Literatura

La literatura, en su sentido ms amplio, es cualquier trabajo escrito;

aunque algunas definiciones incluyen textos hablados o cantados. En un
sentido ms restringido y tradicional, es la escritura que posee mrito
literario y que privilegia la literalidad, en oposicin al lenguaje ordinario.
El trmino literatura designa tambin al conjunto de producciones
literarias de una nacin, de una poca o incluso de un gnero (la
literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantstica, etc.)
y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura
mdica, jurdica, etc.). En trminos artsticos, la literatura es el arte de la
palabra, ya sea palabra oral o escrita. Es estudiada por la teora literaria.
Cul es la diferencia entre cuento y novela?
cuentos Las narraciones se pueden disfrutar mediante un cuento o una
novela, pero las diferencias de estructura entre ambos formatos
presentan suficientes diferencias como para que ambos se utilicen con
propsitos distintos.
El cuento es la narracin de una historia ficticia, normalmente
caracterizada por un estilo sencillo en las descripciones, una extensin
relativamente breve y una argumentacin muchas veces relacionadas
con la cultura tradicional.
Un cuento tiene una narracin sin demasiadas historias complejas, suele
ser una nica direccin narrativa rectilnea sin subtramas y, en la
mayora de ocasiones, presenta una moraleja final para el lector.
Una novela presenta una narracin que puede basarse en ficcin o en la
realidad. Su propsito es el del entretenimiento del lector mediante
distintos recursos literarios basados en gneros variados (narrativa,
thriller, romance).
La novela suele estar enriquecida por muchos personajes y, en
ocasiones, con varias subtramas, que todas deben concluir previamente
al final del libro, a no ser que tenga una continuacin. Una novela no
tiene por qu tener una moraleja tras la narracin, pero s debe ofrecer
al lector una oferta de entretenimiento que le motive a proseguir la
lectura.
En contraposicin al cuento, en la novela no es slo importante la
accin, sino tambin el desarrollo de los personajes, la interaccin entre
ellos e incluso la descripcin de los entornos.
Al contrario de lo que se piensa, los cuentos no son nicamente
infantiles, pueden ser tambin para pblico juvenil e incluso hay cuentos
para adultos. Las novelas, no obstante, presentan una complejidad en la
escritura y unos temas de gran seriedad, pocas veces aptos para
menores.

El drama como gnero literario

En tanto gnero literario, el drama se dividi desde sus inicios en la
Grecia Antigua (donde se considera que el teatro tiene su nacimiento
occidental) en Tragedia y Comedia.
Posteriormente, el drama se divide en gneros realistas y gneros
simblicos; entre los primeros quedaron inscritos la tragedia y la
comedia ya existentes y, entre los segundos, el melodrama, la farsa y la
tragicomedia, reconocidos como tales desde el Renacimiento.
Obras de dramaturgos como Pedro Caldern de la Barca, dentro del Siglo
de Oro Espaol, y Antn Chjov, a principios del siglo XIX y principios del
XX en Rusia, abri la discusin de dos nuevos gneros dramticos: el
auto sacramental y la pieza, que pasaron a formar parte, el primero, de
los gneros simblicos y, el segundo, de los realistas.
El siglo XX y uno de sus escritores ms emblemticos, el alemn Bertolt
Brecht, aportaran un nuevo gnero dramtico en lo que dio en llamarse
la obra didctica; que, si bien tuvo sus primeras expresiones en los autos
sacramentales de los autores del Siglo de Oro Espaol, con Brecht
encontr temas no slo religiosos, sin perder el ingrediente moral
(moraleja) que le caracteriza.
El gnero realstico de forma general es el gnero literario que se
caracteriza porque el lenguaje quiere presentar hechos de forma real y
utilizando un dilogo y para eso su lenguaje utiliza una funcin
apelativa. Este gnero posee diversos elementos internos con el acto,
escena y cuadro, que son:
* Acto: La subdivisin ms importante de la obra dramtica, marcado
por el cierre o cada del teln.
* Escena: Divisin interna de acto, en donde actan los mismos
personajes. Se cambia por la entrada o salida de un personaje.
* Cuadro: Es la ambientacin fsica de la escenografa (lo que se quiere
mostrar).
La funcin del texto dramtico es llevar este texto a la puesta en escena
o la representacin, lo que marca la diferencia entre obra dramtica y
obra teatral.
Luego se puede marcar los dos subgneros ms importantes:
-Comedia: su funcin es producir la reflexin en el espectador sobre un
vicio humano, aspectos ridculos y graciosos de la vida, por medio del
elemento cmico.
-Tragedia: su funcin es producir la purificacin de alma y espritu al ver
un hecho sumamente desgraciado, porque eso causa una empata con el
protagonista y este espectador al ver el hecho desgraciado tambin
recuerda sus penas y dolores y libera eso con el llanto y la utilizacin del
elemento trgico.

-Gnero dramtico o Dramtica es en el que el autor lleva el desarrollo

de la accin a la escena: los hechos no se relatan, sino que se
representan. Su forma expresiva es el dilogo y los personajes adquieren
vida gracias a unos actores que lo escenifican.
Al teatro, segn la clasificacin del teatro (drama) griego en la Potica
de Aristteles, pertenecen los siguientes gneros mayores:
La comedia
La tragedia
Ms tarde aparecen otras formas teatrales:
El auto
El paso
El entrems
El sainete
La tragicomedia
La pieza
El melodrama
La obra didctica
--LOS GENEROS DRAMTICOS MAYORES:
La tragedia: Pertenecientes a la dramtica, son obras con final trgico en
el que el protagonista es perseguido por un destino, y en el cual se ve
arrastrado por grandes pasiones (amor, odio...) que le lleva a actuar a
veces por encima de la ley. Este gnero atrae a los que le rodean la
desgracia y la muerte.
La comedia: Perteneciente a la dramtica, en la comedia unos
personajes normales se burlan de los dioses, de los personajes pblicos
o de las instituciones. Ms tarde, se presentaron conflictos de la vida
diaria. Su desenlace suele ser feliz.
El Drama: Perteneciente a la dramtica, se mezclan elementos trgicos
y cmicos. Hay personajes normales como en la comedia y un conflicto
doloroso como en la tragedia. Se alternan situaciones cmicas con
trgicas, pero al final el desenlace suele ser desgraciado.
LOS GENEROS DRAMTICOS MENORES:
Auto sacramental: Perteneciente a la dramtica, obra de carcter
religioso con personajes que representan a las virtudes tolo gales, al
pecado, etc... Se representaba en la fiesta del corpus y finalizaba
siempre con una exaltacin de la Eucarista.
Paso: Perteneciente a la dramtica, es una obra teatral breve, en la que

se muestran las costumbres del pueblo llano. Sus protagonistas son

gente sencilla.
Entrems: Perteneciente a la dramtica, es una obra breve del Siglo de
Oro que se representaba en los entreactos de una comedia. Los
personajes solan ser Sacristanes, bobos, vanidosas, charlatanas...
Sainete: Perteneciente a la dramtica, obra corta de carcter similar a
las anteriores: Presenta un problema que termina con un final feliz. Da
gran importancia al ambiente.
Farsa: Perteneciente a la dramtica, obra corta cuyos personajes
presentan unos rasgos grotescos, exagerados y muy ridiculizados por el
autor.
LOS GENEROS DRAMTICOS CON ACOMPAAMIENTO MUSICAL.
pera: Obra dramtica escrita para ser cantada en su totalidad.
Zarzuela: obra dramtica en la que alternan partes escritas para ser
declamadas y otras para ser cantadas.
Opereta: Breve pieza dramtica de ambiente cortesano con partes
recitadas y otras cantadas.
LOS GENEROS DIDCTICOS.
Ensayo: Obra didctica cuya finalidad principal es la comunicacin de
ideas subordinadas: religiosas, polticas, cientficas.

Estructura bsica en las novelas

Muchos de vosotros seguramente estaris cansados de leer infinidad de

novelas, pero, Conocis su estructura? Sabis que se repite hasta en
las pelculas de cine, obras de teatro o cuentos?

Las novelas por si mismas ya contienen una forma predefinida por el

argumento y la trama, pero, ambos aspectos, son englobados en tres
capas dentro de la novela que hacen que una historia tenga sentido.
Aunque si es cierto que esta estructura bsica se puede ampliar con
otras ramificaciones dentro de las mismas, tambin cabe decir que
estas, seguirn un mismo patrn de estructura acompaando al tronco
central de la historia.
Podemos dividir bsicamente y como patrn general indivisible en las
novelas en: Planteamiento, Nudo y Desenlace. Veamos cules son
sus caractersticas.
PLANTEAMIENTO
Esta es la primera parte de una historia. Aqu se nos muestra al hroe y
su mundo como principio. Es muy importante que as ocurra, para que el
lector pueda reconocer al hroe e identificarse con l. Si postergamos
este primer inicio, el lector puede llegar a confusin y tomar como hroe
a un secundario. Acto seguido, llegan los personajes secundarios y
dems complementos que debemos mostrar al lector, para que este se
asiente en la historia y podamos pasar a la siguiente divisin dentro de
las tres capas o divisiones de una historia.
NUDO
Es la mitad justa de la historia. En el nudo se exponen preguntas que
harn que el lector mantenga su atencin hacia el final. Muy importante
tambin tomar en cuenta esto. No podemos permitir que el lector,
caiga en el aburrimiento, por lo que debemos de mantenerlo como
gua a la hora de elaborar nuestros argumentos.
Si existieran varias tramas dentro de la historia, todas convergeran en
este punto para continuar juntas hacia el mismo fin. Es muy normal en la
novela actual, que varias tramas encabezadas por personajes
secundarios refuercen la trama central hasta llegar al nudo, donde
reforzarn el conjunto de la historia y al hroe. Estas mismas, se irn
resolviendo junto a la trama principal o sern independientes segn el
argumento/trama de nuestra historia. Aunque por norma general,
ninguna trama externa puede acabar distante de la principal si no es por
que interfiere en cierta medida a la del hroe.
DESENLACE
La ltima parte de la historia donde se resuelven las preguntas, acertijos
o misterios planteados en el nudo. El clmax de la historia. En esta
parte el hroe resuelve la historia al completo y consigue llevarse el

premio por su valenta. Aunque existen mltiples categoras para una

historia drama, terror, ciencia ficcin, aventuras, etc., todas las
historias siguen el mismo desenlace. Tal vez en un drama el personaje
principal muera Romeo y Julieta, pero al final de la historia todo
queda atado sin ningn cabo suelto. Tambin podemos dejar un final
abierto donde se suscita al lector, una posible continuacin de la
historia. Es muy importante en esta parte, que todos los
personajes hayan evolucionado durante la historia, de lo contrario,
nos quedar insulsa como una sopa sin sal. Si un personaje es egosta y
avaro, deberemos de hacer que modifique su actitud hacia los dems y
se d cuenta de sus actos.
RESUMIENDO
Como habis comprobado la estructura bsica de una historia no tiene
mucha dificultad. Con estas tres partes, podemos estructurar las
novelas perfectamente. Tan solo tenemos que prestar atencin y
cuidado a las diversas tramas que creemos para que todas armonicen
segn estas tres estructuras. No sera correcto que dejramos alguna
pregunta sin resolver porque el lector, acabara la historia con una
sensacin de inacabado. No confundir esto con dejar final abierto como
hemos mencionado.
Figura literaria
Olas representadas por caballos blancos: substitucin a travs de la
metfora
Substitucin a travs de la metfora: Vienen los caballos del mar!,
Jean Tardieu (La gran marea de primavera). leo (1893) de Walter Crane.
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las
palabras, de manera que, aunque se emplean con sus acepciones
habituales (a diferencia de lo que ocurre en los tropos), se acompaan
de algunas particularidades fnicas, gramaticales o semnticas, que las
alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar
especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es caracterstico,
aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias.
De forma coloquial, reciben tambin los nombres de recursos literarios,
estilsticos, retricos o expresivos y el de figuras retricas o del discurso,
etc.
Las figuras, junto con los tropos, constituyen dentro del mbito de la
retrica uno de los formantes bsicos del ornatus retrico, el
constituyente principal de la elocutivo.

Las figuras literarias se dividen en dos grupos: las figuras de diccin y

las figuras de pensamiento".

Figuras de diccin
Las figuras de diccin afectan primordialmente a la forma de las palabras, aunque en
ocasiones inciden tambin sobre el significado. Se distinguen cuatro categoras: figuras de
transformacin, figuras de repeticin, figuras de omisin y figuras de posicin.

Figuras de transformacin
Tambin llamadas metaplasmos1 consisten en la utilizacin de formas lxicas que seran, en
teora, incorrectas en la lengua ordinaria. Las ms conocidas de estas figuras son las licencias
mtricas.
Las figuras de transformacin son las
siguientes: prtesis, epntesis, paragoge, afresis, sncopa, apcope, distole o
ctasis, sstole, dialefa, sinresis, sinalefa, ecthlipsis ymettesis.

Figuras de repeticin
Las figuras de repeticin consisten en el uso de elementos lingsticos
(fonemas, slabas, morfemas, frases, oraciones...) que ya haban sido usados en el mismo
texto. La repeticin no tiene por qu ser necesariamente exacta, por lo que en muchas
ocasiones se dan casos de semejanza o igualdad hacia un mismo producto o palabra.
Las figuras de repeticin son las
siguientes: , anadiplosis, gradacin, epanadiplosis, polisndeton, annominatio (paronomasia, d
erivatio, figura
etimolgica, difora, polptoton),traductio, equvoco/antanaclasis, paralelismo (isocolon, pariso
n, correlacin), quiasmo y commutatio/retrucano.

Figuras de omisin
Las figuras de omisin consisten en la supresin de un elemento lingstico y necesario, en
teora, para la construccin del texto. Su uso tiende a aligerar la expresin.

Las figuras de omisin son las

siguientes: asndeton, elipsis, zeugma, silepsis, reticencia o aposiopesis, braquiloga y paralips
is (tambin llamada pretericin o pretermisin).

Figuras de posicin
Las figuras de posicin son aquellos procedimientos que se basan en la alteracin del orden
normal de las partes de la oracin.
Las figuras de posicin son las siguientes: hiprbaton, anstrofe, tmesis, synchysis e inversin
de sujetos

Figuras de pensamiento[editar]
Las figuras de pensamiento afectan principalmente al significado de las palabras. Se
distinguen las siguientes categoras: figuras de amplificacin, figuras de acumulacin,figuras
lgicas, figuras de definicin, figuras oblicuas, figuras de dilogo, figuras dialcticas' (o de
argumentacin) y figuras de ficcin.

Figuras de amplificacin[editar]
Aunque en latn, amplificativo, no es tanto un desarrollo ms por extenso de una idea sino
ms bien su realce (por un uso especial de la entonacin, por ejemplo), en la prctica
las figuras de amplificacin incluyen tcnicas de alargamiento de los contenidos de un texto.
Las figuras de amplificacin son las
siguientes: expolitio, interpretatio, parfrasis, isodinamia, digresin y epifonema.

Figuras de acumulacin.
Las figuras de acumulacin son procedimientos que buscan la adicin de elementos
complementarios a las ideas expuestas.
Las figuras de acumulacin son las siguientes: enumeracin, distributio, epfrasis y epteto

Figuras lgicas
Las figuras lgicas son procedimientos que tienen que ver con las relaciones lgicas entre las
ideas dentro de un texto; de forma especial, se considera la relacin

decontradiccin o antinomia, por lo que la figura lgica por antonomasia es la anttesis. Como
variantes de esta, se encuentran la cohabitacin, la paradoja y el oxmoron.

Figuras de definicin[editar]
Las figuras de definicin (y descripcin) se utilizan para reflejar lingsticamente la esencia o
apariencia de los temas tratados (personas, objetos, conceptos...).
Las figuras de definicin y descripcin son las
siguientes: definitio, prosopografa, etopeya, pragmatografa, topografa, cronografa, retrato, e
videntia y demonstratio.

Figuras oblicuas[editar]
Las figuras oblicuas designan de forma indirecta una realidad utilizando las palabras en
sentido apropiado. Constituyen la frontera con los tropos.
Las figuras oblicuas son las siguientes: perfrasis o circunloquio, ltotes o atenuacin,
y pretericin o paralipsis.

Figuras de dilogo o patticas[editar]

Las figuras de dilogo son las propias del estilo directo, pues subrayan el carcter
comunicativo del discurso. Se denominan tambin figuras patticas pues pretenden incidir
afectivamente en el destinatario.
Las figuras de dilogo son las siguientes: apstrofe / invocacin, exclamacin, interrogacin
retrica, optacin y deprecacin.

Figuras dialcticas
Las figuras dialcticas o de argumentacin son las propias de los debates dialcticos
(la disputatio, en latn); se trata de tcnicas argumentativas.
Las figuras dialcticas son las
siguientes: concessio, correctio, dubitatio, communicatio, conciliatio y distinctio / paradistole;
pueden, adems, incluirse aqu las llamadasprobationes argumentativas, o pruebas expuestas
por el orador para defender su argumentacin: simile, argumentum y sententia.

Figuras de ficcin

Las figuras de ficcin permiten presentar como reales situaciones imaginarias.

Las figuras de ficcin son las
siguientes: personificacin / prosopopeya, sermocinatio / idolopeya y subiectio / percontatio.