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Las Ciencias exactas, las fsico-matemticas, son las que surgen de una
modelizacin abstracta de la naturaleza.
Mientras que las Ciencias Sociales son las que trabajan con el hombre,
que es un ser libre, por lo tanto la modelizacin es muy difcil, ya que inciden
componentes del comportamiento humano que no siguen modelos
determinsticos. La ciencia social se encuentra en la lnea de interseccin entre la
fsica y la metafsica.
1)
Las escuelas econmicas del pensamiento contable. (18501920/30). Los italianos fueron los pioneros en la elaboracin de teoras ms o
menos cientficas basadas en la relacin entre Contabilidad y administracin
empresarial. Las principales escuelas, iniciadas a principios del XIX fueron:
2)
Los orgenes del trmino Principio Contable: Etapa de aceptacin
generalizada. (1920-1960). La preocupacin econmico-cientfica tambin se
desarroll en EEUU, desde una ptica deductiva de los fundamentos de la
disciplina, con Sprague (1907), Paton (1922) y Canning (1929) pertenecientes a la
denominada Escuela Neocentista americana, que se apoyaron, para la
racionalizacin contable, en la lgica aristotlica-euclidiana, como es la definicin
de principios y postulados para encontrar una explicacin al concepto de
Contabilidad y su funcionamiento, al igual que las escuelas italianas pero con
3)
Las grandes declaraciones de Principios y sus vacilaciones entre lo
que es y lo que debera ser la prctica en la etapa lgica. (1960-1973). Se
inicia una nueva etapa donde en la literatura contable, tanto profesional como
acadmica, fueron cada vez ms frecuentes los nuevos planteamientos tericos
junto a las crticas al modelo manejado por la regulacin. R. Mattessich en sus
publicaciones de 1957 y 1958, sustituye el trmino principio contable por el de
hiptesis bsica.
4)
El Paradigma de Utilidad y los Marcos Conceptuales en la etapa
telelgica o normativa. (Desde 1973). En esta etapa frente a la preocupacin de
la anterior por la discusin de las mejores reglas para el clculo y la medicin de la
situacin econmica y del beneficio de la unidad econmica, se fueron abriendo
paso tres conceptos ntimamente ligados entre s: La utilizacin de las cifras
contables, las necesidades de sus usuarios y los objetivos de la informacin
financiera, stos son el ncleo bsico de lo que se ha denominado el paradigma
de utilidad y dentro de ellos las caractersticas cualitativas de la informacin
financiera como ncleo fundamental.
En el planteamiento utilitarista se discuten cuatro requisitos o caractersticas
cualitativas, que se formulan como indispensables para que la informacin
financiera pueda cumplir adecuadamente sus objetivos. stas caractersticas son:
La relevancia, la verificabilidad, la insesgabilidad y la cuantificabilidad.
Ahora el nuevo avance fue la inclusin de las necesidades de los usuarios y los
correlativos objetivos de la informacin financiera en el itinerario lgico-deductivo,
en un lugar preferente como referencia esencial para la elaboracin de normas y
como elemento bsico sobre el que haba que pivotar dicho itinerario. Y por tanto
en tratar estos objetivos de manera normativa o teleolgica, es decir cuando la
eleccin de unos u otros objetivos podra condicionar la direccin a tomar por los
sucesivos escalones de la deduccin.
De los Principios se pasa a la discusin sobre los objetivos y las caractersticas de
la informacin financiera, que podemos resumir bsicamente en:
[1]
[2]
[3]
Estefanell
Coca,
Pedro
Garriga
Obiols,
J.
Miguel.
(1983). Subordinacin a los principios de contabilidad generalmente
aceptados. Revista Tcnica. Censores Jurados de Cuentas. N 8.
Pag. 5.
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[10]
Navarro
Gomolln,
ngel
(1996).Principios
fundamentales. Tcnica Contable, pag. 153.
[11]
Contables
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]