRUCHA
PIONES
Recuerde:
las categoras nos ayudan a encontrar una relacin y
recordar de forma ms sencilla.
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por la letra L.
3- Tache todas las letras I del recuadro.

5- Haga el dibujo de un pie en el

espacio de abajo.
La leche es un lquido nutritivo de color

blanquecino, producido por las hembras
de los mamferos. Esta capacidad de las
hembras es una de las caractersticas que
denen a los mamferos. La principal funcin
de la leche es la de alimentar a los hijos
hasta que sean capaces de digerir otros
alimentos: es el nico alimento de las cras
de los mamferos (del nio de pecho en el
caso de los seres humanos) hasta el destete.
La leche de los mamferos domsticos es
un alimento bsico corriente en la inmensa
mayora de las civilizaciones humanas.
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Ejercicio de clculo
1- Escriba el resultado de las siguientes tablas de multiplicar:
2x1=
3x1=
4x1=
5x1=
2x2=
3x2=
4x2=
5x2=
2x3=
3x3=
4x3=
5x3=
2x4=
3x4=
4x4=
5x4=
2x5=
3x5=
4x5=
5x5=
2x6=
3x6=
4x6=
5x6=
2x7=
3x7=
4x7=
5x7=
2x8=
3x8=
4x8=
5x8=
2x9=
3x9=
4x9=
5x9=
2 x 10 =
3 x 10 =
4 x 10 =
5 x 10 =
2- Resuelva los siguientes problemas. Escriba las operaciones y los resultados.

A. Usted va a la compra con 50 euros, compra pescado por valor de 22 euros, fruta
por 5 euros, verduras por 10 euros y una caja de bollos por 6 euros cunto le
queda?
B. Si una persona gasta 210 euros en pintar una habitacin y su casa tiene
5 habitaciones cunto gastar?
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A. 7 euros
B. 1.050 euros
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

172 - 168 - 164

de abajo.
4- Tache todas las letras H de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras H tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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1- Lea las siguientes palabras en voz alta y con atencin.
2- Trate de memorizarlas asocindolas, intentando crear una historia con ellas.
LIMN
AVIN
PANTERA
HORCHATA
GUITARRA
VESTIDO
PINO
CUCHARA
MDICO
TELEVISIN
3- Tape las palabras y trate de responder a las preguntas.

- Haba una prenda de vestir, cul era?
- Haba un rbol, cul era?
- Haba una fruta, cul era?
- Haba un utensilio de cocina, cul era?
- Haba un animal, cul era?
- Haba un medio de comunicacin, cul era?
- Haba una bebida, cul era?
- Haba un instrumento musical, cul era?
- Haba una profesin, cul era?
- Haba un medio de transporte, cul era?
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de cosas que se puedan ver en la playa.
3- Tache todas las letras M del recuadro. 5- Haga el dibujo de una vela en el
espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras M tachadas
El Reino de Espaa, es un pas soberano

miembro de la Unin Europea, constituido
en Estado social y democrtico de Derecho,
y cuya forma de gobierno es la monarqua
parlamentaria. Su territorio, con capital en
Madrid, ocupa la mayor parte de la pennsula
Ibrica, al que se aaden los archipilagos de
las Islas Baleares, en el mar Mediterrneo
occidental, y el de las Islas Canarias, en el
ocano Atlntico nororiental, as como
las plazas de soberana de las ciudades
autnomas de Ceuta y Melilla, adems de
los distritos y posesiones menores de las
islas Chafarinas, el pen de Vlez de la
Gomera y el pen de Alhucemas.
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Los conocimientos se almacenan en la
memoria mediante el lenguaje.
1- Con las palabras siguientes escriba 3 frases:

Ventana
Maceta
Ejemplo: Ayer vi una maceta con claveles en una ventana.

Buzn
Calle
Ejemplo: Fui a echar una carta al buzn que est en la Calle Mayor.

Playa
Ejemplo: Saco arena de la playa con una pala.
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Pala
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

150 - 147 - 144

de abajo.
4- Tache todas las letras N de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras N tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Piense en una poca de su vida (por ejemplo, cuando tena 20 aos) y describa como
vesta en aquella poca, recuerde algn vestido o traje que le gustase (color, forma,...)
Piense en una poca de su vida (por ejemplo, cuando tena 20 aos) y recuerde las
canciones ms populares de aquella poca: ttulos de las canciones, cantantes, tipo de
msica, ....
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por RA.
3- Tache todas las letras O del recuadro. 5- Haga el dibujo del mapa de Espaa
en el espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras O tachadas
El colesterol slo existe en la forma de

complejos macromoleculares llamados
lipoprotenas. Actualmente se reconoce
ampliamente el papel causal del colesterol
presente en las lipoprotenas de baja densidad
(LDL) en la patogenia de la ateroesclerosis.
De esta manera, la existencia sostenida
de niveles elevados de colesterol LDL
por encima de los valores recomendados,
incrementa el riesgo de sufrir eventos
cardiovasculares (principalmente infarto de
miocardio agudo) hasta diez aos despus
de su determinacin.De manera interesante,
el colesterol presente en las lipoprotenas
de alta densidad (HDL) ejercera un rol
protector del sistema cardiovascular.
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Ponga debajo de cada smbolo el nmero que corresponda:
TOTAL:
Una vez haya acabado, repselo y anote la suma de nmeros de cada la y el total de
todo el ejercicio.
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1 fila: 21
2 fila: 16
3 fila: 22
4 fila 25
5 fila: 25
TOTAL: 109
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

22 - 27 - 32

4- Tache todas las letras P de la noticia.

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de copia
Seora

Cafetera
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de ciudades de Espaa.
3- Tache todas las letras T del recuadro. 5- Haga el dibujo de un envase de

leche en el espacio de abajo.
El queso es un alimento slido elaborado

a partir de la leche cuajada de vaca, cabra,
oveja, bfala, camella u otros mamferos.
La leche es inducida a cuajarse usando una
combinacin de cuajo (o algn sustituto) y
acidicacin. Las bacterias que se encargan
de acidicar la leche juegan un papel
importante en la denicin de la textura y el
sabor de la mayora de los quesos. Algunos
tambin contienen mohos, tanto en la
supercie exterior como en el interior. Hay
centenares de variedades de queso.
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Cuente el nmero de formas
que hay en cada columna.
70 Pgina
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

10 - 17 - 24

de abajo.
4- Tache todas las letras R de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras R tachadas

de abajo.

DE LA NOTICIA
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1- Lea estas frases
CADA DE LAS HOJAS
HACE MUCHO FRO
LOS DAS SON MUY CORTOS
HACE MUCHO CALOR
BAO EN LA PLAYA
FLORECEN LOS ALMENDROS
SE HACE LA VENDIMIA
SE CELEBRA LA SEMANA SANTA
2- Ascielas con las diferentes estaciones del ao.

PRIMAVERA
12VERANO
12OTOO
12INVIERNO
12-
3- Escriba debajo de cada dibujo la estacin del ao que le corresponde:
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen con la letra T.
3- Tache todas las letras S del recuadro.

5- Haga el dibujo de un ramo de

ores en el espacio de abajo.
El amor es considerado como un

conjunto de comportamientos y actitudes,
incondicionales y desinteresadas, que
se maniestan entre seres capaces de
desarrollar inteligencia emocional o
emocionalidad. El amor no slo est
circunscrito al gnero humano sino
tambin a todos aquellos seres que puedan
desarrollar nexos emocionales con otros,
por ejemplo, delnes, perros, caballos, etc.
Habitualmente se asocia el trmino con
el amor romntico, una relacin pasional
entre dos personas con una importante
inuencia en sus relaciones interpersonales
y sexuales mutuas.
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73
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1- Observe durante dos minutos esta gura:
2- Cierre los ojos e imagnese la gura durante unos instantes.

3- En la parte de abajo hay un espacio en blanco. Tape la gura con un papel
que recuerde.
Dibuje la gura.
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y dibuje lo
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

293 - 286 - 279

de abajo.
4- Tache todas las letras U de la noticia.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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75
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1- Lea las siguientes palabras y seale la que no corresponde al grupo:
LLUVIA
VIENTO
NUBLADO
TEMPORAL
CAMISETA
SOLEADO
Palabra que no corresponde:

Por qu?

TROMPETA
PIANO
VIOLN
GUITARRA
FLAUTA
ORDENADOR

Por qu?

CORDERO
CONEJO
CERDO
POLLO
TOMATE
PAVO

Por qu?
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de objetos que podemos ver en el saln de casa.
3- Tache todas las letras X del recuadro. 5- Haga el dibujo de un sombrero de

copa en el espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras X tachadas
El xilfono es un instrumento musical

de percusin, y su origen se remonta al
siglo XVIII. Cada lmina se ana segn un
tono especco (nota musical) de la escala
cromtica. Como se puede armar, se trata
de un laminfono de sonido determinado.
El orden de las lminas es similar al orden
del teclado de piano. El xilfono utiliza
tanto la tcnica de tambor anable como
la avanzada de mazos. El xilfono tiene un
tono ms vivo que su primo, la marimba, y
las notas se sostienen menos.
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Ejercicio de clculo
1- Escriba el resultado de las siguientes tablas de multiplicar:
6x1=
7x1=
8x1=
9x1=
6x2=
7x2=
8x2=
9x2=
6x3=
7x3=
8x3=
9x3=
6x4=
7x4=
8x4=
9x4=
6x5=
7x5=
8x5=
9x5=
6x6=
7x6=
8x6=
9x6=
6x7=
7x7=
8x7=
9x7=
6x8=
7x8=
8x8=
9x8=
6x9=
7x9=
8x9=
9x9=
6 x 10 =
7 x 10 =
8 x 10 =
9 x 10 =
2- Resuelva los siguientes problemas. Escriba las operaciones y los resultados.

A. Si compra en la pescadera 5 doradas a 5,50 euros cada una.
Cunto gasta?
B. Usted compra en una tienda de ropa un jersey por 15 euros, un par de calcetines
por 7 euros y una camisa por 17 euros.
Cunto se gasta?
Cunto le queda si paga con un billete de 100 euros?
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A. 27,50 euros
B. Gasta: 39 euros
Le quedan: 61 euros
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

201 - 196 - 191

de abajo.
4- Tache todas las letras V de la noticia.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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79
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Cuaderno
ejercicios
Cuaderno dede
ejercicios
N 4de estimulacin cognitiva
1- Lea las siguientes palabras en voz alta y con atencin:
2-
PUPITRE
GAFAS
GORRIN
OVEJA
ZAPATO
LPIZ
MONTAA
IGLESIA
Trate de memorizar las palabras anteriores, asocindolas e intentando crear frases

con ellas.
3- Tape los ejercicios anteriores. A continuacin subraye las palabras que recuerde haber
ledo en voz alta y deje en blanco las que no haya ledo:
MANZANA, PUPITRE, LUPA, IGLESIA, ZAPATO, ESPEJO, TREN, BARCO, ABEJA,

BOLGRAFO, MONTAA, OVEJA, GAFAS, GORRIN, VOLCN, BOCADILLO,
ESCALERA, LPIZ, CALCETN.
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de estimulacin
Estimulacin
Cognitiva en el cognitiva
domicilio
Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por AR.
3- Tache todas las letras W del recuadro. 5- Haga el dibujo de un tambor en el

espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras W tachadas
El wolframio o volframio es un elemento

qumico de nmero atmico 74 que se
encuentra en el grupo 6 de la tabla peridica
de los elementos. Su smbolo es W.
El wolframio escasea en la corteza terrestre,
y se encuentra en forma de xido y de
sales de wolframio en ciertos minerales. De
color gris acerado, muy duro y denso, tiene
el punto de fusin ms elevado de todos los
elementos. Se usa en los lamentos de las
lmparas incandescentes, en electrodos no
consumibles de soldaduras, en resistencias
elctricas y, aleado con el acero, en la
fabricacin de aceros especiales.
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1- Complete estas palabras. Ponga en cada espacio una letra.
CAMP.NA
TEL.VIS.N
CORA.N
AM.POL.
PAL.MA
CAF.TER.A
C.GEA
PI.IENT.
PAR.GUAYA
TER.ME.RO
Pngase nota:
Bien (si ha completado ocho o ms).

Regular (si ha completado menos).
2- Complete estas palabras. Ponga en cada espacio una letra.

TEN .D.R
SEC.ETA.A
CALC.T.N
SUP.RMER.ADO
ARM.R.O
MAN.EL.RA
PE.UQUE.A
EN.ALA.A
DROGU.R.A
SON.ISA
Pngase nota:
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Bien (si ha completado ocho o ms).

Regular (si ha completado menos).
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

11 - 22 - 33

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
Pgina
83
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Ejercicio de recuerdos en la vida

Los recuerdos del pasado nos ayudan a
enriquecer la memoria. Podemos recuperar imgenes,
emociones,...
En todas las ciudades y pueblos se celebran estas y romeras en fechas determinadas.
Recuerde alguna esta o romera que conozca y cuntela: cundo es, a qu santo/a se
dedica, qu comida especial se hace,....
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de objetos hechos de metal.
3- Tache todas las letras C del recuadro. 5- Haga el dibujo de una cabra en el
espacio de abajo.
La cabra montesa (Capra pyrenaica) es

una de las especies de bvidos del gnero
Capra que existen en Europa, siendo las
otras el bice o cabra de los Alpes, las cabras
salvajes del Cucaso y la cabra domstica. Se
trata de un endemismo que actualmente no
se encuentra fuera de las reas montaosas
de Espaa. La cabra montesa es una especie
con fuerte dimorsmo sexual, al igual que
muchos otros bvidos. Las hembras miden
aproximadamente 1,20 metros de largo y
60 cm. de altura. Tienen cuernos bastante
cortos y se parecen bastante a una cabra
domstica.
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1- Fjese en los nmeros siguientes y escrbalos de forma inversa.
2- Ejemplo: 5 6 4 7
6 2 5
el inverso es:
7 4 6 5
el inverso es
4 7 6 8 2
el inverso es
6 9 1 7 3
el inverso es
7 2 6 5 6 3 7
el inverso es
4 9 7 8 4 6 4 6 5
el inverso es
6 7 4 9 4 2 5 3 6
el inverso es
5 4 1 3 6 8 2 6 7
el inverso es
6 4 8 6 6 2 5 1 3
el inverso es
5 6 4 7 8 8 2 2 5
el inverso es
4 5 6 3 5 6 1 5 7
el inverso es
3 6 8 9 7 8 3 1 6
el inverso es
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

18 - 24 - 30

de abajo.
4- Tache todas las letras D de la noticia.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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Ejercicio de copia
Caballo

Balanza
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que contengan la letra F.
3- Tache todas las letras E del recuadro.

5- Haga el dibujo de un jamn en el

espacio de abajo.
Los huevos de las aves constituyen un

alimento habitual y bsico en la especie
humana.Se presentan protegidos por cscara
y contienen protenas (principalmente la
albmina que es la clara o parte blanca del
huevo) y lpidos de fcil digestin. Son el
componente principal de mltiples platos
dulces y salados, y son un complemento
imprescindible en muchos otros debido a
sus propiedades aglutinantes. El Da Mundial
del Huevo se celebra el 13 de octubre.
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1- Observe el siguiente cuadro e intente averiguar qu objetos se encuentran escondidos:
2- Intente responder a las siguientes respuestas:

A. Qu herramienta aparece en el dibujo?
B. Qu prenda de vestir?
C. Qu medio de transporte?
D. Qu mueble?
E. Qu animal?
F. Qu objeto para abrir la puerta?
G. Qu fruta?
H. Qu medio de comunicacin?
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

15 - 24 - 33

4- Tache todas las letras J de la noticia.
5- Cuente el nmero de letras J tachadas

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
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1- Junte con una lnea las palabras que estn relacionadas entre s.
guante
cuchara
tenedor
cuello
secador
bosque
folio
manguera
rbol
pelo
corbata
mano
bombero
pedal
bicicleta
lpiz
2- Junte con una lnea las palabras que estn relacionadas entre s.
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arena
miel
abeja
estacin
coche
clavo
domin
mar
martillo
trco
tren
mesa
barco
desierto
silla
juego
Mes
Ao
2- Escriba nombres de aparatos que funcionen con electricidad.
3- Tache todas las letras F del recuadro.

4- Cuente el nmero de letras F tachadas
5- Haga el dibujo de una planta o or

en el espacio de abajo.
El Romanticismo es un movimiento
cultural y poltico originado en el Reino
Unido y Alemania a nales del siglo XVIII
como una reaccin revolucionaria contra el
racionalismo de la Ilustracin y el Clasicismo,
dndole importancia al sentimiento. Su
caracterstica fundamental es la ruptura con
la tradicin clasicista basada en un conjunto
de reglas estereotipadas. La libertad
autntica es su bsqueda constante, por eso
su rasgo revolucionario es incuestionable.
Pgina
93
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1- Observe durante dos minutos esta gura:
2- Cierre los ojos e imagnese la gura durante unos instantes.

3- En la parte de abajo hay un espacio en blanco. Tape la gura con un papel
y dibuje lo
que recuerde.
Dibuje la gura.
Para visualizar debo ayudarme de la descripcin de

la imagen con mis propias palabras
94 Pgina
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

327 - 324 - 321

4- Tache todas las letras I de la noticia.

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
Pgina
95
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AURORA
LUISA
JUAN
ANA
MARA
CARMEN

Por qu?

ACEITE
PIMIENTA
JABN
SAL
COMINO
AJO

Por qu?

BOTA
GAFAS
ZAPATO
ZAPATILLA
SANDALIA
CHANCLA

Por qu?
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Mes
Ao
2- Escriba palabras que empiecen por la palabra J.
3- Tache todas las letras O del recuadro. 5- Haga el dibujo de una silla en el
espacio de abajo.
4- Cuente el nmero de letras O tachadas
El perro es uno de los mamferos ms

extendidos en la Tierra. Es un mamfero
domstico empleado generalmente como
mascota. Es comnmente llamado el mejor
amigo del hombre. Los perros son muy
valorados por su inteligencia.
La inteligencia canina es la habilidad de
un perro para aprender y para resolver
problemas. Los entrenadores de perros,
los amos y los investigadores no se ponen
de acuerdo en un mtodo para probar
la inteligencia canina como existe para
los humanos. Es posible que en lugar
de que el hombre haya domesticado al
perro, los perros se hayan domesticado
espontneamente.
Pgina
97
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Ejercicio de clculo
1- Realice las siguientes sumas y restas:
5892
4371
5892
418231
4371
149538
558
327
60486
84052
11350
10834
2- Realice la suma de cada lista de artculos comprados.

SUPERMERCADO
FERRETERA
Fruta ................ 11 euros
Martillo ................ 9 euros
Carne ............. 18 euros
Clavos .............. 11 euros
Limpieza ...... 7, 50 euros
Cuerda ........... 3,50 euros
Pescado ....... 25, 79 euros
Pegamento... 10, 35 euros
TOTAL
TOTAL
Respuestas al ejercicio 1:
Sumas:
Respuestas al ejercicio 2:
Supermercado: 62,29 euros
98 Pgina
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10263
567769
144538
Restas:
1521
231
516
Ferretera: 33,85 euros
Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

242 - 237 - 232

de abajo.
4- Tache todas las letras G de la noticia.

de abajo.

DE LA NOTICIA
Pgina
99
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1- Observe con atencin los siguientes dibujos:
2- Trate de memorizar los dibujos anteriores, asocindolos e intentando crear frases con
ellos.
3-
Tape los ejercicios anteriores. A continuacin subraye solamente las palabras que
correspondan a los dibujos que recuerde haber visto:
PALOMA, CASA, RBOL, LMPARA, BOLSO, PERA, PERRO, TREN,

CUCHARA, MALETA, BOMBILLA, MAR, TENEDOR, BALN, PIANO,
POLICA.
100 Pgina
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Mes
Ao
2- Escriba nombres de alimentos que pueden estar en conserva.
3- Tache todas las letras J del recuadro.

4- Cuente el nmero de letras J tachadas
5- Haga el dibujo de un pjaro en el

espacio de abajo.
El jamn es el nombre genrico del

producto obtenido de las patas traseras del
cerdo, salado en crudo y curado de forma
natural. Las dos variedades principales
son el jamn espaol (jamn ibrico,
jamn serrano) y el prosciutto italiano.
Las primeras noticias del jamn son del
Imperio Romano, aunque los primeros
cerdos probablemente fueron trados por
los fenicios. Las razas actuales son la mezcla
de estos cerdos con los jabales autctonos.
En Tarraco se encontr un jamn fosilizado
de casi dos mil aos.
Pgina
101
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Hacer ejercicios de lenguaje nos ayuda a recordar
las palabras
1- Escriba el signicado de estas palabras (si no lo recuerda, puede mirar el diccionario).

Ambicin:
Cachorro:
Temerario:
Desdn:
Papiro:
Yunta:
Escabel:

A - M - A - R - I - L - L - E - N -T O
Por ejemplo: AMAR... Recuerde que no puede utilizar otras letras.
102 Pgina
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Hora
Mes
Ao
Estacin de ao
____:____

250 - 243 - 236

4- Tache todas las letras P de la noticia.

de abajo.

de abajo.

DE LA NOTICIA
Pgina
103
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Ejercicio de recuerdos en la vida

1- Marque en el mapa los lugares de Espaa en los que haya estado.
2- Anote algunos recuerdos asociados a los lugares que ha marcado en el mapa .
104 Pgina
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Cuaderno de Estimulación Cognitiva Nivel Inicial

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Cuaderno de ejercicios

ESTEVE agradece a Madrid Salud su colaboracin para la edicin de este cuaderno.

Tiene en sus manos este Cuaderno de Estimulacin Cognitiva. Es un

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

Marque la hora en el reloj

1- Lea una noticia positiva del peridico o de una revista

y escriba un resumen. Si hoy le cuesta trabajo, cpiela.

2- Escriba nombres de utensilios y productos de limpieza.

3- Tache todas las letras P del recuadro.

5- Haga el dibujo de una mariposa en

Tenerife es una isla de origen volcnico,cuya

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Una vez haya acabado, repselo y anote la suma de nmeros

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

2- Escriba desde 29 hacia arriba de 2 en 2 hasta llegar al 107.

3- Recorte y pegue una noticia.

6- Haga ul dibujo sencillo en el espacio

PEGUE AQU EL RECORTE

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Pngase nota: Bien o Regular.

Pngase nota: Bien o Regular.

4. Observe durante dos minutos esta figura y la palabra.

3- Copie el dibujo en el recuadro y escriba la palabra en la lnea.

Pngase nota: Bien o Regular.

Pngase nota: Bien o Regular.

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

Marque la hora en el reloj

1- Lea una noticia positiva del peridico o de una revista

y escriba un resumen. Si hoy le cuesta trabajo, cpiela.

2- Escriba palabras que empiecen con la letra R.

3- Tache todas las letras S del recuadro.

5- Haga el dibujo de un nio en el

Hacia el 1300 a.C. Mallorca vive cambios

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

2- Escriba desde 1 hacia arriba de 3 en 3 hasta llegar al 121.

3- Recorte y pegue una noticia.

6- Haga ul dibujo sencillo en el espacio

PEGUE AQU EL RECORTE

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

2- A continuacin, escriba 6 fechas sealadas para usted:

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

Marque la hora en el reloj

1- Lea una noticia positiva del peridico o de una revista

y escriba un resumen. Si hoy le cuesta trabajo, cpiela.

2- Escriba nombres de objetos de metal.

El territorio que hoy ocupa la Comunidad

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

4- Tape con una mano la imagen y responda a estas preguntas:

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

2- Escriba desde 108 hacia abajo de 2 en 2 hasta llegar al 30.

3- Recorte y pegue una noticia.

6- Haga ul dibujo sencillo en el espacio

PEGUE AQU EL RECORTE

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Cuaderno de ejercicios de estimulacin cognitiva

Da de la semana Da del mes

Marque la hora en el reloj