VICERRECTORADO ACADEMICO

OFICINA DE ARTE Y DEPORTE

SILABO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FUTBOL I
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. FACULTAD
1.2. CARRERA PROFESIONAL
1.3. ASIGNATURA
1.4. PRE REQUISITO
1.5. MODALIDAD
1.6. CDIGO
1.7. CRDITOS
1.8. NMERO DE HORAS
1.9. CICLO DE ESTUDIOS
1.10. SEMESTRE ACADMICO
1.1. PROFESOR

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DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS
FUTBOL - I
NINGUNO
PRESENCIAL
01
02
----2015 - II

Lic. Fredy Eloy Loli Miranda

fredy_e_f@hotmail.com

2. MISIN Y VISIN DE LA CARRERA PROFESIONAL:

MISIN

Nos constituiremos en una institucin de

educacin
superior
enfocada
en
implementar modelos curriculares de
calidad internacional reconocidos para
formar profesionales de alto nivel en
investigacin con liderazgo cientfico en
Derecho con , equidad, solidaridad, tica
sociedad actual capaz social y sentido
propositivo en la de soluciones de
conflictos conforme de la sociedad
peruana actual y capaz de triunfar ms
all de toda frontera

VISIN

La Facultad como parte de Derecho y

Ciencias Polticas de la Universidad
San Pedro es reconocida por su
compromiso en alcanzar los ms altos
estndares de calidad humana y
responsabilidad en la consolidacin
del Estado Constitucional de derecho,
prioritariamente ,
la proteccin y
promocin
de
los
derechos
fundamentales en la sociedad peruana
y la comunidad internacional.

3. COMPETENCIAS:
3.1. GENERAL:
Resuelve problemas que exigen el dominio de habilidades y destrezas
motrices, adopta decisiones individuales y grupales de acuerdo a las
actividades fsico - deportivas que realiza respetando el juego limpio y las
reglas de juego.
3.2.

ESPECIFICA
El estudiante conoce y practica los fundamentos tcnicos del ftbol
mejorando su calidad de vida y sus capacidades fsicas, respetando a
sus compaeros y la reglamentacin.
Mejora su tcnica en el ftbol ejecutando acciones combinadas para
una mayor eficacia en la resolucin de situaciones de juego.

4. PROGRAMACIN TEMTICA
SEMANA

TEMA
Tema 1.
Futbol l: Historia y
concepto.

Malabarismo con el
baln en el ftbol
Tema 2

La conduccin y el
regate en el ftbol
Tema 3:

3
4

Pases y recepcin
en el futbol

Ejecuta los controles orientados

en el ftbol en driles.

Tema 5:

Ejecuta la tcnica adecuada para

realizar el remate, empleando
driles.

El Remate en el
futbol
El juego de cabeza
en el futbol.
Tema 7:

Realiza la tcnica de la
conduccin,
en
circuitos
tcnicos.
Ejecuta la tcnica del pase en el
ftbol empleando driles.

Tema 4:
Los controles
orientados

Tema 6:

MODALIDAD DE
APRENDIZAJE
Prctica:
Ejecuta ejercicios
variados con el baln para lograr
un mejor dominio del baln.

La tcnica
arquero.

Ejecuta la tcnica correcta en el

juego de cabeza, en circuitos
tcnicos.

FECHA

28/08/15

04/09/15
11/09/15
18/09/15

25/09/15

02/10/15

Conoce y practica la tcnica

del correcta del arquero.
09/10/15

EVALUACIN PRIMERA UNIDAD

OBSERVACIN

16/10/15

Tema 9:

9 y 10

Acciones
combinadas de los
fundamentos
tcnicos del ftbol
Tema 10:

11 y 12

Ronds en la
prctica de los
fundamentos
tcnicos del ftbol.
Tema 11:

13 y 14

15
16
17

Mantenimiento de
baln.
Tema 12:

Ftbol reducido

Realiza driles empleando los 23/10/15

fundamentos tcnicos del futbol 30/10/15
Practica los
ronds para
perfeccionar los controles, pases 06/11/15
13/11/15
con el pie o con la cabeza.
Participa de los ejercicios de
20/11/15
mantenimiento de baln para
27/11/15
mejorar su tcnica
Practica el futbol reducido
aplicando la tcnica rpida y la 04/12/15
precisin en los tiros.

EVALUACIN SEGUNDA UNIDAD

11/12/15
EVALUACIN SUSTITUTORIA DE APLAZADOS 18/12/15

MATRIZ DIDACTICA DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS:

MODALIDAD

CLASES

PRACTICA

PRESENCIAL

DESCRIPCION

FINALIDAD

METODO

EVALUACION

Participacin activa en el
desarrollo de la sesin
de aprendizaje
intercambiando puntos
de vista y emitiendo
opiniones.
- Participacin y
prctica individual
y colectiva.
- Utilizacin de
estrategias
didcticas como
exposicin,
alumnos modelo.

Lograr que
el alumno
sea
constructor
de su
conocimient
o
cumpliendo
el docente
el papel de
facilitador.

- Demostracion
es.
- Comandos.
- Resolucin de
problemas.
- Mtodos
participativos.

- Pruebas
prcticas.
- Demostracio
nes.
- Autoevaluaci
n y
evaluacin.
- Llenado de
cuestionario.

5. METODOLOGIA:
MODALIDAD

TIPO DE CLASE

PRESENCIAL

PRACTICA

INDIVIDUAL
NO PRESENCIAL

GRUPAL

METODOLOGIA
DEMOSTRACIONES.
EXPERIMENTAL.
CLASE MAGISTRAL.
METODOS
PARTICIPATIVOS.
- PRACTICA EN CASA
- JUEGOS CON AMIGOS Y
FAMILIARES
-

6. EVALUACION
a. Primer parcial: Corresponde a la evaluacin de las primeras 8 semanas de
clases.
Unidad N 1 (U1):
Esta parte consta de:
Trabajos Prcticos
:
20%
Asistencia
:
30%
Intervencin oral
:
20%
Evaluacin de unidad :
30%
U1=2 (Trabajos) + 3asistencia + 2 (Oral) +3(Evaluaciones de Unidad)
P1= U1
b. Segundo parcial: Corresponde a la evaluacin de las siguientes semanas
de clases.
Trabajos Prcticos
:
20%
Asistencia
:
30%
Intervencin oral
:
20%
Evaluacin de unidad :
30%
U1=2 (Trabajos) +3asistencia + 2 (Oral) +3(Evaluaciones de Unidad)
P2= U2
c. PROMEDIO FINAL (PF):
El promedio de la nota de ciclo se obtendr de la siguiente manera:
PF

(P1) + (P2)
2

7. BIBLIOGRAFIA:
Portugal, M. A. Futbol Medios de Entrenamiento con Baln Editorial Gymnos
Madrid.
Cometti Gilles Charles Joseph. La Preparacin Fsica en el Futbol. Editorial
Paidotribo Barcelona.
Alfano, Juan Manuel Futbol Como y Cuando Ensear la Resistencia del
Futbolista - Editorial Paidotribo Barcelona.
Sanchez Bauelos, Fernando Gimnos Bases para la didctica de la
educacin Fsica y los deportes.
Compani, Migue Mejoremos Nuestro Ftbol Lima Per 1994.
Federacin Internacional de Futbol Asociado, Tcnica y Tctica Enciclopedia
Ilustrada del Deporte.
Chimbote marzo 2015.