Banco Ultimo111

BANCO DE PREGUNTAS PARA RENDIR EL EXAMEN DE GRADO
DE CARACTER COMPLEXIVO DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE

MACHALA
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
PREGUNTA No. 10018
ASIGNATURA
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
UNIDAD DIDACTICA
EMPRESA Y ADMINISTRACION
EJE TEMTICO
La empresa y administracin
BIBLIOGRAFA
A. Borja. 2007. Planificacin y organizacin de empresas constructoras
PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TERICO
Las funciones gerenciales en orden secuencial son:
OPCIONES DE RESPUESTA
Planificar-dirigir-organizarcontrolar.
Dirigir-planificar-orgqanizarcontrolar.
Planificar-organiozar-
dirigir-controla
Organizar-dirigir-planificarcontrolar
abril 25, 2016 - 13:24
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
CARRERA DE INGENIERA CIVIL

PREGUNTA No. 10019
ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Proceso administrativo
BIBLIOGRAFA
Rodolfo Duran, 2008. Administracin de empresas constructoras. editorial ICG
El Proceso de planeamiento de inicio de obra se desarrolla en 3 pasos.
Hacer reunion general,estrategia contractual, nuevos cronogramas
Revisar planes y presupuestos, detallar cronogramas, hacer nuevos elementos al
plan existente
Revisar relacin con el cliente,hacer gestion financiera, hacer
estreategia contractual
Contratar personal y equipos necesarios, planificar obras, revisar presupuestos
HUMANO
PREGUNTA No. 10020

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
A. Borja 2007. Planificacin y organizacin de empresas constructoras
La planificacion de los objetivos que se desean alcanzar en una empresa deben ser.
Precisos, conocidos y aceptados, medibles en la eficiencia
de la gestion.
Definidos, no medibles y con tiempo definido
para su cumplimiento
Conocidos, eficientes, con tiempo indefinido para su
cumplimiento
De cumplimiento a mediano plazo
HUMANO
PREGUNTA No. 18885

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
. La Empresa y Administracin
BIBLIOGRAFA
A. Borja. 2007 Planificacin y organizacin de empresas constructoras
Complete : La planificacin estratgica es un proceso que se inicia con el establecimiento
de ..........................................., define
................................................ para lograr las metas y desarrolla planes detallados para asegurar la
implantacin de .................................
estrategias - metas - polticas organizacionales
Metas organizacionales - estrategias y polticas estrategias
la misin y vision - politicas -
estrategias
polticas - estrategias - exito empresarial
PREGUNTA No. 18888

ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
La visin de una empresa puede definirse como:
La imagen de hacia donde se quiere llegar en un tiempo
determinado
Lo que se hace, con quien se hace y para
quien se hace
Conocimiento e identificacin de las capacidades de
la empresa
empresa
Tener claro el entorno donde esta la
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
PREGUNTA No. 18890

ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
La matriz FODA es una estrategia de :
Anlisis de recursos financieros y humanos
Anlisis de fortalezas y oportunidades de la
empresa
Anlisis de situacin de la empresa
Anlisis de impctos externos
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
PREGUNTA No. 22540

ASIGNATURA ALGEBRA
SUPERIOR
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Sucesiones y Series
EJE TEMTICO
Sucesin
BIBLIOGRAFA
MURRAY R. Spiegel. 1976. Algebra superior. 1era Edicion. Editorial McGraw-Hill. Colombia. ISBN: 968-541-070-5. 312
Pgs. BRUO. 1984. Algebra-Curso Superior. 14ava Edicin. Editorial Bruo. ISBN: 84-216-0213-6. 863 Pgs.
Seleccione la respuesta que corresponda el trmino 200, a200 de la sucesin: 2, 5, 8, 11, ...
399
499
599
583
PREGUNTA No. 20112

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
COMPORTAMIENTO DE MATERIALES
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
ACERO
BIBLIOGRAFA
Karl A. Keyser. Tcnicas de laboratorio para pruebas de materiales
SE LLAMA ALARGAMIENTO ?
A la deformacion unitaria normal sobre una carga axial
Al cambio de longitud que experimenta un cuerpo debido a una carga axial aplicada
sobre el mismo.
A las deformaciones producidas por cargas elasticas.
Es el modulo de Young de una carga axial.
PREGUNTA No. 20148

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
MORTEROS Y ADITIVOS
BIBLIOGRAFA
Materiales de construccion Ing.Carmen Terreros de Varela
Qu es la Segregacin?
Es la separacin de los constituyentes de una mezcla heterognea de modo que su distribucin
ya no es uniforme.
Es la aparicin de agua en la superficie despus de que el concreto ha sido
colocado y compactado.
La elasticidad es una fuerza interna que tiende a restablecer su morfologa tan pronto como cese la
fuerza.
La plasticidad es la fuerza interna de conservar la deformacin indefinidamente, aun cuando cese la
fuerza que est provocando tal deformacin.
PREGUNTA No. 20157

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
ACERO
BIBLIOGRAFA
Concepto de Lmite de Rotura?
Es la tensin a partir de la cual se producen deformaciones
permanentes
Es la tensin mxima que soporta el material
antes de la rotura
Es el alargamiento que se produce en el material al superar el lmite elstico sin necesidad de aplicar un
aumento de carga
efecto Poisson.
Es la variacin sufrida por la seccin resistente a causa de la deformacin sufrida por
PREGUNTA No. 20173

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
GENERALIDADES DEL COMPORTAMIENTO DE MATERIALES
BIBLIOGRAFA
Indique el comportamiento que tienen los materiales al aplicar esfuerzos?
Consistencia del material, peso especifico y
granulometrias.
Elasticidad, Fragilidad, Dureza y
Plasticidad.
Esfuerzo de Compresion, Traccion y Tension.
Caracteristicas permeables, plasticidad y absorcin.
BSICO
PREGUNTA No. 20186

ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Enumere tres clases de esfuerzos?
Elongacin, fisuracin y
rotura.
Dilatacin, flexin y
torcin.
Tensin, Compresin y Corte
Tensin, alargamiento y Flexotraccin.
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 20194

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
HORMIGON
BIBLIOGRAFA
Ordenar como se compone la trabajabilidad del hormign ?1. Temperatura ambiente.2. Uso de
plastificantes.3. Cantidad de cemento.4. Forma de agregados.5. Granulometra.6. Cantidad de agua.
6, 5, 4, 3, 2,1
2, 3, 4, 5, 6, 1
6, 3, 1, 2, 4, 5
1, 3, 4, 5, 6, 2
PREGUNTA No. 20236

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
MAMPOSTERIA
BIBLIOGRAFA
www.epn.edu.ec/index.php?option=com_content&view
Ordenar la secuencia en la que se presenta el proceso productivo en la fabricacin de ladrillos y tejas?1.
extraccin, calcinado2. mezcla y amasado, moldeo3. triturado y cribado4. secado y coccin
2, 3, 1, 4
1, 3, 2, 4
3, 1, 4, 2
2, 4, 3, 1
PREGUNTA No. 20280

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
MANUAL DE ENSAYOS DE MATERIALES PARA CARRETERAS (EM 2000). Ministerio de Transportes y
Comunicaciones Direccin General de Caminos.
Qu magnitud es usada principalmente para medir la resistencia a la compresin de los materiales?
rea transversal.
Esfuerzo de Compresion .
(Kg/cm)
Coeficiente de
friccin.
Volumen.
PREGUNTA No. 20294

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
MANUAL DE ENSAYOS DE MATERIALES PARA CARRETERAS (EM 2000). Ministerio de Transportes y
Comunicaciones Direccin General de Caminos.
La densidad es la relacin que existe entre ?
La masa y el
volmen
La
fuerza y el rea
La masa y el rea
La fuerza y el volmen
PREGUNTA No. 20425

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
ACERO
BIBLIOGRAFA
NTE INEN 109:2009 Primera revisin 2009-03
CONCEPTO DE ELONGACION.OPCIONES DE RESPUESTA
Longitud calibrada antes de la aplicacin de la carga.
Longitud de la seccin reducida paralela de la probeta de ensayo
Incremento de la longitud calibrada inicial (Lo) en cualquier instante
del ensayo
Incremento de la longitud calibrada inicial en unaprobeta
BSICO
PREGUNTA No. 20480

ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
Acero
EJE TEMTICO
ACEROS LIMITES DE FLUENCIA
BIBLIOGRAFA
NORMAS INEM
EL LIMITE DE FLUENCIA MINIMO DEL ACERO ES
4200 KG/CM2
1850 KG/CM2
5230 KG/CM2
1632 KG/CM2
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 29658

ASIGNATURA DESCRIPTIVA
Y DIBUJO I
UNIDAD DIDACTICA
AXONOMETRAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
Sistema Axonomtrico Ortogonal

BIBLIOGRAFA
Jimenez, I.; Calavera, C. (2011). Sistema Diedrico. Espaa: Ediciones Paraninfo.
En qu tipo de Perspectiva se disponen los tres ejes con angulos de 120 entre ellos?
isomtrica
dimtrica
trimtrica
militar
BSICO
PREGUNTA No. 29342

Y DIBUJO I
UNIDAD DIDACTICA
SISTEMA DIEDRICO
EJE TEMTICO
SISTEMA DIEDRICO
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

A los cuatro espacios, en los que queda dividido el espacio general, por el plano vertical y horizontal de
proyeccin se los denomina:
triedro
poliedro
octaedro
diedro
PREGUNTA No. 29385

Y DIBUJO I
UNIDAD DIDACTICA
SISTEMA DIEDRICO
EJE TEMTICO
POSICION DEL PUNTO
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:

El alejamiento o distancia es la longitud de un punto A ubicado en el espacio al:
plano
horizontal
plano vertical
plano de perfil
plano frontal
BSICO
PREGUNTA No. 29389

Y DIBUJO I
UNIDAD DIDACTICA
SISTEMA DIEDRICO
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
Sistema didrico
BIBLIOGRAFA
A la linea de interseccin de los planos de proyeccin se denomina:
linea de
horizonte
linea
de tierra
linea principal
linea
proyectante
BSICO
PREGUNTA No. 29407

Y DIBUJO I
UNIDAD DIDACTICA
SISTEMA DIEDRICO
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Linea Recta
BIBLIOGRAFA
El punto donde la recta corta al plano vertical (PV)y tiene alejamiento cero, es decir su proyeccin
horizontal se encuentra en LT, se denomina:
traza
horizontal
traza vertical
traza paralela
traza de
perfil
PREGUNTA No. 30458

ASIGNATURA
DIBUJO II
UNIDAD DIDACTICA
AUTOCAD 2D
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Coordenadas en Autocad
BIBLIOGRAFA
GUTIERREZ, F( 2012), AUTOCAD 2012 / 2 Y 3 DIMENSIONES GUIA VISUAL,Editorial Alfaomega.
Las coordenadas polares absolutas, se dibuja un punto mediante:
coordenadas X, Y referidas al
origen
distancia al origen y el
ngulo
distancia y angulo
coordenadas X, Y, ngulo
PREGUNTA No. 10024
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
Obras hidrotecnicas. Captacin de aguas superficiales. Tomas de fondo
EJE TEMTICO
I Obras hidrotecnicas. Captacin de aguas superficiales. Tomas de fondo
BIBLIOGRAFA
- F.Vera.2010. Diseo hidrulico. Editorial UTMach, Machala, Ecuador. 173 p
EL DISEO HIDRULICO DEBE SATISFACER REQUISITOS QUE EN ORDEN DE PRIORIDAD SON:
Seguridad funcionalidad esttica
economa
Funcionalidad seguridad
economa
esttica
Economa
seguridad funcionalidad esttica

Esttica
economa
funcionalidad
seguridad
PREGUNTA No. 10025

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
- F.Vera.2010. Diseo hidrulico. Editorial UTMach, Machala, Ecuador. 173 p.
PARA DISEAR LA REJA DE LA TOMA DE FONDO, SE UTILIZA LA FRMULA DE ZAMARIN, MODIFICADA POR
BACKMETEFF
BOUSSINEQ: Q = 2.55 x C x k x b x L x Ho El coeficiente C significa.
Coeficiente de descarga.
Coeficiente de contraccin de la vena
liquida.
Coeficiente de reduccin de
rea efectiva.
Coeficiente de mayoracin.
PREGUNTA No. 10031
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
LAS OBRAS HIDRULICAS REPRESENTAN GRANDES INVERSIONES, POR LO CUAL ES FUNDAMENTAL UN BUEN
DISEO A FIN DE QUE:
Su costo C, operacin y mantenimiento OM sean mnimos y los rendimientos y beneficios B sean
mximos
Su costo C sea mnimo, la operacin y mantenimiento O-M sean medios, los rendimientos y
beneficios B sean mximos
Su costo C sea medio, la operacin y mantenimiento O-M mnimos, y los
rendimientos y beneficios B sean mximos

Su costo C ms operacin y mantenimiento sean mnimos y los rendimientos y beneficios B sean medios
PREGUNTA No. 10032

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
LAS PRESAS SON OBRAS HIDROTCNICAS QUE SEGN SU FUNCIN SE CLASIFICAN EN:
Presas vertederos presas no vertederos
Presas de embalse presas de retencin
presas mixtas
Presas de hormign presas de
material suelto
Presas en arco presas a gravedad presas de tierra
PREGUNTA No. 10033

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
- F.Vera.2010. Diseo hidrulico. Editorial UTMach, Machala, Ecuador. 173 p
PARA CAPTAR AGUA DE UN EMBALSE, SE LO PUEDE HACER CON TOMAS:
Tomas de fondo caucasiana tomas
convencionales
Tomas de derivacin directa
Tomas torre tomas telescpicas tomas

obhidra
presa
tomas dentro del cuerpo de la
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 18112

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Obras hidrotcnicas. Captacin de aguas superficiales. Tomas de fondo
BIBLIOGRAFA
S.
KROCHIN. 1978.Diseo hidrulico. Editorial escuela politcnica nacional, Quito Ecuador. 431 p. F.Vera.2010.
Diseo hidrulico. Editorial UTMach, Machala, Ecuador. 173 p.
La necesidad de optimizar los diseos, nos lleva a realizar diferentes niveles de estudio. A nivel de
factibilidad se analiza:
Lista de soluciones a un
problema
Diferentes variantes
de un proyecto
Predimensionamientos y diseos tipo
Planos, especificaciones tcnicas, cantidades de obra
PREGUNTA No. 18146

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
F.Vera.2010. Diseo hidrulico. Editorial UTMach, Machala, Ecuador. 173 p.
Complete: Las presas de retencin se construyen para regular................................y disminuir el efecto
de ......................................
Arrastre de fondo - depsitos a pie de
presa
Crecidas - avenidas repentinas
caudales a captar - los resaltos

flujos supercriticos - arrastre aguas abajo
PREGUNTA No. 18434

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
El sitio donde se levantar una presa est en funcin de:
Mxima estabilidad de los taludes
Cantidad y calidad del material alterado y los depsitos
aluviales
Condiciones geolgicas, topogrficas y
finalidad de la obra
Mnima permeabilidad del vaso del embalse
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 18519

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Para el diseo y construccin de una obra de toma de aguas superficiales hay que considerar
principalmente:
Contenido de sedimentos en poca de
estiaje
La pendiente que trae el rio
Costo de la obra
La variacin de rgimen de flujo hdrico y el lugar
PREGUNTA No. 18529

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
En el diseo de desarenadores de lavado intermitente hay que considerar la velocidad de avance
horizontal y la velocidad de descenso de las partculas a sedimentar. la velocidad de descenso depender :
De la velocidad de avance Va
De la profundidad hm de la cmara
Del dimetro de las partculas a retener
De la cantidad de material solido a sedimentar
PREGUNTA No. 18532

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
La velocidad de paso por el vertedero de la cmara del desarenador no ser mayor a :
0,25 m/s
0,60 m/s
1.0 m/s
1.2 m/s
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 18535

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
El caudal a captar a travs de una toma de fondo est dado por la expresin Q = 2.55 x C x K xB xL x Ho ^
1/2, donde K es :
Coeficiente de descarga
Coeficiente de reduccin de rea
efectiva
Coeficiente de mayoracin
del caudal
Coeficiente de contraccin de la vena liquida
PREGUNTA No. 18543

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
. Tomas convencionales
BIBLIOGRAFA
Para determinar el resalto hidrulico que se produce en el zampeado inmediatamente despus del azud,
hay que determinar el calado contrado dcont y el calado conjugado y1 ; Si : y1 > dcont, entonces:
El resalto es rechazado
El resalto se forma inmediatamente a partir del calado
contraido
El resalto se ahoga
No se forma el resalto
PREGUNTA No. 18626

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Si un azud se funda sobre roca sana , para chequear su estabilidad al volcamiento, cuales son las fuerzas
actuantes. 1.- Presin hidrostatica aguas arriba. 2.- Presin de sedimentos. 3.- Presin ssmica por el agua
embalsada. 4.- Peso propio. 5.- efecto ssmico por peso propio. 6.- Subpresin. 7.- Presin hidrostatica
aguas abajo
1,2,3,4,5,6,7
1,2,3,4,5,6
1,2,4,6,7
1,2,3,4,5,7
PREGUNTA No. 18635
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
El factor de seguridad al dezlizamiento de un azud se determina por:
fsd = Sum. [ Fh/Fv ] x f >=
1.20
fsd = Sum. [ Fv/Fh ] x
f >= 1.20
fsd = Sum.
[ Fv/Fh ] x f >= 1.50
fsd =
Sum [ Fh/Fv ] x f <= 1.50
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 18640

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Para determinar la subpresin bajo un azud segn Lane, se tiene S = H- [ L'/L] x H en donde:
L' es recorrido del agua al punto
considerado
L' es ancho efectivo del
azud
L' es recorrido total del agua bajo el
azud
L' es la base del azud
PREGUNTA No. 18644

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
. Obras de excedencias
BIBLIOGRAFA
La frecuencia del paso de agua a travs de una obra de exedencia la determinan:
Las caractersticas de la cuenca y la naturaleza del aprovechamiento
La variacin de volumen almacenado en el vaso en cierta
unidad de tiempo
La avenida de diseo
El volumen de salida del vaso en cierta unidad de tiempo
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 10026

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
Tomas Convencionales
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
S. Krochin 1978. Diseo Hidraulico. Edit0rial Escuela Politcnica Nacional F. Vera 2010. Texto Diseo Hidraulico. Editorial
Utmach
LAS TOMAS DE FONDO CAPTAN ARENAS QUE SON RETENIDAS Y EVACUADAS A TRAVEZ DE LOS
DESARENADORES. LA CAMARA DE DESARENACION SE LA DISEA PARA VELOCIDADES DE AVANCE
LONGITUDINAL:
De 0.1 a 0.4 m/s.
De 1.0 a 4.0 m/s.
De 2.0 a 3.0 m/s.
Mayores de 4.0 m/s.
PREGUNTA No. 10027

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
F. Vera. 2010. Texto para Diseo Hidraulico. Editorial Utmach. S. Krochin. Diseo Hidrauliico. Edit. EPN
EL AZUD COMO COMPONENTE BASICO DE UNA TOMA CONVENCIONAL, SE DISEA SU PERFIL CON LA
ECUACION DE CREAGER: Y(Ho= -K (X/Ho )^n ) X y N SON CONSTANTES QUE DEPENDEN DE:
Coordenadas del perfil X
y Y.
De la carga
hidrulica Ho.
De la inclinacin del paramento y la velocidad
de llegada.
abajo.
De la velocidad de descarga aguas
PREGUNTA No. 10028

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
F. Vera. 2010 Texto para Diseo Hidrulico. Edit. Utmach S. Krochin. 1978 Diseo Hidrulico. Edit. EPN
PARA DETRERMINAR LA ESTABILIDAD, EL ESQUEMA DE FUERZAS ACTUANTES A CONSIDERAR EN UN AZUD
QUE SERA CIMENTADO SOBRE ROCA SANA SER:
1,2,3,5
1,2,3,4,5
1,2,3,4,5,6
4.6
PREGUNTA No. 10034

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Captacin de aguas superficiales
BIBLIOGRAFA
F. Vera. 2010. Edit. Utmach S. Krochin. 1978. Edit. EPN
EN LA CURVA DE DURACION GENERAL ANUAL DEL GASTO ADJUNTO, SE OBSERVAN DIFERENTES VALORES
DE CAUDALES QUE TRAE UN RIO EN DIFERENTES EPOCAS DEL AO. PARA DISEAR UNA OBRA DE TOMA
PARA ABASTECIMIENTO DE AGUA, QUE CAUDAL SE DEBE CONSIDERAR PARA QUE EL RIO GARANTICE EL
ABASTECIMIENTO
Q
mximo
Q medio
Q mnimo
Q promedio entre mnimo y medio
PREGUNTA No. 10035

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
F. Vera. 2010. Texto para Diseo Hidrulico. Edit. Utmach S. Krochi.n. 1978. Diseo Hidrulico. Edit. EPN
El CAUDAL QUE PASA POR SOBRE UN AZUD SIN CONTROL SE DEFINE POR LA EXPRESION:
Q=CxLxHo^(3/2) EL COEFICIENTE C DE DESCARGA VARIABLE DEPENDE DE:
La longitud efectiva de la
cresta L.
De la carga
Hidrulica Ho.
Del caudal Q a descargar.
De la inclinacin del paramento, la velocidad de llegada y la interferencia en la descarga.
PREGUNTA No. 10036

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DISEO HIDRULICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
F. Vera. 2010. Texto para Diseo Hidrulico. Edit. Utmach S. Krochin. 1978. Diseo Hidrulico. Edit. EPN
PARA DETERMINAR LA ESTABILIDAD DEL AZUD AL VOLCAMIENTO, SE CALCULA EL FACTOR DE SEGURIDAD
K= (ME)/(MV)1.5 SE DETERMINAN MOMENTOS ESTABILIZANTES Y VOLCANTES CON RESPECTO A LOS
PUNTOS:
1
2
3
4 (centro de gravedad) CG.
PREGUNTA No. 15228

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DEFORMACIONES: METODO DOBLE INTEGRACION, AREA-MOMENTO, VIGA CONJUGADA y NEWMARK

EJE TEMTICO
Deformaciones mtodo rea-momento
BIBLIOGRAFA
GONZALEZ CUEVAS, Oscar. Anlisis Estructural. 1ra. Edicin, Mxico: Editorial LIMUSA S.A., 2012, 584p. ISBN 968-186003-9
En las deformaciones de vigas isostticas, los teoremas de Otto Mohr (rea-momento), nos permiten
calcular:
La rotacin y deflexin en un punto de la curva elstica respecto a la posicin
original de la viga
La rotacin y deflexin mxima de la curva elstica de manera
directa
La rotacin entre dos puntos de la curva elstica y la distancia vertical de un punto a la tangente
trazada por otro punto
El momento de primer orden del rea del diagrama M/EI respecto al segundo punto de la distancia
comprendida entre un punto de la curva elstica y la tangente trazada por otro punto
PREGUNTA No. 15229

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DEFORMACIONES: METODO DOBLE INTEGRACION, AREA-MOMENTO, VIGA CONJUGADA y NEWMARK

EJE TEMTICO
Deformaciones mtodo viga conjugada
BIBLIOGRAFA
La aplicacin del siguiente enunciado: "La rotacin q en la viga real es igual a la fuerza cortante Vconj en la
viga conjugada; y, la deflexin y en la viga real es igual al momento flexionante Mconj en la viga
conjugada", permite calcular:
La fuerza cortante y momento flexionante en la
viga real
Las deformaciones en la viga
conjugada
La pendiente y flecha en la viga
conjugada
viga real
Las deformaciones en la
PREGUNTA No. 15231

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
ESTRUCTURAS INDETERMINADAS: METODO DE LAS FUERZAS PARA VIGAS

EJE TEMTICO
Resolucin de una armadura hiperesttica por el mtodo de las fuerzas
BIBLIOGRAFA
Cul es el mtodo que plantea una armadura isosttica fundamental para encontrar las acciones finales
(esfuerzos en los miembros) en una armadura hiperesttica?.
El mtodo de las fuerzas para resolver estructuras hiperestticas
El mtodo de las deformaciones para resolver estructuras
hiperestticas
El mtodo de cross para resolver estructuras
hiperestticas
El mtodo pendiente - deflexin para resolver estructuras hiperestticas
PREGUNTA No. 15232

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Resolucin de vigas hiperestticas por el mtodo de la fuerzas
BIBLIOGRAFA
En el mtodo de las fuerzas, una alternativa para resolver vigas hiperestticas es: Plantear una viga
isosttica fundamental, eliminar los apoyos redundantes y calcular las deflexiones en esos puntos debido a
las cargas externas. Bajo estas condiciones.
Qu se debe efectuar luego para corregir esas incompatibilidades geomtricas?
Aplicar momentos unitarios en donde se eliminaron los apoyos
redundantes
Aplicar fuerzas unitarias en donde se eliminaron los
apoyos redundantes
Aplicar articulaciones en donde se eliminaron los apoyos redundantes
Aplicar rotaciones unitarias en donde se eliminaron los apoyos redundantes
PREGUNTA No. 15233

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Planteamiento matricial por el mtodo de las fuerzas en estructuras indeterminadas
BIBLIOGRAFA
En el mtodo de las fuerzas, los desplazamientos producidos en la viga isosttica por las fuerzas unitarias, o
bien, las rotaciones en la viga isosttica por los momentos unitarios. Estan representados por una matriz.
Cmo se llama esta matriz?
Matriz Inversa
Matriz de
Compatibilidad
Matriz
de Flexibilidad
Matriz de Rigidez
PREGUNTA No. 15234

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
ESTRUCTURAS ISOSTATICAS GRADOS DE INDETERMINACION

EJE TEMTICO
Indeterminacin externa en armaduras
BIBLIOGRAFA
En las armaduras decimos que existe indeterminacin externa cuando:
El nmero de miembros es mayor que el mnimo necesario para que la estructura sea estable
El doble del nmero de nudos es igual a la suma del nmero de barras y reacciones
en los apoyos
El doble del nmero de nudos es mayor a la suma del nmero de
barras y reacciones en los apoyos

El nmero de reacciones en los apoyos es mayor que el nmero de ecuaciones de equilibrio ms el
nmero de ecuaciones de condicin
PREGUNTA No. 15237

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
METODO DE CROSS SIN Y CON DESPLAZAMIENTO HORIZONTAL

EJE TEMTICO
Factores de distribucin en mtodo de cross
BIBLIOGRAFA
En un nudo de una estructura sometido a un momento, en donde uno de los miembros que concurren al
nudo trabaja en forma de volado (extremo libre). Cul es el valor del factor de distribucin que se le debe
aplicar al volado para que trasmita momento?
Uno
Cer
o
Un medio
Tres
cuartos
PREGUNTA No. 15238

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Mtodo de cross con desplazamiento horizontal
BIBLIOGRAFA
En la resolucin de un marco con desplazamiento horizontal por el mtodo de Cross, se presenta un factor
adicional muy importante. Cmo se denomina este factor?
La simetra en la geometra de los miembros que conforman el marco
La simetra del sistema de carga que acta en los miembros que conforman el marco
La imposibilidad de que exista desplazamiento relativo entre los extremos de
los miembros
El equilibrio de todas las fuerzas horizontales sobre el marco
PREGUNTA No. 15239

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Mtodo de cross con desplazamiento horizontal
BIBLIOGRAFA
Para el clculo de los momentos finales por el mtodo de Cross en un marco con desplazamiento
horizontal, que est sometido a un sistema de cargas, se debe:
Introducir un factor de correccin a los momentos finales
Introducir una fuerza o momento unitario ficticio en los apoyos
redundantes
Aplicar una deflexin o rotacin unitaria en los
apoyos redundantes
Aplicar una deformacin unitaria en cada nivel del marco
PREGUNTA No. 39738

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Anlisis Matricial
EJE TEMTICO
Grado de libertad en una estructura.
BIBLIOGRAFA
JAIRO URIBE ESCAMILLA. Anlisis de Estructuras. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniera, 2 edicin, Ao 2000.
Si el determinante de la matriz de rigidez de una estructura es cero; la estructura es:
Estable
Determinada
Inestable
Indeterminada
PREGUNTA No. 40941

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Anlisis Matricial
EJE TEMTICO
Grados de libertad de una estructura.
BIBLIOGRAFA
JAIRO URIBE ESCAMILLA. Anlisis de Estructuras. Editorial Escuela Colombiana de Ingeniera, 2 edicin, Ao 2000.
Las ecuaciones de Maney incluyen las deformaciones axiales en estructuras:
Si Incluyen
No
Incluyen
Las incluyen en anlisis
estticos
Las incluyen en
anlisis dinmico
PREGUNTA No. 40946

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Anlisis ssmico Esttico

EJE TEMTICO
Introduccin, definicin, hiptesis.
BIBLIOGRAFA
Norma ecuatoriana de la construccin 2015.
Para edificios de varios pisos. El diseo basado en desplazamientos, supone una estructura inelstica que
en su mximo desplazamiento es reemplazada por:
Un sistema de un grado de libertad.
Un sistema de varios grados de
libertad
Usar el desplazamiento
basado en fuerzas
Ninguno
PREGUNTA No. 40947

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Anlisis ssmico Esttico

EJE TEMTICO
Reglamento ecuatoriano sismo resistente.
BIBLIOGRAFA
Norma ecuatoriana de la construccin 2015.
En el Diseo Basado en Desplazamientos, el mecanismo satisfactorio de deformacin inelstica que se
requiere en el anlisis de un edificio es:
Mecanismo
Inelstico
Mecanismo Plstico
Mecanismo Equivalente.
Mecanismo de Falla sin Ductilidad
PREGUNTA No. 40942

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Mtodo Elstico Tridimensional con Sap2000 Ver. 15

EJE TEMTICO
Aplicacin del programa a prticos planos.
BIBLIOGRAFA
ING. LUIS QUIROZ TORRES. Anlisis y Diseo de Estructuras con SAP 2000 versin 15. Editorial Empresa Editora
MACRO. 2012.
En Sap2000 en tres dimensiones, que sucede si yo restrinjo los grados de libertad con rigidez cero:
La estructura se flexibiliza en los grados de libertad con rigidez cero
Ahorro el nmero de ecuaciones y por consiguiente el tiempo
de clculo
El determinante es cero de la matriz global
La estructura es inestable y la matriz global tiene una solucin nica
PREGUNTA No. 40943

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Mtodo Elstico Tridimensional con Sap2000 Ver. 15

EJE TEMTICO
Uso de programa al anlisis y diseo sismo resistente para un edificio de cinco plantas con vigas vistas acarteladas.
BIBLIOGRAFA
ING. LUIS QUIROZ TORRES. Anlisis y Diseo de Estructuras con SAP 2000 versin 15. Editorial Empresa Editora
MACRO. 2012.
Sap2000 es un programa de propsito general, para modelar de manera discreta cualquier estructura por:
El mtodo pendiente
deflexin
El mtodo de
Elementos finitos
El mtodo de la flexibilidad y la
rigidez
Ninguno
PREGUNTA No. 40948

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
Prticos con nudos Desplazables
EJE TEMTICO
Clculo de momentos en vigas.
BIBLIOGRAFA
- Dr. Gaspar Kani. Mtodo de Kani. Editorial LIMUSA, 1980.
En el mtodo de Kani, los momentos finales se hayan por:
Las Ecuaciones de la esttica
Las ecuaciones pendienteflexin
Las ecuaciones de
Mendeley
Ninguna
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 40949

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Prticos con nudos Desplazables

EJE TEMTICO
Clculo de momentos en vigas contnuas.
BIBLIOGRAFA
- Dr. Gaspar Kani. Mtodo de Kani. Editorial LIMUSA, 1980.
En el mtodo de Kani, las reacciones, de una viga continua se calculan por las ecuaciones:
De Kani
Dinmica
Esttica
Esttica- Dinmica
PREGUNTA No. 40944

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Sismologa y Riesgo Ssmico

EJE TEMTICO
Teora de los sismos.
BIBLIOGRAFA
- DR. ROBERTO AGUIAR F. Sismologa. Escuela Superior Politcnica del Ejrcito (ESPE). 9.2 Bibliografa
Complementaria:
La Falla Transcurrente es:
La que produce desplazamientos Verticales y los dos bloques adyacentes se desplazan lateralmente en
el mismo sentido.
La que produce desplazamientos transversales y los dos bloques adyacentes se desplazan lateralmente
en sentidos opuestos.
La que produce desplazamientos horizontales y los dos bloques adyacentes se desplazan
lateralmente en sentidos opuestos.
La que produce desplazamientos laterales y los dos bloques adyacentes se desplazan lateralmente en
sentidos opuestos.
PREGUNTA No. 40945

ASIGNATURA
ESTRUCTURAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Sismologa y Riesgo Ssmico

EJE TEMTICO
Estudio de las reas sismogrficas en el pas. Curvas de peligrosidad ssmica.
BIBLIOGRAFA
- DR. ROBERTO AGUIAR F. Sismologa. Escuela Superior Politcnica del Ejrcito (ESPE). 9.2 Bibliografa
Complementaria:
Las Magnitudes de grandes eventos ssmicos, se definen por:
Magnitud
mb
Magnitud
Ms
Magnitud
Mo
Magnitud Mw
PREGUNTA No. 10509

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CHOQUES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Conservacion de la cantidad de movimiento

BIBLIOGRAFA
Hewit
Un automvil de masa M que viaja a una velocidad v pega contra un automvil de masa M que est
estacionado. Las carroceras de los 2 se atoran en el choque. La prdida de EC en el choque es
un cuarto de la EC
inicial
EC inicial
inicial
cero
la mitad de la
toda la EC
PREGUNTA No. 10510

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CHOQUES
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Schaum
Una expresin de la energa cintica es
mp2/2
pv/2
p/2m
p2/m
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10511

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CHOQUES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO

BIBLIOGRAFA
Blatt
Una masa de 2.0 kg que est en reposo recibe un impulso de 10 N.s. Despus del impulso
la velocidad de la masa es de 20 m/s
la cantidad de movimiento de la masa es de
20 kg.m/s
la velocidad de la masa es de 10
m/s
la cantidad de movimiento de la masa es de 10 kg.m/s
PREGUNTA No. 10497

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CINEMATICA
EJE TEMTICO
Cinematica de traslacion
BIBLIOGRAFA
Vallejo Zambrano
Si la pendiente en una grafica Vxt es cero, esto nos indica:
La aceleracion es constante y diferente
de cero
El movil esta en reposo
El movil se mueve con velocidad

constante
La velocidad es cero
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10498

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CINEMATICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
BIBLIOGRAFA
Alonso - Rojo
Se deja car una moneda desde una cierta altura y llega al suelo en un tiempo t. Si se dejara caer de una
altura igual a la cuarta parte de la inicial, el tiempo en llegar al suelo sera:
t/2
t/4
(t)^1/2
t
PREGUNTA No. 10499

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CINEMATICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
BIBLIOGRAFA
Resnick R.
Una bola de vidrio se deja caer desde una determinada altura sobre una mesa horizontal y luego de
impactar en esta, rebota hasta una altura igual a la cuarte parte de la inicial. La relacion de los modulos
de velocidad de la bola la llegar a la mesa y al abandonarla es:
3
5
2
4
PREGUNTA No. 14768

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CINEMATICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
mru
BIBLIOGRAFA
Vallejo - Zambrano
Una partcula se encuentra en la posicin (4, 2, -2)m y en 10 segundos se traslada a la posicin (8,12, 20)m.
Su velocidad media es:
0.4i + 1.2j -1.2k
(m/s)
4i + 10j +
22k (m/s)
-2.2k ( m/s)
+ 2.2k (m/s)
12i + 10j
0.4i +j
PREGUNTA No. 14769

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CINEMATICA
EJE TEMTICO
MRU
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Vallejo-Zambrano
Una partcula se desplaza desde el punto p1 de coordenadas (3,-2,1)m, al punto p2 de coordenadas
(10,8,7)m. Si en el punto p1 la partcula tena una velocidad de V= 2i+4j m/s. El ngulo que forma la
velocidad en el punto p1 y el desplazamiento de la partcula es:
27.4
34.1
56.8
65.2
PREGUNTA No. 14770

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
CINEMATICA
EJE TEMTICO
MRUV
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Frank Blatt
1. Dos vehculos A y B viajan en direcciones contrarias con velocidades de 80 km/h y 120 km/h
respectivamente. Si al instante t=0 cuando los vehculos se encuentran separados una distancia de 1 km,
el vehculo B frena detenindose al cabo de 15 s.
Cul es la distancia que separa los vehculos en el instante en que B se detiene A mantiene su velocidad?
500 m
450 m
417 m
407 m
PREGUNTA No. 10500

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
DINAMICA
EJE TEMTICO
Dinamica de traslacion
BIBLIOGRAFA
Hewitt
La fuerza de reaccin al peso de una manzana es
la fuerza con la que la Tierra atrae la la
manzana
la fuerza con la que la mazana
atrae a la Tierra
la normal de la manzana
contra la mano
la normal de la mano contra la manzana
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 14771

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
DINAMICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Segunda Ley de Newton

BIBLIOGRAFA
Julio Macias Zamora
El coeficiente de friccin esttica entre el piso de un camin y una caja descansando en l es de 0.30 y el
cintico 0.20. El camin se desplaza a una velocidad de 20 m/s. Cul es la mnima distancia en la cual el
camin puede parar sin que la caja resbale?
82 m
68 m
52 m
25 m
PREGUNTA No. 10506
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
DINAMICA DE ROTACION
EJE TEMTICO
BSICO
Dinamica rotacional
BIBLIOGRAFA
Serway- fInn
El momento de inercia de un cuerpo o de un sistema de particulas, depende unicamente de:
la masa total
la distribucin de la masa con
relacion al eje
la masa y su
distribucion en relacion al eje

relacion al eje.
de su
PREGUNTA No. 10507

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Dinamica rotacional
BIBLIOGRAFA
Blatt
La dimensin del torque es igual a la de
un impulso
el momento
angular
la
energa
cantidad de movimiento
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10508

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Dinamica rotacional
BIBLIOGRAFA
Hewit
Una persona esta sentada sobre un banco giratorio que tiene una velocidad angular . La persona tiene sus
brazos extendidos horizontalmente con unas pesas iguales en cada mano. Si la mano acerca las pesas hacia
el su cuerpo, la velocidad angular sera:
permanece
igual
aumenta
disminuye
no se puede determinar
PREGUNTA No. 10503

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
TRABAJO Y ENERGIA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Trabajo y energia
BIBLIOGRAFA
Hewit
En el grafico fuerza-desplazamiento, si la curva es una linea paralela al eje de las X, significa que la fuerza
es:
variable
constant
e
nula
escalar
PREGUNTA No. 10504

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
TRABAJO Y ENERGIA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Trabajo y energia
BIBLIOGRAFA
Blatt
Un saltador de garrocha alcanza su altura mxima convirtiendo toda su energa cintica en energa
potencial gravitatoria. Si el momento de comenzar esta conversin tiene una velocidad V, la altura maxima
alcanzada es:
V/2g
2g/V^2
V^2/2g
(2gV)^1/2
PREGUNTA No. 10505

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
TRABAJO Y ENERGIA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Trabajo y energia
BIBLIOGRAFA
Schaum
Dos caones identicos A y B disparan proyectiles directamente hacia arriba. Si la masa de los proyectiles
esta en relacin mB = 2 mA y la altura que alcanza el proyectil A es h, la altura que alcanza el proyectil B
es:
h
h/ (2)^0.5
h/2
h/4
PREGUNTA No. 14765

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
TRABAJO Y ENERGIA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Conservacin de la energa
BIBLIOGRAFA
Julio Macias ZAmora
Un paquete es lanzado por un plano inclinado 20 con la horizontal con una velocidad de 8 m/s en un punto
A del plano. Llega a un punto B situado 7m ms arriba de A y se detiene. El coeficiente de friccin entre el
paquete y el plano vale
0.20
0.15
0.10
0.13
PREGUNTA No. 14766

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
TRABAJO Y ENERGIA
EJE TEMTICO
Energa
BIBLIOGRAFA
Frank J. Blatt
Cul de las siguientes no es una cantidad de energa?
kg.m/s
W.s
N.m
J
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 14767

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
TRABAJO Y ENERGIA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Potencia
BIBLIOGRAFA
Julio Macias Zamora
Qu potencia media se requiere para subir una masa de 1.0 kg a 10.0 m de altura en 10.0 s en una campo
gravitacional de 10.0 m/s?
10 W
0.10 W
2.0 W
5.0 W
PREGUNTA No. 10494

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES
EJE TEMTICO
Medidas y vectores
BIBLIOGRAFA
Valleo-Zambrano
Las magnitudes escalares son aquellas que tienen:
Magnitud, direccion y
sentido
Magnitud y
direccion
Direccion y
sentido
Magnitud
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10495

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES
EJE TEMTICO
Medidas y vectores
BIBLIOGRAFA
Serway
La longitud de un segmento orientado representa
El modulo de un vector
la direccion y el sentido del
vector
El modulo y el sentdo
del vector
El modulo y la
direccion del vector
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10496

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES
EJE TEMTICO
Medidas y vectores
BIBLIOGRAFA
Vallejo - Zambrano
Si la fuerza viene expresada (4i - 7j)kgf, Cul es la magnitud?
8 kgf
8.06 kgf
8.10 kgf
8.16 kgf
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 14760

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
Vectores mtodo grfico

BIBLIOGRAFA
Vallejo-Zambrano
Si la suma de 3 vectores no nulos P, Q y M es cero, entonces es correcto que:
La suma de dos de ellos es igual al
tercero
P, Q y M son,
necesariamente, paralelos
P, Q y M son, necesariamente, los lados de un
tringulo
al tercero
La diferencia de dos de ellos es igual
BSICO
PREGUNTA No. 14761

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Vectores en 2D
BIBLIOGRAFA
Vallejo-Zambrano
Dado dos vectores A y B tales que el vector A + el vector B = vector C y que el mdulo de A + el mdulo
de B = mdulo de C, entonces los vectores son:
Perpendiculares entre si
Tienen la misma direccin y
sentido
La misma direccin y
sentido contrario
Forman 45
PREGUNTA No. 14764

ASIGNATURA
FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
Vectores 3D
BIBLIOGRAFA
Vallejo-Zambrano
Un vector de mdulo 20 y ngulos directores = 60 y = 40 es:
10i -80.08j+15.32k
8.08i+10j+15.32k
15.32i+10j+8.08k
8.08i-15.32j+10k
BSICO
PREGUNTA No. 10492

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
CORRIENTE ELECTRICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Resistencia elctrica
BIBLIOGRAFA
Serway
Un alambre tiene una longitud de 25 m y una seccin transversal de 3 mm2. Calcular su resistencia, si su
coeficiente de resistividad es de 0.98 .mm2/m
15.99
77.03
7.99
8.166
PREGUNTA No. 14904

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
CORRIENTE ELECTRICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Campo elctrico
BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
Una partcula de masa m y carga q se suspende de un hilo aislante en el interior de un campo elctrico
uniforme, si el hilo se desva de la vertical un ngulo q, el campo elctrico aplicado es:
q.tanq/m.g
m.g.tanq/q
q/(m.g.tan
q)
m.g/(q.tan q)
PREGUNTA No. 14905

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
CORRIENTE ELECTRICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Resistencia y resistividad elctrica

BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
Dos barras metlicas tienen exactamente la misma resistencia. La barra A tiene una longitud LA y un
dimetro DA. La longitud LB y el dimetro DB de la barra B se relaciona con LA y DA mediante LB= 2LA y
DB= 2DA. Por tanto, la barra A tiene una resistividad relacionada con la de la barra B mediante
a) A= B/4
a) A= 2B
a) A= B/2
a) A= 4B
PREGUNTA No. 10487

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EQUILIBRIO Y ELASTICIDAD
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Deformacion
BIBLIOGRAFA
Guerrero, 2013
Para que se cumplan las condiciones de seguridad necesarias, determinado cable de un elevador ha de
tener un esfuerzo mximo de10 000 lb/in2. Si tiene que sostener un elevador cargado con un peso total de
4000 lb, con una aceleracin mxima hacia arriba de 5 ft/s2Cul debe ser el dimetro del cable?
0.077 in
0.77 in
0.17 in
1.17 in
PREGUNTA No. 14781

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Deformacin lineal
BIBLIOGRAFA
Serway
Un alambre cuya seccin transversal es de 4 mm2 se alarga 0.1 mm cuando est sometido a un peso
determinado. En qu medida se alargar un trozo de alambre del mismo material y longitud si su rea de
seccin transversal es de 8 mm2 y se le somete al mismo peso?
el
doble
la mitad
la tercera
parte
partes
las 3/4
PREGUNTA No. 10483
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
ESTATICA Y DINAMICA DE FLUIDOS

EJE TEMTICO
Estatica de fluidos
BIBLIOGRAFA
Hewit
Si se coloca una misma cantidad de agua en recipientes cilndricos de dimetros diferentes, la presin en el
fondo es:
es igual en todos los
recipientes
es mayor en el
de mayor diametro
es mayor
en el de menor diametro
es
menor en todos los recipientes
PREGUNTA No. 10484

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Estatica de fluidos
BIBLIOGRAFA
Serway
Un cuerpo flota en el agua con la mitad de su volumen sumergido. El empuje que ejerce el agua sobre el
cuerpo es:
La mitad del peso del
cuerpo
Igual al peso del
cuerpo
El doble del peso del
cuerpo
cuerpo
Menor al peso del
PREGUNTA No. 10485
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO

EJE TEMTICO
Dinamica de fluidos
BIBLIOGRAFA
Schaum
Un deposito muy grande y cerrado contiene agua de densidad hasta cierta altura h y aire en la parte
superior a una presin 3Po, donde Po es la presin atmosfrica. Si se abre un orificio en el fondo del
depsito, la velocidad de salida del agua en la atmsfera es:
v = (2gh)^0.5
v
(2(2Po+gh)/)^0.5
v = (2(3Po+gh)/)^0.5
v
(2(3Po+gh))^0.5
PREGUNTA No. 14772

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Principio de Arqumedes
BIBLIOGRAFA
Serway - Jewett
Un pedazo de hierro de 0.5 m3 es sumergido al fondo de un lago. Cul es la fuerza de empuje que acta
sobre el pedazo de hierro mientras se mantiene sumergido en el fondo de el lago a una profundidad de 50
m?, considere la densidad del agua 1000 kg/m3 y la densidad del hierro 7800 kg/m3 y g= 10 m/s2.
5000 N
10 000 N
39 000 N
500 N
PREGUNTA No. 14773

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Principio de Arqumedes
BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
Un trozo de madera flota en el agua, con la mitad sumergida, bajo el nivel del lquido. Si el mismo trozo de
madera se pusiera a flotar en aceite (densidad relativa 0.8), la parte de la medera sumergida bajo la
superficie del aceite ser
ms de la
mitad
la mitad
menos de la mitad
depende de la forma que tenga el objeto de madera
PREGUNTA No. 10488

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
TEMPERATURA Y CALOR
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Temperatura
BIBLIOGRAFA
Schaum
A qu temperatura las lecturas de dos termmetros, uno de ellos graduado en escala Celsius y el otro en
Fahrenheit, indican las misma lectura?
50
40
-50
-40
PREGUNTA No. 10489

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
TEMPERATURA Y CALOR
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Termmetro y escalas de temperatura

BIBLIOGRAFA
Schaum
Un estudiante construye su propia escala trmica a la que el punto de fusin del agua es de 10 y el punto
de ebullicin es de 150 X cuntos grados X le corresponde la temperatura normal del cuerpo humano
31.8
41.8
51.8
61.8
PREGUNTA No. 10490

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
TEMPERATURA Y CALOR
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Expansion termica volumtrica

BIBLIOGRAFA
Serway
Un recipiente de vidrio tiene una capacidad de 0,2 litros y est a 5C. Se hecha en su interior 200 cm3 de
un lquido de x tambin a 5C. Si se calienta el conjunto hasta 105C, Determinar el volumen del lquido
x que se derrama en cm3. (El coeficiente de expansin volumtrica de la sustancia x y el vidrio son
respectivamente: 120x10^-6/C y 25x10^-6/C)
1.5
1.7
1.8
1.9
PREGUNTA No. 14774

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
TEMPERATURA Y CALOR
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Dilatacin Trmica
BIBLIOGRAFA
Wilson-Buffa-Lou
Un calentador de agua de 75 galones consume 2400 W. Sin considerar las prdidas de calor por las
paredes, y la capacidad calorfica del recipiente mismo, calcular cunto tiempo se tarda en elevar la
temperatura del agua desde 20C hasta 70C.
0.29 h
412.6 h
5.91 s
6.88 h
PREGUNTA No. 20921

ASIGNATURA
GEOLOGA
UNIDAD DIDACTICA
MINERALES Y ROCAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
ROCAS SEDIMENTARIAS
BIBLIOGRAFA
STAGG- ZIENKIEWICS (1968) Mecnica de Rocas en la ingeniera Prctica. Ed. Editorial Blume
De qu se originan las rocas sedimentarias?
Arenascalizas
Fangos- piritas
Detriticos- derivados de meteorizacion Quimicos precipitados
Arkosa- Conglomerado
BSICO
PREGUNTA No. 20925

ASIGNATURA
GEOLOGA
UNIDAD DIDACTICA
MINERALES Y ROCAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
ROCAS SEDIMENTARIAS
BIBLIOGRAFA
STAGG- ZIENKIEWICS (1968) Mecnica de Rocas en la ingeniera Prctica. Ed. Editorial Blume
En que porcentaje esta compuesto la corteza terrestre por rocas gneas y metamrficas
80 %
25%
95%
35%
PREGUNTA No. 20926

ASIGNATURA
GEOLOGA
UNIDAD DIDACTICA
MINERALES Y ROCAS
EJE TEMTICO
ROCAS IGNAS
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
INGEOMINAS (1999) -ATLAS DE AMENAZA VOLCNICA EN COLOMBIAS.

Ordene la partes de un volcan segn su nomenclatura: A. crater , B. lava, C. fumarola,D. caldera, .E crater
parasito,F.chimenea central,G. Magma ,H cono volvanico
A.C.D.B.F.H.E.G
A.B.C.D.E.F.G.H
H.G.F.D.E.B.C.A.
D.F.G.E.C.A.B.H
PREGUNTA No. 20932
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
GEOLOGA
UNIDAD DIDACTICA
MINERALES Y ROCAS
EJE TEMTICO
MINERALES Y ROCAS
BIBLIOGRAFA
BSICO
INGEOMINAS (1999) -ATLAS DE AMENAZA VOLCNICA EN COLOMBIAS.

En la naturaleza existen tres grandes grupos de rocas cuales son segn su clasificacin.
ROCAS VOLCANICAS, EFUSIVAS o EXTRUSIVASROCAS HIPOABISALES o FILONIANASROCAS INTRUSIVAS,
PLUTONICAS o GRANUDAS
ROCAS METAMORFICAS ROCAS MAGMAS ROCAS
GRANULARES
ROCAS SILICAS ROCAS HIPOABISALES
ROCAS PORFIDICAS
MUSCOVITAS
ROCAS CILICAS
ROCAS
ROCAS BIOTITAS
PREGUNTA No. 20933

ASIGNATURA
GEOLOGA
UNIDAD DIDACTICA
MINERALES Y ROCAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
AGUAS SUBTERRANEAS Y RIOS

BIBLIOGRAFA
ROS Y RIBERAS. Garca Jaln D., Gonzlez de Tarrago M. Edita Debate Crculo.
Es el nivel de caudal mnimo que alcanza un ro en algunas pocas del ao, debido principalmente a la
sequa.
Desembocadura
Meandro
Estiaje
Estuari
o
PREGUNTA No. 20936

ASIGNATURA
GEOLOGA
UNIDAD DIDACTICA
MINERALES Y ROCAS
EJE TEMTICO
RIOS
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
BLOOM ARTHUR L. (1998) Geomorphology. Ed. Prentice Hall.

Constituyen pequeas plataformas sedimentarias o mesas construidas en un valle fluvial por los propios
sedimentos del ro que se depositan a los lados del cauce en los lugares en los que la pendiente del mismo
se hace menor, con lo que su capacidad de arrastre tambin se hace menor.
Terrazas
Fluviales
Llanura Aluvial
Terrazas
Erosiones Hidricas
PREGUNTA No. 10468

ASIGNATURA
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EL PLANO Y LA CIRCUNFERENCIA
EJE TEMTICO
Definicin de Geometria Analtica
BIBLIOGRAFA
Geometra Analtica de Lehmann
Geometra es:
un deporte que se realiza
cavernas
la medida de la
Geografa
un tipo de tren subterrneo
la medida de las figuras geomtricas
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10469

ASIGNATURA
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
La lnea recta
BIBLIOGRAFA
Cuntas rectas tiene un plano?
infinitas
finitas
una
dos
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10470

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Ecuacin Cannica de la Circunferencia
BIBLIOGRAFA
Cuando el centro de la circunferencia coincide con el origen de coordenadas la ecuacin queda reducida a:
x2y2=r2
x2+y2=0
x2+y2=r2
x2+y2=r
PREGUNTA No. 10465

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
LA RECTA
EJE TEMTICO
Pendiente de una recta
BIBLIOGRAFA
Si la pendiente de una recta es igual a uno (m = 1), Qu ngulo formar con la direccin positiva del eje de
las abscisas?
=
90o
= 45o
= -45o
= 0o
PREGUNTA No. 10466

ASIGNATURA
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
LA RECTA
EJE TEMTICO
Ecuacin de la recta
BIBLIOGRAFA
Cul de las siguientes rectas es paralela al eje OX?
y=1
y=x
y =
-x
=1
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10462

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES EN EL ESPACIO
EJE TEMTICO
Aplicaciones de los vectores en R2
BIBLIOGRAFA
lgebra Lineal de Bernard Kolman
Una de las aplicaciones de los vectores del producto curz en R3 es que podemos calcular el
.
rea - superficie
mdulo circunferencia
permetro - polgono
volumen - paraleleppedo
de un/una
PREGUNTA No. 10463

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Propiedades del producto cruz en R3
BIBLIOGRAFA
Sean u, v y w vectores en R3 y c un escalar, cul de las siguientes propiedades del producto curz no es
correcta?
u x (v + w) = u x v + u
xw
uxv=vxu
uxu=0
c x (u x v) = (cu) x v
PREGUNTA No. 10464

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Vectores en R3
BIBLIOGRAFA
Sea el vector u = (u1, u2, u3), u se puede escribir como una de I, j y k:
alternativa
representacin
combinacin
lineal
forma
BSICO
PREGUNTA No. 10459

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
VECTORES EN EL PLANO
EJE TEMTICO
Suma de vectores
BIBLIOGRAFA
Al sumar vectores por el mtodo del paralelograma se trazan lneas al final de cada vector denominadas:
libres
paralelas
perpendiculares
continuas
PREGUNTA No. 10460

ASIGNATURA
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Vectores en R2
BIBLIOGRAFA
La suma de dos vectores con distinta direccin, a y b, tiene:
distinta direccin que a y b
el sentido del vector que tiene mayor
mdulo
el mismo sentido que a y b
la direccin del vector que tiene mayor mdulo
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10461
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
GEOMETRA VECTORIAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Vectores en R2
BIBLIOGRAFA
Dos vectores en el plano distintos de cero u y v, son
iguales - (u + v) =
0
simtricos - (u -
v) > 0
paralelos - u
xv0
ortogonales - u . v = 0
si
BSICO
PREGUNTA No. 31953

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GEOMETRA Y TRIGONOMETRA
UNIDAD DIDACTICA
ngulo y funciones trigonomtricas de ngulos en general
EJE TEMTICO
ngulos
BIBLIOGRAFA
Aguilar Mrquez,Arturo. Geometra, trigonometra y geometra analtica. 2010. Pearson Educacin.
Escoja la respuesta correcta:La suma de los ngulos interiores de un polgono se calculan con la siguiente
expresin:
180(n-3)
180(n-1)
180(n-2)
180n
PREGUNTA No. 31955

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
ngulo y funciones trigonomtricas de ngulos en general
EJE TEMTICO
ngulos y Funcione trigonomtricas
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta.Calcular la apotema de un tringulo equiltero de 6 cm de lado.
1.73 cm
2.42 cm
3.24 cm
1.42 cm
PREGUNTA No. 31032

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
El tringulo
EJE TEMTICO
Tringulo rectngulo
BIBLIOGRAFA
Aguilar Mrquez,Arturo,. Geometra, trigonometra y geometra analtica. 2010. Pearson Educacin
Escoja la respuesta correcta:Pablo y Luis estn situados cada uno a un lado de un rbol y observan la copa
de un rbol con un ngulo de elevacin de 45 grados y 35 grados. Si Pablo se encuentra a 7.5 metros de
Luis, calcular la altura del rbol.
3.09 metros
5.05 metros
4.06 metros
1.75 metros
PREGUNTA No. 31037

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
El tringulo
EJE TEMTICO
Tringulo rectngulo
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta:Desde el suelo vemos el punto ms alto de un edificio con ngulo de elevacin
de 60 grados.Nos alejamos 6 metros en lnea recta y este ngulo es de 50 grados. Calcular la altura del
edificio.
15.94 metros
18.62 metros
22.92 metros
25.64 metros
PREGUNTA No. 31951

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Identidades trigonomtricas
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta:Aplicando identidades trigonomticas se puede demostrar que (Sen x/Csc x) +
(Cos x/Sec x) es igual a :
3
4
2
1
PREGUNTA No. 31952

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Identidades Trigonomtricas
BIBLIOGRAFA
Escojer la respuesta correcta:Aplicando identidades trigonomtricas, se puede demostrar que Sec y/(Tan y +
Cot y)= :
Sen
y
Cos
Tan y
Sec
y
PREGUNTA No. 31532

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Tringulo Oblicungulo
EJE TEMTICO
Tringulos Oblicungulos
BIBLIOGRAFA
Aguilar Mrquez,Arturo. Geometra, trigonometra y geometra analtica. 2010. Pearson Educacin
De un tringulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes elementos
7.54, 14.8 metros
8.49, 11.6 metros
9.62, 16.8 metros
5.16, 9.3 metros
PREGUNTA No. 31542

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Tringulo Oblicungulo
EJE TEMTICO
Tringulos oblicungulos
BIBLIOGRAFA
Calcular el radio del crculo circunscrito en un tringulo, donde A = 45, B = 72 y a=20m.
14.14 metros
16.15 metros
19.14 metros
20.17 metros
PREGUNTA No. 10158

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
1.- REA DE INFLUENCIA: DIRECTA E INDIRECTA
EJE TEMTICO
rea de Influencia. Descripcin: Directa e Indirecta
BIBLIOGRAFA
LARRY W CANTER. Manual de Evaluacin de Impacto Ambiental. Segunda Edicin. Madrid Espaa. Editorial
Mc Graw Hill. 1998. 841p. ISBN 84-481-1251-2.
Complete la siguiente definicin: rea de influencia directa (AID) es la que comprende el rea de
y operacin del proyecto que son
directamente.
implantacin afectados
construccin
- perturbados
construccin - afectados
implantacin perturbados
PREGUNTA No. 10159

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete la siguiente definicin: rea de influencia indirecta (AII) son aquellas zonas
del rea de
influencia directa que son
indirectamente por las
del proyecto.
alrededor - impactadas actividades
dentro -
impactadas - caractersticas
alrededor - perturbadas actividades
alejada -
impactadas - caractersticas
PREGUNTA No. 10160

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Relaciona el trmino con la definicin en lo referente al rea de influencia en un proyecto. Trmino
Definicin 1. Directa a) Comprende el rea de construccin y operacin del proyecto que son afectados
directamente. 2. Indirecta b) Se refiere al rea dentro y alrededor del proyecto. c) Aquellas zonas alrededor
del rea de influencia directa que son impactadas indirectamente por las actividades del proyecto.
1a,
2c
1b,
2c
1b,
2a
1a, 2b
PREGUNTA No. 10161

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
2.- LNEA BASE AMBIENTAL
EJE TEMTICO
LNEA BASE AMBIENTAL. Definicin
BIBLIOGRAFA
La lnea de base ambiental describe el rea de
del proyecto o actividad, a objeto de
posteriormente los impactos que, pudieren generarse o
presentarse sobre los elementos del medio .
construccin - evaluar socioeconmico
influencia -
analizar - bitico
operacin - evaluar ambiente
influencia -
evaluar - ambiente
PREGUNTA No. 10167

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
4.- EVALUACIN Y VALORACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES
EJE TEMTICO
EVALUACIN Y VALORACIN DE IMPACTOS AMBIENTALES
BIBLIOGRAFA
Completar: Matriz de Leopold: consiste en
representan actividades del proyecto y
representan componentes ambientales.
100 - 88
100 - 80
88 - 100
80 - 100
columnas que
filas que
PREGUNTA No. 10168

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Cuando la magnitud del impacto es superior al umbral aceptable y se produce una prdida permanente e
irreversible de las condiciones ambientales, sin la posibilidad de recuperacin, incluso con la adopcin de
prcticas correctoras, se considera:
severo
compatible
moderado
critico
PREGUNTA No. 10169

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GESTIN AMBIENTAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
En la valoracin de la reversibilidad en impactos ambientales, relaciona la categora con la capacidad de
reversibilidad. Categora Capacidad de reversibilidad 1. Irreversible a) Alto; impacto reversible a corto plazo
(menor a un ao) 2. Parcialmente Reversible b) Media; impacto reversible a largo plazo (> a 5 aos) 3.
Reversible c) Bajo o irrecuperable
1a, 2b,
3c
1b,
2c, 3a
1c, 2b, 3a
1c, 2a,
3b
PREGUNTA No. 22685

ASIGNATURA
HIDRULICA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
COMBINACION DE PREGUNTAS DE LAS 3 UNIDADES

EJE TEMTICO
Tipos De Resalto
BIBLIOGRAFA
Mximo Villon
Cuando se Presenta El Resalto Ahogado
Se presenta cuando Yn = Yc.
Se presenta En Una Curva M2, que une el tirante conjugado menor Y1 del tramo con menor pendiente ,
con el tirante Y2 del tramo con mayor pendiente
Se presenta En Una Curva M1, que une el tirante conjugado mayor Y2 del tramo con menor pendiente ,
con el tirante normal Yn del tramo con mayor pendiente i-theme-font:minor-bidi; mso-ansilanguage:ES;mso-fareast-language:EN- US;mso-bidi-language:AR-SA'>Se presenta En Una Curva M2,
que une el tirante conjugado menor Y1 del tramo con menor pendiente , con el tirante Y2 del tramo
con mayor pendiente
Se presenta En Una Curva S1, que une el tirante conjugado mayor Y2 del tramo con mayor pendiente ,
con el tirante normal Yn del tramo con menor pendiente run:yes'> pendiente
PREGUNTA No. 22710

ASIGNATURA
HIDRULICA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Curvas de Remanso
BIBLIOGRAFA
Mximo Villon
Existen varios procedimientos para el calculo del tipo de perfil de flujo, que en forma genrica se pueden
clasificar de la siguiente manera?
Mtodo volumtrico, mtodo numrico, mtodo de rgimen crtico.
Mtodo de Integracin Directa, Mtodo numrico, mtodo de
La Energa.
Mtodo numerico, mtodo de pendientes fuerte,
de pendiente suave
Mtodo de Integracin Grafica, mtodo de integracin directa, mtodo numerico
PREGUNTA No. 22750

ASIGNATURA
HIDRULICA
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Curvas de Remanso
BIBLIOGRAFA
Mximo Villon
Cual Perfil o curva de remanso es la mas comn?.
Perfiles Tipo
M.
Perfiles
Tipo S
Perfiles
Tipo C
Perfiles Tipo H
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 24812

ASIGNATURA
HIDRULICA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD 2 LA ENERGIA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO

EJE TEMTICO
Regimen Critico
BIBLIOGRAFA
Mximo Villon
Rgimen subcritico son las condiciones en las que los ?.
tirantes son iguales que los crticos, las velocidades menores que las criticas y los nmeros de fraude
iguales a 1. Es un rgimen lento y tranquilo.
tirantes son mayores que los crticos, las velocidades menores que las criticas y los nmeros de fraude
iguales a 1. Es un rgimen lento y tranquilo.
mayores que 1. Es un rgimen lento y tranquilo. Es un rgimen lento y tranquilo.
menores que 1. Es un rgimen lento y tranquilo. Es un rgimen lento y tranquilo.
PREGUNTA No. 24814
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
HIDRULICA
UNIDAD DIDACTICA
UNIDAD 2 LA ENERGIA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO
EJE TEMTICO
Flujo Uniforme y Variado
BIBLIOGRAFA
Mximo Villon
En Relacin Con El Efecto de La Viscocidad el Flujo en canales puede ser?.

Transicin, rpidamente variado, Numero de
Reynolds.
Turbulento, rpidamente variado,
Numero de Reynolds.
Laminar, rpidamente
variado, Numero de Reynolds.

Laminar,Transicion Y Turbulento.
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 30507

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GENERALIDADES Y ASPECTOS BSICOS DE LA HIDROLOGA

EJE TEMTICO
Concepto de Hidrologa
BIBLIOGRAFA
Linsley, Hohler, Paulus., Hidrologa para ingenieros; 1985; Ed. Mc. Graw-Hill, Mexico; 2da edicin.
Escoja la opcin correcta:La Hidrologa es la ciencia geogrfica dedicada al estudio del agua en
la tierra, su
, circulacin y
,
espacial y temporal, y las propiedades fsicas y qumicas del agua presente en la
y en
la corteza terrestre y glaciares y su reaccin con el medio, incluyendo su relacin con los seres
vivos.
ocurrencia, distribucin,
atmsfera
probabilidad,
organizacin, materia
apertura, planificacin,
vegetacin
intensidad,
evaluacin, cuenca
PREGUNTA No. 30527

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
GENERALIDADES Y ASPECTOS BSICOS DE LA HIDROLOGA

EJE TEMTICO
Divisiones de la Hidrologa
BIBLIOGRAFA
Linsley, Hohler, Paulus., Hidrologa para ingenieros., 1985., Ed. Mc. Graw-Hill, Mexico; 2da edicin
Escoja la respuesta correcta que complete la afirmacin:En el estudio de la Hidrologa, se la divide
en dos mbitos, que son:a.
b.
global, local
general, especfica
superficial,
subterrnea
parcial
total,
PREGUNTA No. 30938

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
GEOMORFOLOGA DE CUENCAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Morfologa de una cuenca

BIBLIOGRAFA
Linsley, Hohler, Paulus. Hidrologa para ingenieros; 1985; Ed. Mc. Graw-Hill, Mexico; 2da edicin
Para calcular el coeficiente de Gravelius, que define el ndice de compacidad de una cuenca, es
necesario contar con dos variables definidas, que son:a.
b.
precipitacin media, orden del
cauce
caudal mximo,
intensidad de lluvia
pendiente,
longitud del cauce

rea de la cuenca, permetro de la cuenca
PREGUNTA No. 30953

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
GEOMORFOLOGA DE CUENCAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Cuenca Hidrolgica
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta:La diferencia fundamental entre cuenca hidrolgica y una cuenca hidrogrfica
es:
la cuenca hidrolgica abarca el agua de cursos superficiales mientras que la hidrogrfica solo los
acuferos subterrneos
la cuenca hidrolgica abarca el agua superficial y subterrnea mientras que la
hidrogrfica solo la superficial

la cuenca hidrolgica abarca las precipitaciones continentales y la hidrogrfica solo las martimas
la cuenca hidrolgica abraca las precipitaciones medias anuales mientras que la hidrogrfica solo las
medias mensuales
PREGUNTA No. 30996

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS ESTADSTICOS Y ANALISIS DE TORMENTAS, CAUDAL DE DISEO, EVAPORACIN Y

EVAPOTRANSPIRACIN
EJE TEMTICO
Anlisis de una tormenta
BIBLIOGRAFA
Escoja de la lista expuesta los elementos que no corresponden a la temtica definida en el enunciado.Los
elementos fundamentales de una tormenta son:a. Intensidadb. Duracinc. Curva Masad. Perodo de
retornoe. Riesgo hidrolgicof. Frecuenciag. Hietograma
a, b
b, f
c, g
d, f
PREGUNTA No. 31001

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS ESTADSTICOS Y ANALISIS DE TORMENTAS, CAUDAL DE DISEO, EVAPORACIN Y

EVAPOTRANSPIRACIN
EJE TEMTICO
Caudal mximo de una cuenca.
BIBLIOGRAFA
Escoja de la lista expuesta los elementos que no corresponden a la definicin:Los principales elementos
que hay que tener para transformar la precipitacin en escorrenta son:a. rea de la cuencab. Altura de
precipitacin totalc. Caractersticas generales de la cuencad. Intensidad de lluviae. Distribucin espacial de
la lluviaf. Coeficiente de Graveliusg. Distribucin temporal de la lluvia
a, c
d, f
b, g
e, f
PREGUNTA No. 30977

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PRECIPITACIN, ESCURRIMIENTO, HIDROGRAMAS

EJE TEMTICO
Tipos de precipitacin
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta:La precipitacin convectiva se origina debido al siguiente fenmeno:
el ascenso del aire, que al estar en contacto directo con el suelo, se expande, se hace ms ligero y
asciende, produciendo corrientes verticales
la masa de aire en movimiento se encuentra con una barrera topogrfica y es obligada a ascender
siguiendo los accidentes del terreno
el caso de 2 masas de aire que viajan en direcciones contrarias y se encuentran a un mismo nivel y
el choque hace que ambas se eleven
una masa de aire en movimiento se encuentra con otra de diferente temperatura
PREGUNTA No. 30988

ASIGNATURA
HIDROLOGA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PRECIPITACIN, ESCURRIMIENTO, HIDROGRAMAS

EJE TEMTICO
Precipitacin media de una cuenca
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta:En el clculo de la precipitacin media de una cuenca por el mtodo del
polgono de Thiessen es necesario la aplicacin de geometra bsica en el trazado de rectas especficas
que limitan el campo de accin de una estacin metereolgica, y estas rectas son:
alturas
bisectrices
mediatrice
s
medianas
PREGUNTA No. 29186

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INGENIERA DE COSTOS
UNIDAD DIDACTICA
Costos en una construccin civil
EJE TEMTICO
Presupuesto de obra
BIBLIOGRAFA
Bibliografa Bsica: LOPEZ Diego. Ingeniera de costos en la construccin.2010; Ed. Trillas, Mxico. 1era Edicin (Cod.
692.5 L864 1129). Bibliografa Complementara: Suarez Salazar Carlos. Costos y tiempos de edificacin. 1988; Ed.
Limusa; Mxico. (Cod. 692.5 442-2) VARELA, L. 2008. Costos de Construccin y Edificacin. Mxico. Volmen I
VARELA, L. 2008. Costos por metro cuadrado. Mxico.
Cul es la finalidad de un presupuesto de obra?
Eliminar los gastos de explotacin y los gastos de la amortizacin de la inversin una vez ejecutada.
Dar una idea aproximada y lo ms real posible del importe de la ejecucin del proyecto, no indica los
gastos de explotacin ni los gastos de la amortizacin de la inversin una vez ejecutada.
Asumir los gastos de explotacin y los gastos de la amortizacin de la inversin una vez ejecutada.
Es el monto total de una obra que el postor presenta como oferta por la construccin de una obra,
tambin se le pude decir presupuesto de venta.
PREGUNTA No. 32534

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INGENIERA DE COSTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Anlisis de costos
BIBLIOGRAFA
Indique cuales de estos elementos pertenece a Costos indirectos de la Obra?
Maquinaria y equipos de
oficina
Impuestos y
utilidades
Mano de Obra calificada del personal
tnico
Materiales y transporte
PREGUNTA No. 32547

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INGENIERA DE COSTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Anlisis de costos
BIBLIOGRAFA
En funcin de que datos se puede calcular el COSTO UNITARIO al realizar el anlisis de precio unitario.
Cantidad y Tarifa.
Tarifa y Costo Horario
Costo Horario y
Rendimiento.
Cantidad.
Precio y
PREGUNTA No. 29159

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INGENIERA DE COSTOS
UNIDAD DIDACTICA
Presupuestos de Obra
EJE TEMTICO
Rendimiento de obra
BIBLIOGRAFA
Marque la definicin correcta: Definicin de tiempo de acarreo.
Tiempo de acarreo es tiempo necesario para que una motoniveladora recorra una distancia a nivelar en
el proyecto.
Es el tiempo necesario para que el volquete cargado recorra la distancia existente hasta el lugar de
destino. Depende de la distancia de acarreo "D" y de la velocidad que utiliza el volquete con carga. Ta=
D/Vc
Tiempo necesario para que el equipo caminero utilizado en obra recorra la distancia existente
en el proyecto.
Es el tiempo de recorrido de una volqueta cargada o descargada desde la
cantera hasta el sitio de obra.
PREGUNTA No. 29170

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INGENIERA DE COSTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Rendimiento de obras civiles
BIBLIOGRAFA
Marque la definicin correcta: Definicin del rendimiento de mano de obra.
Se define rendimiento de mano de obra, como la cantidad de obra de alguna actividad completamente
ejecutada por una cuadrilla, compuesta por uno o varios operarios, normalmente expresada como g/H.
ejecutada por una cuadrilla, compuesta por uno o varios operarios, normalmente expresada como
m3/Km.
ejecutada por una cuadrilla, compuesta por uno o varios operarios, normalmente expresada como
m2/Km.
Rendimiento es lo que produce un proyecto de una obra civil R= A/C
PREGUNTA No. 32596

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INGENIERA DE COSTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Calculo de cantidades y Volumenes de obra
BIBLIOGRAFA
Cul es la unidad para medir la cantidad de relleno compactado en un presupuesto de obra?
m2
H/M3
M3/H
M3
PREGUNTA No. 9997

ASIGNATURA INGENIERA
SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
CALIDAD DEL AGUA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Caractersticas fsicas, qumicas y microbiolgicas del agua

BIBLIOGRAFA
ROMERO ROJAS, Jairo Alberto, Purificacin del agua, Bogot - Colombia, Escuela Colombiana de Ingeniera, 2012
La presencia de oxgeno disuelto en el agua cruda depende de la temperatura. Qu sucede con la
concentracin de oxgeno disuelto si se incrementa la temperatura del agua?
disminuye
aumenta
es igual
no tienen relacion
PREGUNTA No. 9998

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
CALIDAD DEL AGUA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

BIBLIOGRAFA
Cul es el desinfectante de mayor eficiencia microbicida y que requiere tiempos de contacto bastante
cortos?
Cloro
Ozono
Bromo
Yodo
PREGUNTA No. 9999

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
CALIDAD DEL AGUA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

BIBLIOGRAFA
Seale la respuesta correcta: El agua que tiene una conductividad elevada indica:
Concentracin elevada de materia
orgnica.
Turbidez alta
Es un agua ultrapura
Concentracin elevada de slidos disueltos
PREGUNTA No. 9994

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
CAPTACION
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Fuentes de agua
BIBLIOGRAFA
LOPEZ CUALLA, Ricardo Alfredo, Elementos de Diseo de Acueductos y Alcantarillados, Bogot Colombia,
Escuela Colombiana de Ingeniera
Seale la respuesta correcta: El afloramiento de agua subterrnea que aparece en la superficie por
diferentes causas es conocido como:
pozo somero
pozo
profundo
manantial
quebrada
PREGUNTA No. 9995

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
CAPTACION
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Fuentes de agua
BIBLIOGRAFA
Escuela Colombiana de Ingeniera, 2007
Seale la respuesta correcta: La formacin geolgica capaz de producir agua en cantidades adecuadas a
travs de estructuras de captacin, es conocida como:
pozo
excavado
acuifero
pozo
profundo
vertiente
PREGUNTA No. 9996

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
CAPTACION
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Obras de captacin
BIBLIOGRAFA
Seale la respuesta correcta: En el caso de que se requiere ubicar una captacion en la curva de un rio, en
que parte de la curva debe ubicarse la bocatoma.
parte
exterior
parte
interior
al final
al inicio
PREGUNTA No. 10003

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
DEPURACION DE AGUAS RESIDUALES

EJE TEMTICO
Procesos de depuracin de aguas residuales Caracterizacin del agua residual Caudales de diseno Tratamientos
preliminares Tratamientos secundarios Tratamientos avanzados
BIBLIOGRAFA
ROMERO ROJAS, Jairo Alberto, Tratamiento de aguas residuales - Teora y principios de diseo, Bogot - Colombia,
Seleccione la respuesta correcta: El proceso que consiste en adicionar al agua una sustancia que transfiere
sus iones a la sustancia que se desea remover, lo que neutraliza la carga elctrica de los coloides para
favorecer la formacin de flculos de mayor tamao y peso, es conocido como:
Sedimentacin
Cloracin
Coagulacin
Alcalinidad
PREGUNTA No. 10004

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: La cantidad de oxgeno necesario para descomponer la materia orgnica
por accin bioqumica aerobia, se la conoce como:
Demanda Qumica de
Oxigeno
Demanda
Bioqumica de Oxigeno
Oxgeno disuelto
Materia orgnica
PREGUNTA No. 10005

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete con la palabra apropiada: Para que la desinfeccin sea efectiva, las aguas sujetas al tratamiento
deben encontrarse libres de partculas causantes de turbiedad y color, las cuales pueden convertirse en
obstculos para la accin del agente desinfectante.
Discretas
Coloidale
s
Nocivas
Gruesas
PREGUNTA No. 10000

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
TRATAMIENTO Y PURIFICACION DE LAS AGUAS

EJE TEMTICO
Procesos de potabilizacin del agua: Mezcla rpida, floculacin, sedimentacin, filtracin y desinfeccin.
BIBLIOGRAFA
Indique cuales de los siguientes procesos pueden ser utilizados en la desalinizacin de agua.
Coagulacin
qumica
Aireacin
Osmosis inversa
Intercambio
inico
PREGUNTA No. 10001

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seale la respuesta correcta: El coagulante que por su bajo costo y su manejo relativamente sencillo es
usado con mayor frecuencia en las plantas de tratamiento de agua es el:
Cloruro de
polialuminio
Sulfato
de aluminio
Cloruro frrico
Hipoclorito de calcio
PREGUNTA No. 10002

SANITARIA
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seale la respuesta correcta: El filtro lento no remueve coliformes fecales mientras no se ha formado la
pelcula biolgica en el lecho filtrante, a este proceso se lo conoce como:
Velocidad de
filtracin
Colmatacin de la
arena
del filtro
Maduracin
Raspado
PREGUNTA No. 10516

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
BRIDGES
EJE TEMTICO
BRIDGES
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
http://www.design-technology.org/bridges.htm
There are four basic types of bridges: CHOOSE THREE BASIC TYPES OF BRIDGES 1. Beam bridge 2. Arch
bridge 3. Cable-Stayed bridge 4. Suspension bridge
1,2,3
1,2,4
2,3,4
1,3,4
PREGUNTA No. 10517

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
BRIDGES
EJE TEMTICO
BRIDGES
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
http://www.design-technology.org/suspensionbridges.htm
1. THE FOLLOWING DESCRIPTION ABOUT BRIDGES BELONG TO: They were originally made from rope and
wood. Nowadays, they use a box section roadway supported by high tensile strength cables. In the early
nineteenth century, they used iron chains for cables. Today, the cables are made of thousands of individual
steel wires bound tightly together. Steel, which is very strong under tension, is an ideal material for cables;
a single steel wire, only 0.1 inch thick, can support over half a ton without breaking. Light, and strong,
these types of bridges can span distances from 2,000 to 7,000 feet far longer than any other kind of bridge.
They are ideal for covering busy waterways.
Arch bridge
Beam
bridge
Suspension
bridge
bridge
Cantilever
PREGUNTA No. 16604

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
BRIDGES
EJE TEMTICO
BRIDGES
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
http://www.design-technology.org/bridges.htm
IDENTIFICATION: Identify three characteristics of beam bridges.1. Stiff 2. The weight forces are transferred
to either end or support called abutment.3. Resistant to twisting and bending under load 4. The weight
pushes straight down on their supports called piers.
1,2,4
1,2,3
1,3,4
2,3,4
PREGUNTA No. 17516

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
BRIDGES
EJE TEMTICO
BRIDGES
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
http://www.design-technology.org/suspensionbridges.htm
COMPLETATION: The correct answer is B.1.
the distance between two bridge supports, whether they
are columns, towers, or the wall of a canyon.2. any action that tends to maintain or alter the position of a
structure.3.
a force which acts to compress or shorten the thing it is acting on.4. a force which acts to
expand or lengthen the thing it is acting on.
1. compression 2. tension 3. force 4. span
1. span 2. force 3. compression 4. tension
1. force 2. span 3. compression 4. tension
1. tension 2. span 3. compression 4. force
PREGUNTA No. 16612

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
BUILDING CONSTRUCTION
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
BUILDING CONSTRUCTION
BIBLIOGRAFA
https://archive.epa.gov/greenbuilding/web/html/whybuild.html
IDENTIFICATION. Choose three ENVIRONMENTAL BENEFITS of green buildings1. Enhance and protect
biodiversity and ecosystem2. Reduce operating costs3. Enhance occupant comfort and health4.
Conserve and restore natural resources5. Reduce waste streams
1, 3, 4
1,4, 5
1, 2, 3
2,3, 5
PREGUNTA No. 16870
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
CIVIL ENGINEERING
EJE TEMTICO
CIVIL ENGINEERING
BIBLIOGRAFA
http://www3.ul.ie/courses/CivilEngineering.php
COMPLETATION: Identify the Civil Engineering disciplines.
environmental,
structural,geothechnical
canal,
roads, bridges
non-military, military
design, construction, maintenance
HUMANO
PREGUNTA No. 16873
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
CIVIL ENGINEERING
EJE TEMTICO
HUMANO
CIVIL ENGINEERING
BIBLIOGRAFA
http://www3.ul.ie/courses/CivilEngineering.php
COMPLETATION: Read the definitions about Civil Engineering specialities and fill in the blanks with the
correct one.1.
studies physical, chemical, and biological processes into systems to remove pollutants from
water, and reduce non-hazardous solid waste volumes.2.
studies construction methods and
equipment, along with principles of financing, planning, and managing.3. analyzes and designs
structures to ensure that they perform their purpose safely.4.
designs, constructs, and
maintains all types of facilities, including highways, railroads, airfields, and ports.
Transportation
Environmental
Engineering,
Engineering.
Construction
Environmental
Structural Engineering, Transportation Engineering.

Engineering,
Construction
Engineering,
Engineering,
Engineering,
Structural
Construction
Engineering,
Engineering,
Transportation Engineering, Structural
Environmental
Engineering.
Transportation
Engineering, Environmental Engineering, Construction Engineering, Structural Engineering.
PREGUNTA No. 10513
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
SURVEYING
EJE TEMTICO
SURVEYING
BIBLIOGRAFA
HUMANO
http://www.landsurveyors.com/tools/land-surveying-equipment/
2. Complete the paragraph about modern LAND SURVEYORS: Today, most modern technology includes a
combination of optics
- to roughly orient the device, dual selectable (1)
, prodigious amounts of (2) to
record tens of thousands of measurements, and dozens of jobs (3)
, response times of
calculations in less than a half (4)
and accuracy rapidly approaching the parts per billion range.
1. simultaneously 2. lasers
3. second 4. memory
1. memory 2. simultaneously
3. second 4. lasers
1. second 2. lasers 3. second 4. simultaneously

1. lasers 2. memory 3. simultaneously
4. second
PREGUNTA No. 10514

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
SURVEYING
EJE TEMTICO
SURVEYING
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
http://www.landsurveyors.com/tools/land-surveying-robots/
COMPLETATION: USES OF SURVEYING. Surveying has been used for many purposes such as...
roadways
plan construction
boundaries and building
locations
(A, B, C)
All previous options
PREGUNTA No. 16636

ASIGNATURA
INGLS TCNICO
UNIDAD DIDACTICA
TUNNELS
EJE TEMTICO
TUNNEL
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
http://www.pbs.org/wgbh/buildingbig/tunnel/basics.html
IDENTIFICATION. Identify the three types of tunnels . 1. Soft-ground tunnels 2. Tunnel boring 3. Underwater
tunnels 4. Rock tunnels
2, 4, 1
1, 2 , 3
1 ,3,4
2, 3, 4
PREGUNTA No. 16658
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
BSICO
INSTALACIONES ELCTRICAS
UNIDAD DIDACTICA
Electricidad Basica y Regulaciones
EJE TEMTICO
ELECTRICIDAD BSICA Y REGULACIONES
BIBLIOGRAFA
ANLISIS DE CIRCUITOS EN INGENIERA. SPTIMA EDICIN W. HAYT, J. KEMMERLY y S. DURBIN
Si la seal de voltaje de fase a fase Vbc = 311 Sen(120t+/2) entonces la seal de fase Vcn es?
Vcn = 179 Sen(120t +
4/3)
Vcn
Sen(120t + 4/3)
311
Vcn =
127 Sen(120t + 2/3)

Vcn
2/3)
179
Sen(120t
PREGUNTA No. 16674

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
ELECTRICIDAD BSICA Y REGULACIONES
BIBLIOGRAFA
PUESTA A TIERRA DE INSTALACIONES Y SISTEMAS ELCTRICOS DE BT, MT y AT. J. C. ARCIONI
CUAL ES EL CALIBRE DE LA PUESTA A TIERRA DE UNA ACOMETIDA DE BAJA TENSIN DE CALIBRE # 350
MCM?
AWG 8
AWG 6
AGW 2
750 MCM
PREGUNTA No. 17711
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
PUESTA A TIERRA
BIBLIOGRAFA
PUESTA A TIERRA DE INSTALACIONES Y SISTEMAS ELCTRICOS DE BT, MT Y AT. J. C. ARCIONI.
La funcin dinmica transitoria impulsiva de la puesta a tierra esta relacionada con?
Reducir la caida de voltaje
Fijar el voltaje de un conductor.
Proteger personas y materiales de sobre corrientes por
cortocircuitos a tierra.
Proteger de descargas atmosfericas.
PREGUNTA No. 10137

ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
Iluminacion
EJE TEMTICO
ILUMINACION
BIBLIOGRAFA
INSTALACIONES SINGULARES EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS
Las luminarias de vapor de sodio la luz que emiten es
Amarilla.
Blanca.
Azul.
Infrarrojo.
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10138

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Iluminacion
EJE TEMTICO
ILUMINACION
BIBLIOGRAFA
Iluminacin con tecnologa led 9788428333689 JORGE FRAILE VILARRASA, ALFONSO GAGO CALDERON
Cual es la funcion del driver las luminarias LED en un sistema de iluminacion integrado
Desenergizar las luminarias durante el da.
Hacer un control de iluminacin y de ahorro energtico en funcin horaria u otros como
nivel de trafico.
Cambia de color.
Prolonga la vida util.
PREGUNTA No. 17970

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Instalacion Electrica en Viviendas Unifamiliares y Edificios
EJE TEMTICO
ACOMETIDAS ELCTRICAS RESIDENCIALES
BIBLIOGRAFA
INSTALACIONES ELCTRICAS PARA LA VIVIENDA J. ROLDAN VILORIA
PARA UNA VIVIENDA MULTIFAMILIAR, EN LA CIUDAD DE MACHALA, CON TRES DEPARTAMENTOS, CADA UNO
CON 3.5 KW DE CARGA EN ILUMINACIN Y TOMACORRIENTES, 3 ACONDICIONADORES DE AIRE Y COCINA
DE INDUCCIN DE 4000 W. QUE TIPO DE ACOMETIDA DEBE TENER?
BAJA TENSION 120
V.
BAJA TENSION
240 V.
MEDIA TENSIN 12.7
KV.
7.9 KV
MEDIA TENSION
PREGUNTA No. 17725

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Telefonia y Redes de Datos
EJE TEMTICO
DIRECCIONAMIENTO IP
BIBLIOGRAFA
FUNDAMENTOS DE REDES CUARTA EDICION B. HALLBERG
CUANTOS HOST SE PUEDEN CONECTA A LA SIGUIENTE DIRECCIN DE RED 172.16.20.0/25?
254
126
62
256
PREGUNTA No. 10012

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
INSTALACIONES SANITARIAS
UNIDAD DIDACTICA
CALCULO DE TUBERIAS DE DISTRIBUCION
EJE TEMTICO
Mtodos para el clculo de la demanda mxima simultnea.
BIBLIOGRAFA
RODRIGUEZ DIAZ, Hctor, Diseos Hidrulicos Sanitarios y de Gas en Edificaciones, Bogot Colombia, Escuela
Colombiana de Ingeniera, 2011. PEREZ CARMONA, Rafael, Agua, desages y gas para edificaciones, Bogot
Colombia, ECOE Ediciones, 2008
Seale un factor de produce prdidas por friccin en las tuberas de distribucin de agua?
Rugosidad de la
tubera
Peso de la
tubera
Marca de la
tubera
Accesorios
PREGUNTA No. 10013

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: Cmo se denominan las prdidas que se producen cuando fluye el agua
a travs de los accesorios en una red de distribucin?
Prdidas por
friccin
Prdidas
menores
Prdidas por
rozamiento
de flujo
Prdidas
PREGUNTA No. 10014

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: Si se desea disear una tubera para conducir agua caliente, que
expresin utilizara para los clculos?
Hazen Williams
Manning
Darcy Weisbach
Colebrook - White
PREGUNTA No. 10015

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EVACUACION DE AGUAS
EJE TEMTICO
Red de evacuacin: condiciones que debe cumplir. Anlisis del movimiento del agua descargada en las tuberas. Partes
de que consta una red de evacuacin
BIBLIOGRAFA
Cmo se denominan a los sistemas de desage que reciben tanto las aguas negras como de lluvia?
Pluviales
Sanitarios
Mixtos
Combinados
PREGUNTA No. 10016

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EVACUACION DE AGUAS
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Cmo se denomina el accesorio que prev un sello hidrulico para evitar que los malos olores de las
tuberas de desage penetren al interior de las edificaciones?
Caja de registro
Vlvula de
retencin
Inodoro
Sifn
PREGUNTA No. 10017

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EVACUACION DE AGUAS
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Cul es el criterio utilizado para el diseo de alcantarillados que toma en consideracin la forma y rea
mojada del ducto, para controlar la sedimentacin en las tuberas?.
Fuerza Tractiva
Velocidad
media
Velocidad mxima
Caudal medio
PREGUNTA No. 10009

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
INSTALACIONES DE ELEVACION DE AGUA
EJE TEMTICO
Bombas, Tipos.
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: Como se denomina al ruido que se oye en el interior de la bomba
causado por la explosin de las burbujas de vapor cuando la bomba opera con una aspiracin excesiva.
Sumergencia
Cavitacin
Gople de
ariete
Aspiracin.
PREGUNTA No. 10010

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Tubera de succin, tubera de impulsin
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: La distancia entre el nivel mnimo del agua en la cisterna y el eje de la
bomba, se conoce como:
Altura de
succin
Altura
de impulsin
Sumergencia
Altura estatica total
PREGUNTA No. 10011

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Tubera de succin, tubera de impulsin
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: La diferencia del nivel mximo de las aguas entre el sitio de llegada y el
nivel mnimo de agua en la cisterna, sumadas las prdidas por friccin y locales desarrolladas, durante la
succin y descarga se denomina:
Carga esttica
total
Desnivel
Altura estatica
total
Altura
dinmica total
PREGUNTA No. 10006

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
REDES DE DISTRIBUCION
EJE TEMTICO
Red interior de distribucin. Sistemas directos e indirectos.
BIBLIOGRAFA
La suma de los caudales minimos requeridos para el funcionamiento adecuado de los aparatos sanitarios,
se conoce como:
Caudal mximo
posible
Caudal
mximo probable
Caudal instantneo
Caudal probable
PREGUNTA No. 10007

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
El factor que determina la probabilidad de que varios aparatos sanitarios funcionen al mismo tiempo se
denomina:
Factor de
mayoracin.
Factor
de simultaneidad
Factor mximo diario
Factor mximo
horario.
PREGUNTA No. 10008

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Cuando la red pblica de distribucin de agua potable, permite abastecer directamente a la edificacin
sin necesidad de equipos auxiliares, este tipo de red se denomina:
Sistema
indirecto
Sistema mixto
Sistema
hidroneumtico
Sistema directo
PREGUNTA No. 24820

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
INTRODUCCIN A LA INGENIERA
UNIDAD DIDACTICA
UNIDAD 2
EJE TEMTICO
HIERRO -DIMENSIONES NOMINALES DE VARILLAS
BIBLIOGRAFA
FOLLETO AUTOR ING. CAMPUZANO
Cules de los Dimetro comerciales encontramos en El mercado?.
Varillas de 6,8, 10,12,14,16,18,20,22,24,25,28,32.
Varillas de 6,8, 10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,32.
Varillas de 6,8, 10,12,14,16,18,20,22,25,28,32
Varillas de 6,8, 10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32
HUMANO
PREGUNTA No. 24826

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
INTRODUCCIN A LA INGENIERA
UNIDAD DIDACTICA
UNIDAD 2
EJE TEMTICO
UNIDAD 2 -ARENAS
BIBLIOGRAFA
Folleto -Ing. Campuzano
Enumere 4 condiciones generales que deben reunir una buena arena
Limpias De materiales arcillosos, terreas y orgnicas; Es preferible La Arena de Grano Grueso a la Arena
de Grano Fino; Son preferibles las arenas angulares a las redondas; Interesa que los granos cualquiera
que sea el tamao, no tengan un grueso uniforme, por lo tanto disminuye el ndice de vacios.
Limpias De materiales arcillosos, terreas y orgnicas; Es preferible La Arena de Grano Grueso a la Arena
de Grano Fino; Son preferibles las arenas angulares a las redondas; Interesa que los granos cualquiera
que sea el tamao, tengan un grueso uniforme, por lo tanto disminuye el ndice de vacios.
Limpias De materiales arcillosos, terreas y orgnicas; Es preferible La Arena de Grano fino a la Arena de
Grano grueso; Son preferibles las arenas angulares a las redondas; Interesa que los granos cualquiera
Limpias De materiales arcillosos, terreas y orgnicas; Es preferible La Arena de Grano fino a la Arena de
Grano grueso; Son preferibles las arenas redondas a las angulares; Interesa que los granos cualquiera
PREGUNTA No. 10436

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
LABORATORIO DE FSICA I
UNIDAD DIDACTICA
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Hewit
Si por alguna extraa situacin la Tierra se detuviera abruptamente, con qu velocidad saldrn disparados
las personas que habitan en el ecuador? ( Radio de la tierra: 6.38x10 6m)
360 m/s
725.23 m/s
463.97
m/s
km/h
1200
PREGUNTA No. 10437

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Schaum
Un pequeo cuerpo de masa de 200 g gira sobre una superficie horizontal lisa, sujeto por una cuerda de
20 cm de longitud a un eje clavado en la superficie. Si el cuerpo da dos vueltas completas por segundo,
calcular el valor de la fuerza T ejercida sobre el por la cuerda.
6.3x105
dinas
6.4x105 dinas
6.5x105
dinas
6.6x105 dinas
PREGUNTA No. 10438

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Schaum,
Hallar la aceleracin angular (en rev/s2) con la que una partcula debe iniciar su MCUV para que luego de
10 s sus aceleraciones tangencial y centrpeta sean de igual magnitud.
1/10
1/25
1/50
1/100
PREGUNTA No. 14912

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
MCU
BIBLIOGRAFA
Hewitt
Se tiene como nico material un reloj-cronmetro y se pide calcular la velocidad angular de giro en rad/s
del horero, el resultado si considerar errores en la medicin o variaciones de temperatura considerable es
0.105 rad/s
1.75x10-3
rad/s
7.27x10-5
rad/s
1.45x10-4
rad/s
PREGUNTA No. 10433

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
MOVIMIENTO DE PROYECTILES
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Hewit
Un pasajero que se encuentra sentado en un tren viaja con velocidad constante, lanza un pelota hacia
arriba, hasta que esta regrese a la mano del pasajero, un apersona afuera del tren observo todo el
movimiento y concluyo que:
La trayectoria es una parbola
La pelota cae con velocidad
constante
El desplazamiento de
la pelota es cero
La velocidad de la pelota en el aire es la velocidad del tren
PREGUNTA No. 10434

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Serway-Buffa
Una pelota es lanzada horizontalmente con una velocidad inicial de 2.45 m/seg. Calcular su posicin al
cabo de 1/4 seg.
0.605m, -0.315 m
0.630 m, -0.312 m
0.613 m, -0.306 m
0.615 m, -0.310m
PREGUNTA No. 10435

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
null
Una bola rueda sobre una mesa horizontal de 75cm de altura cae, tocando el suelo en un punto situado a
una distancia horizontal de 1.5m del borde de la mesa. Cul era la velocidad de la bola en el momento de
abandonar la mesa?
383 cm/seg
385 cm/seg
387 cm/seg
389 cm/seg
PREGUNTA No. 14920

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
LABORATORIO DE FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
1.
Mecnica de los Fluidos
EJE TEMTICO
Manmetros
BIBLIOGRAFA
Csar Solano de la Sala
Con el nimo de comprobar la presin manomtrica de los pulmones, un estudiante de fsica II de la
carrera de ingeniera civil, sopla a travs de un manmetro en U que contiene agua y se obtiene un
desnivel de de 12 cm. A cuantos psi corresponde esta presin?
17 psi
1.7 psi
0.17
psi
psi
170
PREGUNTA No. 14921

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Mecnica de los Fluidos EJE
TEMTICO
Flotabilidad (Arqumedes)
BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
En una prueba de laboratorio se observa que un objeto de densidad uniforme flota sobre el agua con sus
tres cuartas partes sumergidas. Su densidad relativa es
1/4
1
4/3
3/4
PREGUNTA No. 14918

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Mecnica de los Slidos Rgidos EJE
TEMTICO
Deformacin lineal
BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
Se lleban al laboratorio dos alambres de igual longitud y del mismo material. El alambre A tiene el doble de
dimetro del alambre B. Si se someten a carga idnticas en los extremos de esos alambres, el aumento de
longitud ser
en el alambre A, la cuarta parte del
alambre B
en el alambre A, la mitad
del alambre B
en el alambre A, el doble del alambre B
en el alambre A, el cudruple del alambre B
PREGUNTA No. 14919
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
Mecnica de los Slidos Rgidos EJE
TEMTICO
Mdulos elsticos
BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
Un mdulo elstico es la constante de proporcionalidad en una relacin de la forma

deformacin unitaria= constante x
esfuerzo
esfuerzo=
deformacin
unitaria
constante
esfuerzo
deformacin unitaria= constante

depende de si la constante en el mdulo de corte, Young o de volumen
BSICO
PREGUNTA No. 14916

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Temperatura y Calor EJE
TEMTICO
Temperatura y termmetros
BIBLIOGRAFA
Hewitt
Se desea construir una escala personalizada para el laboratorio de Fsica de la carrera de ingeniera civil en
la que se considera el punto de fusin del agua como -20X y el punto de ebullicin del agua de 200X. A
que temperatura coinciden las escalas X y Celsius?
12.67
14.67
16.67
18.67
PREGUNTA No. 14917

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Temperatura y Calor EJE
TEMTICO
Escalas trmicas
BIBLIOGRAFA
Mximo y Alvarenga
Se desea construir una escala personalizada para el laboratorio de Fsica de la carrera de ingeniera civil en
la que se considera el punto de fusin del agua como -20X y el punto de ebullicin del agua de 200X. A
que temperatura (en F) corresponden 0X?
48.36F
58.36
38.36F
68.36F
PREGUNTA No. 10536

ASIGNATURA
UNIDAD DIDACTICA
Electricidad EJE
TEMTICO
Cargas Electricas
BIBLIOGRAFA
Hewit
Se dice que un cuerpo est electrizado
positivamente, cuando:
gana 6.25x1018
protones
pierde
6.25x1018 protones
pierde 6.25x1018
electrones gana 6.25x1018
electrones
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 10537

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
Electricidad
EJE TEMTICO
Conductores Electricos
BIBLIOGRAFA
Mximo y Alvarenga
Algunos materiales permiten el movimiento de la carga electrica de una parte a otra, si se utiliza un hilo de
cobre para transmitir esa carga electrica, como se donminara al hilo de cobre que permitio este proceso:
Conductor
Corriente
Aislante
Aislador
PREGUNTA No. 10538

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
Electricidad
EJE TEMTICO
Fuerza elctrica
BIBLIOGRAFA
Blatt
Dos partculas cargadas se atraen entre s con una fuerza F. Si la carga de una de las partculas se aumenta
al doble y tambin se aumenta al doble la distancia entre ellas, entonces la fuerza ser:
F
2F
F/2
F/4
PREGUNTA No. 14914

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
Electricidad
EJE TEMTICO
Conexin de resistores
BIBLIOGRAFA
Frank Blatt
Cuando se conectan en serie con una batera dos resistores idnticos, la potencia disipada por ellos es de
20 W. Si estos mismos resistores se conectan en paralelo con las terminales de la misma batera, la
potencia total disipada ser
10 W
20 W
40 W
80 W
PREGUNTA No. 36791

ASIGNATURA
MAQUINARIAS Y EQUIPOS
UNIDAD DIDACTICA
SONDEOS Y PERFORACIONES
EJE TEMTICO
Sondeos
BIBLIOGRAFA
JEAN AUTOR COSTES
La muestra que se obtiene en los sondeos se le llama tambin:
cilindro
testigo
disco
exme
n
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
PREGUNTA No. 10387

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
APLICACIN DE LA DERIVADA.
EJE TEMTICO
MXIMOS Y MNIMOS
BIBLIOGRAFA
LARSON, Ron. 2010. Clculo Esencial. Cengage Learning Editores S.A. ISBN: 6074812691. 250 Pgs
COMPLETAMIENTO: Definiciones de Mximos y Mnimos de una Funcin. Mximo.- Un valor de una funcin
es un
si es mayor que cualquiera de los
que le anteceden o le siguen inmediatamente.
Mnimo.- Un valor de una funcin es un mnimo si es
que uno cualquiera de los valores que le o le
siguen inmediatamente.
Mximo, puntos, menor,
corresponde.
Mximo, valores,
menor, anteceden.
Mnimo, valores, mayor,
complementan.
Mximo, puntos,
menos, corresponde.
PREGUNTA No. 10388

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
MXIMOS Y MNIMOS: CLCULOS.
BIBLIOGRAFA
ORDENAMIENTO: Pasos para Calcular mximos y mnimos por el primer mtodo. 1. Se halla la primera
derivada de la funcin.
2. Se considera los valores crticos uno por uno, y se calculan los signos de la primera derivada. 3. Se
hayan las races reales de la ecuacin resultante. Estas races son los valores crticos de la variable. 4. Se
iguala la primera derivada a cero.
1,4,3,2
2,4,3,1
1,2,4,3
4,2,3,1
PREGUNTA No. 10389

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
PUNTOS DE INFLEXIN
BIBLIOGRAFA
AYRES & MENDELSON. 1991. Clculo Diferencial e Integral. Editorial McGRAW HILL. Tercera Edicin. Espaa. ISBN:
84-7615-560-3. 571 Pgs
ORDENAMIENTO: Pasos para hallar puntos de inflexin de un funcin. 1. Se identifica la concavidad de la
curva. 2. Se iguala a cero la segunda derivada. 3. Se encuentran las races reales de la ecuacin. 4. Hallar
la segunda derivada de la funcin.
1, 2, 3, 4
2, 3, 1, 4
4, 2, 1, 2
4, 2, 3, 1
PREGUNTA No. 20234

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
Aplicacin de la Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 2: La derivada. Conjunto de problemas 2.8. Pgina 140
Cada arista de un cubo variable est aumentando a razn de 3 pulg/segundo. Qu tan rpido est
aumentando el volumen del cubo cuando una arista es de 12 pulgadas de longitud?
1290 pulg/seg
1296 pulg/seg
1200 pulg/seg
1300 pulg/seg
PREGUNTA No. 20237

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
Aplicacin de la Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 3: Aplicacin de la DERIVADA. 3.1. Mximos y Mnimos. Ejemplo 3.
Pgina 153
Encuentre los valor mximo y mnimos de f(x)=-2x^3+3x^2 en el intervalo [-1/2 ; 2]
Valor mximo -1 , Valor
mnimo -4
Valor mximo 1 ,
Valor mnimo -1/2
Valor
mximo 1 , Valor mnimo 0

Valor mximo 0 , Valor mnimo 1
PREGUNTA No. 20282

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
La Aplicacin de la Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 3: Aplicacin de la DERIVADA. 3.2. Monotona y Concavidad.
Ejemplo 3. Pgina 157
1. En dnde f(x)= (1/3) x^3-x^2-3x+4 es cncava hacia abajo?
En X= 3
En X= -1
En X= 6
En X= 1
PREGUNTA No. 10384

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
DERIVACIN.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
LA DERIVADA: DEFINICIN.
BIBLIOGRAFA
TAYLOR & WADE. 1988. Coleccin Calculo Diferencial e Integral. Editorial LIMUSA. Primera Edicin. Mexica. ISBN: 96818-2782-1 (Edicion Completa)
COMPLETAMIENTO: Definicin de la Derivada. LA DERIVADA de una funcin, es el
de la razn del
de la funcin al incremento de la
independiente, cuando este tiente a .
Calculo, diferencial, variable,
cero.
Lmite, diferencial,
variable, infinito.
Lmite,
incremento, variable, cero.

Valor, lmite, variable, cero.
PREGUNTA No. 15520
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
DERIVACIN.
EJE TEMTICO
La Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 2: La derivada. Pginas 93-105.

Una funcin es diferenciable en un punto Xo cuando:
Es continua en el punto
Xo
Es discontinua en el
punto Xo
Es continua y suave en el punto Xo, y la recta tangente no es
vertical en ese punto
punto Xo
La recta tangente es vertical y suave en el
BSICO
PREGUNTA No. 15522

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
DERIVACIN.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
La Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 2: La derivada. Conjunto de problemas 2.3. Pginas114-115
Encuentre la ecuacin de recta tangente a y=x2-2x+2 en el punto (1,1)
y=-1
y=x+1
y=1
y=x
PREGUNTA No. 15526

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
DERIVACIN.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
La Derivada-Derivadas de Orden Superior

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 2: La derivada. Conjunto de problemas 2.6. Pgina 129
Sea la funcin f(t)=t sen(/t). Encuentre la segunda derivada de la funcin evaluada en t = 2. (f (2))
1
PI
-PI
-(PI^2)/8
PREGUNTA No. 20228

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
DERIVACIN.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
La Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 6: Funciones transcendentales. Conjunto de problemas 6.1. Pgina
330
Encuentre la derivada de f (/4), si f(x) = ln(cos x)
1
-1
PREGUNTA No. 10390

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
ECUACIONES PARAMTRICAS.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
ECUACIN PARMTRICA
BIBLIOGRAFA
COMPLETAMIENTO: Ecuacin Paramtrica. Una ecuacin paramtrica permite representar una curva o
superficie en el plano o en el
, mediante valores arbitrarios
o mediante una constante, llamada
, en lugar de mediante una
variable
de cuyos valores se desprenden los de la variable dependiente.
Espacio, ecuacin, determinada.
Parmetro, variable,
independiente.
Parmetro,
espacio, conocida.
Espacio, parmetro, independiente.
PREGUNTA No. 15315

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
FUNCIONES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Funciones
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 0: Preliminares. 0.6: Operaciones con funciones. Pgina 39
1.
Sean f y g funciones de variable real. Determinar (f o g)(1), siendo f(x)= x+3 y g(x)= x2.
5
1
3
4
PREGUNTA No. 15494

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
FUNCIONES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Funciones
BIBLIOGRAFA
Fuente bibliogrfica: Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 0: Preliminares. 0.8: Repaso del Captulo.
Pgina 31. Ejercicio 43
Determine el rango de la funcin f(x)=x^2-6
(- , )
(-6, - )
[-6, )
[-6, 0)
PREGUNTA No. 10381

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
LMITES.
EJE TEMTICO
INTRODUCCIN A LMITES
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PURCELL, VARBERG & RIGDON. 2007. Calculo Diferencial e Integral. Editorial PEARSON. Novena Edicin. Mxico.
ISBN: 978-970-26-0989-6. 520 Pgs
COMPLETAR: El clculo es el estudio de
operaciones con
funciones.
derivadas.
los lmites.
la integral.
las
PREGUNTA No. 15518

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
LMITES.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Lmites
BIBLIOGRAFA
Libro de STEWART, James. Clculo de una variable: Trascendentes tempranas, Sexta edicin. Pgina 106. Ejercicio 3-9:
9 Disponible en: http://domidel01cortez.files.wordpress.com/2013/06/calculo-de-una-variable-1.pdf
Determinar el lmite de la funcin f(x)= ( (2x^2+1)/(3x-2) )^1/2 cuando x se acerca a 2.
0
3/2
2
PREGUNTA No. 10385

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
REGLAS Y TEOREMAS DE DERIVACIN.

EJE TEMTICO
REGLA GENERAL PARA LA DERIVACIN
BIBLIOGRAFA
GRANVILLE, William. 1982. Clculo Diferencial e Integral. Editorial LIMUSA. Sexta reimpresin. Mxico. ISBN: 968-181178-X. 686 Pgs
ORDENAMIENTO: Pasos que se cumplen en la regla general para la derivacin. a. Se divide (Incremento de
Y) por (Incremento de x). b. Se resta el valor dado de la funcin del nuevo valor y se obtiene (Incremento
de y). c. Se sustituye en la funcin (x) por (x+Incremento de x), y se calcula el nuevo valor de la funcin
(y+Incremento de y). d. Se calcula el lmite de este cociente cuando (Incremento x) tiende a cero.
a, c, d, b.
d, a, c, d
c, b, a, d.
c, d, a, b
PREGUNTA No. 10386

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
REGLAS Y TEOREMAS PARA DERIVAR FUNCIONES ALGEBRAICAS
BIBLIOGRAFA
STEWART, James. 2001. Clculo conceptos y contextos. Editorial International Thomson. Edicin en Espaol. Mxico.
ISBN: 968-7529-60-1. 991 Pgs
SELECCIONE VERDADERO (V) O FALSO (F): Reglas para derivar funciones algebraicas. ( ) Derivada de una
constante. ( ) Derivada de la funcin logartmica. (
) Derivada de un cociente. (
) Derivada del coseno
de (v)
V. F. V,
F
V, V,
V, V
V,
F, F, F
F, V, F, V
PREGUNTA No. 15523

ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:

EJE TEMTICO
Reglas y teoremas de la Derivada
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 2: La derivada. Pginas 93-105.
Una funcin es diferenciable en un punto xo cuando:
Es continua en el punto
xo
Es discontinua en el
punto xo
Es continua y suave en el punto xo, y la recta tangente no es vertical
en ese punto
La recta tangente es vertical y suave en el punto xo
BSICO
PREGUNTA No. 10378

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
CLCULO DE UNA INTEGRAL DEFINIDA

BIBLIOGRAFA
LARSON, Ron. 2010. Clculo Esencial. Cengage Learning Editores S.A. ISBN: 6074812691. 250 Pgs.
SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA, segn el proceso de clculo de una Integral Definida. 1.
Reemplazar los lmites en las variables de integracin indefinida 2. La diferencia entre lmites superior e
inferior. 3. Reconocer la funcin a integrar y reescribirla en caso de ser necesario. 4. Integrar la expresin
diferencial dada.
1, 2, 3, 4
3, 4, 2, 1
3, 4, 1, 2
4, 1, 2, 3
PREGUNTA No. 10379

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
DIFERENCIAL DEL AREA BAJO LA CURVA

BIBLIOGRAFA
ISBN: 968-7529-60-1. 991 Pgs
COMPLETAMIENTO: Diferencial de rea bajo la curva. La diferencial del rea
cualquiera, el eje de las x, una ordenada y una ordenada
es igual al
por la diferencial de la
correspondiente.
Lindada, fija, variable, producto,
coordenada
Internada, fija, variable,
multiplicacin, eje
Limitada, fija,
variable, producto, abscisa

Confinada, variable, fija, producto, ordenada
por una curva

de la ordenada variable
PREGUNTA No. 20414

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral Indefinida
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 4: Integral Definida. 4.4: . Pgina 250. Ejercicio 23
Determinar la integral indefinida x(x2+3)-12/7dx
(7/10)(x2+3)-5/7+C
(-7/10)(x2+3)5/7+C
(-10/7)(x2+3)-5/7+C
(1/10)(x2+3)-5/7+C
PREGUNTA No. 20419

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral Indefinida
BIBLIOGRAFA
Determinar la integral indefinida x sen (x^2+4)dx
( -2 )
cos(x^2+4)+C
-3/2 ) cos(x^2+4)+C
( -1/2 )
cos(x^2+4)+C
( 1/2 ) cos(x^2+4)+C
PREGUNTA No. 20483

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral Definida- Teorema de valor medio

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 4: Integral Definida. Seccin 4.5: . Pgina 253. Ejercicio 1
Determine el valor medio de la funcin definida por f(x)= x sen x^2 en el intervalo [0, ^1/2]
2/ (^1/2)
-2/
(^1/2)
-1/ (^1/2)
1/
(^1/2)
PREGUNTA No. 20578

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Aplicacin de Integral definida-Clculo de Volmenes de slidos de revolucin

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin novena 2007. Captulo 5. Conjunto de problemas 5.2: Volmenes: . Pgina 287.
Determinar el volumen del slido generado al girar la regin R en el eje x: la Regin es: y= x^2; x=4; y=0.
120
unidades
cbicas
unidades
128
135
cbicas
unidades
cbicas
unidades cbicas
130
PREGUNTA No. 20598

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Aplicacin de Integral definida-Clculo de reas bajo la curva

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin novena 2007. Captulo 5. Aplicacin de la Integral 5.1: reas bajo la curva.
Pgina 275. Ejercicio 2
Determinar el rea de la regin r dada por y=x2/3 - 4 para x=-2 y x=3
145/8 u2
145/9 u2
145/10 u2
145/7 u2
PREGUNTA No. 20625

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Aplicacin de Integral Definida-Longitud de una curva plana

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin novena 2007. Captulo 5. Aplicacin de la Integral 5.4: Longitud de una curva
plana. Pgina 297. Ejercicio 3
Encuentre el permetro de la circunferencia x^2+y^2=a^2
a
(^2)a
4a
2a
PREGUNTA No. 20672
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
BSICO
Aplicacin Integral Definida- Longitud de Curva

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin novena 2007. Captulo 5. Aplicacin de la Integral 5.4: Longitud de una curva
plana. Pgina 297. Ejercicio 5
Encuentre la longitud del arco de la curva y=x3/2, desde el punto (1,1) hasta el punto (4,8)
(8/27)
133/2/8)
(8/27) (103/2
133/2/8)
(105/2
(101/2
(8/27)
133/2/8)
(8/27) (103/2 131/2/8)
PREGUNTA No. 20709

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integracin Mltiple
BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin novena 2007. Captulo 13. Integrales Mltiples. Pgina 682. Ejemplo 2
Evalu [(2x+3y)dy ]dx para x [ 1, 2]; y [ 0, 3]
45/3
45/2
45/7
45/9
PREGUNTA No. 20753

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL DEFINIDA.
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Aplicacin de Integral Definida-Centroide

BIBLIOGRAFA
Libro de Leithold. Edicin Sptima 1998. Captulo 6. Aplicacin de la Integral 6.3: Centro de Masa de una Lmina y
Centroide de una regin plana. Pgina 526. Ejercicio 2
Determine el centroide de la regin del primer cuadrante limitada por la curva y^2=4x, el eje x y las rectas
x=1 y x=4
(-93/35, 45/28)
(93/35, -45/28)
(93/35, 45/28)
(-93/35,
-45/28)
PREGUNTA No. 10373

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRAL INDEFINIDA.
EJE TEMTICO
INTEGRAL DEFINIDA
BIBLIOGRAFA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
COMPLETAMIENTO: INTEGRAL INDEFINIDA. Una funcin (F) recibe el nombre de ANTIDERIVADA de (f) en un
(i) si, F(x) = f(x) para todo x en (i). Al conjunto de
todas las
de f(x) se le llama INTEGRAL .
Intervalo, antiderivadas,
indefinidas.
Intervalo,
integrales, indefinidas.
Intervalo, derivadas,
definidas
Intervalo,
derivadas, indefinidas.
PREGUNTA No. 10374

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
INTEGRACIN POR SUSTITUCIN TRIGONOMTRICA

BIBLIOGRAFA
ORDENAMIENTO: Pasos para Integracin por sustitucin Trigonomtrica. a. Resolver la integral equivalente
obtenida al reemplazar los trminos a partir de la sustitucin propuesta. b. Reemplazar los trminos en la
integral a partir de la sustitucin propuesta. (Segn el CASO adecuado) c. Proponer la sustitucin adecuada.
(Identificando el CASO) d. Expresar la solucin de la integral equivalente en trminos de la sustitucin
original.
a, d, c, b
d, a, b, c
c, b, a, d
b, a, d, c
PREGUNTA No. 20433

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral definida
BIBLIOGRAFA
: Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 4: Integral Definida. Seccin 4.5: . Pgina 253. Ejercicio 1
2/(^1/2)
-2/
(^1/2)
-1/(^1/2)
1/(^1/2)
PREGUNTA No. 20440

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral indefinida
BIBLIOGRAFA
Determinar la integral indefinida x (x^2+3)^(-12/7) dx
(7/10)(x^2+3)^(-5/7) + C
(-7/10)(x^2+3)^(-5/7) + C
(-10/7)(x^2+3)^(-5/7) + C
(1/10)(x^2+3)^(-5/7) + C
PREGUNTA No. 20449

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral indefinida
BIBLIOGRAFA
Determinar la integral indefinida x sen (x^2+4)dx
( -2 )
cos(x^2+4)+C
-3/2 )cos(x^2+4)+C
( -1/2 )
cos(x^2+4)+C
( 1/2 )cos(x^2+4)+C
PREGUNTA No. 20458

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral Definida -Teorema del valor media

BIBLIOGRAFA
Libro de Purcell-Varberg-Rigdon. Edicin xx. Captulo 4: Integral Definida. Seccin 4.5: . Pgina 253. Ejercicio 1
2/(^1/2)
-2/
(^1/2)
-1/(^1/2)
1/(^1/2)
PREGUNTA No. 10375

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
TEOREMAS DE INTEGRACIN.
EJE TEMTICO
TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CLCULO
BIBLIOGRAFA
ISBN: 968-7529-60-1. 991 Pgs
COMPLETAMIENTO: Teorema Fundamental del Clculo. La
valores para x=a y x=b, da el
limitada por la curva cuya
las x y las ordenadas que corresponden a, x=a y x=b.
Suma, superficie,
abscisa.
Diferencia,
rea, ordenada
Resta,
volumen, ordenada.
Sustraccin, rea,
abscisa.
de los
es, el eje de
PREGUNTA No. 10376

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
PROPIEDADES DELA INTEGRAL DEFINIDA
BIBLIOGRAFA
GRANVILLE, William. 1982. Clculo Diferencial e Integral. Editorial LIMUSA. Sexta reimpresin. Mxico. ISBN: 968-181178-X. 686 Pgs.
COMPLETAMIENTO: Propiedades en Integracin Definida. TEOREMA: Intercambiar los lmites de una
integral definida es equivalente a
el
de la integral.
Eliminar,
signo.
Remplazar, valor.
Cambiar,
signo.
valor.
Colocar,
PREGUNTA No. 10377

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
REGLAS DE LA INTEGRAL DEFINIDA
BIBLIOGRAFA
GRANVILLE, William. 1982. Clculo Diferencial e Integral. Editorial LIMUSA. Sexta reimpresin. Mxico. ISBN: 968-181178-X. 686 Pgs.
SELECCIONE VERDADERO (V) O FALSO (F): Reglas para integrar las formas elementales ordinarias: ( )
Integral de una suma algebraica de expresiones diferenciales. ( ) Integral deu factor constante que
multiplica un diferencial. ( ) Integral de un exponencial. (
) Integral de una funcin trigonomtrica.
V, F, V, F
V, V, F, F
F, F, F, F
F, F, V, V
PREGUNTA No. 20776

ASIGNATURA
MATEMTICAS II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
Teorema Regla de la cadena para antiderivacin
BIBLIOGRAFA
Libro de Leithold. Edicin Sptima 1998. Captulo 4. Integral definida e integracin. 4.2 Tcnicas de Antiderivacin.
Pgina 311
Sea g una funcin diferenciable y sea el contradominio de g algn intervalo I. Suponga que f es una funcin
definida en I y que F es una antiderivada de f en I. Entonces el teorema que se define es
Regla de la cadena para derivadas
Regla de la cadena para
antiderivadas
Valor medio para
antiderivadas
Valor medio para derivadas
PREGUNTA No. 10209

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
APLICACIONES DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS DE PRIMER ORDEN

EJE TEMTICO
Rectas tangentes y normales.
BIBLIOGRAFA
AYRES & MENDELSON. 1991. Clculo Diferencial e Integral. Editorial McGRAW HILL. Tercera Edicin. Espaa. ISBN:
84-7615-560-3. 571 Pgs.
Cul es la pendiente de la recta tangente a la grfica de la ecuacin Y= 4x2 -8x, que pasa por el punto
( 1, -4)
-8
-4
4
0
PREGUNTA No. 28512

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS DE PRIMER ORDEN

EJE TEMTICO
ECUACIONES DIFERENCIALES
BIBLIOGRAFA
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES DE MODELADO Dennis G. Zill. Dcima edicin
Una ecuacin diferencial expresa:
Una relacin matemtica
a.
Una relacin entre funciones y sus derivadas
a.
Una relacin diferencial
a.
Una relacin entre integrales y sus derivadas
PREGUNTA No. 28552

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES ORDINARIAS
BIBLIOGRAFA
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES DE MODELADO Dennis G. Zill. Dcima edicin.
Seale la Ecuacin Diferencial Ordinaria (EDO) de las opciones sealadas.
d2u/dx2 + d2u/dy2 =
0
du/dy + du/dt = 0
dx/dt + dy/dt = 2x +
y
+y
dx/dy + dy/dt = 2x
PREGUNTA No. 28598

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR
BIBLIOGRAFA
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES DE MODELADO Dennis G. Zill. Dcima edicion
En la ecuacin diferencial de orden superiordy/dx = ( 2x - 1 )5dada la condicin inicialy(1) = 2Validar su
solucin
y = (2x - 1)6 / 12 +
23/12
y = (2x - 1)5 /
12 + 25/12
y = (2x -
1)5 / 25 + 25/15
(2x - 1)6 / 25 + 23/15
y =
PREGUNTA No. 28669

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
ECUACION DIFERENCIAL LINEAL DE PRIMER ORDEN
BIBLIOGRAFA
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES DE MODELADO
De las siguientes alternativas indique que expresin corresponde a una ecuacin lineal de primer orden:
a1 (x) * dy/dx + a0 (x) * y = g(x)
a21 (x) * d2y/dx + a20 (x) * y =
g(x)
a1 (x) * d2y/dx2 + a0 (x) *
y = g(x)
a1 (x) * d2y/dx2 + a0
(x) * y2 = g(x)
PREGUNTA No. 29104

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
ECUACIONES DIFERENCIALES
BIBLIOGRAFA
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIONES DE MODELO Dennis G. Zill. Dcima edicion
COMPLETAMIENTO: TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CALCULO. La
los valores para x = a y x = b, da el
limitada por la curva cuya
es el eje de las x y las ordenadas que corresponden a: x = a y x = b
Diferencia - Area - Ordenada
Substraccin - superficie abcisa
Suma - rea - Abcisa
Resta - Volumen - Ordenada
de
PREGUNTA No. 10316
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
Integral de Fourier
EJE TEMTICO
Integral de Fourier
BIBLIOGRAFA
ZILL & CULLEN, "Ecuaciones diferenciales con problemas de valores en la frontera, Ed. Thomson Learning. Quinta
edicin., 2002
Seleccione la alternativa correcta entre las siguientes opciones:
Una funcin aperidica f(t) se puede representar mediante la
integral de Fourier.
Una funcin peridica f(t) se describe como
f(t+T) = f(T), donde T es el periodo.
Una funcin aperidica f(t) se
puede representar mediante una Serie de Fourier
Una funcin
aperidica f(t) se describe como f(t+T) = f(t), donde T es el periodo.
PREGUNTA No. 10317
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
Integral de Fourier
EJE TEMTICO
Transformada de Fourier
BIBLIOGRAFA
Snchez Ruiz, L. M., & Legua Fernndez, M. P. (2006). Ecuaciones diferenciales y transformadas de Laplace con
aplicaciones. Valencia: Editorial UPV.
La transformada de Fourier de la primera derivada de la funcin f(x), es decir; f(x) resulta en la expresin:
-w F(w), donde w es la frecuencia
-i w F(w), donde i representa la parte imaginaria, y w es la
frecuencia
i w F(w), donde i representa la parte imaginaria,
y w es la frecuencia
w F(w), donde w es la frecuencia
PREGUNTA No. 10318

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Integral de Fourier
EJE TEMTICO
Propiedades de la Transformada de Fourier
BIBLIOGRAFA
Sea una f(x) un funcin y k una constante, entonces la transformada de Fourier F(w); de la funcin f(kx)
resulta en la siguiente expresin:
F( w / k ) / |w|, donde w representa la
frecuencia
F( w / k ), donde w representa
la frecuencia
F( w) / |k|, donde w representa la frecuencia
F( w / k ) / |k|, donde w representa la frecuencia
PREGUNTA No. 10310

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
Ortogonalidad
BIBLIOGRAFA
edicin., 2002
Dos funciones f(x) y g(x), se dicen ortogonales en el intervalo [a,b], si el producto interno entre las
funciones es
Distinto de 0
Igual a 1
Igual a 0
Igual a -1
PREGUNTA No. 10311

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
Producto Interno de Funciones
BIBLIOGRAFA
edicin., 2002
El producto interno de las funciones f(x) = x, y g(x) = x^2 en el intervalo [-2,2] es
Distinto de 0
Igual a 1
Igual a 0
Igual a -1
PREGUNTA No. 10312

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
Condiciones de Ortogonalidad
BIBLIOGRAFA
edicin., 2002
Sean las funciones f(x) = x y g(x) = x^2 + kx que estn definidas en el intervalo [0,2], donde k es una
constante; determine el valor de k para que ambas funciones sean ortogonales
k=0
k = -2
k=2
k = -1
PREGUNTA No. 29197

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
TRANSFORMADA DE LA PLACE
BIBLIOGRAFA
Cual de las siguientes afirmaciones es cierta?
Toda funcin tiene Transformada de La
Place
Toda funcion es de orden
exponencial
Una funcion que no es continua es seccionalmente
continua
Toda funcin constante tiene
Transformada de la Place
PREGUNTA No. 29239

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Dada la siguiente funcin f (t) = 1. Sealar su Transformada de La Place
e-st / s
-e-st /
s2
st / s
st / s
2te-e-
PREGUNTA No. 29255

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Si L{ ekt } = 1 / s-k, cual es la condicin que debe cumplir s?
s=k
s>k
s<k
s=k1
PREGUNTA No. 10313

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Series de Fourier
EJE TEMTICO
Funciones Pares e Impares
BIBLIOGRAFA
Edwards, C. H., & Penney, D. E. (2009). Ecuaciones Diferenciales y Problemas con Valores en la Frontera. Cuarta
edicin. Mxico: Pearson Prentice Hall.
Cul de las siguientes funciones es una funcin par de x?
x^2
x^2 4x
sen(2x)
x^3 + 6
PREGUNTA No. 10314

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Series de Fourier
EJE TEMTICO
Series de Fourier de Funciones Pares e Impares
BIBLIOGRAFA
edicin., 2002
Si la funcin f(x) es una funcin impar definida en el intervalo (-p,p), entonces la serie de Fourier de f(x) es
Una serie de
cosenoidales
Una
serie divergente
Una serie de cosenoidales y
sinusoidales.
sinusoidales
Una serie de
PREGUNTA No. 10315

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Series de Fourier
EJE TEMTICO
Series de Fourier de Funciones Pares e Impares
BIBLIOGRAFA
edicin., 2002
Si la funcin f(x) es una funcin par y la funcin g(x) es una funcin impar, entonces la serie de Fourier de
h(x) = f(x)g(x) es
Una serie de
cosenoidales
Una
serie divergente
Una serie de sinusoidales
Una serie de cosenoidales y sinusoidales.
PREGUNTA No. 10307

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Transformada de Laplace
EJE TEMTICO
Existencia de la Transformada de Laplace
BIBLIOGRAFA
Cul de las siguientes alternativas describe la transformada de Laplace, F(s), de la funcin f(t) = 1/t?
F(s) = 1
No se puede determinar porque la funcin f(t) no est
definida en 0.
f(t) es algebraica
F(s) = 1/s^2
No se puede determinar porque la funcin
PREGUNTA No. 10308

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
Transformada Inversa de Laplace
BIBLIOGRAFA
KREYSZIG, "Advanced Engineering Mathematics", Ed. WileyPLus, 10ma ed. 2010.
Cul de las siguientes alternativas describe la transformada inversa de Laplace, F(s), de la funcin f(t) = 1 / [
( t^2 ) + 9 ]?
F(s) = sen(9t)
F(s) = sen(9t) /
9
/
F(s) = sen(3t)
3
3*sen(3t)
F(s)
PREGUNTA No. 10309

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EJE TEMTICO
Transformada de Laplace de la Funcin Delta de Dirac o Impulso
BIBLIOGRAFA
Selecciona la ecuacin diferencial cuya transformada de laplace de su solucin y(t), es Y(s) = 1 / (s+1)^2,
con condiciones iniciales igual a 0; cuando la entrada es una funcin impulso, d(t):
y + y + y =
d(t)
y + y =
d(t)
y - y + y =
d(t)
d(t)
y + y =
PREGUNTA No. 20778

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MATERIALES DE CONSTRUCCIN
UNIDAD DIDACTICA
MATERIALES PETREOS
EJE TEMTICO
ROCAS
BIBLIOGRAFA
MANUAL DE ROCAS MEXICO 2013
QUE ES UN MINERAL.OPCIONES DE RESPUESTA
ES UN CUERPO NATURAL HOMOGENEO INORGANICO CON UNA COMPOSICION QUIMICA DEFINIDA
CON UNA DISPOSICION ATOMICA ORDENADA Y QUE FORMA PARTE DE LA CORTEZA TERRESTRE.
ES UN CONJUNTO CONSTITUIDO POR UNO O VARIOS MATRICES ROCOSOS QUE PRESENTAN UNA
DETERMINADA ESTRUCTURA, ESTA AFECTADA POR UN CIERTO GRADO DE ALTERACION Y POR UNA
SERIE DE DISCONTINUIDADES.
SON COMPONENTES QUIMICOS COMPLEJOS Y SE CLASIFICAN POR SU ESTRUCTURA Y SON TAN FUERTES
QUE ADOPTAN LA FORMA DE TETRAEDOS.
ES UN AGREGADO DE MAS DE INA ESPECIE DE MINERAL QUE PRESENTA LAS MISMAS CARACTERES DE
CONJUNTOS DE CRISTALES MACISOS.
PREGUNTA No. 20873

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MATERIALES DE CONSTRUCCIN
UNIDAD DIDACTICA
MATERIALES PETREOS
EJE TEMTICO
ROCAS
BIBLIOGRAFA
GEOLOGIA APLICADA A LA INGENIERIA CIVIL
LA PETROLOGIA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA.OPCIONES DE RESPUESTA
PARTE DE LA PETROGRAFA QUE SE OCUPA DE LA DISCONTINUIDAD DE
LAS ROCAS.
LOS AGREGADOS DE MAS DE UNA ESPECIE MINERAL.
UN CONJUNTO DE VARIAS MATRICES ROCOSAS DE UNA DETERMINADA ESTRUCTURA.

LAS ROCAS EN EL SENTIDO MAS AMPLIO DESDE SU ORIGEN, COMPOSICIN, PROPIEDADES FISICO QUIMICO, TRANSFORMACIN, ETC.
PREGUNTA No. 38425

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MECNICA DE LOS FLUIDOS

UNIDAD DIDACTICA
ECUACIN GENERAL DE LA ENERGA Y EL ANLISIS DE PRDIDAS MENORES.
EJE TEMTICO
Tipos de flujo
BIBLIOGRAFA
MOTT, R. 2004. Mecnica de fluidos aplicaciones. Editorial Mc. Graw-Hill, Cuarta Edicin. Mxico. 920 p.
Seleccione la respuesta correcta.Qu caractersticas presenta un fluido movindose con flujo laminar?
Velocidades altas
Movimiento catoico
Facilidad para realizar con el
mezclas
Velocidades bajas
PREGUNTA No. 38446

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
ECUACIN GENERAL DE LA ENERGA Y EL ANLISIS DE PRDIDAS MENORES.
EJE TEMTICO
Prdidas menores
BIBLIOGRAFA
Complete los espacios en blanco segn correspondan.En la ecuacin general de la energa las
pueden darse por y por
, sus valores son generalmente pequeos.
prdidas, friccin,
accesorios
prdidas,
motores, generadores
prdidas, friccin, motores
prdidas, accesorios, generadores
PREGUNTA No. 38393

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
FUERZA SOBRE REAS PLANAS Y CURVAS SUMERGIDAS.
EJE TEMTICO
Fuerzas en placas sumergidas
BIBLIOGRAFA
En el siguiente prrafo complete los espacios en blanco.Al analizar la presin que acta en una placa
sabe que la
aumenta a medida que aumenta la
, formado en tringulo de presiones.
sumergida, presin, rea
plana, profundidad, densidad
sumergida, presin,
profundidad
rea
plana, presin,
, se
PREGUNTA No. 38411

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
FUERZA SOBRE REAS PLANAS Y CURVAS SUMERGIDAS.
EJE TEMTICO
Fuerzas en placas sumergidas
BIBLIOGRAFA
Escoja la respuesta correcta.Cmo se ubica el punto de aplicacin de la fuerza en una placa sumergida
respecto al centro de gravedad de la placa?
Por encima
Por debajo
A veces al mismo
nivel
Siempre al
mismo nivel
PREGUNTA No. 28840
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
NATURALEZA DE LOS FLUIDOS Y SUS PROPIEDADES
EJE TEMTICO
Paradoja de pascal
BIBLIOGRAFA
MOTT, R. 2004. Mecnica de fluidos aplicaciones. Editorial Mc. Graw-Hill, Cuarta Edicin. Mxico. 920 p
Complete los espacios en blanco. La paradoja de Pascal indica que la presion depende del
de la
, y no depende del
existente.
densidad, altura, area
peso
especifico,
volumen
especifica,
altura,
gravedad
altura,
area
peso especifico, altura, area
del fluido
PREGUNTA No. 28848

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
NATURALEZA DE LOS FLUIDOS Y SUS PROPIEDADES
EJE TEMTICO
Viscosidad
BIBLIOGRAFA
MOTT, R. 2004. Mecnica de fluidos aplicaciones. Editorial Mc. Graw-Hill, Cuarta Edicin. Mxico. 920 p
Qu se puede decir de un fluido si su viscosidad experimenta grandes cambios con las variaciones de
temperatura?
Que tiene alto indice de
viscosidad
Que es un fluido
newtoniano
Que es un fluido no
newtoniano
Que tiene bajo
indice de viscosidad
PREGUNTA No. 38467

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
SISTEMAS DE TUBERAS EN SERIE Y EN PARALELO
EJE TEMTICO
Sistemas de distribucin en serie y en paralelo
BIBLIOGRAFA
Complete los espacios en blanco segn correspondan.En un sistema de distribucin en
de caudales en cada tramo.
serie,
velocidad
sale,
ingresa,
paralelo,
sumatoria
serie, sale, sumatoria

paralelo, ingresa, velocidad
el caudal que
es igual a
PREGUNTA No. 38506

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

UNIDAD DIDACTICA
SISTEMAS DE TUBERAS EN SERIE Y EN PARALELO
EJE TEMTICO
Sistemas de distribucion en serie y en paralelo
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta:En un sistema de distribucin en paralelo con tres ramas (A,B,C) a qu
equivalen las prdidas menores desde el punto de entrada hasta el punto de salida?
Prdidas en la rama A
La sumatoria de las prdidas en las tres ramas (A
+ B + C)
La sumatoria de las prdidas en dos
ramas (A+B)
A cero
PREGUNTA No. 10539

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MECANICA DE SUELOS I
UNIDAD DIDACTICA
1.
Generalidades y Relaciones entre pesos y volmenes de una masa de suelos
EJE TEMTICO
Relacin entre los volmenes y los pesos de las fases de un suelo
BIBLIOGRAFA
JUREZ BADILLO-RICO RODRGUEZ (2009), FUNDAMENTOS DE MECNICA DE SUELOS, Editorial Limusa
En mecnica de suelos la relacin entre el peso del agua contenida en los poros de una masa de suelo y el
peso de las partculas slidas de dicha masa se lo conoce como:
Limite Liquido
Contenido Mineral
Contenido de
humedad
Plastico
Limite
PREGUNTA No. 10540

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
1.
EJE TEMTICO
Estados del Suelo
BIBLIOGRAFA
Cuando el Suelo tiene todos sus vacios ocupados por agua, se dice que esta en estado:
Saturado
Parcialmente
Saturado
Seco
Parcialmente Seco
PREGUNTA No. 10541

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
1.
EJE TEMTICO
Relacin entre los volmenes y los pesos de las fases de un suelo
BIBLIOGRAFA
La relacin entre el peso total hmedo en el aire, de una masa de suelo, y su volumen total, sin tomar en
cuenta el grado de saturacin se denomina:
Peso especifico
Peso especifico del
agua
Peso unitario
deforme
Peso Volumetrico Humedo
PREGUNTA No. 18017

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Generalidades y Relaciones entre pesos y volmenes de una masa de suelos EJE
TEMTICO
ESTADOS DE SUELO
BIBLIOGRAFA
En qu estado del suelo no hay agua en sus vacos (poros)?
Estado Seco
Estado
Saturado
Estado No Plstico
Estado Semi-Saturado
PREGUNTA No. 10542

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
2.
Granulometra y Plasticidad de los suelos
EJE TEMTICO
Granulometra de los Suelos
BIBLIOGRAFA
El Proceso de separar una muestra de suelo en sus diferentes fracciones, tamaos distintos se conoce
como:
Anlisis de Humedad
Anlisis
Granulometrico
Anlisis de Poros
Anlisis de Plasticidad
PREGUNTA No. 10543

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
2.
EJE TEMTICO
Determinacin de los ndices de: Plasticidad, liquidez, contraccin, tenacidad, fluencia, consistencia relativa
BIBLIOGRAFA
Rango de contenidos de humedad en el cual un suelo est en el estado semi-solido
Indice de
Contraccin
Indice
de Fluencia
Indice de
Plasticidad
Indice
de Consistencia
PREGUNTA No. 10544

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
2.
EJE TEMTICO
Determinacin de los ndices de: Plasticidad, liquidez, contraccin, tenacidad, fluencia, consistencia relativa, Estados de
consistencia
BIBLIOGRAFA
Estado en que el suelo tiene la apariencia de un slido, pero disminuye su volumen al ser secado.
Estado Plastico
Estado Semi
Slido
Estado
Liquido
Estado Slido
PREGUNTA No. 18120

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
2.
EJE TEMTICO
Contenido de Humedad
BIBLIOGRAFA
Relacin entre el peso del agua contenida en los poros de una masa de suelo y el peso de las partculas
slidas de dicha masa. Se lo expresa en porcentaje:
Contenido de
Humedad
Contenido
de Aire
Contenido de
Plasticidad
de vacos
Contenido
PREGUNTA No. 18143
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
2.
EJE TEMTICO
Fases del suelo
BIBLIOGRAFA
De las siguientes afirmaciones indique cual es falsa:
La fase Liquida st constituida por el agua y las soluciones del suelo.
La fase slida es la predominante en el suelo y est constituida por los productos del agua
La fase gaseosa es la mezcla de gases que ocupa los espacios que la fase liquida deja libres en la
porosidad de suelo.
La fase Slida contiene minerales y materia organica
PREGUNTA No. 10548

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
Esfuerzos debidos a la masa del suelo y Propiedades hidrulicas del suelo
EJE TEMTICO
DRENAJE DEL AGUA DE LOS POROS Y LA CONSOLIDACIN
BIBLIOGRAFA
El proceso de reduccin de volumen de los suelos finos cohesivos (arcillas y limos plsticos), provocado por
la actuacin de solicitaciones (cargas) sobre su masa y que ocurre en el transcurso de un tiempo
generalmente largo , se lo denomina:
Compresin del
Suelo
Compactacin
del Suelo
Consolidacin de un
Suelo
Condensacin
del Suelo
PREGUNTA No. 10549

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
EJE TEMTICO
Capilaridad
BIBLIOGRAFA
La altura hc hasta donde asciende el lquido, por encima del nivel del agua libre, debido a la tensin
superficial que acta en el lmite entre el agua y el vidrio. se denomina:
Altura de ascensin
capilar
Altura de
descenso capilar
Altura de ascencin
permeable
Altura de
descenso permeable
PREGUNTA No. 10550

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
EJE TEMTICO
Permeabilidad
BIBLIOGRAFA
La Propiedad del suelo que indica la facilidad con la que el agua fluir a travs de el, es decir es la
habilidad que tiene el suelo para permitir el paso del agua a travs de sus poros se conoce como:
Capilaridad
Humedad
Plasticidad
Permeabilidad
PREGUNTA No. 19321

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
EJE TEMTICO
Altura de Ascencin capilar
BIBLIOGRAFA
El ngulo que forma el menisco con la pared del recipiente se denomina:
ngulo de corte
ngulo de
presin
ngulo
de tensin
ngulo de contacto
PREGUNTA No. 19360

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Esfuerzos debidos a la masa del suelo y Propiedades hidrulicas del suelo EJE
TEMTICO
Capilaridad de los suelos
BIBLIOGRAFA
El ascenso del agua dentro de los tubos de pequeo dimetro, sobre la superficie libre del lquido, es un
fenmeno conocido como:
Plasticidad
Capilaridad
Permeabilidad
Humedad
PREGUNTA No. 10551

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
5.
Resistencia de los suelos al esfuerzo de corte
EJE TEMTICO
Teora de la falla
BIBLIOGRAFA
La adherencia entre las partculas del suelo debido a la atraccin entre ellas en virtud de las fuerzas
moleculares, se denomina como:
Consolidacin
Compactaci
n
Cohesin
Presin
PREGUNTA No. 10552

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
5.
EJE TEMTICO
DETERMINACION DEL ESFUERZO DE CORTE
BIBLIOGRAFA
Las ensayos de: Prueba de compresin simple sin confinamiento, Prueba de compresin triaxial, Prueba de
penetracin normal, Prueba de corte directo Se utilizan para determinar en los suelos el:
Esfuerzo de
expansin
Esfuerzo
de corte
Esfuerzo de
plasticidad
Esfuerzo
de compactacin
PREGUNTA No. 10553

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
5.
EJE TEMTICO
DETERMINACION DEL ESFUERZO DE CORTE
BIBLIOGRAFA
Para Determina el valor de cohesin y el Angulo de friccin interna de un suelo al someterlo a cargas con
deformaciones previamente establecida, se desarrola la prueba de:
CBR
PROCTOR
COMPRESIN
DOBLE
COMPRESIN SIMPLE
PREGUNTA No. 19388

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
5.
EJE TEMTICO
Relaciones de Esfuerzo - crculo de Mohr
BIBLIOGRAFA
Qu tipo de suelo se comportan como si el angulo de friccin interna del suelo, fuese igual a cero,
resultando la carga de ruptura constante e igual a la cohesin del suelo?
Arcillas
Arcillas
Blandas
Arena Lavada
Arena con Limo
PREGUNTA No. 19507

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
6.
Compactacin y estabilizacin de los suelos
EJE TEMTICO
Ensayo de Compactacin
BIBLIOGRAFA
Para el ensayo Proctor Modificado NORMA AASHTO-T-180 se utiliza el martillo de compactacin cuyo peso
es:
2.5 Kg
4.5 Kg
5.5 Kg
3.5 Kg
PREGUNTA No. 29105

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MECANICA DE SUELOS II
UNIDAD DIDACTICA
Capacidad de carga - Cimentaciones
EJE TEMTICO
Capacidad de carga ltima de un suelo
BIBLIOGRAFA
Braja M. Das. Fundamentos de Ingeniera Geotcnica. Ed, Thomson Learning. Cuarta edicin. 2001.
Seleccione la frmula de Meyerhof, para calcular la capacidad general de carga ltima soportada por el
suelo.
qu = 1.3cNc + qNq + 0.3BN
qu = cNcFcsFcdFci + qNqFqsFqdFqi + (1/2)
BNFsFdFi
qu = 1.3cNc + qNq + 0.4BN
qu = cNc + qNq + (1/2) BN
PREGUNTA No. 29114

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Capacidad de carga - Cimentaciones
EJE TEMTICO
Capacidad de carga ltima de un suelo.
BIBLIOGRAFA
Braja M. Das. Fundamentos de Ingeniera Geotcnica. Ed. Thomson Learning. Cuarta edicin. 2001
Escoja de las frmulas escritas, la que corresponde a la expresin que nos permite calcular un factor de
capacidad de carga.
Fci = (1 - /90)
N = 2 (Nq + 1)
Tan
Fqd = 1 + 2 Tan (1 Sen)(Df/B)
Tan
Fqs = 1 + (B/L)
PREGUNTA No. 32206

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
UNIDAD DIDACTICA
Compresibilidad - Estabilidad de Taludes
EJE TEMTICO
Arcillas Preconsolidadas.
BIBLIOGRAFA
Braja . M. Das. Fundamentos de Ingeniera Geotcnica. Ed. Thomson Learning. 2001.
La Presin Efectiva Mxima en el pasado se llama:
tasa de preconsolidacin
relacin de
preconsolidacin
ndice
de compresibilidad
esfuerzo de preconsolidacin
BSICO
PREGUNTA No. 32221

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Compresibilidad - Estabilidad de Taludes
EJE TEMTICO
Tipologa de fallas en un talud finito.
BIBLIOGRAFA
Braja M. Das. Fundamentos de Ingeniera Geotcnica. Ed. Thomson Learning. 2001.
Cuando se presenta la falla de un talud finito, de tal manera que la superficie de deslizamiento pasa a cierta
distancia debajo del pie de talud, se la define como:
falla general por
cortante
falla de base
falla de talud
falla
superficial
PREGUNTA No. 29314

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Muros de contencin - Mtodos de mejoramiento de suelos
EJE TEMTICO
Mtodos de mejoramiento de suelos.
BIBLIOGRAFA
Braja M. Das.. Principios de Ingeniera de Cimentaciones. Ed. Thomson Learning. Cuarta edicin. 2001.
Varios procedimientos de mejoramiento de suelos, son utilizado con el fin de:
incrementar el asentamiento de las
estructuras
mejorar la resistencia
cortante del suelo

subir el nivel de aguas freticas en el suelo
aumentar la contraccin y expansin del suelo
PREGUNTA No. 10216

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
ANLISIS DE ESTRUCTURAS PLANAS Y RETICULARES

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Beer, F., Johnston, R., Mazurek, D., Eisenberg, E., (2010). Mecnica vectorial para ingenieros - Esttica: Mxico DF,
Mxico: Editorial McGraw Hill.
Complete la oracin. En el mtodo de las secciones, a travs de la lnea de seccionamiento, se
obtienen dos porciones de la armadura, completamente pero que no
a ms de
elementos.
Independientes - conectan dos
Diferentes - intersecan -
tres
Dependientes - unen cuatro
equivalentes -
dividen - unos
PREGUNTA No. 10217

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete la oracin. Las armaduras consisten exclusivamente de
nodos localizados en los
de cada elemento.
eslabones - unidos pernos
pasadores -
soldados - lados
largueros - remachados - lados
elementos - conectados - extremos
rectos que estn
en
PREGUNTA No. 20747

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Si el nmero m de elementos ms el nmero r de reacciones en una armadura es menor que el doble del
nmero de nodos, la armadura
es indeterminada
est parcialmente restringida
es completamente restringida y
determinada
es hiperesttica
PREGUNTA No. 10219
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
CENTROS DE GRAVEDAD, CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete el enunciado. El centroide representa el centro geomtrico de un cuerpo. Este punto coincide con
el centro de masa o con el centro de gravedad solo si:
el material que compone el cuerpo es
uniforme
el material que compone el
cuerpo es heterogneo
el material que
compone el cuerpo es desigual

el material que compone el cuerpo es diverso
PREGUNTA No. 10220

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete el enunciado Si una figura posee dos ejes de simetra que son perpendiculares entre s, el punto
de interseccin de dichos ejes es:
un punto de
referencia
un
centro de simetra
el origen del sistema
una coordenada rectangular
PREGUNTA No. 10213

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
EQUILIBRIO DE CUERPOS RGIDOS

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione cul de los siguientes apoyos constituye una reaccin equivalente a una fuerza con lnea de
accin conocida
Apoyo fijo
Superficie
rugosa
Eslabn
corto
Perno sin friccin en una bisagra
PREGUNTA No. 10214

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete la oracin. Si un cuerpo rgido tiene
completa y si las reacciones en sus apoyos son estticamente
, entonces habr tantas incgnitas como
de equilibrio.
Limitacin - estables condiciones
Condicin - fijas -
igualdades
Restriccin - determinadas ecuaciones
- situaciones
Prohibicin - acopladas
PREGUNTA No. 20702

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Cuando no se pueden determinar por completo las reacciones en los apoyos de una estructura rgida
bidimensional si stas involucran ms de tres incgnitas; entonces se dice que dichas reacciones son:
estticamente
determinadas
estticamente conocidas
estticamente
desconocidas
estticamente
indeterminadas
PREGUNTA No. 10210

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
RESULTANTES DE SISTEMAS DE FUERZAS

EJE TEMTICO
RESULTANTES DE SISTEMAS DE FUERZA
BIBLIOGRAFA
Dados dos vectores R y S, que forman entre s un ngulo = 190, tal que : R x S = T, indique cmo es la
lnea de accin de T
Paralela al plano que contienen a los
vectores S y T
Perpendicular al plano que
contiene a R y S
Paralelo al plano que contiene a R y S
Perpendicular al plano que contiene a R y T
PREGUNTA No. 10211

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Si la fuerza resultante que acta sobre una partcula es cero, la partcula permanecer en reposo (si
originalmente estaba en reposo) o se movera con velocidad constante en lnea recta (si originalmente
estaba en movimiento). Esto se conoce como:
Ley de Gravitacin
Universal
Segunda Ley
de Newton
Principio de
transmisivilidad
Ley de Newton
Primera
PREGUNTA No. 10228

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
CINEMTICA DE CUERPOS RGIDOS.

EJE TEMTICO
CINEMTICA DE CUERPOS RGIDOS
BIBLIOGRAFA
Beer, F., Johnston, R., Cornwell. P., (2010). Mecnica Vectorial para Ingenieros DINMICA.- Mxico DF, Mxico: Editorial
McGraw Hill.
La velocidad v de un punto P a una distancia r del origen de coordenadas de un cuerpo que gira con
velocidad angular w alrededor de un eje fijo se determina mediante la expresin:
v = wr
v= x r
v=w x (w x
r)
v=w x r
PREGUNTA No. 10229
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Complete la oracin. La
angular de un
rapidez - slido - analizada
velocidad - cuerpo independiente
aceleracin -
objeto - dependiente
- elemento - observado
posicin
rgido en movimiento plano es del punto de referencia.
PREGUNTA No. 10230

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
El movimiento de una leva se define por medio de la relacin = t3 - 9t2 + 15t, donde se expresa en
radianes y t en segundos.
Cul es la aceleracin angular de la leva cuando t = 0 s?
= - 5 rad/s2
= - 10
rad/s2
=-
18 rad/s2
- 20 rad/s2
PREGUNTA No. 10222

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
CINTICA DE PARTCULAS (2DA LEY DE NEWTON)

EJE TEMTICO
CINEMTICA DE PARTCULAS (2DA LEY DE NEWTON)
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
En un movimiento provocado por una fuerza central es correcto afirmar.
La velocidad es siempre perpendicular al
radio.
La Trayectoria descrita es siempre
circular.
La cantidad de movimiento angular se
conserva.
El vector radio es siempre
constante en magnitud.
PREGUNTA No. 10223

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Complete la oracin. Las fuerzas existen entre cualquier par de , pero su efecto slo es apreciable
cuando uno de los cuerpos tiene una
muy grande.
gravitacionales cuerpos masa
equipolentes -
partculas - densidad
impulsivas objetos superficie
conservativas - sustancias - estructura
PREGUNTA No. 10224

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Un satlite de 200 kg est en una rbita circular a 1.500 km por encima de la superficie de Venus. La
aceleracin debida a la atraccin gravitacional de Venus a esta altura es de 5,52 m/s2. Cul es la
magnitud de la cantidad de movimiento lineal del satlite, si se sabe que su rapidez orbital es de
23,4x103 km/h?
1,1 x 103 kg m/s
4,4 x 105 kg m/s
1,3 x 106 kg m/s
3,1 x 108 kg m/s
PREGUNTA No. 10225

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
CINTICA DE PARTCULAS MTODOS DE LA ENERGA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO.

EJE TEMTICO
CINEMTICA DE PARTCULAS, MTODOS DE LA ENERGA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Complete la oracin. Un choque entre dos
que ocurre en un
el cual los dos cuerpos ejercen
relativamente grandes entre s recibe el nombre de impacto.
partculas promedio
pares
puntos rango
colisiones
cuerpos
intervalo fuerzas
objetos momento aceleraciones
muy pequeo y durante
PREGUNTA No. 10226

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
CINEMTICA DE PARTCULAS, MTODO DE LA ENERGA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
La capacidad para realizar trabajo asociado con la velocidad de la partcula se llama:
Energa
potencial
Energa cintica
Energa
gravitacional
Energa elstica
PREGUNTA No. 10227

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
CINEMTICA DE PARTCULAS, MTODOS DE LA ENERGA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Una pelota es lanzada verticalmente contra el piso con una cantidad de movimiento de 5 kg m/s y rebota
en sentido contrario con 5 kg m/s de cantidad de movimiento. La pelota estuvo en contacto con el piso
durante 0,1 s. Cul es la magnitud de la fuerza que ejerce el piso contra la pelota?
1N
10 N
100 N
1000 N
PREGUNTA No. 10231
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
MOVIMIENTO PLANO DE CUERPOS RGIDOS: MTODOS DE LA ENERGA Y LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO.

EJE TEMTICO
FUERZAS CONSERVATIVAS
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Complete la oracin. Cuando un cuerpo rgido, o un sistema de cuerpos rgidos, se
bajo la accin de fuerzas
la suma de la energa cintica y de la energa potencial del
permanece constante.
desplaza
mecanismo
conservativas
elsticas
mueve
sistema
contrae - externas - equipo

chocan - impulsivas - cuerpo
PREGUNTA No. 10232

ASIGNATURA MECNICA
TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
MOVIMIENTO PLANO DE CUERPOS RGIDOS
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Complete la oracin. La velocidad angular de un
independiente del
de referencia.
cuerpo - plano punto
objeto -
general - ngulo
slido - traslacional sistema
volumen -
rotacional - tipo
rgido en movimiento
es
PREGUNTA No. 14971

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
UNIDAD DIDACTICA
Unidad I: Fundamentos Legales y Administrativos de la Investigacin. Contextualizacin de temticas de investigacin.
EJE TEMTICO
Problemtica del Pas establecida en el Plan del Buen Vivir 2013-2017 y proyectos a implementarse.
BIBLIOGRAFA
HERNANDEZ S ROBERTO y Otros en, Metodologa de la Investigacin. Cuarta Edicin. Edit. Mc Graw Hill. Mxico. 2006
Pgs. 850 GARINO AQUINO COSETTE.- Texto gua de metodologa de investigacin.- Universidad Tcnica de Machala.Unidad Acadmica de Ingeniera Civil - Carrera de Ingeniera de Sistemas
Seale algunos problemas o necesidades del pas a los que puede contribuir a la solucin el Ingeniero de
Civil.
El profesional Ingeniero Civil puede contribuir a los problemas de pobreza, desnutricin, enfermedades
infecto contagiosas y enfermedades mentales
Puede a contribuir a la solucion de problemas de la comunicacin y organizacin.
El profesional Ingeniero Civil puede contribuir en los problemas relacionados con asinamiento y falta de
calidad de las viviendas.Escasez de agua potable, falta de alcantarillado para aguas servidas y lluvias,
escasez de puente y sus mantenimientos, escasas obras de riego y drenaje.Escasez y falta de
mantenimiento de vas.
El profesional Ingeniero de Sistemas puede contribuir en el problema de los servicios, industria, minera
y agricultura.
PREGUNTA No. 14972

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Las lneas temticas de la Investigacin en la universidad se corresponden con la disciplina fundamental de
cada carrera.
Nunca
Siempr
e
Frecuentemente
A veces
PREGUNTA No. 15012
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
HUMANO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Pgs. 850 GARINO AQUINO COSETTE.- Texto gua de metodologa de investigacin.- Universidad Tcnica de
Machala.- Unidad Acadmica de Ingeniera Civil - Carrera de Ingeniera de Sistemas
Indique que cambios fundamental se ha dado en el organigrama estructural de la investigacin en la
UTMACH.
No existe direcciones de investigacin en cada una de las unidades acadmicas.
Existe un solo centro de investigacin y coordinaciones en cada una de las
unidades acadmicas.
Se asigna un mayor presupuesto para la investigacin.
No existen investigadores en cada una de las unidades acadmicas.
PREGUNTA No. 15013
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
HUMANO
UNIDAD DIDACTICA
Unidad II: Fundamentos Tericos-Conceptuales de la Investigacin
EJE TEMTICO
Clases de conocimiento.
BIBLIOGRAFA
El conocimiento cientfico es:
El conjunto de conocimientos considerados como verdades a los cuales llega el hombre no con el uso de
su inteligencia, sino mediante la aceptacin de los datos de la revelacin divina.
Aquel por medio del cual se conocen las causas y las leyes que rigen los
fenmenos y las cosas.
El objeto constituido por realidades inmediatas, no
perceptibles para los sentidos.

El modo comn y espontneo de conocer, se lo obtiene al azar, por el trato directo con las personas y
con las cosas que nos rodean.
PREGUNTA No. 15014
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
HUMANO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Componentes de la Investigacin Bibliogrfica.
BIBLIOGRAFA
Cules son las fases de la Investigacin Bibliogrfica?
La Investigacin Bibliogrfica consta de 2 fases: Fase de Planificacin y Fase de Ejecucin.
La Investigacin Bibliogrfica consta de 3 fases: Fase Preliminar, Cuerpo Texto y Referencias.
La Investigacin Bibliogrfica consta de 4 fases: Marco Terico, Metodologa,
Cronograma y Presupuesto.
La Investigacin Bibliogrfica consta de 4 fases: Tema,
Problema, Objetivos y Marco Terico.
PREGUNTA No. 15015

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Conceptos bsicos y componentes de la investigacin.
BIBLIOGRAFA
Seale algunos de los conceptos ms importantes de la investigacin bibliogrfica.
Es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables que obtenidos de manera metdica y
verificados en su contrastacin con la realidad se sistematizan orgnicamente, haciendo referencia a
objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser trasmitidos.
Es un proceso sistemtico, dirigido, reflexivo, que tiene como objetivo la bsqueda de conocimientos
vlidos y confiables de la realidad.
Es aquella que se realiza en las fuentes de informacin. La lectura de libros, revistas, documentos,
peridicos, artculos y todo tipo de informacin en el Internet, etc.
Es un sistema de conocimientos ciertos o probables, metdicamente adquiridos y rigurosamente
comprobados.
PREGUNTA No. 10471

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRACION NUMRICA
EJE TEMTICO
Integracin Newton-Cotes
BIBLIOGRAFA
Chapra Raymond
Los tipos de integracin numrica se basan en la estrategia de
una funcin complicada o datos tabulados por un
de aproximacin que es fcil de integrar.
calcular monomio
derivar
- factor
reemplazar polinomio
modelo
estimar -
PREGUNTA No. 10473

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
INTEGRACION NUMRICA
EJE TEMTICO
Regla de Simpson
BIBLIOGRAFA
Chapra Raymond
Para obtener la regla de Simpson 3/8, a cuntos puntos se debe ajustar un polinomio de Lagrange de tercer
grado?
cinco
puntos
cuatro puntos
tres puntos
dos puntos
PREGUNTA No. 36833

ASIGNATURA
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
MTODOS DE INTERVALOS MEDIOS
EJE TEMTICO
Races de ecuaciones
BIBLIOGRAFA
Chapra Raymond
Los mtodos de intervalos medios o biseccin se utilizan para:
hallar el rea bajo una curva
resolver un sistema de
ecuaciones
hallar las races de
una funcin
determinar el determinante de una matriz
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PREGUNTA No. 36836

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
MTODOS DE INTERVALOS MEDIOS
EJE TEMTICO
Races de ecuaciones
BIBLIOGRAFA
Chapra Raymond
Usando el mtodo de la biseccin, qu intervalo se necesita para la hallar la raz de la funcin f(x)=x3-5:
entre 1 y 2
entre 0 y 1
entre 2 y 3
entre -1 y 1
PREGUNTA No. 10474

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
POLINOMIOS DE INTERPOLACIN
EJE TEMTICO
Interpolacin Lineal
BIBLIOGRAFA
CHAPRA-RAYMOND
La forma ms simple de interpolacin consiste en unir
dos puntos - lnea
curva
parbola
tres puntos cuatro
puntos - elipse
dos
puntos - lnea recta
con una
BSICO
PREGUNTA No. 10476

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
POLINOMIOS DE INTERPOLACIN
EJE TEMTICO
Interpolacin de Newton en diferencias divididas
BIBLIOGRAFA
CHAPRA-RAYMOND
Para estimar mejor la funcin ln 2 (logaritmo natural de 2) mediante interpolaccin, lo podemos hacer
usando:
una lnea recta
una funcin
cuadrtica
una
funcin cbica
un polinomio de n-simo grado
PREGUNTA No. 10480

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
RACES DE SISTEMAS LINEALES
EJE TEMTICO
Sistemas de ecuaciones lineales
BIBLIOGRAFA
Dados las ecuaciones x-5y=0 y 4x-20y=0, una de las infinitas races son:
x=0 y y=2
x=3 y
y=15
x=10
yy=2
x=2 y y=2
BSICO
PREGUNTA No. 10481

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Tipos de matrices
BIBLIOGRAFA
Una matriz cuadrada A = [aij], en donde cada trmino fuera de la diagonal principal es igual a cero, es decir
aij = 0 para i j, es una matriz: (3 puntos)
diagonal
escalar
identidad
nula
PREGUNTA No. 10482

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
MTODOS NUMRICOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Sistemas de ecuaciones lineales
BIBLIOGRAFA
Un sistema homogneo de m ecuaciones en n incgnitas siempre tiene una solucin
el nmero de
es mayor que al nmero de .:
no trivial - ecuaciones incgnitas
trivial -
ecuaciones - incgnitas
trivial - incgnitas - ecuaciones
no trivial - incgnitas ecuaciones
si m n, es decir, si
PREGUNTA No. 27108

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
OBRAS PORTUARIAS
UNIDAD DIDACTICA
Capacidad, Desarrolo y Defenza de los Puertos
EJE TEMTICO
Puertos Maritimos
BIBLIOGRAFA
MAC DONEL-PINTER-PIZA-LOPEZ, Ingeniera Martima y Portuaria, Editorial Alfa Omega, 1999 Mxico DF 6.1
Bibliografa Complementaria : HERREJON DE LA TORRE LUIS, Estructuras Martimas. Editorial Limusa.
ITURBURU JORGE, Ingeniera de Costas y Estuarios aplicada a puertos. Editorial Norma. LOPEZ GUTIERRES
HECTOR, Diseo de puertos. Editorial Universidad Catlica de Guayaquil. BADIA DIAZ RENE, Diseo de proteccin
Costera. Editorial Unin de Arquitectos e Ingenieros de Cuba. BARROS PEA JOSE, Muros de contencin para Obras
Portuarias. Editorial Ediciones CEAC
Marque la definicin correcta; Definicin de Puertos Protegidos.
Los puertos protegidos no tienen condiciones naturales favorables para el acceso y refugio.
Puertos ms o menos abrigados que ofrecen ciertas garantas para la permanencia de los barcos.
Es un muro artificial para evitar el paso del agua por lo general de tierra y paralelo al curso de un ro
o al borde del mar.
Existen obras que mejoran las condiciones existentes por ser stas insuficientes.
PREGUNTA No. 27172

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
OBRAS PORTUARIAS
UNIDAD DIDACTICA
Capacidad, Desarrolo y Defenza de los Puertos
EJE TEMTICO
Puertos maritimos
BIBLIOGRAFA
HERREJON DE LA TORRE LUIS, Estructuras Martimas. Editorial Limusa. ITURBURU JORGE, Ingeniera de Costas y
Estuarios aplicada a puertos. Editorial Norma. LOPEZ GUTIERRES HECTOR, Diseo de puertos. Editorial Universidad
Catlica de Guayaquil. BADIA DIAZ RENE, Diseo de proteccin Costera. Editorial Unin de Arquitectos e Ingenieros de
Cuba. BARROS PEA JOSE, Muros de contencin para Obras Portuarias. Editorial Ediciones CEAC
Marque la respuesta correcta: Que puertos pertenecen a la clasificacin de puertos por la situacin de su
emplazamiento
Naturales y Puertos
Protegidos.
Exteriores e
interiores.
De recreo e independientes de su
zona.
Puertos Marginales
PREGUNTA No. 27206

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
OBRAS PORTUARIAS
UNIDAD DIDACTICA
Maniobras fuera de los Puertos.
EJE TEMTICO
Desarrollo de puertos maritimos
BIBLIOGRAFA
MAC DONEL-PINTER-PIZA-LOPEZ, Ingeniera Martima y Portuaria, Editorial Alfa Omega, 1999 Mxico DF 6.1
Marque la respuesta correcta: Con una marea considerable cual es la alternativa posible para el atraque de
una embarcacin.
Un impacto de punta
Un impacto de lado, es decir , paralelo a la banda de atraque
Por el cuarto de la embarcacin a cierto ngulo con la
estructura
la marea.
A una velocidad considerable de acuerdo a
PREGUNTA No. 27226

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
OBRAS PORTUARIAS
UNIDAD DIDACTICA
Maniobras fuera de los Puertos.
EJE TEMTICO
Desarrollo de puertos
BIBLIOGRAFA
MAC DONEL-PINTER-PIZA-LOPEZ, Ingeniera Martima y Portuaria, Editorial Alfa Omega, 1999 Mxico DF
Marque la respuesta correcta: Que son las mareas vivas o de sicigias?
Se dan cuando el Sol, la Luna y la Tierra se encuentran alineados. o sea se dan cuando hay Luna llena o
Luna nueva.
Cuando hay dos pleamares y dos bajamares en cada da lunar, con las dos pleamares alcanzando
niveles del agua muy parecidos.
Se dan cuando la Luna est en cuarto menguante o en cuarto creciente, puesto que entonces las
atracciones gravitatorias de la Luna y el Sol se compensan parcialmente.
Cuando existen fuertes lluvias en alta mar.
PREGUNTA No. 27278

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
OBRAS PORTUARIAS
UNIDAD DIDACTICA
Planeacion y Proyectos de Puertos.
EJE TEMTICO
Desarrollo de puertos
BIBLIOGRAFA
MAC DONEL-PINTER-PIZA-LOPEZ, Ingeniera Martima y Portuaria, Editorial Alfa Omega, 1999 Mxico DF Bibliografa
Complementaria : HERREJON DE LA TORRE LUIS, Estructuras Martimas. Editorial Limusa. ITURBURU JORGE,
Ingeniera de Costas y Estuarios aplicada a puertos. Editorial Norma. LOPEZ GUTIERRES HECTOR, Diseo de puertos.
Editorial Universidad Catlica de Guayaquil. BADIA DIAZ RENE, Diseo de proteccin Costera. Editorial Unin de
Arquitectos e Ingenieros de Cuba. BARROS PEA JOSE, Muros de contencin para Obras Portuarias. Editorial Ediciones
CEAC
Marque la respuesta correcta: Que son las mareas muertas o de cuadratura?
Se dan cuando el Sol, la Luna y la Tierra se encuentran alineados. o sea se dan cuando hay Luna llena o
Luna nueva.
Cuando hay dos pleamares y dos bajamares en cada da lunar, con las dos pleamares alcanzando
niveles del agua muy parecidos
Son mareas que actan en estructuras exteriores de exploracin y explotacin.
Se dan cuando la Luna est en cuarto menguante o en cuarto creciente, puesto que entonces las
atracciones gravitatorias de la Luna y el Sol se compensan parcialmente.
PREGUNTA No. 27285
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
PROFESIONAL
OBRAS PORTUARIAS
UNIDAD DIDACTICA
Planeacion y Proyectos de Puertos.
EJE TEMTICO
Obras maritimas
BIBLIOGRAFA
MAC DONEL-PINTER-PIZA-LOPEZ, Ingeniera Martima y Portuaria, Editorial Alfa Omega, 1999 Mxico DF
Marque la respuesta correcta: Que es la Batimetra?
Es un mapa que representa la forma del fondo de un cuerpo de agua, normalmente por medio de
lneas de profundidad.
Es el fondo de mares y ocanos es muy variado; existen mesetas, cordilleras y
desfiladeros.
Es el desnivel de agua que se produce entre la plataforma continental y las profundidades marinas.
La batimetra es la ciencia que mide las profundidades marinas para determinar la topografa del fondo
del mar.
PREGUNTA No. 10122

ASIGNATURA
PAVIMENTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Calculo del Numero estructural Requerido(SN) de la Subrasante.Diseo de Pavimentos

EJE TEMTICO
Determinar el SN de la estructura del pavimento.
BIBLIOGRAFA
Bibliografa Bsica: -AASHTO. Especificaciones AASHTO para el diseo de pavimentos por el mtodo LRFD. Washington
EE. UU. American Association of State Highway and Transportation Officials, 2004. 1987p. - De Navacerrada Faras,
Gonzalo. Firmes de carreteras y autopistas.1974. - Kraemer, Carlos.Ingenieria de carreteras.2004. - Reyes Lizcano ,Fredy
Alberto.Diseo racional de pavimentos.2004. Bibliografa Complementaria: - MTOP. (2002). NORMAS DE
ESPECIFICACIONES TCNICAS DEL MTOP. - Norma NEVI-12. 2013. Ministerio de Transporte y Obras Pblicas.
Pginas WEB: - http://catarina-udlap-mx/u-dl-a/tales/documentos/lic/sanchez. http://www.buenastareas.com/ensayos/Ley-De-Pavimentos/7208771.html http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Normas-T%C3%A9cnicas-De- Pavimentos/7806830.html
Ordenar el procedimiento para calcular el nmero estructural (SN) de la subrasante, de acuerdo al
Nomograma. 1. Se ubica en el nomograma, el desvio estandar ( So). 2. Se grafica el grado de confiabilidad
de la estructura ( R). 3. Se intercepta un eje imaginario Tl. 4. Posteriormente se ubica el modulo resiliente
de la subrasante. ( Mr). 5. Se grafica el numero de repeticiones de ejes de acuerdo al trafico ( W18) 6. Se
determina la perdida de serviciabilidad ( Delta psi) 7. Se obtiene el numero estructural de la subrasante
(SN).
1, 3, 5, 7, 2, 4, 6
2, 1, 3, 5, 4, 6, 7
3, 5, 7, 2, 4, 6, 1
2, 4, 6, 1, 3, 5, 7
PREGUNTA No. 10123

ASIGNATURA
PAVIMENTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Metodologia AASHTO/93, tiene determinado la ecuacion de espesores estructurales del firme.
SN=a1*d1+a2*d2*m2+a3*d3*m3
BIBLIOGRAFA
la ecuacin que define los diseos estructurales del pavimento es
d1 a1
d2 a1*m2
d3(sn3-(sn2+sn1))/a3*m3
SN=a1*d1+a2*d2*m2+a3*d3*m3
PREGUNTA No. 10124

ASIGNATURA
PAVIMENTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Caracteristicas Funcional de los pavimentos.
BIBLIOGRAFA
las caracteristica funcional del pavimentos se refiere
ello una circulacin
y
buen diseo-estable-comodidad
superficie de rodadura-segurafuncional
calzada-optima-buen
drenaje
calzada amplia-estetica-funcional
permitiendo con
PREGUNTA No. 18141

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
UNIDAD DIDACTICA
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
INTRODUCCIN A LA PROBABILIDAD Y ESTADSTICA DCIMA SEGUNDA EDICIN W. MENDENHALL, R. BEAVER,
B. BEAVER
LAS NOTAS DEL CURSO DE ESTADSTICA VAN DESDE UN MNIMO 21/100 HASTA UN MXIMO 92/100, CON
UNA MEDIANA DE 53. EL EXAMEN SE APRUEBA CON UNA NOTA MNIMA DE 70/100. EL PROFESOR HAR UN
AJUSTE DE NOTAS DE TAL SUERTE QUE POR LO MENOS LA MITAD APRUEBE, AJUSTANDO LAS NOTAS
LINEALMENTE DE ACUERDO AL GRFICO ADJUNTO, EN CUYO EJE X SE HALLAN LAS NOTAS REGISTRADAS Y
EN EL EJE Y LAS NOTAS AJUSTADAS. QUE NOTA LE CORRESPONDE A QUIEN SACO 62?
71
62
76
85
PREGUNTA No. 29376

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Medidas de tendencia central
BIBLIOGRAFA
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA Decima Edicion. w. Mendenhall, R. Beaver y B. Beaver
La media de (10, 20, 30, 40, 50) es m1 = 30.La media de (28, 29, 30, 31, 32) es m2 = 30.La media de (2.6,
2.8, 3.0, 3.1, 3.2) es m3 = 3.Cual de estas medias es mas confiable?
m1 y m2
m1
m2
m3
PREGUNTA No. 29764

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
PROBABILIDADES
EJE TEMTICO
Prueba de hipotesis
BIBLIOGRAFA
INTRODUCCIN A LA PROBABILIDAD Y ESTADSTICA Dcima Segunda Edicin W. Mendenhall, R. Beaver, B. Beaver
El BNF ha encuestado a 35 agricultores estableciendo que el 74% tenan un ingreso de ms de $200,000 al
ao. Si esto es cierto, el banco desarrollar un crdito para este grupo: a) si el porcentaje verdadero es
mayor del 60%, b) si el porcentaje verdadero es mayor del 70%. En ambos casos con el nivel de
significancia del 95%.Se oferta o no ese crdito para este segmento de agricultores?
a) oferta el nuevo crdito a este segmento de agricultores.b) oferta el nuevo crdito a este segmento de
agricultores.
a) no oferta el nuevo crdito a este segmento de agricultores.b) no oferta el nuevo crdito a este
segmento de agricultores.
a) oferta el nuevo crdito a este segmento de agricultores.b) no oferta el nuevo crdito a este segmento
de agricultores.
a) no oferta el nuevo crdito a este segmento de agricultores.b) oferta el nuevo crdito a este segmento
de agricultores.
PREGUNTA No. 9934

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
PROGRAMACIN DE OBRAS CIVILES

UNIDAD DIDACTICA
1.- MTODO DE LA RUTA CRTICA: PLANEACIN
EJE TEMTICO
Dibujo de Diagramas
BIBLIOGRAFA
JAMES M. ANTILL RONALD W. WOODHEAD. MTODO DE LA RUTA CRTICA y sus aplicaciones a la
construccin. Sptima reimpresin. Mxico Mxico. Editorial Limusa S. A. 1986. 315p. ISBN 966-18-0450-3.
La representacin de una actividad en el Mtodo de la Ruta Crtica se realiza por medio de:
actividades
eventos
flechas
barras
PREGUNTA No. 9935

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Dibujo de Diagramas
BIBLIOGRAFA
Un diagrama de flechas es la representacin de un programa o plan para un
determinado ( o parte
del mismo), en el que se muestra la
correcta, as como las interrelaciones de
y
eventos para alcanzar los objetivos finales.
contrato - ordenacin rubros
estudio - cadena -
tareas
sistema - sucesin - acciones
proyecto - secuencia - actividades
PREGUNTA No. 9936

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Tabla de Secuencias - Dibujo de Diagramas
BIBLIOGRAFA
Relaciona los trminos con las definiciones utilizados en el Mtodo CPM. Componente Definiciones 1.
Actividades ficticias a) Son las relaciones esenciales entre todas las actividades, se la elabora analizando
diversos tipos de restricciones2. Tabla de secuencias b) Se define como un evento al cual parten varias
actividades simultaneamente 3. Evento fuente c) Se define como un evento al cual llegan varias
actividades 4. Evento resumidero d) Aquella cuya duracin es cero, que nos indique la liga que existe entre
dos eventos de manera que se permita la secuencia prevista. Se representa por una lnea punteada
1a, 2b, 3c,
4d
1d, 2b,
3a, 4c
1c,
2a, 3b, 4d
1d, 2a, 3b, 4c
PREGUNTA No. 9937

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
2.- MTODO DE LA RUTA CRTICA (CPM): PROGRAMACIN
EJE TEMTICO
Ruta Crtica
BIBLIOGRAFA
Ordene el procedimiento lgico para obtener la ruta crtica en un proyecto. 1. Obtener duraciones 2. Defino
Secuencias (predecesoras, sucesoras) 3. Dibujo diagrama de flechas 4. Listo las actividades
4, 1, 2, 3
4, 2, 3, 1
1, 2, 4, 3
2, 1, 4, 3
PREGUNTA No. 9938

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Anlisis y Reducciones
BIBLIOGRAFA
Relaciona la accin con la caracterstica para reducir el tiempo de duracin de un proyecto. Accin
Caracterstica 1. Modificar secuencias a) Con ms equipo o con dobles turnos 2. Modificar duraciones b)
Aumentar actividades c) Cambiando el sistema de programacin
1a,
2b
1c,
2a
1b,
2a
1c, 2b
PREGUNTA No. 9939

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Ruta Crtica
BIBLIOGRAFA
Relaciona los trminos con las definiciones de los tiempos utilizados en la obtencin de la ruta crtica en el
Mtodo CPM. Componente Definiciones 1. Evento crtico a) Es la ruta que une los eventos crticos 2.
Actividad crtica b) Son aquellos en donde el tiempo de terminacin ms prximo (TMP) y el tiempo de
terminacin ms tardo (TMT) son los mismos 3. Ruta crtica c) Son las actividades a lo largo de la ruta
crtica, y que no tienen tiempo flotante
1a, 2b,
3c
1b,
2a, 3c
1b, 2c, 3a
1c, 2b,
3a
PREGUNTA No. 9940

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
3.- MTODO PERT
EJE TEMTICO
Mtodo PERT: Definiciones
BIBLIOGRAFA
El PERT emplea la duracin de las actividades llamada:
tiempo esperado
tiempo total
esperado
tiempo
medio esperado
tiempo real esperado
PREGUNTA No. 9942

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
3.- MTODO PERT
EJE TEMTICO
Mtodo PERT: Definiciones
BIBLIOGRAFA
Relaciona lo trminos con las definiciones de los tiempos utilizados para calcular el tiempo medio esperado
en el Mtodo PERT. Componente Definiciones 1. Tiempo optimista a) Est basado en la experiencia y el
juicio, siendo el tiempo necesario, si la actividad se repite un nmero de veces bajo condiciones
esencialmente similares 2. Tiempo ms probable b) Es una estimacin del mnimo tiempo requerido para
una actividad, si se tiene una suerte excepcionalmente mala 3. Tiempo pesimista c) Es una estimacin del
mnimo tiempo requerido para una actividad, si se tiene una suerte excepcionalmente buena
1c, 2a,
3b
1a,
2b, 3c
1b, 2a, 3c
1c, 2b,
3a
PREGUNTA No. 9943
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
4.- MICROSOFT PROJECT
EJE TEMTICO
Introduccin, Programar tareas; Duraciones, Precedencias
BIBLIOGRAFA
MICROSOFT PROJECT 2007. Manual de aplicacin. 2007
En el siguiente enunciado completar: Para determinar el diagrama de
introducen las tareas y
y se establece las tareas
.
red - fechas - sucesoras
barras
predecesoras
duraciones
flechas
duraciones - predecesoras
barras - costos sucesoras
en el Microsoft Project se
PREGUNTA No. 9944

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Introduccin, Programar tareas; Duraciones, Precedencias
BIBLIOGRAFA
Relaciona los trminos con las definiciones en la utilizacin del Microsoft Project Microsoft Project. Trminos
Definiciones 1. Nombre de tarea a) Tarea anterior a la que se toma como referencia 2. Duracin b) Rubro
que se encuentra indicado en el presupuesto de un proyecto 3. Predecesoras c) Tiempo de duracin de la
tarea (rubro)
1a, 2b,
3c
1b,
2c, 3a
1c, 2a, 3b
1b, 2a,
3c
PREGUNTA No. 9945

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Calendario laboral y Escala Temporal
BIBLIOGRAFA
Relaciona el tipo de nivel de escala temporal con su cantidad de los mismos, en el Microsoft Project. Tipo
de niveles Cantidad 1. Intermedio-inferior a) No considera el Microsoft Project 2. Superior-intermedioinferior b) Dos niveles 3. Ninguno c) Un nivel
4. Intermedio d) Tres niveles
1a, 2b, 3c,
4d
1b, 2a,
3d, 4c
1c,
2a, 3b, 4d
1b, 2d, 3a, 4c
PREGUNTA No. 17705

ASIGNATURA
PROYECTOS
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
Tema 2- Diseo de proyectos. Metodologa y Herramientas bsicas.

EJE TEMTICO
Metodologa y Herramientas bsicas.
BIBLIOGRAFA
Bibliografa Bsica: Sapag Chain,Nassir. (2007). Proyectos de Investigacin. Germn Arboleda Velez.
(2013).Proyectos. * Alvarez, J L(2009) Manual de proyecto de desarrollo. Bibliografa Complementaria: Nolberto
J.Munier. Preparacin tcnica Evaluacin econmica y presentacin de proyectos.1979.
La matriz del marco lgico es una herramienta que facilita ..
Entender los procesos de pre-factibilidad, factibilidad, de los
proyectos.
Controlar la ejecucin de los proyectos sociales y
educativos.
La conceptualizacin, ejecucin y evaluacin del
proyecto.
Verificar el cumplimiento de objetivos.
PREGUNTA No. 15219

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
CIMENTACION DE PUENTES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Acero de refuerzo en cimentacin

BIBLIOGRAFA
ARTURO RODRIGUEZ SERQUEN, PUENTES con AASHTO-LRFD-2010, Manual de Diseo de Puentes, Lima Per,
2012
Para el clculo del acero de refuerzo longitudinal en el taln de la zapata de un estribo, se debe despreciar:
El peso propio de la zapata
La sobrecarga del vehculo sobre el
relleno
La reaccin del suelo de
soporte en la zapata
El peso de la losa de transicin o aproximacin
PREGUNTA No. 15220

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Combinaciones de carga (Estado Lmite)

BIBLIOGRAFA
2012
En el estado lmite resistencia I, al determinar la estabilidad al volcamiento de un estribo cimentado en un
terreno arenoso- arcilloso. La resultante de las cargas verticales, deber estar ubicada dentro:
De la mitad central de la base del
cimiento
De los 8/10 centrales de la
base del cimiento
De los 2/3 centrales
de la base del cimiento
De los 3/4
centrales de la base del cimiento
PREGUNTA No. 15221

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
Capacidad ltima en zapata de estribos

BIBLIOGRAFA
2012
Al comparar las presiones en la base de la zapata de un estribo con la capacidad portante del suelo de
sustento, sta ltima se debe multiplicar por un:
Factor de resistencia al deslizamiento y de
apoyo
Factor de resistencia de apoyo y
coeficiente de sitio
Factor de resistencia al deslizamiento y de
seguridad
apoyo
Factor de seguridad y resistencia de
PREGUNTA No. 15215

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL
PUENTES DE HORMIGON ARMADO

EJE TEMTICO
Combinaciones de carga (Estados Lmites)
BIBLIOGRAFA
2012
El estado lmite de servicio I, se aplica para evaluar el agrietamiento de una seccin de hormign. De las
siguientes estructuras,
En cul no se considera el referido estado lmite?
Estribo en voladizo
Estribo con pantalla y
contrafuerte
Pilas tipo prtico
Estribos de gravedad
PREGUNTA No. 15216

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Acero de refuerzo en los estribos
BIBLIOGRAFA
2012
En el clculo del acero de refuerzo longitudinal de la pantalla del estribo. Cul fuerza o sobrecarga de las
propuestas, no se considera para el diseo?
Fuerza de frenado
Sobrecarga del vehculo + carril de
diseo
Sobrecarga del terreno
Carga ssmica del estribo
PREGUNTA No. 15218

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Fuerza ssmica en estribos
BIBLIOGRAFA
2012
Si se tiene un puente simplemente apoyado con una altura de relleno en uno de sus estribos mayor a 10
metros. La fuerza ssmica que ejerce el estribo est en funcin de su peso propio y:
El coeficiente de presin activa ssmica del
terreno
El coeficiente de respuesta ssmica
El coeficiente ssmico de aceleracin

vertical
El coeficiente ssmico de
aceleracin horizontal
PREGUNTA No. 15222
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
PROFESIONAL
PUENTES DE HORMIGON PRESFORZADO

EJE TEMTICO
Magnitud de la fuerza de presfuerzo en vigas de puentes
BIBLIOGRAFA
2012
Si el concreto presforzado consiste en crear deliberadamente esfuerzos adicionales en un elemento
estructural para mejorar su comportamiento de servicio y aumentar su resistencia; y, siendo la magnitud de
la fuerza de presfuerzo la que produce esos incrementos de esfuerzos en un elemento cualquiera. Bajo
estas condiciones, la magnitud de la fuerza de presfuerzo en un elemento durante la vida es:
Constante a la fuerza de presfuerzo inicial
Variable con un incremento en la magnitud de la fuerza de
presfuerzo inicial
Variable con un decremento en la magnitud de
la fuerza de presfuerzo inicial

presfuerzo inicial
10% mayor a la fuerza de
PREGUNTA No. 15223

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Esfuerzo de compresin mximo en vigas pretensadas
BIBLIOGRAFA
2012
El esfuerzo de compresin mximo que se debe producir en una viga pretensada de un puente con
una resistencia del hormign f'ci, inmediatamente despus de aplicar la carga de presfuerzo es:
0.50 f'ci
0.60 f'ci
0.70
f'ci
f'ci
PREGUNTA No. 15224

ASIGNATURA
PUENTES
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
PROFESIONAL

EJE TEMTICO
Esfuerzo de traccin mximo en una viga pretensada
BIBLIOGRAFA
2012
El esfuerzo de traccin mximo que se debe producir en una viga pretensada de un puente con una
resistencia del hormign f'ci, inmediatamente despus de aplicar las cargas de servicio es:
0
0.10 f'ci
0.20 f'ci
0.30 f'ci
PREGUNTA No. 32163

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
RESISTENCIA DE MATERIALES
UNIDAD DIDACTICA
Esfuerzos cortantes y momentos flexionantes
EJE TEMTICO
FUERZA CORTANTE Y MOMENTO FLECTOR EN VIGAS
BIBLIOGRAFA
RESISTENCIA DE MATERIALES - PYTEL and SINGER, Editorial Alfaomega, 4ta. Edicin Ao 2008.
Complete: Las estructuras isostticos son aquellas que sus
ser calculadas con las ecuaciones de
.
esfuerzos - momento
flexionante
torsiones -
origen termico
reacciones - equilibrio
esttico
torsiones -
equilibrio esttico
pueden
PREGUNTA No. 32183

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: Segn la Resistencia de Materiales, al existir un nmero igual de
ecuiaciones y de incgnitas se dice que el problema es.
estticamente indeterminado o
hiperestatico
de origen termico
estticamente
determinado
estticamente termico
PREGUNTA No. 32216

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione la respuesta correcta: De los siguientes tipos de vigas, cuales son vigas estaticamente
determinadas.1. viga continua2. viga simplemente apoyada o viga simple3. viga en voladizo, o mnsula4.
viga simplemente apoyada con dos voladizos5. viga empotrada - apoyada6. viga doblemente empotrada
1, 3, 4
2, 3, 6
2, 3, 4
4, 5, 6
PREGUNTA No. 33052

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Tensiones en vigas
EJE TEMTICO
ESFUERZOS EN LAS VIGAS
BIBLIOGRAFA
Complete: Los esfuerzos normales producidos por el momento flexionante se llaman
entre estos efuerzos y el momento fleionante se expresan mediante la
.
esfuerzos cortantes - frmula de la
flexin
esfuerzos por flexin - frmula
de la flexin
esfuerzos axiales -
formula de momentos
esfuerzos por deformacin - frmula de la flexin
y las relaciones
PREGUNTA No. 33058

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Tensiones en vigas
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete: El cociente I/c se llama de la seccin o simplemente, , y se suele designar por .
mdulo de elstico - mdulo de seccin - S
mdulo de resistencia - mdulo de
compresin - E
mdulo de elasticidad -
mdulo de seccin - E
mdulo de resistencia - mdulo de seccin - S
PREGUNTA No. 33067

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Tensiones en vigas
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Complete: En una viga de seccin rectangular o circular, las fibras situadas en la proximidad del E. N. estn
sometidas a un
comparado con el esfuerzo en la parte .
esfuerzo muy altos - superior o en la inferior
esfuerzo muy pequeo - superior o en la
inferior
essfuerzo de compresin - superior
o en la inferior
esfuero de tensin -
superior o en la inferior
PREGUNTA No. 32952

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Tension y deformacion simple.
EJE TEMTICO
ESFUERZO SIMPLE
BIBLIOGRAFA
Complete: La resistencia de materiales estudia y establece las relaciones entre las
aplicadas y sus efectos en el .
cargas exteriores - interior de los
solidos
cargas exteriores - slido
indeformable
fuerzas - slido
indeformable
fuerzas de inercia - solido acelerado
PREGUNTA No. 32974

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
ESFUERZO SIMPLE
BIBLIOGRAFA
Complete: La situacin en la que el esfuerzo es constante o uniforme se llama estado de .
esfuerzo
cortante
esfuerzo simple
esfuerzo de contacto o
aplastamiento
torsin
esfuerzo por
PREGUNTA No. 32982

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
DEFORMACIN SIMPLE
BIBLIOGRAFA
RESISTENCIA DE MATERIALES - PYTEL and SINGER, Editorial
Complete: Las fuerzas cortantes producen una deformacin
de la misma manera que las fuerzas axiales originan
.
real - esfuerzos admisible
permanente - esfuerzos ultimos
continua - deformaciones longitudinales
angular o distorsin - deformaciones longitudinales
PREGUNTA No. 32997
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
DEFORMACIN SIMPLE
BIBLIOGRAFA
Complete: El esfuerzo de trabajo es el que soporta el material bajo la accin de unas cargas, y no debe
sobrepasar al
, que es el mximo al que puede ser sometido el material, con cierto grado de
o elemento que
se considere.
esfuerzo real - esfuerzo admisible - seguridad en la
estructura
esfuerzo simple - esfuerzo cortante -
seguridad en la estructura
esfuerzo real - momento
flexionante - torsin en la estructura
esfuerzo axial -
esfuerzo admisible - felexin en la estructura
PREGUNTA No. 32030

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Torsin
EJE TEMTICO
TORSIN
BIBLIOGRAFA
RESISTENCIA DE MATERIALES - TIMOSHENKO, Editorial Editores, S.A. de C.V., 5ta. Edicin - Ao 2005.
Complete: La torsin se refiere al de una barra recta al ser cargada por momentos (o pares de torsin)
que tienden a producir una
alrededor del eje.
esfuerzo momento
acortamiento - fuerza
torcimiento rotacin
torcimiento - movimiento lineal
PREGUNTA No. 32078

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
Torsin
EJE TEMTICO
TORSIN
BIBLIOGRAFA
RESISTENCIA DE MATERIALES - TIMOSHENKO, Editorial Editores, S.A. de C.V., 5ta. Edicin - Ao 2005.
Complete: Los momentos que producen torcimiento en una barra se llaman
pares o momentos de torsin
torsin pura o momento de
torsin
pares o movimiento
lineal
deformaciones torsionantes
PREGUNTA No. 21267
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
TCNICA LEGAL
UNIDAD DIDACTICA
1.- LEY Y REGLAMENTO DEL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA INGENIERA CIVIL.

EJE TEMTICO
Ley Orgnica del Sistema Nacional de Contratacin Pblica. Titulo IV, Captulo III
BIBLIOGRAFA
LOSNCP y Reglamento a la LOSNCP
La
de buen uso del
se devolver cuando ste haya sido devengado en su .
garanta - recurso totalidad
pliza -
prstamo - integridad
garanta - anticipo totalidad
- integridad
pliza - recurso
HUMANO
PREGUNTA No. 10156

ASIGNATURA
TCNICA LEGAL
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
HUMANO
2.- LEY ORGNICA DEL SISTEMA NACIONAL DE CONTRATACIN PBLICA (LOSNCP)

EJE TEMTICO
LOSNCP: TITULO III. CAPITULO II Procedimientos Dinmicos LOSNCP: TITULO III. CAPITULO III
LOSNCP: TITULO III. CAPITULO IV. Cotizacin y Menor Cuanta
BIBLIOGRAFA
LOSNCP Y REGLAMENTO A LA LOSNCP
Licitacin
Elige los tipos de contratacin de ejecucin de obras que se realizan a travs del portal de compras
pblicas www.compraspublicas.gob.ec 1. Cotizacin 2. nfima cuanta 3. Licitacin 4. Menor cuanta 5.
Catlogo electrnico
2, 3, 5
1, 2, 4
2, 4, 5
1, 3, 4
PREGUNTA No. 10237

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
ANGULOS Y DIRECCIONES
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
ngulos y direcciones
BIBLIOGRAFA
Moreno PC. TOPOGRAFIA APLICADA A LA CONSTRUCCION DE OBRAS CIVILES Loja: Imprenta EMAR; 2002. Wolf
PR, Chilani CD. TOPOGRAFIA. Undcima Edicin ed. Mexico D.F.: Alfaomega Grupo Editor, S.A.; 2009.
Los rumbos se usan preferentemente en la topografa de linderos. Esta prctica se origin en la poca
cuando los rumbos de los linderos de los terrenos se determinaban directamente usando una brjula. Qu
determina con esta medicin?
Norte de la
cuadricula
Norte
Geogrfico
Norte Magntico
Declinacin Magntica.
PREGUNTA No. 10238

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
BIBLIOGRAFA
En la libreta de campo debe indicarse en forma clara de que clase de angulos que se estn midiendo;
normalmente se mide el ngulo en cada vertice para luego efectuar una verificacin de los valores
obtenidos. Indique usted para que mtodo de levantamiento topogrfico le servir la medida de este
ngulo a un topgrafo o ingeniero.
Levantamiento a
cinta
ngulos
interiores
Poligonal cerrada
Levantamiento por triangulacin
PREGUNTA No. 10239

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
BIBLIOGRAFA
En un trabajo de campo, el operador toma la lectura de un angulo antihorario pero indicndolo como
horario en las notas de campo. Como considera esta accin?
Equivocacin
Error de
medicin
Un
descuido
Una apreciacin
PREGUNTA No. 10249

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
CALCULO DE AREAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Calculo de areas
BIBLIOGRAFA
En el mtodo de levantamiento por linea de referencia, llevamos sobre esta, alineaciones perpendiculares
que parten del vrtice de la parcela y puntos de inflexin de los lmites del lote; de sta forma el lote
quedar divido en una serie de polgonos, que suelen ser tringulos rectngulos y trapecios, cuyas
expresiones elementales para clculo de superficies sirven para determinar el rea de la parcela. Cules
son las limitaciones de este mtodo?
La parcela no sea excesivamente grande
Trazar las alineaciones perpendiculares a los
vertices
La medicion con la cinta
La ubicacin de la linea de referencia.
PREGUNTA No. 10250

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
CALCULO DE AREAS
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Calculo de areas
BIBLIOGRAFA
Cuando utilizamos, para la medida de la superficie, el mtodo de radiacin, obtendremos los angulos
interiores y distancias desde el estacin o foco hasta cada uno de los vrtices de la parcela, determinando
la superficie de esta y calculando el rea de un tringulo viene determinada por la mitad del producto de
dos de sus lados por el seno del angulo que forman y sumando de todos los tringulos se tiene como
resultado el area final del lote; Qu mtodo aplic el topgrafo para obtener la superficie requerida?
Mtodo de coordenadas polares
Mtodo por descomposicin en figuras
geometricas
Mtodo analtico
Mtodo de Poncelet.
PREGUNTA No. 10243

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EL TEODOLITO
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Mediciones con teodolito

BIBLIOGRAFA
En un levantamiento topogrfico, se coloca la mira en el punto de observacin, haciendo coincidir el hilo
inferior a una lectura de 1.00 m, se toma del ngulo vertical y se realiza la lectura con el hilo superior de la
retcula. Que obtiene el topgrafo realizando esta medicin en el terreno?
Taquimetrica
Lectura en la
estadia
Inclinada
Distancia
Altura
Instrumental
PREGUNTA No. 10244

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EL TEODOLITO
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO

BIBLIOGRAFA
En el teodolito, los ngulos pueden ser de elevacin o positivos cuando son medidos hacia arriba del plano
de observacin y de depresin o negativos en caso negativos; Que tipo de ngulo esta registrando el
topgrafo en la libreta de campo?
Angulos
Horizontales.
Angulos Verticales
Cenit
Nadir
PREGUNTA No. 10245

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EL TEODOLITO
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO

BIBLIOGRAFA
En un levantamiento topografico, aplica un mtodo que consiste en mediciones de distancias hechas hacia
objetos fijos cercanos, con longitudes cortas. Son suficientes dos y de preferencia aproximadamente en
ngulo recto. Cual es razn de esta operacin o procedimiento de campo?
Ubicar una estacin
Marcar referencias en una estacin
Colocar puntos de control vertical
o BM
Puntos Obligados en la
Tangente.
PREGUNTA No. 10240

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
MEDICIONES CON CINTA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Mediciones con cinta

BIBLIOGRAFA
Generalmente se considera que la medicin de distancias es la ms fundamental de todas las mediciones
en topografa. Aun cuando en un levantamiento, los ngulos pueden leerse con un equipo de precisin.
Indique Cul de los siguientes mtodos de medicin a cinta no corresponde para obtener un punto
perpendicular a una alineacin?
Mtodo de la cuerda bisecada
Mtodo de prolongacin de
alineamientos
Mtodo del tringulo
rectngulo
Mtodo de los Brazos
PREGUNTA No. 10241

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
EJE DE FORMACIN:
BSICO

BIBLIOGRAFA
Cul es la direccin rectlinea que se debe seguir para medir la distancia entre dos puntos, o la recta de
interseccin entre la superficie del terreno y el plano determinado por las verticales de dos puntos?
Alineamiento
Medicin directa.
Distancia
horizontal
Medir
PREGUNTA No. 10242
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BSICO

BIBLIOGRAFA
En un lote de terreno, en un levantamiento a cinta se divide en tringulos, de los cuales obtendremos los
valores de los catetos y de sus ngulos. Toma un triangulo inicial y a este se le irn agregando los
segmentos de los tringulos restantes, de los cuales se conocen todas sus componentes. Cundo aplica
este metodo topogrfico?
Levantamiento por el mtodo de
radiacin
El terreno es plano y un
rea menor a 320 m2
Para buscar la
presicin en la medicin
Lo aplica con la estacion total.
PREGUNTA No. 10246

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
METODO DE LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO

EJE TEMTICO
Levantamiento planimetrico
BIBLIOGRAFA
Se toma una alineacin y sobre la cual se buscarn las proyecciones ortogonales de los puntos que
delimitan el terreno. Obtenindose la distancia entre la alineacin auxiliar y los puntos externos, a
su vez las distancias sobre dicha lnea con respecto a las proyecciones. Cual es el mtodo que
aplica el topgrafo en un levantamiento planimtrico a cinta?
Mtodo de
triangulacin
Mtodo
de los brazos
Mtodo de lnea de referencia
Mtodo de levantamiento a cinta.
PREGUNTA No. 10247

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Levantamiento planimetrico
BIBLIOGRAFA
En un terreno delimitado por los puntos se coloca un instrumento de medicin en un punto interior, desde
donde se logren visualizar todos los puntos del terreno. Se obtienen los valores de las distancias de los
puntos exteriores a la estacin y de sus ngulos. Cul es el mtodo que aplica el topgrafo?
Metodo de la cuerda
bisecada
Mtodo de
Radiacin
Mtodo de construcciones
aisladas
Mtodo a Cinta.
PREGUNTA No. 10248

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Levantamiento Planimetrico
BIBLIOGRAFA
Cual es el mtodo de trazado en el campo que se aplica en topografa, con una serie de lneas
consecutivas cuyas longitudes y direcciones se han determinado a partir de mediciones en el terreno de
inters con la finalidad de relevar, graficar y posicionar varios puntos, tantos como sea necesario, aunque
estn muy alejados entre s?
Poligonales
Radiaciones
Planimetra
Taquimetr
a
PREGUNTA No. 10235

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PRINCIPALES INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS

EJE TEMTICO
Principales instrumentos topogrficos
BIBLIOGRAFA
En un levantamiento topogrfico existe un instrumento metlico que sirve para indicar un punto en el
terreno con precisin, siempre y cuando este esttico en una forma vertical. Del siguiente listado de
instrumentos indique Cul es el equipo que coincide con la descripcin segn el uso que se le da en los
trabajos de topografa?
Jalones.
Plomada.
Estaca.
Prisma.
PREGUNTA No. 10236

ASIGNATURA
TOPOGRAFA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
PRINCIPALES INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS

EJE TEMTICO
Principales instrumentos topogrficos
BIBLIOGRAFA
En un levantamiento topogrfico se desea medir ngulos horizontales y verticales; para realizar esta tarea
debe estar nivelado y que este bien centrado con respecto a la estaca de punto. De los siguientes
instrumentos Cul no corresponde a uso con lo que se va a trabajar en topografa?
Teodolito
Estacin Total
NiveL
Taqumetro.
PREGUNTA No. 27565

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
ALTIMETRA DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS

EJE TEMTICO
ALTIMETRIA DE LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS
BIBLIOGRAFA
PIO CUEVA MORENO, TOPOGRAFIA APLICADA A LA CONSTRUCCION DE OBRAS CIVILES, Loja Ecuador, 2002
DEFINICION DE TERMINOS: Defina que es superficie de nivel
En cualquier punto de una superficie terrestre es paralela a la direccin de la plomada (gravedad). Es
perpendicular a la superficie de la tierra
En cualquier punto de una superficie terrestre es paralela a la direccin de la plomada
(gravedad). Es paralela a la superficie de la tierra
En cualquier punto de una superficie terrestre es perpendicular a la direccin de la plomada (gravedad).
Es paralela a la superficie de la tierra
En cualquier punto de una superficie terrestre es perpendicular a la direccin de la plomada (gravedad).
Es perpendicular a la superficie de la tierra
PREGUNTA No. 27580

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
JORGE MENDOZA DUEAS, TOPOGRAFIA Tecnicas Modernas, 2012
DEFINICION DE TERMINOS: Defina para que se utiliza un perfil longitudinal
Se utiliza para representar el relieve o accidente del terreno a lo largo de un
eje longitudinal
Se utiliza para representar el corte o relleno del terreno a lo
largo de un eje longitudinal

Se utiliza para representar el relieve o accidente del terreno a lo ancho de un
eje longitudinal
Se utiliza para representar el corte o relleno del terreno a lo
ancho de un eje longitudinal
BSICO
PREGUNTA No. 27643

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Se utiliza procedimientos taquimtricos, para medir
y diferencia de , en levantamientos
en los que no se requiere gran precisin. Adems los levantamientos taquimtricos resultan de mucha
utilidad en el levantamiento y medicin de terrenos de topografa , en los cuales se dificulta la
medicin de distancia a cinta
Distancias horizontales elevacin plana
Distancias inclinadas elevacin
accidentada
Distancias inclinadas
elevacin plana
Distancia horizontales elevacin accidentada
PREGUNTA No. 27655

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Desniveles y cotas del punto observado respecto a la estacin, el principio de la estada utiliza el Angulo
paralctico determinado por los hilos estadimetrico superior (s) e inferior(i) de la retcula del lente de
enfoque de aparato. Que se obtiene con la lectura de la estada?
Altura
instrumental
Angulo vertical
Angulo horizontal
Distancia
inclinada
PREGUNTA No. 27709

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
http://detopografia.blogspot.com/2012/11/que-es-la-fotogrametria.html
DEFINICIN DE TRMINOS: Defina que es Fotogrametra
Fotogrametra es el conjunto de mtodos y procedimientos, donde mediante el uso de fotografas de un
objeto o una superficie, podemos deducir las formas y dimensiones del mismo
objeto o una superficie, podemos deducir las sombras y dimensiones del mismo
objeto o una superficie, podemos deducir las formas y colores del mismo
objeto o una superficie, podemos deducir las sombras y colores del mismo
PREGUNTA No. 27276

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Cubicacin de volmenes de tierras en proyectos de ingeniera.

EJE TEMTICO
CUBICACION EN VOLUMENES DE TIERRA EN PROYECTOS DE INGENIERIA CIVIL
BIBLIOGRAFA
Un slido comprendido entre dos secciones transversales se denomina prismatoide o prismoide, separados
una distancia d, suponiendo que A1 y A2 son las reas extremas y Am es el rea media, el volumen total
ser
V = d*(A1 + 4Am +
A2)/2
V = d*(A1 +
4Am + A2)/4
V =
d*(A1 + 4Am + A2)/6

V = d*(A1 + 4Am + A2)/8
PREGUNTA No. 27678
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
Cubicacin de volmenes de tierras en proyectos de ingeniera.

EJE TEMTICO
CUBICACION DE VOLUMENES DE TIERRA EN PROYECTOS DE INGENIERIA
BIBLIOGRAFA
El mtodo de los perfiles se utiliza para estimar los
de tierra a mover en
los
de vas de comunicacin, conducciones para
abastecimiento de agua potable y alcantarillado y en cualquier obra de ingeniera de gran
Volmenes proyectos longitud y poco
ancho
Volmenes - proyectos
importancia y costo
Volmenes
proyectos longitud e importancia

Volmenes proyectos longitud y muy
anchos
PREGUNTA No. 27612
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO
CURVAS DE NIVEL: SIGNIFICADO USO Y APLICACIONES

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
DEFINICION DE TERMINOS: Defina que es intervalo entre curvas nivel
La distancia horizontal entre dos curvas de nivel consecutivas se denomina intervalo
o equidistancia
El ngulo horizontal entre dos curvas de nivel consecutivas se
denomina intervalo o equidistancia
La distancia vertical entre dos curvas de nivel
consecutivas se denomina intervalo o equidistancia
EL ngulo vertical entre dos
curvas de nivel consecutivas se denomina intervalo o equidistancia
PREGUNTA No. 27619
EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
BSICO

EJE TEMTICO
CURVAS DE NIVEL: SIGNIFICADO, USO Y APLICACIONES
BIBLIOGRAFA
DEFINICION DE TERMINOS: Defina una caracterstica de las curvas de nivel
Las curvas de nivel no se cierran ni dentro o fuera de los lmites del plano que
las contiene
Las curvas de nivel a veces se cierran dentro o fuera de los
lmites del plano que las contiene
Las curvas de nivel se cierran dentro o
fuera de los lmites del plano que las contiene

Las curvas de nivel constantemente se cierran dentro o fuera de los lmites del plano que las contiene
PREGUNTA No. 29027

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
TRAZADO DE LINEAS Y CURVAS CIRCULARES

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Cuales son los elementos de una curva horizontal
Principio de curva (PC), principio de tangente o fin de curva (PT), punto de interseccin de las tangentes
(PI), Angulo de deflexin(), radio de la curva horizontal (R), longitud de la curva (LC), externa ( E ),
cuerda larga (C), distancia de la ordenada media (M)
(PI), Angulo de deflexin(), radio de la curva horizontal (R), longitud de la curva (LC), subtangente (T),
externa ( E ), cuerda larga (C)
externa ( E ), cuerda corta (C), distancia de la ordenada media (M)
externa ( E ), cuerda larga (C), distancia de la ordenada media (M)
PREGUNTA No. 29031

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
DEFINICION DE TERMINOS: Defina que es una curva compuesta
Est formada por una curva compuesta y una curva simple del mismo sentido, unidas consecutivamente
Esta formada por dos curvas circulares simples, tangentes entre s, de distintos radios y cuyos centros
se encuentran en el mismo lado de la curva
Est formada por dos curvas simples de sentidos contrarios unidas por
una tangente
Est formada por un arco de circunferencia que une dos
tangentes consecutivas
PREGUNTA No. 29037

ASIGNATURA
TOPOGRAFA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
http://www.construaprende.com/docs/tesis/297-trazo-construccion-carretera?start=18
DEFINICION DE TERMINOS: Defina que es una curva vertical
Una curva vertical es un arco de parbola de eje vertical que une dos tangentes del alineamiento
vertical; la curva vertical puede ser cncava o convexa
Una curva vertical es un arco de parbola de eje vertical que une dos curvas del alineamiento vertical;
la curva vertical puede ser cncava o convexa
Una curva vertical es un arco de parbola de eje vertical que une varios curvas del alineamiento
Una curva vertical es un arco de parbola de eje vertical que une varias tangentes del alineamiento
PREGUNTA No. 10491

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
CORRIENTE ELECTRICA
EJE TEMTICO
Resistores en serie y paralelo
BIBLIOGRAFA
Serway
EJE DE FORMACIN:
BSICO

La resistencia entre las terminales A y B de la figura es 2,0. Calcule la resistencia del resistor
R.
2
4
3
1
PREGUNTA No. 10493

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
CORRIENTE ELECTRICA
EJE TEMTICO
Potencia elctrica
BIBLIOGRAFA
Blatt
EJE DE FORMACIN:
BSICO

Tres resistores idnticos R1= R2= R3 estn conectados a una batera, como se ilustra en la figura. La
potencia disipada es
a) mxima en
R1
mnima en
R1
a) la misma en R1 que en la combinacin en paralelo
R2 y R3
igual en R1 que en R2 o R3
PREGUNTA No. 14903

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
CORRIENTE ELECTRICA
EJE TEMTICO
Fuerza elctrica
BIBLIOGRAFA
Wilson - Buffa
EJE DE FORMACIN:
BSICO

Tres cargas se colocan como se indica en la figura, la magnitud de la fuerza en q2 debida a la carga q1 es
F21. La magnitud de la fuerza sobre q2 ocasionada por la carga q3 es F23. La relacin F21/F23 es
2/3
4
6
4/3
PREGUNTA No. 10486

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Mdulo de Young
BIBLIOGRAFA
Medina, 2011
EJE DE FORMACIN:
BSICO

Una columna de hormign armado se comprime con una fuerza P. Considerando que el mdulo do Young
del hormign Yha, es 1/10 del de hierro Yh y que el rea de la seccin transversal del hierro es 1/20 de la
del hormign armado, encontrar qu parte de la carga recae sobre el hormign
2P
2/3 P
3/2 P
P/3
PREGUNTA No. 14782

ASIGNATURA
FSICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
Equilibrio traslacional
BIBLIOGRAFA
Julio Macias Zamora
EJE DE FORMACIN:
BSICO

El coeficiente de rozamiento esttico entre el bloque A y B es de 0.6 y entre B y el piso 0.4. La fuerza que
se necesitara aplicar para sacar a los dos bloques del reposo es (g= 9.8 m/s2)
264.6 N
98 N
176.4 N
147 N
PREGUNTA No. 14915

ASIGNATURA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
UNIDAD DIDACTICA
4.
Electricidad
EJE TEMTICO
Conexin de resistores
BIBLIOGRAFA
Serway
En el circuito de la figura la corriente que fluye a travs de la batera est relacionada a la corriente a
travs del resistor de 4 por
IB= I4 /3
IB= 1.5 I4
IB= 2 I4
IB= 3 I4
PREGUNTA No. 10380

EJE DE FORMACIN:
BSICO
ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
FUNCIONES
EJE TEMTICO
GRFICA DE FUNCIONES
BIBLIOGRAFA
ISBN: 978-970-26-0989-6. 520 Pgs
Completa la tabla de valores (ver imagen) de la funcin lineal: y = 2x + 1
Y1 = -3; X2= -1/2;
Y3= 5
-2; Y3= 4
Y1 = -2; X2=
Y1 = 5;
X2= -1/2; Y3= 3
Y1 =
-4; X2= -1/2; Y3= -3
PREGUNTA No. 10382

EJE DE FORMACIN:
BSICO
ASIGNATURA
MATEMTICAS I
UNIDAD DIDACTICA
LMITES.
EJE TEMTICO
LMITE DE UNA FUNCIN
BIBLIOGRAFA
ISBN: 978-970-26-0989-6. 520 Pgs
Empleando clculo de lmites de una funcin, resuelva el ejercicio que se muestra en la imagen y
seleccione la respuesta correcta.
14
10
12
6
LMITE AL INFINITO
BIBLIOGRAFA
ISBN: 978-970-26-0989-6. 520 Pgs
Empleando clculo de lmites de una funcin al infinito, resuelva el ejercicio que se muestra en la
imagen y seleccione la respuesta correcta.
4
2
1
3
PREGUNTA No. 10200

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
BIBLIOGRAFA
Complete el enunciado. La Ecuacin diferencial dada es de
tercer orden,
lineal
segundo
orden, lineal
segundo orden, no
lineal
lineal
primer orden,
PREGUNTA No. 10208

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias
BIBLIOGRAFA
Complete el enunciado. La Ecuacin diferencial dada es
lineal y
homognea
lineal
y no homognea
no lineal y de primer
orden
no lineal y
separable
PREGUNTA No. 28623

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN
BIBLIOGRAFA
ECUACIONES DIFERENCIALES CON APLICACIN DE MODELADO Dennis G. Zill. Dcima edicion
Dada la ecuacin diferencial no linealdy/dx = xy1/2Comprobar su solucin en el intervalo(menos
infinito, infinito)
y = x1/2 / 4
y = x1/2 /
16
y = x4 /
16
y = x4 /
PREGUNTA No. 28636

ASIGNATURA
MATEMTICAS III
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
ECUACIN DIFERENCIAL HOMOGENEA
BIBLIOGRAFA
Se dice que una ecuacin lineal (ver imagen) es homognea cuando:
F (x) es diferente de
cero
F (x) es mayor o
igual a cero
F (x) > 1
F (x) = 0
PREGUNTA No. 29179

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
ORTOGONALIDAD
BIBLIOGRAFA
Se dice que un conjunto de funciones nx, n=0,1,2,, n (x), n = 0,1,2,........, es ortogonal con respecto a
una funcin peso w(x) en un intervalo [a,b], si la integral en el intervalo de : w (x) m (x) n (x) dx = 0,
donde:
m es diferente de
n
m es igual a n
m es menor o igual a
n
an
m es mayor o igual
PREGUNTA No. 29354

ASIGNATURA
MATEMTICAS IV
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO
Ortogonalidad
EJE TEMTICO
FUNCIONES CONTINUAS
BIBLIOGRAFA
La figura mostrada en el anexo, representa la grfica de la funcin f(x).A partir de ella Cul de las
siguientes afirmaciones es falsa?
La funcion no es continua en x = 2
La funcion es continua en el intervalo (
5,8 )
No existe limite en x = 5
La funcin no es continua para el intervalo ( 2,5 )
PREGUNTA No. 10218

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Dada la armadura mostrada en la figura, seleccione la fuerza en la barra AB
13,5 kN (T)
15,9 kN (T)
16.8 kN (T)
20.4 kN (T)
PREGUNTA No. 20770

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Una armadura Howe tipo tijera para techo, se carga en la forma que muestra la figura. Determine la
FDF
kips T
10.78
10.48
FDF =
kips
FDF = 10.48 kips C

FDF
kips T
10.78
PREGUNTA No. 10221

EJE DE FORMACIN:
BSICO
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Para el rea sombreada que se muestra en la figura, seleccione el momento de inercia con respecto al
(2/15)b^3h
(1/15)bh^3
(1/12)b^3h
(2/21)b^3
h
PREGUNTA No. 20870

EJE DE FORMACIN:
BSICO
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Localice el centroide del rea plana que se muestra en la figura
X = 165.6 mm; Y = 85.4
mm
X = 175.6 mm; Y =
94.4 mm
X = 185.6
mm; Y = 98.4 mm
X =
195.6 mm; Y = 99.4 mm
PREGUNTA No. 20919

EJE DE FORMACIN:
BSICO
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Para el rea sombreada que se muestra en la figura, determine el momento de inercia con respecto al
Iy = 44.256
mm4
Iy
58.256 mm4
=
Iy
= 64.256 mm4
Iy = 72.256 mm4
PREGUNTA No. 10215

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Un tractor de 2100 lb se utiliza para levantar 900 lb de grava. La reaccin en las llantas traseras A (ver
325 lb
650 lb
1175 lb
3000 lb
PREGUNTA No. 20634

EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Un
brazoendecada
10 ftcable.
apoyado en una rtula en A y sometido a una fuerza de 840 lb como se muestra en la
tensin
TBD = 1100 lb; TBE =
1100 lb
TBD = 1200 lb;
TBE = 1100 lb
TBD =
1100 lb; TBE = 1200 lb

TBD = 1200 lb; TBE = 1200
lb
PREGUNTA No. 10212

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Seleccione el valor de la componenete horizontal de la fuerza resultante que se muestra en la figura
36 N
42 N
107 N
113 N
PREGUNTA No. 20404

ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
EJE DE FORMACIN:
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Una
fuerza equivalente
excntrica, compresiva
P de 1220 N se aplica al extremo de una viga en voladizo.
fuerza-par
en G.
F = - (1220 N)i; M = (73.2 N m)j+(122.0 N
m)k
F = - (1220 N)i; M = (73.2 N m)j -
(122.0 N m)k
F = (1220 N)i; M = (73.2 N m)j - (122.0 N
m)k
F = - (1220 N)i; M =- (73.2 N m)j - (122.0
N m)k
PREGUNTA No. 20612

EJE DE FORMACIN:
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA I
UNIDAD DIDACTICA
BSICO

EJE TEMTICO
BIBLIOGRAFA
Una
de concreto
tiene
la forma de
un hexgono
regular
con
lados de 12
ft deben
soportaaplicarse
cuatro cargas
comobase
se muestra
en laque
figura.
Determine
la magnitud
de las
cargas
adicionales
que
en B y
F si la resultante de las seis cargas debe pasar por el centro de la base.
FB = - (35.0 kips)j; FF = - (35.0
kips)j
FB = - (25.0 kips)j; FF = -
(25.0 kips)j
FB = - (35.0 kips)j;
FF = - (25.0 kips)j
FB = - (25.0
kips)j; FF = - (35.0 kips)j
PREGUNTA No. 10233

EJE DE FORMACIN:
BSICO
ASIGNATURA
MECNICA TCNICA II
UNIDAD DIDACTICA
EJE TEMTICO
MTODO DEL TRABAJO Y LA ENERGA
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Junto a la figura encontrar informacin relevante para resolver el siguiente problema. El disco A con peso
6 in. (ver figura), se encuentra en reposo cuando est en contacto con la banda BC, la cual se mueve hacia
la derecha con una velocidad constante v = 40 ft/s. Si k = 0,20 entre el disco y la banda, cul es el
nmero de revoluciones ejecutadas por el disco antes de alcanzar una velocidad angular constante?
= 15,82
rev
16,95 rev
= 18,36 rev
= 19,77 rev

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