PROYECTO

DE MANUALIDADES:

TALLERES Y
CREATIVIDAD

FADEM (Familias Asociadas de Enfermos Mentales)

E-mail: fademvall@hotmail.com
Tlf: 692111555
www.fademvall.comule.com

1. INTRODUCCIN
F.A.D.E.M (Familiares Asociados de Enfermos Mentales) es una asociacin sin
nimo de lucro formada por familiares de personas con enfermedad mental (personas
diagnosticadas de esquizofrenia, otras psicosis, trastornos de personalidad y trastorno
bipolar) de Vall dUix y pueblos vecinos. Se fund con el fin de defender los derechos
del enfermo mental y de sus familiares y cubrir sus necesidades.
Fue constituida el 9 de junio de 2.008, y registrada en el Registro de
Asociaciones de la Generalitat Valenciana el 17 de Octubre de 2.008 con el nmero de
registro CV-01-042597-CS. El CIF: G-12806204.
La misin de F.A.D.E.M es la mejora de la calidad de vida de las personas con
enfermedad mental y de sus familiares, la defensa de sus derechos y la representacin
del movimiento asociativo.
La asociacin tiene como objetivos:

Potenciar la formacin de las familias y la poblacin en general, en temas de

salud mental.

Promover la mejora y/o creacin de los recursos sanitarios, sociales y laborales

que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de las personas enfermas y sus
familiares.

Difundir y velar por el ejercicio de los derechos de las personas con enfermedad
mental y sus familiares.

Ayudar en la sensibilizacin de la sociedad y de las autoridades pblicas y

privadas, con tal que la enfermedad mental sea entendida y asumida con
naturalidad por toda la poblacin.

Recoger y analizar las demandas de las familias.

Dar soporte y asesoramiento a los familiares de las personas con enfermedad

mental.

Colaborar con las autoridades competentes, con los profesionales y organismos

pblicos y privados para conseguir las medidas necesarias para mejorar la
calidad de vida de las personas enfermas y sus familiares.
En la actualidad, la asociacin cuenta con un total de 63 socios muy

participativos e involucrados con la causa y que siempre estn dispuestos a ayudar.

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A lo largo del ejercicio 2.012 se han llevado a cabo un programa con diversas
actividades con una gran participacin por parte de los asociados/as y una especial
colaboracin del municipio.
-

Participacin en la Feria de San Vicente (Abril de 2.012) por cuarto ao

consecutivo. Tambin se prev participar, tal y como se hizo el ao pasado por
primera vez, en la Feria de la Sagrada Familia y Santsimo Cristo.

Taller de manualidades con una gran participacin de los usuarios de la

asociacin y que sirve para estimular su imaginacin y sus ganas de hacer cosas
creativas.

IV Encuentro FADEM en el Paraje San Jos de la Vall dUix en el mes de

Junio. Da en el que tanto usuarios como familiares pueden disfrutar de disitntas
actividades.

A lo largo de todo el ao ha habido terapias familiares, reuniones y quedadas.

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2. DATOS DEL PROYECTO

2.1 Denominacin del programa
El programa se denomina: Talleres y creatividad cuyo objetivo principal es
lograr fomentar la creatividad de los usuarios, as como trabajar valores como el
compaerismo, el trabajo en equipo, la imaginacin
2.2 mbito geogrfico en que se enmarca el proyecto

mbito de actuacin: Provincia de Castelln

Localizacin: Sede de la Asociacin: Carretera San Jos Barrio Ecolgico.

Parcela n 7 Vall dUix (Castelln).

Nuestro lugar de reunin es el Centre Social les Llimeres en C/Matilde Bel (Vall
d Uix).

El proyecto se desarrolla en el Centre Social les Llimeres

2.3 Beneficiarios: identificacin de de los usuarios

El programa est dirigido a las personas con enfermedad mental de la asociacin
de todas las edades y sin distincin de sexo y/o procedencia.
Aunque inicialmente se ha planteado hacer un grupo de trabajo de unas 15
personas aproximadamente, y personas diagnosticadas de enfermedad mental, tambin
es probable que los familiares puedan participar en dicho programa y que se organicen
varios grupos con los que llevar a cabo las actividades.

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3. ANLISIS

DE

LA

SITUACIN

JUSTIFICACIN

DE

NECESIDADES
Fadem, conocedora de la necesidad de sus asociados de emprender actividades
que fomenten la creatividad, creen necesario implantar un proyecto destinado a llevar a
cabo un taller de manualidades, donde los asociados pudiesen desarrollar su capacidad
creativa a travs de la elaboracin de diferentes actividades de manualidades.
Al mismo tiempo, con estos talleres se pretende trabajar muchos ms aspectos:
compaerismo, igualdad, que los chicos/as se involucren en los mismos, la
responsabilidad y el compromiso de los usuarios/as con los talleres

4. OBJETIVOS
GENERALES

- Potenciar la participacin de todos los chicos/ as de la asociacin

- Lograr que los asociados/as adquieran habilidades hacia sus propias
creaciones y les sirvan como herramienta en la vida cotidiana, de las cuales
ellos puedan sacar provecho econmico, ya que les podra servir como
fuente de trabajo.

ESPECFICOS
- Dar responsabilidad a los/as participantes
- Realizar las actividades para fomentar la participacin.
- Tomar conciencia del valor de las manualidades.
- Crear las condiciones para el desarrollo de las habilidades manuales.
- Promover las actitudes manuales de los asociados mediante la manipulacin
de diferentes materiales.

- Desarrollar las destrezas de sus creaciones artsticas.

- Disfrutar del trabajo manual y de sus expresiones artsticas.

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5. METODOLOGA
Se lleva a cabo un mtodo de trabajo participativo, en el que los participantes
puedan manifestar sus inquietudes y proponer manualidades que posteriormente se
puedan llevar a cabo en los talleres.
Las actividades se adaptarn a las necesidades y condiciones del alumnado.
Se realizan distintas actividades:

- Broches y llaveros de fieltro

- Pulseras
- Puntos de libro
- Campanillas de navidad
- Marcos para fotografas
- Imanes
Dinmica de trabajo:
-

Crear un clima favorable.

Estimular la participacin e incrementar la motivacin.

Reforzar la autoestima personal con refuerzos positivos y con la superacin

de las actividades.

Dinamizar las sesiones involucrando al personal en el desarrollo de las

mismas.

Material:

Fieltro

Agujas, pasadores, botones, imperdibles

Lana e hilo

Chapas de los botes de refresco

Cintas de colores

Palos de madera

Pinturas

Pegamento

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Cpsulas de caf

Goma-eva

Hoja magntica

Las actividades se realizan durante dos horas una tarde a la semana, con
posibilidad de ampliar el nmero de das u horas segn las actividades y la
participacin.

6. CALENDARIZACIN
MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

SEPTIEMBRE

Evaluacin
Programacin
Desarrollo
Actividades
Evaluacin

Tal y como se ve en la tabla, el proyecto tiene una duracin inicial de seis meses,
teniendo en cuenta festivos y vacaciones.
La evaluacin inicial tiene lugar en las dos primeras sesiones. Es la toma de
contacto con los integrantes del grupo y sirve para hacer la programacin del semestre.
Segn las capacidades del grupo, se adaptarn unas actividades u otras, y en un
momento u otro, teniendo en cuenta ir aumentando la dificultad gradualmente para que
todos puedan responder por igual.

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7. PRESUPUESTO

TIPO
RECURSOS
HUMANOS

PUBLICIDAD

CONCEPTO

1 monitor de

MENSUAL

SEMESTRAL

400

2.400

20

120

tiempo libre

Folletos y

carteles
RECURSOS
MATERIALES

Material

para

70

420

llevar a cabo las

manualidades

INFRAESTRUCTURAS Centre

OTROS GASTOS

Social SIN GASTO

Les Llimeres
Telfono

55

Otros

TOTAL COSTE DEL PROYECTO

3.270

SIN GASTO

330

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8. FINANCIACIN DE LA ENTIDAD
La asociacin obtiene financiacin de diversos modos:

Subvenciones

Cuotas de los socios

Dinero recaudado por actividades

Donaciones de entidades privadas

El pasado ao fueron concedidas las siguientes subvenciones:

Cajas Rurales de Vall d Uix (Caja Rural San Isidro, Caja Rural San
Vicente)

Conselleria de Sanidad

Ayuntamiento de Vall dUix

La Caixa

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10. EVALUACIN
La evaluacin uno de los puntos fundamentales del proyecto, y tiene lugar
durante varios das de febrero, y nada ms finalizar el trabajo directo con los
participantes, de esta forma todo est reciente y, por tanto, la evaluacin es ms correcta
y acorde con la realidad.
La evaluacin es uno de los pilares fundamentales de un proyecto, ya que
permite saber si se consigue lo que se pretende y reestructurar la forma de hacer las
cosas, adaptando los contenidos, actividades, tiempo Los principales objetivos que se
persiguen con la evaluacin son:
- Saber si los objetivos planteados inicialmente se han alcanzado.
- Conocer el rendimiento de los particpantes.
- Hacer un diagnstico para detectar los fallos del proyecto y mejorarlos.
Hay dos direcciones en la evaluacin. Durante el semestre, el monitor va
observando la conducta, la actitud y el progreso de los participantes para determinar si
los objetivos se han alcanzado.
Por otro lado, se hace una evaluacin cuantitativa mediante cuestionarios con
preguntas especficas acerca de las dinmicas. De esta forma, se miden tems y se
conoce la opinin de los participantes para poder modificar, eliminar y plantear las
cosas de distinta manera.

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