Alcoholismo Chilca Huancayo 2016

NDICE
Resumen
Ejecutivo ...............................................................................................................
.................7
Diagnstico
Social .....................................................................................................................
.............9
Caracterizacin
del
Contexto
socio
demogrfico
.............................................................................9
Localizacin ........................................................................................................
..........................9
Poblacin ............................................................................................................
........................10
Situacin
Econmica ..................................................................................................................11
Pobreza y Pobreza
Extrema ........................................................................................................13
ndice de Desarrollo Humano
(IDH) ............................................................................................14
Educacin .........................................................................................................................
..........14
Salud ................................................................................................................................
...........17
Factores
de
riesgo
a
nivel
local ............................................................................................................19
Migracin .........................................................................................................................
..........19
Fracaso y desercin
escolar ........................................................................................................20
Embarazos en la
adolescencia ....................................................................................................22
Infecciones de transmisin
sexual ..............................................................................................23
Trabajo
Adolescente ...................................................................................................................2
4
Jvenes que ni estudian ni
trabajan ...........................................................................................25
Consumo de Alcohol y
Drogas ....................................................................................................27
Violencia
familiar ........................................................................................................................28
Maltrato
infantil .........................................................................................................................33
Nias, nios y adolescentes en circunstancias

difciles ..............................................................35
Adolescentes
en
Conflicto
con
la
Ley
Penal ........................................................................................36
Lugares y zonas de
riesgo ...........................................................................................................36
Delitos de mayor alarma en la
poblacin ...................................................................................37
Denuncias por infracciones a la ley penal a nivel
policial ...........................................................38
Denuncias por infracciones a la ley penal a nivel
fiscal ..............................................................40
Situacin de los y las Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal
(ACLP) ..................................41
Identificacin
y
Balance
de
la
Oferta
de
Servicios ..............................................................................45
El
macroproceso
de
administracin
estatal
frente
a
las
infracciones .........................................45
Identificacin de la Oferta de Servicios a nivel de
Prevencin ..............................................46
Identificacin de la Oferta de Servicios a nivel de Administracin
de
Justicia ..............................................................................................................................
50
Identificacin de la Oferta de Servicios a nivel de
Reinsercin .............................................52
Balance de la Oferta de Servicios en los ejes de Prevencin, Administracin de Justicia
.............
y
Reinsercin .........................................................................................................
.....................54
A
nivel
de
Prevencin ..........................................................................................................
..54
A nivel de Administracin de
Justicia ....................................................................................57
A nivel de la Reinsercin Social y Restauracin de la
Vctima ...............................................59
Priorizacin
de
objetivos
a
ser
desarrollados
localmente ..........................................................61 Objetivos estratgicos del
Plan Nacional PUEDO ..................................................................61
Iniciativas estratgicas del Plan Nacional
PUEDO ..................................................................61
Objetivos estratgicos de intervencin
central .....................................................................64
Objetivos estratgicos y lneas de accin a ser desarrolladas
localmente ............................66
Plan
Operativo
Anual
2015
y
proyectado
al
2016 ...............................................................................68
Estrategia
de
implementacin
local ....................................................................................................80
Conformacin y gestin de la Red
local ......................................................................................81
Implementacin de indicadores de
gestin ...............................................................................83
Focalizacin de las reas de intervencin y atencin de grupos de mayor
riesgo
social ................................................................................................................................
84
Priorizacin de
compromisos .....................................................................................................84
Bibliografa ...........................................................................................................
................................85
Anexos
.........................................................................................................................................
..86
Resumen Ejecutivo
El Plan Nacional de Prevencin y Tratamiento del Adolescente en Conflicto con con la
Ley Penal
(PUEDO)1 constituye el principal instrumento de gestin del Estado peruano para la
aplicacin de la Doctrina de la Proteccin Integral orientada a nias, nios y
adolescentes en conflicto con la Ley Penal.
El principal desafo del Plan Nacional PUEDO se ve reflejado en su primer objetivo
de impacto Las y los adolescentes involucrados en conflicto con la ley penal
disminuyen, el mismo que est vinculado a las metas del Plan Nacional de
Accin por la Infancia y Adolescencia (PNAIA) 2, que plantea realizar un trabajo
articulado intersectorial de prevencin respecto a las conductas peligrosas de los
adolescentes.
Para lograr dicho fin, PUEDO demanda el logro de tres objetivos de impactos
adicionales, relacionados a sus tres ejes de intervencin:
OI2. Reducir conductas antisociales (eje de prevencin)

OI3. Tener una administracin de justicia eficaz y con enfoque garantista (eje de
administracin de justicia)
OI4. Garantizar la resocializacin del adolescente en conflicto con la ley penal y
reparacin a la vctima (eje de resocializacin y restauracin)
Es sobre este marco de gestin que se desarrolla el presente Plan Estratgico

Local del distrito de Chilca en la provincia de Huancayo, con el apoyo tcnico del
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, como una herramienta que permitir
abordar cada uno de los ejes estratgicos a nivel local, considerando de esta
manera no solo polticas represivas sino por el contrario actuar en un plano
preventivo y contribuyendo a la reinsercin social del adolescente infractor.
El proceso de planificacin implic la realizacin de talleres de difusin y trabajo
con los diferentes actores que interactan en cada uno de los tres ejes
estratgicos que demanda PUEDO, siendo uno de los principales logros del
proceso la conformacin de una Red Local, la misma que continuar convocando
a los actores para el monitoreo de los compromisos interinstitucionales asumidos
en el presente Plan.
El Plan Local desarrolla un diagnstico local, que valida la presencia de los
factores de riesgo social identificados por el Plan Nacional PUEDO en el plano de
la prevencin y evidencia adicionalmente la necesidad de mayor articulacin de
las instituciones del Estado y sociedad civil para abordar de manera ms
eficiente esta problemtica. Por otro lado, confirma las deficiencias a nivel de
infraestructura y recursos para garantizar una administracin de justicia con un
enfoque restaurativo, y por ltimo revela tambin la necesidad de fortalecer la
oferta disponible para la reinsercin de los y las adolescentes a travs de
1 Aprobado por Decreto Supremo N 014-2013-JUS-Publicado en el diario El Peruano el 1 de
diciembre del 2013.
2 Aprobado por Decreto Supremo N 001-2012-MINP, publiacado en el diario El Peruano el 20

de abril del 2012.
medidas socio educativas en medio abierto, as como la ausencia de servicios y

de prcticas restaurativas hacia las vctimas.
Finalmente, se concluye con un Plan Operativo para el periodo 2015 -2016 que
describe los compromisos que han sido asumidos por los diferentes actores, y a
su vez se delinea la ruta que deber seguirse en el mediano y largo plazo para
lograr los objetivos de impacto demandados por PUEDO.
Diagnstico Social
Caracterizacin del Contexto socio demogrfico
Localizacin
El departamento de de Junn, se cre por Reglamento Provisional el 12
de febrero de 1821, cuenta con una superficie de 44,409 km
aproximadamente y actualmente se divide en 9 provincias: Junn,
Tarma, Chanchamayo, Jauja, Yauli, Concepcin, Chupaca, Satipo y
Huancayo; las cuales se subdividen en 123 distritos 3. Se ubica entre la

sierra y selva amaznica del Per (zona central de los Andes), limita,
por el oeste con Lima, por el sur con Huancavelica y Ayacucho, por el
este con Cusco, por el norte con Pasco y Ucayali.
La provincia de Huancayo, es la capital del Departamento de Junn, se
encuentra a 3,249 msnm, fue fundada por Hidalgo Jernimo de Silva el
01 de junio de 1572,
est dividida en 28 distritos: Huancayo,
Carhuacallanga, Chacapampa, Chicche, Chilca, Chongos Alto, Chupuro,
Colca, Cullhuas, El Tambo, Huacrapuquio, Hualhuas, Huancn,
Huasicancha, Huayucachi, Ingenio, Pariahuanca, Pilcomayo, Pucar,
Quichuay, Quilcas.
El Distrito de Chilca, limita al norte con el distrito de Huancayo, al este
con el distrito de Sapallanga, al sur con el distrito de Huancn y al
oeste con la provincia de Chupaca. Fue creado por Ley N 12829 del 2
de mayo de 1957. Tiene una superficie de 28.04 Km2 y un permetro
de 35.54 Km. Sus anexos son:
Azapampa, Auquimarca, Ocopilla, Auray y Tanquiscancha.
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
3 Per: Compendio Estadstico 2015 Instituto Nacional de Estadstica e

Informtica.
Poblacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), estim que la
poblacin del Departamento de Junn al 30 de junio del ao 2015, fue
de 1 350 783 habitantes, de los cuales 503 139 corresponden a la
provincia de Huancayo y de estos 85 628 pertenecen al distrito de
Chilca. As, la poblacin de este distrito, desde el ao 2011 al ao
2015, ha crecido muy lentamente a una tasa promedio anual del
0.7%.
TABLA N 01
Poblacin total estimada, 2011-2015
Fuente: Estimaciones y Proyecciones de Poblacin por Departamento, Sexo y

Grupos Quinquenales de Edad 1995-2025 - Instituto Nacional de Estadstica e
Informtica.
Elaboracin: Direccin General de Poltica Criminal y Penitenciaria - Ministerio
de Justicia y Derechos Humanos.
Para el ao 2015, la poblacin del distrito de Chilca, est conformada

por 44 663 mujeres y 40 965 hombres, lo que representa el 52.2% y
47.8% respectivamente, siendo la poblacin de mujeres mayor en 4.4
puntos porcentuales en comparacin con la poblacin de hombres.
GRFICO N 01
Distrito de Chilca: Poblacin total, segn
sexo, 2015

Grupos Quinquenales de Edad 1995-2025 - Instituto Nacional de Estadstica e
Informtica.
La poblacin de adolescentes del Distrito de Chilca, es decir, de 12 a

17 aos de edad, disminuye a una tasa promedio anual de 1.3% en el
periodo comprendido entre los aos 2011-2015. En el ao 2015, la
poblacin de adolescentes estimada representa el 13.1% de la
poblacin total del distrito, la que alcanza un total de 11 221
adolescentes.
GRFICO N 02
Distrito de Chilca: Poblacin total y de 12 a 17 aos de
edad, 2011-2015

Grupos Quinquenales de Edad 19952025 - INEI.
Segn el Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC), la

poblacin de 12 a 17 aos que cuenta con Documento Nacional de
Identidad (DNI) y que consigna como lugar de residencia el distrito
Chilca, es de 10 608 adolescentes al mes de agosto del presente ao,
representando el 94.7% de la poblacin estimada de adolescentes
para el ao 2015. De este grupo de adolescentes, el 0.1% naci en el
extranjero, el 0.2% del total sufre de alguna discapacidad
diagnosticada y registrada en la RENIEC, de los cuales 9 tienen una
discapacidad intelectual, 4 discapacidad fsica, 2 discapacidad mental
y 2 discapacidad sensorial.
TABLA N 02
Distrito de Chilca: Poblacin residente de 12 a 17 aos de
edad identificada con DNI, por condicin, segn lugar de
nacimiento, Agosto 2015
Fuente: Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC) - fecha de

corte agosto 2015.
Situacin econmica
El departamento de Junn, para el periodo 2007-2014, presenta un
crecimiento econmico reflejado en el Producto Bruto Interno (PBI), el
cual mide en valor monetario la produccin en bienes y servicios
finales; el PBI en el departamento creci a una tasa promedio anual del
4.4%, se debe mencionar que en el ao 2008 el crecimiento fue de
8.5% en relacin al ao anterior, pero en el ao 2009 decreci en 9.1%
para tener una tendencia creciente hasta el ao 2014 con un
crecimiento de 11.8% con respecto al ao 2013.
GRFICO N 03
Junin: Producto Bruto Interno, 2007 - 2014 (Millones de
nuevos soles, precios constantes de 2007)
P/ Preliminar E/ Estimado
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica, informacin a julio del
2015.
Las actividades econmicas que ms contribuyeron al PBI del

departamento de Junn en el ao 2014 (12 494 millones de nuevos
soles a precios constantes del ao 2007), fueron: la extraccin de
petrleo, gas y minerales con el 24.1%; comercio con el 13.2%;
agricultura, ganadera, caza y silvicultura con el 9.3%; construccin
con el 7.6% y manufactura con el 7.4%, entre las actividades ms
representativas.
GRFICO N 04
Junn: Producto Bruto Interno segn
actividad econmica, 2014 (%)
1/ Incluye Telecomunicacin y otros servicios de informacin; Electricidad, Gas y

Agua; Alojamiento y Restaurantes; Otros servicios.
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica, informacin a julio del
2015.
El crecimiento econmico del departamento se contrasta con la

informacin del distrito de Chilca, en el periodo 2012-2013, de la
poblacin de 6 a ms aos de edad, la cual refiere que ms de la mitad
de la poblacin no trabajaba en este periodo, es decir el 55.6% y el
44.4% si trabajaba.
GRFICO N 05
Distrito de Chilca: Poblacin de 6 a ms aos de edad que
trabaja, 2012-2013
Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH) 2012-2013 - Instituto

Nacional de Estadstica e Informtica. Elaboracin: Direccin General de
Poltica Criminal y Penitenciaria - Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
Cuando analizamos a la misma poblacin de 6 a ms aos, de acuerdo

a su ocupacin, encontramos que en el distrito de Chilca, el 34.3% era
estudiante, un 28.4% trabajador independiente, el 16.3% se dedicaba
a los quehaceres del hogar y un 15.0% era trabajador dependiente, en
suma el 94.0% de esta poblacin realiza estas cuatro actividades.
GRFICO N 06
Poblacin del distrito de Chilca, de 6 a ms aos de edad,
segn tipo de ocupacin, 2012-2013.
Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH) 2012-2013 - Instituto

Nacional de Estadstica e Informtica. Elaboracin: Direccin General de Poltica
Criminal y Penitenciaria - Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
Pobreza y Pobreza Extrema

Para la provincia de Huancayo, en el ao 2013 se estim una condicin
de pobreza total comprendida en el intervalo de 11.6% - 14.3%, con un
nivel de confianza del 95.0%; y para el distrito de Chilca, el intervalo
estaba comprendido entre el 8.0%-13.2%64.
Respecto a las estimaciones de los indicadores de pobreza a nivel
departamento, en el ao 2014, se utiliza una nueva metodologa de
estimacin, con la aplicacin de test-estadsticos, que establecieron
siete grupos de departamentos de niveles de pobreza, donde cada
departamento se evalu con respecto a los veintitrs restantes. As,
con esta metodologa de clculo de los niveles de pobreza, el
departamento de Junn se ubic en el cuarto grupo de pobreza de los
siete grupos conformados a nivel nacional, junto con los
departamentos de ncash, Cusco y Lambayeque, con tasas que se
ubican entre 18.2% y 24.7%. Los departamentos en condicin de
pobreza extrema que forman parte del cuarto grupo de los cinco
grupos formados son: Arequipa, Junn, Lambayeque, Madre de Dios,
Cusco, Moquegua y Ucayali, con tasas entre 1.1% y 3.0% 5.
Indice de Desarrollo Humano (IDH)

Cabe resaltar, que el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD) cre el ndice de Desarrollo Humano (IDH), el cual
enfatiza que las personas y sus capacidades deberan ser el criterio
ms importante para evaluar el desarrollo de un pas y no slo el
crecimiento econmico. En este sentido, este ndice mide el progreso
medio conseguido por un pas en tres variables: esperanza de vida al
nacer, que analiza el promedio de edad de las personas fallecidas en
un ao; educacin, que recoge el nivel de alfabetizacin adulta y el
nivel de estudios alcanzados (primaria, secundaria, estudios
superiores); y finalmente, el Producto Bruto Interno (PBI) per Cpita
(paridad de poder adquisitivo), que evala el acceso a los recursos
econmicos necesarios para que las personas puedan tener un nivel
de vida decente. A nivel de medicin, el IDH aporta valores entre 0 y 1,
siendo 0 la calificacin ms baja y 1 las mas la ms alta 6.
En el ao 2013, para Per el IDH fue de 0.737, encontrndose dentro
del grupo de pases con ndice alto. Sin embargo, cuando se ve ms
all de los logros promedio del pas en la materia de salud, educacin
4 Mapa de Pobreza distrital 2013, INEI.
5 Evolucin de la Pobreza Monetaria 2009-2014. INEI.
6 http://economy.blogs.ie.edu/archives/2009/10/%C2%BFque-es-el-indice-dedesarrollo-humano-idh.php 7 Artculo 13 de la Constitucin Poltica del Per.
y renta, se utiliza el ndice de Desarrollo Humano ajustado por la

Desigualdad (IDH-D), el cual muestra cmo estos logros se distribuyen
entre las personas de una misma sociedad, el Per obtiene un ndice
de 0.562, haciendo patente una desigualdad intermedia entre la
poblacin. El IDH ha variado poco desde el ao 2012, que fue de
0.734, y el IDH-D de 0.561, en el caso del distrito de Chilca se tuvo los
siguientes indicadores:
TABLA N 03
Distrito de Chilca: Indicadores relacionados con el ndice
de Desarrollo Humano
Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano 2013 para el Per. PNUD.

Educacin
La educacin es un derecho humano fundamental que tiene como
finalidad su desarrollo integral7, permitindole adquirir conocimientos y
alcanzar as una vida plena. Del mismo modo, es vital para el
desarrollo econmico, social y cultural de un pas. En ese sentido, se
hace necesario realizar un anlisis de la situacin a nivel educativo de
la poblacin y sobre todo de los adolescentes.
La tasa de analfabetismo a nivel nacional, registrada por la Encuesta
Nacional de Hogares (ENAHO) 2014, indica que ha ido disminuyendo
llegando al 6.3% en el ao 2014, pero en el departamento de Junn la
tasa para el mismo ao es 6.6%.
GRFICO N 07
Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y
ms aos de edad, 2001 2014 (%)
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares - Instituto Nacional de Estadstica e

Informtica
Del mismo modo, la Encuesta Nacional de Hogares indica que la tasa

neta de asistencia, entendida como el porcentaje de personas dentro
de un grupo etario que asiste al nivel educativo correspondiente a su
edad, de la poblacin de 12 a 16 aos de edad, a nivel de educacin
secundaria, ha ido creciendo a lo largo de los aos, alcanzando el
82.3% en el ao 2014, el departamento de Junn tiene una tasa por
debajo de la tasa nacional alcanzando el 78.5%.
GRFICO N 08
San Juan Bautista: Poblacin de 6 a ms aos de edad,
segn nivel educativo, 2012-2013 (%)
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares - Instituto Nacional de Estadstica e

Informtica.
Segn el Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH), para el periodo

2012-2013, en el distrito de Chilca, el nivel secundaria (41.7%) es el
nivel educativo predominante en la poblacin de 6 a ms aos de
edad, seguido del nivel primaria (27.4%) y nivel superior universitaria
(15.8%), entre los ms representativos; si analizamos la poblacin de
12 a 17 aos de edad el 16.7% no lleg alcanzar el nivel educativo
secundaria correspondiente a su edad.
GRFICO N 09
Distrito de Chilca: Poblacin de 6 a ms aos de edad,
segn nivel educativo, 2012-2013
Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares-SISFOH, 2012-2013 - Instituto

En relacin a la oferta educativa, en el distrito de Chilca, se cuenta con

23 instituciones educativas a nivel de educacin secundaria, 3 de las
cuales son pblicas. Llama la atencin que en todos los niveles de la
oferta educativa exista mayor cantidad de instituciones privadas pero
que tienen menor poblacin estudiantil, exceptuando en el caso de los
CEBAS y CETPROS.
TABLA N 04
Nmero de Instituciones Educativas, estudiantes,
docentes del distrito de Chilca, 2015
Fuente: Censo Educativo - Ministerio de Educacin

El mayor acceso de la poblacin al sistema educativo puede

expresarse a travs de los aos promedio de estudios que ha logrado
alcanzar, indicador que para el periodo 2012 2013, de la poblacin
de 15 a ms aos de edad, en el distrito de Chilca, precisa que los
hombres estudiaban en promedio poco ms de 11 aos y las mujeres
poco ms de 10 aos. Es as que este indicador refleja el capital
educativo alcanzado de la poblacin de los distritos de Chilca, con
promedios ligeramente ms bajo para la poblacin femenina.
GRFICO N 10
Promedio de aos de estudio de la poblacin del distrito de
Chilca de 15 a ms aos de edad, segn sexo, 2012-2013
(%)

Segn el Censo escolar realizado por el Ministerio de Educacin, el ao

2014 hubo 157 367 estudiantes matriculados en la Provincia de
Huancayo, de los cuales 24 781 matriculados en el nivel inicial, 60 514
en primaria, 53 479 en secundaria y 11 976 superior no universitaria,
es decir el 88.2% est matriculado en el nivel Bsica regular. En el
distrito de Chilca para el mismo ao se registraron 14 653, de los
cuales 3 116 matriculados en el nivel inicial, 7 182 en primaria, 4 355
en secundaria y 314 estudiantes en el nivel tcnico productivo, el
93.5% estn matriculados en el nivel de Bsica regular.
GRFICO N 11
Provincia de Huancayo: Nmero de matriculados, segn
nivel de estudios, 2014
Fuente: Censo Escolar - Ministerio de Educacin.

Salud
Como parte del diagnstico es importante considerar la situacin de
los y las adolescentes a nivel de salud. En el pas, segn la Encuesta
Nacional de Hogares (ENAHO), en el ao 2014 del total de las y los
menores de edad, el 75.7% se encontraban afiliados a algn seguro de
salud y el restante 24.3% no contaba con ningn tipo de seguro. De
acuerdo al tipo de seguro de salud, se tiene que el 50.3% de las y los
menores, nicamente est afiliado al SIS 7, el 21.9% a EsSalud, el 3.6%
a otros seguros como seguros privados, seguro de las Fuerzas Armadas
y policiales, Seguro Universitario, Seguro Escolar Privado u otro
sistema de prestacin de salud. La filiacin a algn seguro de salud se
ha incrementado en 3.4 puntos porcentuales en comparacin con el
ao 2013 (72.3%).
En el distrito de Chilca, slo el 69.1% de la poblacin total, tenan
seguro de salud, tal como se muestra en el siguiente grfico.
7 Seguro Integral de Salud 2002 - 2012, Ministerio de Salud
GRFICO N 12
Distrito de Chilca: Cobertura de
Seguro de Salud, 2012-2013 (%)

Nacional de Estadstica e Informtica. Elaboracin: Direccin General de
Poltica Criminal y Penitenciaria - Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
Enfocndonos en las y los adolescentes de 12 a 17 aos de la provincia

de Huancayo, en el ao 2014, se encuentran afiliados al Seguro
Integral de Salud (SIS) 28 198, de los cuales el 18.7% se concentra el
distrito de Chilca. La distribucin por sexo en la provincia, es de 49.3%
mujeres y 50.7% hombres; en el distrito de Chilca es de 49.96%
mujeres y el 50.04% hombres.
GRFICO N 13
Provincia de Huancayo: Adolescentes de 12 a 17 aos,
afiliados al Seguro Integral de
Salud, segn sexo, 2014
(%)
Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud

La atencin integral de salud del adolescente se inicia, en el primer

contacto con el adolescente; sta puede ser dentro del
establecimiento de salud cuando acude por algn motivo de consulta
(demanda espontnea o referencia), o cuando es captado, ya sea
dentro del establecimiento de salud o fuera de l; en el primer caso, el
adolescente puede ser acompaante de otro usuario o haber
concurrido al establecimiento por otro motivo; en el segundo caso el
adolescente puede ser captado en espacios donde ellos y ellas
permanecen habitualmente (centro educativo, club, barrio, comunidad,
etc.). Comprende la atencin del motivo de consulta (cuando exista),
la evaluacin integral, la elaboracin del plan de atencin integral
individualizada, y la ejecucin y seguimiento del plan de atencin
integral que involucra las intervenciones preventivas promocionales 8.
El Ministerio de Salud indica que la cantidad de adolescentes de 12 a
17 aos de edad, de la provincia de Huancayo, que reciben atencin
Integral de Salud, ha aumentado en el ao 2014 (819 adolescentes)
respecto al ao 2013 (542 adolescentes), creciendo en 51.1%.
GRFICO N 14
Provincia de Huancayo: Adolescentes de 12 a 17 aos, que
reciben atencin Integral de salud, 2013 y 2014
Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud.

de Justicia y Derechos Humanos
Factores de riesgo a nivel local

La problemtica de los y las adolescentes en conflicto con la ley penal,
es multicausal en el que interaccionan factores personales, familiares,
sociales y contextuales, entre los que se identifican a las familias
desestructuradas y/o con presencia de violencia familiar; la desercin
8 Orientaciones para la atencin integral de salud del adolescente en el primer nivel de atencin.
Documento tcnico. RM N1077-2006/MINSA
y/o fracaso escolar; el trabajo adolescente; el consumo de drogas; la

influencia negativa de pares, entre otros.
Migracin
La provincia de Huancayo es destino de numerosos migrantes, los
cuales provienen principalmente del propio departamento de Junn y
de Huancavelica. Al ser stas, localidades colindantes, el movimiento
migratorio se ve favorecido por la cercania, la articulacin vial y la
atraccin que ejerce su rea urbana frente a otras zonas9.
En el caso del distrito de Chilca, la mayoria de migrantes provienen del
departamento de Huancavelica. Esto ha generado un choque o
desencuentro cultural entre los residentes de Huancayo y los
migrantes de su descendecnia. Asi, la zona de Chilca y sus pobladores
estn asociados a actos delincuenciales, hacinamiento, analfabetismo,
pobreza, etc. Esto adems ha generado un proceso de adaptacin e
integracion mucho mas complejo de los migrantes en Chilca10.
Fracaso y desercin escolar

El fracaso escolar, entendido como aquella situacin en la que un
estudiante no logra superar los niveles de aprendizaje esperados para
su edad, puede analizarse parcialmente a travs de la dificultad para
aprobar el nivel de Educacin Secundaria. As, en un contexto de
aparente disminucin de la desercin, el porcentaje de estudiante que
repite el grado es fundamental para empezar a medir este fenmeno.
El porcentaje de repitentes de la educacin bsica regular, del nivel
secundaria, de las y los estudiantes en la provincia de Huancayo, entre
los aos 2011 al 2013, ha venido disminuyendo alcanzando el valor de
0.8% en el ao 2013, para el ao 2014 se incrementa en 1.5 puntos
porcentuales respecto al ao anterior; asimismo, en el distrito de
Chilca en el ao 2013 (2.2%), se ha incrementado 1.1 puntos
porcentuales respecto al ao anterior y para el ao 2014 (2.2%) se
mantiene constante.
9
http://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib0
018/ca322004.htm.
10 El Duelo Migratorio - Valentn Gonzlez Calvo.
GRFICO N 15
Estudiantes repitentes de la Educacin
Bsica Regular, nivel secundaria (%)

El porcentaje de las y los estudiantes que se retiraron de la educacin

bsica regular, del nivel secundario, en la provincia de Huancayo, se
mantiene de manera constante desde el ao 2011 al 2013, en el ao
2014 disminuye en 0.6 puntos porcentuales; sin embargo, en el distrito
de Chilca el porcentaje es un poco variable, presentando un
crecimiento del 54.8% en el ao 2013 (4.8%), respecto al ao 2012
(3.1%), para disminuir en 41.7% en el ao 2014 (2.8%) con relacin al
ao anterior.
GRFICO N 16
Estudiantes retirados de la Educacin Bsica
Regular, nivel
secundario, 2011-2014
(%)

Cuando analizamos los motivos por los cuales las y los estudiantes se
retiraron del nivel Secundaria en la provincia de Huancayo, se
encuentra que el 43.2% fue por su situacin econmica, el 34.2% dej
de asistir frecuentemente sobrepasando el lmite de inasistencia, un

8.0% fue por asuntos familiares/ Adiccin/Violencia/Embarazo, 8.0%
por cambio de domicilio/viaje y el 4.1% por trabajo infantil, entre lo
ms resaltante. En el distrito de Chilca el 81.3% fue por su situacin
econmica, el 10.5% por inasistencia y el 4.9% por trabajo infantil.
GRFICO N 17
Estudiantes retirados de la Educacin Regular Bsica
nivel secundaria, segn
motivo, 2014 (%)
Fuente: Censo Escolar Ministerio de Educacin.

Cabe destacar que los motivos de la tasa de retiro del nivel

Secundaria, sugieren que se trata de un fenmeno asociado
mayormente a aspectos ms estructurales, como por ejemplo, las
condiciones de pobreza de los estudiantes que los obliga a acceder a
trabajos en edad temprana; sin embargo, en algunos casos la falta de
mecanismos o condiciones en las instituciones educativas no permiten
configurar un sistema educativo atractivo para los menores.
Embarazos en la adolescencia11
La existencia de embarazos en adolescentes conlleva a un factor de
riesgo relacionado a la probabilidad del inicio de familias
desestructuradas, a la falta de atencin o de cuidados parentales
debido a la necesidad de generar ingresos por parte de los padres de
familia adolescentes. Al respecto el Plan Nacional de Accin por la
Infancia (PNAIA), destaca que el embarazo adolescente interrumpe el
proceso de maduracin de la adolescente y en general, en contextos
de pobreza, disminuye las oportunidades de desarrollo de los jvenes
padres, quienes con frecuencia deben abocarse a la crianza sin haber
completado sus estudios. La maternidad adolescente tiende a
reproducir la pobreza en la familia peruana y pone en riesgo la
integridad fsica y emocional del recin nacido, cuyos primeros aos de
vida (tan decisivos para su desarrollo integral) transcurren en
contextos por lo general precarios..
La situacin puede ser ms delicada cuando se trata de adolescentes
solteras y sin pareja, pobres y con poca educacin. Las perspectivas de
exclusin social de madre e hijo son tan elevadas entonces, que sin la
intervencin del Estado y de instituciones particulares difcilmente
tendran el apoyo requerido.
La Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar ENDES que entrevista a
mujeres en edad frtil, es decir de 15 a 49 aos de edad, proporciona
informacin demogrfica y del estado de salud de las madres y nios
menores de cinco aos residentes en el territorio nacional. Esta
encuesta indica que en el ao 2014 a nivel nacional, del total de
mujeres de 15 a 19 aos de edad el 14.6% ya estuvo alguna vez
embarazada (11.7% ya eran madres y el 2.9% estaban gestando por
primera vez). Este porcentaje tiene una relacin directa con la edad, es
as que de las mujeres de 15 aos de edad el 2.7% estuvo alguna vez
embarazada, de las de 16 aos el 6.6%, de 17 aos de edad el 12.4%
de 18 aos de edad el 22.2% y de 19 aos el 31.2%; en el
11
Caracteristicas del
Epidemiologa - 2008.
Embarazo
Adolescente.
Revista
Peruana
de
departamento de Junn si bien el porcentaje es menor al nacional,

alcanza el 10.5% del total de mujeres de 15 a 19 aos de edad que ya
estuvo alguna vez embarazada (9.4% ya eran madres y el 1.1%
estaban gestando por primera vez).
El nmero de adolescentes embarazadas de 12 a 17 aos de edad, que
reciben atencin de Salud, en la provincia de Huancayo, estuvo
disminuyendo en los aos 2011 y 2012 y paso ha aumentar en los
ltimos aos; si comparamos el ao 2013 respeto al ao 2012 se
aprecia que un incremento del 21.6%, en el ao 2014, respecto al ao
2013 ese incremento fue de 5.8%. En el caso del distrito de Chilca, se
debe mencionar que esta cantidad creci en 59.0% el ao 2011 en
relacin al ao 2010, pasando a disminuir en 44.6% para el ao 2012,
en los aos 2013 y 2014 el crecimiento fue ms lento siendo de 9.7% y
5.3% respectivamente en comparacin con los aos anteriores.
GRFICO N 18
Adolescentes de 12 a 17 aos embarazadas, que reciben
Atencin Integral de salud, 2013-2014
Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud.

Infecciones de Transmisin Sexual (ITS)
12
Las infecciones de transmisin sexual dan cuenta de un inicio

temprano de la actividad sexual, unida a la falta de algn tipo de
previsin y de planificacin de la vida familiar, lo que puede repercutir
luego en embarazos no deseados con las consecuencias ya
mencionadas. Al respecto, el Ministerio de Salud, indica que del total
de atenciones sobre infecciones de transmisin sexual, realizadas en el
ao 2014, a adolescentes entre 12 a 17 aos de edad, en la Provincia
de Huancayo, el 80.7% de las atenciones se dieron por consejera en
12
Infecciones
de
Transmisin
https://www.msss.gob.es/ciudadano/enflesmes/18.
Sexual
ITS, dentro de los establecimientos de salud o en campaas externas,

18.8% por sntomas asociados a ITS y 0.5% por ITS; en el distrito de
Chilca el 73.0% de las atenciones fueron por consejera en ITS, 27.0%
por sntomas asociados a ITS.
GRFICO N 19
Intervencin teraputica a adolescentes de
12-17 aos de edad, relacionada a
infecciones de transmisin sexual, 2014
Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud

De acuerdo a la Primera Encuesta Nacional de la Juventud 2011 13, la

poblacin entre 15 y 19 aos de edad a nivel nacional, considera como
principales formas de contagio de infecciones de transmisin sexual, el
tener relaciones sexuales sin condn (72.4%), seguido de la
transfusin sangunea (42.1%) y de distintas parejas sexuales del sexo
opuesto (26.2%) e inyectarse drogas (21.6%), entre las ms
resaltantes, lo que nos indica que el desconocimiento sobre todas las
formas de contagio es an elevado, tal como se muestra en el
siguiente cuadro14.
13 Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana, 2011 INEI.

14 Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana, 2011 INEI.
GRFICO N 20
Formas de contagio de Infecciones de
Transmisin Sexual
Fuente: Encuesta Nacional de la Juventud 2011 Instituto Nacional de

Estadstica e Informtica.
Trabajo Adolescente
El trabajo infantil y adolescente es un factor de riesgo, debido a que
los nios, nias y adolescentes que salen a las calles a realizar alguna
actividad econmica, muchas veces estn expuestos a peligros como
la explotacin laboral y sexual, mendicidad, entre otros. Otro aspecto a
tener en cuenta, est dada por las condiciones en las que la mayora
de adolescentes trabajan y que muchas veces es inadecuada, debido a
la informalidad y a la falta de una remuneracin adecuada.
Usualmente los adolescentes que trabajan no perciben un ingreso
acorde al trabajo que desempean, colocndolos en una situacin de
vulnerabilidad.
A nivel de la Regin Junn, tomando como ao base el 2013, el ingreso
laboral promedio mensual real de los adolescentes de 14 a 17 aos de
edad, tena una tendencia creciente para el periodo 2009-2011,
alcanzando el monto de S/.453 nuevos soles en el ao 2011, siendo el
ao con mayor poder adquisitivo del periodo; pero, en el ao 2012(S/.
420 ) disminuye en 7.3% y en el ao base 2013 fue de S/.372;
podemos observar que el ingreso promedio mensual nominal
presentaba similar comportamiento.
GRFICO N 21
Regin Junn: Ingreso laboral promedio mensual nominal y
real de adolescentes de 14 a 17 aos de edad, 2009-2013
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares sobre Condiciones de Vida y Pobreza,

contina 2009-2013 - INEI
En materia del trabajo adolescente se cuenta con una normativa

nacional e internacional que establece la necesidad de una
autorizacin de los Municipios y del Ministerio de Trabajo y Promocin
del Empleo, en el caso de adolescentes entre 12 y 14 aos de edad no
deben exceder las 4 horas diarias o ms de 24 horas a la semana, y en
el caso de mayores de 15 hasta los 17 aos de edad, no deben
exceder las 6 horas diarias o ms de 36 horas a la semana15.
El tiempo promedio de horas por da que trabajaba un adolescente en
el ao 2013, era de 7.4 horas, mayor tiempo que si asistiera a un
centro educativo.
Se puede apreciar que el promedio de horas diarias que trabaj un
adolescente de 14 a 17 aos de edad, super las seis horas permitidas
en los aos 2009, 2011 y 2013, contrario a lo dispuesto por la
normativa nacional.
15 Artculo 52 y 56 del Cdigo de Nios y Adolescentes.
GRFICO N 22
Regin Junn: Promedio de horas por da que
trabajan los adolescentes de
14 a 17 aos de edad, 20092013
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares sobre Condiciones de Vida y Pobreza,

contina 2009-2013 - Instituto Nacional de Estadstica e Informtica.
Jvenes que ni estudian ni trabajan

El porcentaje de las y los adolescentes, jvenes que ni estudian ni
trabajan, constituye un indicador que nos muestra a una poblacin que
se encuentra al margen de sectores fundamentales como son la
educacin y el empleo.
En el ao 2014 a nivel nacional, el 59.3% de hogares tena entre sus
miembros al menos una persona menor de 18 aos, en el rea rural
era el 59.5%, mientras que en el rea urbana (excluyendo Lima
Metropolitana) el 61.5% de hogares tena como residente a alguna
nia, nio y/o adolescente16. Es decir ms de la mitad de los hogares
peruanos tena la presencia de algn menor de edad.
Para el ao 2013, de la poblacin de 15 a 17 aos de edad, el 20.1%
de ellos, ni trabajaba ni estudiaba; si bien en el rea de residencia
rural el porcentaje es menor (12.9%) en la zona urbana alcanza el
23.5%; si se analiza por regin natural se tiene que en la Costa es el
24.6%, en la Selva el 17.5% y en la Sierra el 15.4%; en el caso de los
adolescentes hombres el 17.9% de ellos se encontraba en esta
situacin y para el caso de las adolescentes mujeres la cantidad es
mayor, alcanzando el 22.5%18.
16 Informe Tcnico Estado de la Niez y Adolescencia Abril-MayoJunio 2015 INEI. 18 Indicadores de Educacin por Departamentos,
2202-2013-INEI.
En el caso del departamento de Junn, la poblacin de 14 a 17 aos de

edad que ni trabaja ni estudia alcanza un 8.6%, este indicador que nos
muestra a aquellos adolescentes que se encuentran al margen de
sectores fundamentales como son la educacin y el empleo.
GRFICO N 23
Junn: Poblacin de 14 a17 aos de edad que ni trabaja ni
estudia, 2014
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) - Instituto Nacional de

As tambin en el mismo ao, de la poblacin de 15 a 29 aos de edad,

el 16.7% ni trabajaba ni estudiaba, mientras que el 83.3% si lo haca.
Ello supone establecer lneas de investigacin que nos permitan
conocer de manera ms profunda a estos jvenes y sus trayectorias,
del mismo modo, desarrollar estrategias para que los sistemas
educativos logren incluir a estos jvenes. Otro, desafo que se plantea
es como vincular ms estrechamente a la educacin con el mercado
laboral, ello a travs de dinmicas ms flexibles que consideren las
dinmicas econmicas y laborales de las y los jvenes.
GRFICO N 24
Junn: Poblacin de 15 a29 de edad que ni trabaja ni
estudia, 2014
Fuente: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) - Instituto Nacional de

Frente a esta situacin, un anlisis de la Comisin Econmica para

Amrica Latina y el Caribe (CEPAL) sobre esta variable a nivel de
Amrica Latina y el Caribe, seala que un 70% son mujeres de
sectores predominantemente urbanos. As mismo se consideraba que
un 55% se dedica al trabajo domstico y de cuidados no remunerados,
un 25% es cesante o busca trabajo remunerado por primera vez, y un
alarmante 15% est inactivo sin razn clara detrs. Respecto a este
ltimo grupo, se le considera el ncleo duro de la exclusin, en tanto,
son jvenes de menor edad e ingresos.
Consumo de Alcohol y Drogas17

De acuerdo a la Comisin Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas
(DEVIDA) en el ao 2012, en la regin del Junn, la prevalencia anual
en el consumo de drogas legales registr un aumento elevado de 13.6
puntos porcentuales en el ao 2014 (33.0%) en relacin al ao 2012
que fue de 19.4 %. Caso similar ocurre respecto al consumo de drogas
ilegales siendo la diferencia de 5.5 puntos porcentuales, pasando de
una prevalencia de 3.3% en el ao 2012 a 8.8% en el ao 2014.
Mientras que en el caso de drogas mdicas, existe un ligero
crecimiento siendo 2.4% en el ao 2012 y 2.9% en el ao 2014, tal
17 IV Estudio Nacional sobre Prevencin y consumo de drogas en
estudiantes de secundaria, realizado por la Comisin Nacional para el
Desarrollo y Vida sin Drogas-DEVIDA y el Ministerio de Educacin en
el 2012.
como se aprecia en la tabla N 5. De ello, se puede deducir que la

prevalencia de ao, de drogas legales e ilegales se increment
considerablemente en el ao 2014 en relacin al ao 2012, mientras
que en el mismo periodo el consumo de drogas mdicas, si bien
obtuvo un incremento pequeo de 0.5 puntos porcentuales.
Para el caso de la provincia de Huancayo tambin se presenta un
aumento de la prevalencia de consumo de drogas, la cual en el
consumo de drogas legales registr un aumento de 10.6 puntos
porcentuales, en el ao 2014 (33.3%) en relacin al ao 2012 que fue
de 22.7 %. Lo mismo, respecto al consumo de drogas ilegales,
mostrando un aumento de 4.6 puntos porcentuales, pasando de 4.2%
en el ao 2012 a 8.8% en el ao 2014. Igualmente, en el caso de
drogas mdicas, con un aumento de 1.1 puntos porcentuales, pasando
de 3.1% en el ao 2012 a 4.2% en el ao 2014.
En el distrito de Chilca en el ao 2014, se alcanz una prevalencia
anual de consumo de drogas legales del 32.9%, mientras que el
consumo de drogas ilegales fue del 6.1% y el consumo de drogas
mdicas el 2.4%, tal como se aprecia la siguiente tabla.
TABLA N 05
Prevalencia anual de consumo, segn tipo de droga, 2012 2014
n.d. / No determinado.
Fuente: Comisin Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA)
Lo referente al consumo de alcohol en la regin Junn, el cual presento

una prevalencia anual de 15.0% en el ao 2012 y 29.9% en el ao
2014, mostrando un aumento de 14.9 puntos porcentuales. En la
provincia de Huancayo, present una prevalencia de ao, del 18.5% en
el ao 2012, mientras que en el ao 2014 fue del 29.7%,
observndose un aumento de 11.2 puntos porcentuales. En el distrito
de Chilca, la prevalencia anual del consumo de alcohol en el ao 2014
fue de 23.5%, es decir 2 158 alumnos/as de secundaria matriculados
en zonas urbanas, alguna vez a consumido alcohol durante el ao

anterior al estudio.
TABLA N 06
Prevalencia anual del consumo de alcohol a nivel regional,
provincial y distrital. 2012 2014
n.d. / No determinado.
Fuente: Comisin Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA)
Junn es considerada la regin con los mayores ndices de consumo de

alcohol en el pas, esta estadstica es preocupante, sobre todo porque
el sector ms vulnerable son los jvenes y adolescentes expuestos a
esta adiccin. Segn el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
(INEI), en el ao 2014, el 89.7% de las personas de 15 aos a ms de
edad indicaron que alguna vez consumieron alcohol, el 59.0%
consumieron alcohol en los ltimos 12 meses, el 28.1% consumieron
alcohol en los ltimos 30 das y el 18.7% tuvieron eventos excesivos
de consumo de alcohol en los ltimos 30 das18.
El consumo nocivo de alcohol puede afectar a las personas y a sus
localidades de diversas maneras, y sus efectos estn determinados por
el volumen consumido, los hbitos de consumo y, en algunas
ocasiones, la calidad del mismo21.
En ese sentido, el contexto social juega un papel significativo en las
experiencias reforzadoras del consumo de alcohol, as, segn diversos
operadores, se considera que la poblacin tiene un aprendizaje social
como parte de una tradicin en las fiestas costumbristas, tales como
las fiestas del Santiago (Julio y Agosto), Fiesta de Cruces (Mayo),
Bajada de Reyes (Febrero), Huaylash (Febrero), Tunantada (Setiembre),
entre otras fiestas patronales en las que se percibe que se consumen
importantes cantidades de alcohol.
El consumo de alcohol en la ciudad de Huancayo se ha asociado a
distintos problemas sociales19, algunos como la violencia familiar,
accidentes de trnsito, dependencia y determinadas enfermedades.
18 Per, Enfermedades No Trasmisibles y Transmisibles, 2014 INEI.
21 http://www.scribd.com/doc/139431912.
Violencia familiar
El impacto de la violencia contra la mujer se manifiesta en sus hijos e
hijas, quienes pueden tener problemas de conducta, bajo rendimiento
escolar, ansiedad, menor sensibilidad interpersonal
(empata) y malas relaciones con la madre 23; ello constituye a su vez
un factor importante a revisar en la materia de adolescentes
infractores.
La Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar (ENDES), recoge
informacin acerca de la violencia familiar contra las mujeres en edad
frtil (15-49 aos), a nivel nacional y departamental. La evolucin de la
violencia fsica y/o sexual contra la mujer en los ltimos doce meses
por parte del esposo o compaero, ha disminuido a una tasa promedio
anual de 3.9% entre los aos 2009-2013, en cambio, en el ao 2014
aumenta en 5.9% con respecto al ao 2013.
Se puede observar en el grfico N 24, que el 12.8% de las mujeres en
edad frtil alguna vez unida, pas por alguna situacin de violencia
ejercida por su ltimo compaero o esposo en los doce meses
anteriores a la encuesta. Dicho porcentaje se divide de la siguiente
manera: 9.4% sufri de violencia fsica, el 2.5% de violencia sexual
y fsica y el 0.9% de violencia sexual; cuando se les consult por
cada forma de violencia sufrida, el 11.9% del total respondi que sufri
de violencia fsica y el 3.4% del total de violencia sexual.
En el departamento de Junn el ao 2014, el porcentaje es mayor al
nacional, alcanzando el 13.2% de las mujeres en edad frtil alguna vez
unida, que sufri de violencia fsica y/o sexual ejercida por su ltimo
compaero o esposo en los doce meses anteriores a la encuesta; por
la forma de violencia el 12.1% del total sufri de violencia fsica y el
3.2% del total de violencia sexual.
19 Encuesta Demogrfica y la Salud Familiar (ENDES) 2014 INEI. 23

Garca Moreno (2000); Goddard y Bedi (2010)
GRFICO N 25
Per: Evolucin de la violencia fsica y/o sexual
ejercida contra la mujer en los ltimos
12 meses por el esposo o compaero,
2009 2014 (%)
25
Violencia ViolenciaViolencia
sexual y sexual
fsica
fsica
0,9%
2,5%
9,4%
20
11,9%
15
14.2
13.9
13.6
12.9
12.1
3,4%
12.8
10
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Fuente: Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar - Instituto Nacional de

Al analizar si es que alguna vez, pasaron por alguna situacin de

violencia ejercida por su compaero o esposo, el porcentaje es
representativo con 83.2%, y cuando se les consulta la forma de
violencia, se tiene que al 81.2% del total de las mujeres en edad frtil,
su ltimo esposo o compaero alguna vez ejerci sobre ellas violencia
psicolgica y/o verbal, y un 39.3% del total violencia fsica y 11.5%
del total violencia sexual. De las mujeres que pasaron por algn tipo
de violencia slo el 18.5% solicit ayuda a alguna institucin, siendo la
Comisara la institucin a la que ms acudieron (71.5%), seguida del
juzgado (12.7%), fiscala (3.8%), DEMUNA (16.3%), el Ministerio de la
Mujer y Poblaciones Vulnerables (2.7%) entre las ms resaltantes.
GRFICO N 26
Regin Junn: Violencia familiar contra la mujer ejercida
alguna vez por parte del esposo o compaero, segn
forma de violencia e institucin a la que solicita ayuda,
2014 (%)
Fuente: Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar - Instituto Nacional de

Sobre las denuncias en la provincia de Huancayo, por maltrato familiar

registradas por el Ministerio del Interior a travs de las Polica Nacional
de Per, se puede observar que tienen un comportamiento con
tendencia oscilante desde el ao 2010 (1 783) al 2014 ( 1670),
habiendo alcanzado el nmero ms alto el ao 2010 y el ms bajo el
ao 2011 con 1 540 denuncias; mientras que en el distrito de Chilca el
comportamiento tiene una tendencia creciente de 332 en el ao 2010
a 1 014 denuncias en el ao 2014, tal como se aprecia en el grfico.
GRFICO N 27
Huancayo: Denuncias por maltrato familiar, 2010-2014
Fuente: Ministerio del Interior.

La Defensora Municipal del Nio y del Adolescente (DEMUNA), reporta

que la cantidad de personas procedentes del distrito de Chilca, que
solicitaron ayuda durante el periodo 2010-2014, suman un total de 12
017 consultantes.
El 20.2% se realizaron durante el ao 2014, es decir 2 430 pobladores;
en su mayora mujeres representando el 64.9% y hombres el 35.1%;
de acuerdo a su edad el 41.1% tenan de 19 a 25 aos, el 40.6% de 12
a 18 aos, el 10.6% de 26 a 40 aos y el 7.8% de 40 a ms aos de
edad; sobre el motivo de consulta el 82.5% lo realiz por Alimentos,
Tenencia y Rgimen de visita, el 9.9% por Violencia familiar y el
restante 7.7% por Gestiones administrativas.
GRFICO N 28
Distrito Chilca: Poblacin que solicit ayuda a la Defensora
Municipal del Nio y el Adolescente, 2010-2014
Fuente: Defensora Municipal del Nio y el Adolescente - DEMUNA.

Del total de consultas realizadas en el ao 2014, el 7.9% (193 casos)

se convirtieron en casos que fueron atendidos, recibiendo asistencia
directa de la DEMUNA; beneficiando a 306 pobladores del distrito de
Chilca de los cuales el 25.2% eran adolescentes de 12 a 17 aos de
edad, el 57.1% hombres, el 42.9% mujeres. Ese ao se resolvieron el
80.3% (155) de los casos y en el restante 19.7% (38) de los casos, los
implicados desistieron de proseguir u abandonaron el caso.
El Centro de Emergencia Mujer (CEM), reporta que la cantidad de
vctimas que fueron atendidas por violencia familiar, procedentes del
distrito de Chilca, durante el periodo 2009-2014, present un
incremento del 122.1% en el ao 2010 (473) con respecto al ao 2009
(213) y que en el ao 2012 (346) disminuye en 30.7% respecto al ao
2011 (499), contina disminuyendo en el ao 2013, pero en menor
proporcin (3.8%) respecto al ao 2012 y en el ao 2014 aumenta en
3.3% respecto al ao anterior.
GRFICO N 29
Distrito de Chilca: Casos de violencia atendidos
en el Centro de Emergencia Mujer, 2009-2014
Fuente: Registro de casos del CEM/UGIGC/PNCVFS - Ministerio de la Mujer y

Poblaciones Vulnerables.
Al revisar los casos de acuerdo al tipo de violencia al que fueron

sometidas las vctimas, se tiene que la violencia psicolgica es la que
ha presentado con mayor frecuencia en los aos 2009, 2011, 2012 y
2014, seguido de la violencia fsica con la mayor frecuencia en los
aos 2010 y 2013, la violencia sexual en cambio se presenta en menor
cantidad todos los aos del periodo.
GRFICO N 30
Distrito de Chilca: Casos de violencia atendidos en el
Centro de Emergencia Mujer, Segn tipo de violencia,
2009-2014
Psicolgica Fsica Sexual
266
260
212
179
150 163
176
150
131
105
81
27
2009
196
27
28
2010
2011
20
19
2012
2013
18
2014
Fuente: Registro de casos del CEM/UGIGC/PNCVFS - Ministerio de la Mujer y

Poblaciones Vulnerables.
En el distrito de Chilca, del total de casos atendidos por el CEM durante

el ao 2014, se encuentra que el 51.2% fueron por violencia
psicolgica, el 43.6% por violencia fsica y el 5.2% por violencia sexual,
tal como se muestra en el siguiente grfico.
GRFICO N 31
Distrito de Chilca: Casos de violencia atendidos en el
Centro de Emergencia Mujer,
Segn tipo de violencia, 2014
(%)
Sexual
5.2%
Fsica
43.6
%
Psicolgica
51.2
%
Fuente: Direccin de Gestin en tecnologa de la Informacin y

comunicaciones - Ministerio del interior.
Maltrato infantil
El hecho de haber vivido en un hogar violento durante la infancia y la
adolescencia constituye un escenario de transmisin intergeneracional
de la violencia domstica 20, as mismo estudios sealan que las
madres que sufren violencia fsica por parte de sus parejas o esposos
tienen mayor probabilidad de aplicar castigos fisco a sus hijos e hijas 21.
En el departamento de Junn, el 58.1% de las mujeres de 15 a 49 aos
de edad, declararon que tenan conocimiento de que su pap golpe
alguna vez a su mam y entre las principales formas de castigo
ejercidas por sus padres hacia ellas, se encuentran: los golpes (63.7%),
la reprimenda verbal (39.7%), seguido por prohibicin de algo que le
gusta (16.6%), palmadas (2.3%), ponindole ms trabajo (1.8%) y con
20 Mora (2013)
21 Benavides, Len y Veramendi (2012)
agua (1.1%); en contra parte cuando se le consult a la entrevistada

que tena al menos un hijo o hija viviendo en el hogar, sobre la forma
de castigo del padre biolgico y madre biolgica, se tiene que es la
reprimenda verbal la mayor, seguida de la prohibicin de algo que les
gusta y golpes, entre las ms resaltantes.
GRFICO N 32
Junn: Formas de castigo recibida por la
entrevistada de sus padres, de los
padres y madres biolgicos a sus
hijas e hijos, 2014 (%)
Fuente: Anuario Estadstico 2014 - Polica Nacional del Per.

Los casos de maltrato a adolescentes, que se llegaron a formalizar a

travs de una denuncia en la Polica Nacional, en la provincia de
Huancayo, en el ao 2012 (97) se dio un increment del 203.1%
respecto al ao 2011 (32), para pasar a disminuir en los siguientes
aos, es as que en el ao 2013 respecto al ao anterior disminuy en
4.1%, en el ao 2014 (76) la disminucin fue del 18.3% respecto al ao
2013.
GRFICO N 33
Huancayo: Denuncias de maltrato a
adolescentes, 2010-2014
Fuente: Ministerio del Interior 2010-2014.

Elaboracin: Direccin General de Poltica Criminal y Penitenciaria Ministerio
Nias, nios y adolescentes en circunstancias difciles22

La existencia de menores de edad en situacin de abandono o en
circunstancias difciles est generalmente asociada a carencias
socioeconmicas y afectivas, que desembocan en violencia y maltrato,
llegando a situaciones de abuso sexual.
La Polica Nacional del Per (PNP), lleva un registro de nias, nios y
adolescentes en circunstancias difciles, he indica que a nivel nacional
en el ao 2014, registraron a 9 667 nias, nios y adolescentes, es
decir que se encontraban en situaciones vulnerables como: estar en
peligro de abandono, frecuentar bares, frecuentar casas de juegos,
ausentismo escolar, fuga del hogar, extraviados, entre otros.
Para el mismo ao, del total de nias, nios y adolescentes registrados
bajo circunstancias difciles, 93 pertenecan al departamento de Junn ,
de los cuales segn el tipo de circunstancia, el 17.2% estaban en
situacin de piraas, seguido del 9.7% aquellos que se encuentran en
peligro de abandono, el 8.6% en bandas juveniles, 6.5% de
maltratados, igual porcentaje de 4.3%, para los que estaban sin hogar,
los que frecuentan bares y casas de juego respectivamente, el 3.2%
tanto para los que se fugaron de su hogar como los que presentaron
ausentismo escolar.
22 Anuario Estadstico 2014, Polica Nacional del Per.
GRFICO N 34
Junn: Nias, nios y adolescentes en
circunstancias
difciles, 2014 (%)
Fuente: Direccin de Gestin en Tecnologa de la Informacin y Comunicaciones

- Ministerio del Interior
A nivel nacional en los meses de enero a marzo del ao 2015, la PNP

registr 2 284 nios, nias, nios y adolescentes que se encontraban
en circunstancias difciles , de los cuales 39 casos pertenecan al
departamento de Junn, de estos el 30.8% fugaron de su hogar, 17.9%
integraban bandas juveniles y el 12.8% se encontraban en peligro de
abandono, cabe mencionar, que la categora de otros acumulaba el
23.1%23.33
Si bien los menores de edad hacen lo posible para sobrevivir a los
difciles contextos a los que estn expuestos, muchos de ellos se ven
susceptibles a situaciones de cometer actos delictivos y actividades de
mendicidad. Esto puede deberse a las limitadas oportunidades
educativas y el inadecuado soporte familiar, adems de los
insuficientes servicios de apoyo.
23 Informe Tcnico: Estadsticas de Seguridad Ciudadana (Octubre

2014-Marzo 2015) INEI.
La Polica Nacional del Per tambin proporciona informacin sobre los

nios, nias y adolescentes que son retenidos, es as que en el ao
2014 a nivel nacional registraron 16 348 casos. De los cuales 258
corresponden al departamento de Junn, de estos en su mayora fueron
hombres (95.0%) y en su minora mujeres (5.0%); segn su edad el
91.5% tenan de 12 a 17 aos de edad, 6.2% de 6 a 11 aos de edad y
un 2.3% fueron menores de 6 aos; y de acuerdo al destino final el
50.0% se entregan a sus padres y/o tutores, el 41.1% a fiscalas de
familia, el 8,9% a Centros Preventivos.
GRFICO N 35
Junn: Nias, nios y adolescentes retenidos por la
Polica Nacional del Per, 2014
Mujer
5.0
%
91.5
Hombre
95.0
%
Centros
Preven
vos;8.9%
Padres
Fiscalade
Tutores
Familia;41.1%
50%
2.3
0-5AOS
6.2
06-11
AOS
12-17
AOS
Fuente: Anuario Estadstico 2014 - Polica Nacional del Per.

Adolescentes en conflicto con la ley penal

Lugares y zonas de riesgo
El entorno social es fundamental en el anlisis, en la medida en que
algunos estudios sealan que los ambientes de elevada vulnerabilidad
y las zonas de alto riesgo delictual, favorecen la aparicin de
infracciones a la ley penal, ya que los adolescentes desde muy
temprana edad, se relacionan en el barrio con la criminalidad.
Segn informacin proporcionada por el Ministerio del Interior, en la
provincia de Huancayo son 11 las zonas donde se presenta el mayor
ndice de incidencia delictiva, especialmente la referida a infracciones
a la ley penal y pandillaje, las que se mencionan a continuacin:
TABLA N 07
Fuente: Direccin de Gestin en Tegnologa de la Informacin y

Comunicaciones.
En el distrito de Chilca se identifican las siguientes zonas:

TABLA N 08
Va/Lugar
Parque
Parque
Avenida
Avenida
Nombre
De los Hroes
Ocopilla
General Crdova
31 de octubre
Fuente: Direccin de Gestin en Tegnologa de la Informacin y

Comunicaciones.
Delitos de mayor alarma en la poblacin

Considerando hecho delictivo a todo evento que atenta contra la
seguridad y vulnera los derechos de una persona y conlleva al peligro,
dao o riesgo como: robo e intento de robo de dinero, cartera, celular,
vehculo automotor, autopartes de vehculo automotor, motocicleta,
mototaxi, bicicleta, amenazas e intimidaciones, maltrato fsico y/o
psicolgico, ofensas sexuales, secuestro, extorsin, estafa, robo de
negocio. Segn cifras del Instituto Nacional de Estadstica e
Informtica, recogidas de la Encuesta Nacional de Programas
Estratgicos (ENAPRES), en el semestre octubre del ao 2014 a marzo
del ao 2015, en ciudades de 20 mil a ms habitantes, el 46.4% de la
poblacin de 15 a ms aos de edad en la ciudad de Huancayo fue
vctima de algn hecho delictivo; siendo el robo de dinero, cartera,
celular el primer hecho delictivo que ms afecta a la poblacin de 15 a

ms aos de edad (27.1%); asimismo, el segundo hecho delictivo que
ms afecta a la poblacin es el intento de robo de dinero, cartera y
celular (11.6%), seguido de la estafa (8.2%)24.
De igual forma en la ciudad de Huancayo, para el mismo semestre, el
83.5%, la poblacin de 15 a ms aos de edad, percibe que en los
prximos doce meses puede ser vctima de algn hecho delictivo.
Denuncias por infracciones a la ley penal a nivel policial

El Ministerio del Interior, informa sobre las denuncias por adolescentes
infractores a la ley registradas por la Polica Nacional del Per. En la
Provincia de Huancayo el nmero de denuncias al respecto, presenta
una tendencia decreciente para el periodo de aos 2010-2012,
disminuyendo en 23.4% en el ao 2011 respecto al ao 2010 y
decrece en 4.1% en el ao 2012 respecto al ao anterior, pero crece
en 144.7% en el ao 2013 respecto al ao 2012 y en 7.8% en el ao
2014 respecto al ao anterior.
La cantidad de denuncias por adolescentes infractores a la ley, que se
registra en el distrito de Chilca, para los aos 2010 y 2013, representa
menos del 7.0% del total de denuncias de la provincia, es en el ao
2014 que se supera este rango con el 8.1%, refirindonos a las 10
denuncias por adolescentes infractores a la ley en el distrito de Chilca,
en proporcin a las 124 que corresponden a toda la provincia de
Huancayo.
GRFICO N 36
Nmero de denuncias por adolescentes infractores a la ley,
2010-2014
ProvinciaHuancayo Distrito Chilca
115
124
64
49
47
4
2010
2
2011
2012
2013
10
2014
24 Informe Tcnico: Estadsticas de Seguridad Ciudadana (Octubre

2014-Marzo 2015) - INEI
Fuente: Ministerio Pblico.

En la Provincia de Huancayo se puede visualizar que la tendencia

creciente del nmero de pandillas presenta un quiebre en el ao 2012
donde se registr la mayor cantidad de pandillas (10 pandillas) del
periodo de aos 2010-2014, para disminuir en los siguientes aos,
llegando a identificarse 6 pandillas en el ao 2014. El Ministerio del
Interior no ha registrado informacin de pandillas para el distrito de
Chilca, ni del nmero de adolescentes que integran las pandillas a
nivel provincial y distrital.
GRFICO N 37
Nmero de pandillas, 2010-2014

10
9
10
8
6
NPandillas4
Provincia de
Huancayo
2
0
2010
2011 2012 2013 2014

La PNP tambin registra a los adolescentes infractores a la ley en la

provincia de Huancayo, los cuales si los analizamos en dos grupos de
edad, se tiene que en todos los aos del periodo 2010-2014, el grupo
mayor cantidad eran los que tenan de 16 a 17 aos, siendo en los
aos 2014 (82 adolescentes) y 2013 (79) dnde se registr los picos
ms altos de adolescentes infractores de este rango de edad; lo mismo
ocurri con los adolescentes de 13 a 15 aos que si bien son el
grupo de menor cantidad, dentro se su rango de edad es en el ao
2014 que se registra la cantidad ms elevada con 42 casos de
adolescentes infractores y en el ao 2013 fueron 36 los infractores.
Los adolescentes infractores a la ley son en gran mayora hombres. Es
as que de los registros a lo largo del ao 2014, result que el 96.8%
de los adolescentes eran hombres y un 3.2% mujeres; en el ao 2013
la distribucin fue similar con un 95.7% de adolescentes hombres y
4.3% de mujeres; en el ao 2011 slo fueron hombres; y finalmente en
el ao 2010 el 95.3% fueron hombres y un 4.7% mujeres.
GRFICO N 38
Provincia de Huancayo: Adolescentes infractores a la
ley, segn rango de edad y
sexo, 2010-2014
Mujer
4.7%
Hombre
100.0
%
Hombre
95.3
%
Mujer
3.2%
Mujer
4.3%
Mujer
2.1%
Hombre
96.8
%
Hombre
95.7
%
Hombre
97.1
%
82
79
51
13
42
36
42
14
7
2010
33
2011
2012
2013
13a 15 aos 16a 17 aos
2014

En el siguiente grfico se compara a los adolescentes infractores del

distrito de Chilca, durante los aos 2013 y el ao 2014, segn dos
rangos de edad. Para el ao 2013 el rango de edad de 16 a 17 aos
concentra el 100.0% de los adolescentes; en el ao 2014, en el rango
16 a 17 aos representa el 90.0% y en el rango de 13 a 15 aos el
restante 10.0%. En ambos aos el 100% de infractores son de sexo
masculino.
GRFICO N 39
Distrito de Chilca: Adolescentes de 13 a 17 aos de
edad infractores, 2013 y 2014 (%)

Denuncias por infracciones a la ley penal a nivel fiscal

Durante el ao 2014, a nivel nacional, en las Fiscalas de Familia y
Mixtas se ingresaron 14 733 denuncias por infraccin a la ley penal,
del total de estas denuncias, fueron formalizadas 5 598 (38.0%),
archivadas definitivamente 3 988 (27.1%), derivadas 1 048 (7.1%),
derivadas al juzgado con medidas de proteccin 60 (0.4%), en
investigacin fiscal se encuentran 1 530 (10.4%), en investigacin
policial 406 (2.8%), se ampliaron por investigacin policial 117 (0.8%),
se solicit investigacin tutelar a 47 (0.3%) denuncias y con remisin
fueron 580 (3.9%), entre otras. El 3.8% del total denuncias por
infraccin a la ley penal, corresponde a las denuncias que se
ingresaron en el distrito fiscal del Junn (564), de las cuales fueron
archivadas definitivamente 209, denuncias formalizadas 167, en
denuncia pendiente 77, en investigacin policial 24, derivadas 22, con
solicitud de investigacin tutelar 16 y con remisin 13 25.
Con respecto al escaso nmero de remisiones fiscales, el Ministerio
Pblico a travs de las fiscalas manifiesta que podran darse, si
contarn con una red de instituciones que desarrollen los programas
de orientacin, as como de un equipo encargado del acompaamiento
y supervisin del programa.
De acuerdo a la informacin proporcionada por el Ministerio Pblico,
respecto a la evolucin de las denuncias por tipo de infraccin a la ley
penal, del periodo 2010 - 2014, del distrito fiscal de Junn, se puede
apreciar una mayor proporcin de denuncias por actos Contra el
Patrimonio, con cantidades superiores a las 200 denuncias ao tras
ao, menos durante el ao 2010 (155 denuncias); seguido de actos
Contra la Libertad con cantidades mayores a las 80 denuncias por
ao, menos en el ao 2011 (73 denuncias).
25 Anuario Estadstico 2014 Ministerio Pblico.
GRFICO N 40
Distrito Fiscal de Junn: Denuncias por infraccin a la ley
penal, segn tipo de
infraccin, 2010 2014

El reporte estadstico del Sistema Informtico de Atencin Fiscal (SIAF)

del Ministerio Pblico, en el perodo 2014, revela que en las Fiscalas
Provinciales de Familia del distrito fiscal del Junn del total de
denuncias, las infracciones ms frecuentes con el 42.8%, son por actos
Contra el Patrimonio, con mayor incidencia en robo agravado y hurto
agravado; tambin denuncias Contra la Libertad con el 22.7%, as
como actos Contra la Vida, el Cuerpo y la Salud con el 21.0%; estas
tres infracciones suman el 86.5% del total de denuncias.
GRFICO N 41
Distrito Fiscal de Junn: Denuncias fiscales, segn tipo de
infraccin a la ley penal, 2014

Situacin de los y las Adolescentes en Conflicto con la

Ley Penal (ACLP)
Los y las adolescentes infractores a la ley penal que provienen de la
provincia de Huancayo del distrito de Chilca, que deben cumplir con
medidas socioeducativas en medio cerrado y abierto, son trasladados
principalmente al Centro Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin de El
Tambo, ubicado en la provincia de Huancayo.
Dicho Centro Juvenil tiene una capacidad instalada para albergar a 110
adolescentes y a inicios del mes de octubre del 2015, albergaba a una
poblacin de 165 adolescentes, lo que indica una sobrepoblacin del
50.0%. Si bien la sobrepoblacin no ha significado hacinamiento, esta
situacin poda traer consigo un deterioro de las instalaciones y
menores posibilidades de atencin a los adolescentes, a pesar de los
mltiples esfuerzos y gestiones del Centro Juvenil y de su equipo de
profesionales. Al respecto, cabe precisar que del total de adolescentes
albergados en el Centro Juvenil de El Tambo, 94 adolescentes proceden
del Distrito Judicial de Junn, 39 proceden del Distrito Judicial de
Ayacucho, 17 del Distrito Judicial de Huancavelica, 11 del Distrito
Judicial de Pasco, 3 del Distrito Judicial de Hunuco y 1 del Distrito
Judicial de Lima.
El Poder Judicial a travs de la Gerencia General de Centros Juveniles,
registr en el ao 2014, un total de 281 adolescentes infractores
procedentes del departamento de Junn, de los cuales 191
adolescentes cuentan con medidas socioeducativas en medio cerrado

y 90 en medio abierto, lo que representa un 4.0% y un 5.2% de la
poblacin nacional de adolescentes infractores en sistema cerrado y
abierto, respectivamente.
GRFICO N 42
Proporcin de ACLP, procedentes del departamento de
Junn, respecto al total nacional de
cada sistema (Abierto y Cerrado)
Fuente: Gerencia de Centros Juveniles del Poder Judicial

En el ao 2014, los adolescentes infractores a la ley penal,

procedentes de los distritos de Chilca fueron 62, es decir el 22.1% de
los adolescentes procedentes del departamento de Junn proceden del
distrito en mencin.
De otro lado, el nivel de reiterancia permite conocer si los adolescentes
han vuelto a ingresar nuevamente al sistema. Para el distrito de Chilca
de la provincia de Huancayo en el ao 2014, se registra un nivel de
reiterancia del 6.5%. Adicionalmente, a marzo del ao 2015, se
encuentran 2 adolescentes procedentes del distrito mencionado con
proceso judicial en curso.
En el siguiente grfico, se muestra la poblacin con medidas

socioeducativas en medio cerrado y abierto desde el ao 2010 hasta el
ao 2014, en la cual se evidencia una tendencia creciente respecto a
cada ao anterior, es as que el crecimiento fue del 44.0% en el ao
2011, en el ao 2012 el crecimiento fue del 33.3%, en el ao 2013 del
20.8% y en el 2014 fue del 6.9%; siendo la poblacin total de
adolescentes hombres.
GRFICO N 43
Poblacin de ACLP en medio cerrado y abierto procedentes
de los distritos de Chilca 2010-2014
Fuente: Gerencia de Centros Juveniles del Poder Judicial.

El Centro Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin El Tambo (sistema

cerrado y abierto), en el ao 2014 concentra una mayor proporcin de
adolescentes en conflicto con la ley pena, en el rango de edad de 18
aos a ms (32.1%), a diferencia de aos anteriores; le siguen en edad
los adolescentes de 17 aos (28.5%) y 16 aos (23.1%); finalmente los
de edades de 15 aos (10.6%) y 14 aos (5.7%), con una menor
cantidad.
GRFICO N 44
Poblacin de ACLP en medio cerrado y abierto del Centro
Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin de El Tambo, segn
edad, 2010-2014
Fuente: Gerencia de Centros Juveniles del Poder Judicial

Segn informacin proporcionada por la Gerencia General de Centros

Juveniles, en el ao 2014, de los 62 adolescentes infractores
procedentes del distrito ya mencionado la mayora se concentra en la
edad de 17 aos (40.3%), seguido por los de 18 aos a ms (22.6%) y
el grupo etario de 16 aos de edad (22.6%).
GRFICO N 45
Poblacin de ACLP en medio cerrado y abierto por edad,
procedentes del distrito de Chilca 2010-2014
Fuente: Gerencia de Centros Juveniles del Poder Judicial.

Identificacin de actores de la oferta de

servicios a nivel local
El macroproceso de administracin
estatal frente a las infracciones
El macroproceso de administracin estatal frente a las infracciones
penales cometidas por adolescentes, descrito en el Plan Nacional
PUEDO, constituye un marco de referencia para mapear la existencia o
no de oferta de servicios que proporciona el Estado y la sociedad, a
nivel local, para abordar la problemtica de los y las adolescentes en
conflicto con la ley penal.
En este sentido, es posible identificar la oferta de servicios que se
ofrecen por cada uno de los tres ejes de intervencin que demanda el
Plan Nacional: (i) Prevencin, (ii) Administracin de Justicia y (iii)
Reinsercin del adolescente y restauracin de la vctima.
DIAGRAMA N 01
Macroproceso de Administracin Estatal frente a las
Infracciones Penales Cometidas por Adolescentes
Fuente: Poltica Nacional PUEDO 2013-2018.
A continuacin se identifica la oferta de servicio por cada uno de los

procesos descritos en el macroproceso.
Oferta de Servicios a nivel de

Prevencin
El fortalecimiento del Sistema de Justicia Juvenil, requiere un abordaje
integral, no limitado al mbito de la represin y reeducacin, sino
tambin, y primordialmente, desde la prevencin, entendida como la
accin anticipada de impedir o evitar que se presente un fenmeno
social, mediante estrategias, medidas, acciones, actividades, etc., por
parte del Estado las cuales configuran las polticas pblicas y tambin
por acciones coordinadas entre los diferentes sectores de la sociedad.
Precisamente, para hacer frente con mayor eficacia a las infracciones
penales cometidas por adolescentes, es esencial la accin articulada
que permita brindar respuestas coherentes y eficaces a estos
problemas, creando una cultura de prevencin del delito.
El enfoque epidemiolgico de la prevencin, establece tres niveles de

prevencin: 1) Prevencin Primaria (Prevencin Universal), orientado a
la reduccin de los factores de riesgo y al aumento de los factores de
proteccin en grupos amplios de la poblacin; 2) Prevencin
Secundaria, dirigida a los grupos de alto riesgo de desarrollo de
conductas violentas; y, 3) Prevencin Terciaria, dirigida a individuos
(nios-adolescentes) que ya han manifestado conductas antisociales o
que han sido vctimas, de modo de evitar la reincidencia o
revictimizacin. Por otro lado, el enfoque criminolgico nos permite
advertir una prevencin de tipo situacional del delito, la misma que se
orienta a desarrollar acciones que generen un contexto ms seguro y
reduzcan la oportunidad para la comisin de infracciones.
DIAGRAMA N 02
Proceso Preventivo
Fuente: Poltica Nacional PUEDO 2013 - 2018
El siguiente diagrama presenta un resumen de la oferta de servicios

del distrito de Chilca, identificando adems los actores encargados de
brindar o gestionar dichos servicios.
A nivel de actuacin de instituciones del Estado en el mbito de

prevencin de los factores de riesgo se pueden destacar las
siguientes::
Municipalidad Distrital de Chilca, a travs de su gerencia de

desarrollo social, desarrolla diferentes actividades que velan por
el aspecto social de la poblacin, en temas de educacin,

cultura, salud y deporte, con una actuacin especial en nios,
nias y adolescentes. Destacan las vacaciones tiles, talleres de
danza, campeonatos deportivos, entre otros. Por otro lado,
tienen un acercamiento con las juntas vecinales a fin de
promover la participacin ciudadana. Sin embargo, dichas reas
cuentan an con un presupuesto limitado.
Defensora Municipal del Nio, Nia y Adolescentes

(DEMUNA). Se cuenta con la DEMUNA Provincial de Huancayo,
as como con la DEMUNA del distrito de Chilca. Las DEMUNAS
brindan orientacin de manera gratuita mediante la conciliacin
en materia de rgimen de visitas, tenencia y aporte para
alimentos. Adems se brinda asesora legal, conciliacin, terapia
de parejas, ferias informativas, derivaciones al Centro de
Emergencia Mujer.
La Comisin Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas

(DEVIDA) acta en Huancayo desde la Oficina Zonal La Merced,
desarrollando diferentes actividades relacionadas a la
prevencin del consumo de drogas y alcohol, en coordinacin
con los gobiernos locales, Direccin Regional de Salud y la
Direccin Regional de Educacin, a fin de lograr la mayor
cobertura de comunicacin y sensibilizacin.
Direccin Regional de Educacin Junn, a travs de su

Unidad de Tutora y Orientacin Educativa, fomenta y
evala las acciones del servicio de tutora y orientacin
educativa, que incluye las reas de tutora, educacin sexual,
promocin para una vida sin drogas y los derechos humanos y la
convivencia democrtica escolar; dichas acciones son realizadas
en coordinacin y a travs de las Instituciones Educativas.
Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL Huancayo), a

travs del rea de Gestin Pedaggica, monitorea, supervisa y
evala las acciones educativas de las instituciones educativas,
no solo acadmicas sino tambin las relacionadas con el impulso
y difusin de una cultura de derechos, de paz y de igualdad de
oportunidades, as como de la planificacin y el desarrollo de
programas de prevencin y atencin integral en bienestar social
para los educandos.
Centros Tcnicos Productivos (CETPROS), centros de

formacin tcnica que fomentan el desarrollo de competencias
laborales para el trabajo dependiente e independiente,
permitiendo a los jvenes de menos recursos a acceder a
carreras tcnicas como computacin, cosmetologa, carpintera,
ebanistera, panadera, electrnica, confecciones textiles, etc. En
Chilca se cuenta con el CETPRO Santa Rosa. En Huancayo
funcionan los CETPROs Cescca, Claretiano, entre otros..
Centros de Educacin Bsica Alternativa (CEBA), centros

de estudios que permiten a las personas que no han podido
concluir sus estudios en el sistema de educacin bsica regular.
La mayora de personas son de extrema pobreza, de bases
generacionales distintas, que tienen dificultades para el
aprendizaje, que por sus actividades y posibilidades de tiempo
no pueden acceder a una educacin continuada y la mayora de
ellos ya se encuentran trabajando. Esta oferta permite a las
personas a concluir sus estudios y aspirar a una formacin
tcnica o buscar un empleo que requieren haber concluido la
educacin secundaria. El distrito de Chilca cuenta con tres (3)
CEBA. Ver detalle de CEBA en anexo de oferta de servicios.
Con respecto a la oferta educativa, en el distrito de Chilca, se cuenta

con 23 instituciones educativas a nivel de educacin secundaria, 3
de las cuales son pblicas, siendo la I.E. Politcnico Tpac Amaru, la
I.E. Fe y Alegra N 66: Buen Socorro, y la I.E. Jos Mara Arguedas.
Red de Salud del Valle del Mantero, que cobertura al distrito

de Chilca. Permiten cubrir a travs de sus establecimientos con
actividades relacionadas a 2 estrategias que apoyan a la
prevencin de adolescentes en riesgo, estas son: (i) Atencin
Integral de Salud en Etapa de Vida Adolescente, y (ii) Estrategia
de Salud Sexual y Reproductiva. Ambos programas permiten
desplegar talleres de orientacin en instituciones educativas
sobre habilidades sociales, intervenciones preventivas en
problemas psicosociales (pandillaje, drogas y alcohol), as como
trastornos mentales (ansiedad, depresin, etc.)
Mdulos de Atencin al Maltrato Infantil en Salud

(MAMIS), que operan en el Hospital Regional Daniel Alcides
Carrin y el Hospital Regional Docente Materno Infantil El
Carmen, y que tiene como funcin brindar un servicio
especializado a travs de una atencin multidisciplinaria (apoyo
de salud mental y social), para aquellos casos de maltrato
infantil.
La Polica Nacional del Per, a travs de la comisara de

Chilca, realiza diferentes actividades preventivas a travs de sus
Oficinas de Participacin Ciudadana. Para ello cuentan con
programas como (i) Fortalecimiento de juntas vecinales, para
brindar talleres de seguridad ciudadana, (ii) Patrullajes
integrados, con apoyo de la comunidad y el serenazgo, a fin de
realizar operativos o acciones disuasivas, entre otras actividades
preventivas.
El Ministerio Pblico, cuenta con 2 programas que estn

presentes en Huancayo y tienen cobertura para todos los
distritos de la provincia. Programa de Fiscales Escolares y
Ambientales que promociona una cultura en proteccin de los
derechos humanos, derechos del nio y adolescente, as como la

prevencin contra toda forma de violencia, pandillaje, consumo
de drogas, maltrato infantil y abuso sexual, as como en materia
de proteccin del medio ambiente y conservacin de los
recursos naturales. Todo ello a travs de encuentros y talleres.
Programa de Jvenes Lderes, que contribuye a la prevencin de
delitos y a la seguridad ciudadana atacando la situacin
vulnerable de adolescentes y jvenes, de quienes se dice que
infringen la ley penal o se encuentran en inminente riesgo en
zonas focalizadas del pas. La intervencin se materializa en
realizar visitas domiciliarias a los adolescentes y sus familias,
asimismo desarrollan talleres con los/as adolescentes en los que
trabajan sobre desarrollo personal,
Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo, a travs de

su programa Jvenes Productivos, est enfocado a jvenes entre
15 y 29 aos de edad en situacin de pobreza. Para los
adolescentes entre los 15 y 17 aos de edad el programa
normalmente
se
centra
a nivel
de
capacitacin
y
emprendimiento y no en insercin laboral. Asimismo, busca
crear ms convenios de cooperacin con empresas privadas y
organismos estatales para generar ms oportunidades laborales.
Busca capacitar a los jvenes, formarlos para que puedan
emprender sus propios negocios o insertarlos laboralmente a
alguna empresa u organismo estatal. En la Semana del Empleo
Descentralizada. realizada en junio del 2015, se anunci la
capacitacin a 205 jvenes para estudiar los cursos de operario
en construccin civil, operario en instalaciones elctricas,
asistente en cocina y panadera, as como para trabajar como
almaceneros y cajeros.
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, a travs

del Programa Yachay, orientado a restituir los derechos de nias,
nios y adolescentes (NNA) en situacin de calle, para que
logren su desarrollo integral y prevenir mayor exposicin a
riesgos. Todo NNA tiene derecho a (i) Vivir en un ambiente
saludable, (ii) Con proteccin familiar y educacin, (iii) Contar
con espacios de recreacin y participacin..
El Centro de Emergencia Mujer de Chilca (CEM Chilca), es

un servicio pblico especializado y gratuito, de atencin integral
y multidisciplinaria, para vctimas de violencia familiar y sexual,
en los cuales se brinda orientacin legal, defensa judicial y
consejera psicolgica. Se procura la recuperacin del dao
sufrido y se presta asistencia social.
A nivel de la sociedad civil:
Centro de Atencin Psicosocial (CAP), es una asociacin civil sin

fines de lucro dedicada a la promocin de la salud mental y los derechos
humanos, tiene como objetivo contribuir a la recuperacin psicosocial, la
salud mental y el bienestar integral de las personas afectadas por la
violencia poltica y social. Ha conformado la Red de soporte Comunitario
para mujeres, nios y nias vctimas de violencia, esta red tiene como
finalidad la recuperacin psicosocial de mujeres y nios afectados por la
violencia poltica en el distrito de Chilca..
Instituto de Desarrollo Local (IDEL), se desempea como una
Organizacin No Gubernamental con una gran experiencia en la
promocin del desarrollo de la mujer, infancia y adolescencia. En ese
sentido, viene ejecutando el programa Pronio de la Fundacin
Telefnica que contribuye con la erradicacin del trabajo infantil, por
medio de una educacin exitosa. El Programa interviene en instituciones
educativas de los distritos de Chilca, Huancayo y San Agustn de Cajas,
brindando una intervencin integral dirigida al nio, la familia, el colegio
y la comunidad con el objetivo de mejorar el entorno familiar, educativo
y social del nio para retirarlo progresivamente del trabajo e incorporarlo
a la escuela..
Centro de Capacitacin Jos Mara Arguedianos, es una
organizacin que tiene como finalidad desarrollar concertadamente
propuestas educativas sostenibles, en el marco de los derechos de los
nios, nias y adolescentes. Tiene como zona de intervencin Huancayo,
no obstante, entre su poblacin beneficiaria se encuentran nios, nias y
adolescentes del distrito de Chilca.
Oferta de Servicios a nivel de Administracin de Justicia

En el mbito de la administracin de justicia, es el nivel prejudicial,
donde usualmente las denuncias son recepcionadas y en la mayora de
casos este acto se realiza en las comisaras de la Polica Nacional del
Per, quien informar al Ministerio Pblico a fin que ste se avoque
como el titular de la accin y como tal tiene la carga de la prueba en
los procesos al adolescente en conflicto con la ley penal.
Por otro lado, en tanto el sistema de justicia del adolescente en
conflicto con la ley penal se orienta a su rehabilitacin y bienestar, las
medidas que se tomen no solo debern basarse en examinar la
gravedad del hecho, sino tambin en las circunstancias personales que
lo rodean. De esta manera, todas las diligencias se realizarn con
intervencin del fiscal y del defensor pblico. En esta etapa, el fiscal
puede ordenar el archivo si considera que el hecho no constituye
infraccin, puede disponer la remisin o solicitar la apertura del
proceso.
El Fiscal de Familia debe velar por el respeto de los derechos y
garantas del nio y del adolescente, tanto en la etapa judicial como
prejudicial. En la etapa judicial, se llevar a cabo la audiencia nica a
efectos de determinar si existe o no responsabilidad del adolescente
en los hechos que se investiga. El juez emitir fallo disponiendo

declarar aplicable la remisin -la misma que va acompaada de una
medida socioeducativa (programa de orientacin) - o emitir sentencia
absolutoria o determinando que existe responsabilidad del adolescente
y, por ende, de una sentencia condenatoria; en este ltimo caso se
impondr una medida socioeducativa abierta o cerrada, segn el caso.
DIAGRAMA N 04
Proceso de Administracin de Justicia
DIAGRAMA N 05
Resumen de Actores y Oferta de
Servicios Locales a nivel de
Administracinn de Justicia

A nivel de actores involucrados en la administracin de justicia se tiene

la presencia de:
Polica Nacional del Per.- Encargado de recibir las

denuncias de infracciones a la ley penal. En el distrito de
Chila no se cuenta con espacio para menores.
Ministerio Pblico, a a travs de sus fiscales, se encargan

de dirigir y controlar la investigacin policial, evalan el
riesgo en el que se encuentra la presunta vctima y se
pronuncian sobre la medida de proteccin, la que dictan de
oficio o a pedido de parte, garantizando su ejecucin.
Acta a travs de las siguientes sedes:
Primera Fiscala Provincial de Familia y Civil Huancayo.
Segunda Fiscala Provincial de Familia y Civil Huancayo.
Tercera Fiscala Provincial de Familia y Civil Huancayo.
Cuarta Fiscala Provincial de Familia y Civil Huancayo.
Quinta Fiscala Provincial de Familia y Civil Huancayo.
Servicio de Defensa Pblica.- Servicio dispuesto por el

Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, quien a travs de
sus defensores pblicos, salvaguardan los derechos de los
menores infractores desde el inicio de las investigaciones y
durante el proceso judicial. El servicio est dirigido a
adolescentes de menos recursos. Sin embargo, no son a
dedicacin exclusiva para adolescentes infractores.
Poder Judicial.- a travs de sus Juzgados de Familia, son los

rganos jurisdiccionales encargados de impartir y administrar
justicia en materia de Derecho de familia. Disponen de las
medidas socio - educativas y de proteccin en favor del nio
o adolescente, segn sea el caso. En Junn existen cuatro
juzgados especializados en familia:
Primer Juzgado de Familia Junn

Segundo Juzgado de Familia Junn
Tercer Juzgado de Familia Junn
Cuarto Juzgado de Familia Junn
Oferta de Servicios a nivel de Reinsercin

La reinsercin es el proceso de reintegracin social del adolescente
infractor, que comprende el mbito de reparacin, la concientizacin
por parte del infractor de sus actos atentatorios cometidos contra los
derechos de los dems y su reorientacin o reeducacin, a efectos de
ser reinsertado en la sociedad con una perspectiva de respeto de las
normas de convivencia social.
As mismo, a efectos de garantizar el Estado de Derecho como uno de

los principios fundamentales de nuestro ordenamiento jurdico y con la
finalidad de estar acorde con la normativa internacional vinculante
para nuestro pas, el Cdigo de los Nios y Adolescentes del Per
vigente considera como herramientas a emplear en el proceso de
resocializacin del infractor la aplicacin de remisin intra o
extraproceso (a travs de programas de orientacin) y la ejecucin de
medidas socio educativas (en medio abierto o cerrado) dictadas por el
rgano jurisdiccional.
DIAGRAMA N 06
Proceso de Reinsercin Social
DIAGRAMA N 07
Resumen de Actores y Oferta de Servicios Locales
a Nivel de Reinsercin

Remisiones Fiscales.- Se realiza bajo la conduccin de los

fiscales. Busca promover la adecuada aplicacin de la Remisin
Fiscal a los adolescentes en conflicto con la ley penal que
hubieran cometido infracciones leves, con el apoyo de un Equipo
Interdisciplinario y la participacin activa de instituciones
pblicas y sociedad civil, desde la perspectiva del enfoque
restaurativo. La remisin fiscal va acompaada de un programa
de orientacin y tratamiento que permite insertar a los
adolescentes en el proceso educativo y laboral, reparar el dao
ocasionado y evitar la reincidencia. Cabe destacar que en
Huancayo no existe el Programa de Justicia Juvenil Restaurativa,
que permitira a los fiscales contar con un equipo
multidisciplinario, por lo que deben recurrir a otras instituciones
como el Centro Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin (CJDR) El
Tambo, el mdulo MAMIS y el Hospital Regional a fin de poder
aplicar los programas de orientacin que demandan las
remisiones.
Remisiones Judiciales.- Se realiza bajo orden del Juez y es

realizada en las mismas condiciones que se realiza la remisin
fiscal, es decir, se contar con el informe tcnico de un equipo
interdisciplinario a fin de evaluar en este caso, la medida socio
educativa de rgimen abierto. Sin embargo, es importante
destacar que su aplicacin es muy limitada ya que si bien es
cierto se cuenta con un equipo multidisciplinario, sus
evaluaciones estn ms enfocadas en nios y nias en situacin
de abandono, dejando muy poco espacio para la atencin de
menores infractores. Por otro lado, ante la falta de existencia de
un Servicio de Orientacin al Adolescente (SOA) tanto en Chilca
como en Huancayo, dichas medidas socioeducativas son
derivadas al Centro Juvenil El Tambo. La Gerencia de Centros
Juveniles del Poder Judicial anunci en junio del 2015 que est
evaluando la implementacin de un SOA en Huancayo.
Medidas socioeducativas de medio cerrado.- Medidas

dictadas por el Poder Judicial a adolescentes infractores, que
tienen por objetivo buscar la reinsercin social del menor. En su
mayora dicho grupo de adolescentes son derivados al Centro
Juvenil El Tambo (Huancayo).
Medidas socioeducativas de medio cerrado.- Medidas

dictadas por el Poder Judicial a adolescentes infractores, que
tienen por objetivo buscar la reinsercin social del menor y que
por la complejidad de los casos se les dicta una medida de
internamiento. Para ello se cuenta con el Centro Juvenil de
Diagnstico y Rehabilitacin El Tambo, que opera para toda la

Regin Junn.
Finalmente, respecto a la restauracin de la vctima, se puede
evidenciar una ausencia de servicios locales en el distrito de Chilca.
Balance de la Oferta de Servicios en

los ejes de Prevencin, Administracin
de Justicia y Resocializacin
A nivel de Prevencin
La evaluacin del balance de la oferta de servicios en materia de
prevencin permite concluir que tanto en el distrito de Chilca como
en el distrito de Huancayo se estn desarrollando diversas
actividades con una orientacin hacia la prevencin; sin embargo,
es necesario que los operadores de las instituciones pblicas y
privadas tengan una mayor sensibilizacin sobre la realidad y
problemtica del adolecente el conflicto con la ley penal.
Asimismo, se evidencia que no existen estrategias tanto a nivel
interinstitucional como multinivel, por lo cual las acciones no
generan un alto impacto sobre los factores de riesgo a fin de
prevenirlos y reducirlos.
En este contexto, los principales problemas identificados fueron:
Ausencia de una cultura de paz, debido a una alta prdida de

valores sociales, lo cual se debe al poco compromiso e
involucramiento de las instituciones pblicas y privadas para
rechazar la violencia y todos aquellos factores culturales que
limiten una convivencia en armona y colaboracin..
Altos niveles de violencia familiar (fsica, psicolgica y sexual).

En el distrito de Chilca y en general en el departamento existe
alta tolerancia a esta problemticas debido a factores
tradicionales, como el machismo. Al respecto se dictan talleres
para padres a cargo de las instituciones educativas, as como el
programa Familias Fuertes, desarrollado por DEVIDA y la
DIRESA de Junn. La primera accin tiene un impacto limitado
por la carencia de un programa estructurado y el segundo por
el poco inters de los padres en participar en el mismo.
Altos niveles de consumo de bebidas alcohlicas, tanto a nivel

de adultos como de adolescentes de ambos gneros por igual.
Esto se debe principalmente a factores culturales. En el caso de
los adolescentes, el consumo puede deberse adicionalmente a
conflictos familiares o personales. La Municipalidad Distrital
junto con la Polica Nacional desarrollan diversas actividades
para controlar la venta de bebidas y su consumo en vas

pblicas; sin embargo, este esfuerzo es insuficiente dada la
magnitud del origen de la problemtica, por lo cual una
participacin articulada es prioritaria en el distrito.
Existe consumo de drogas, aunque el impacto y alcance no es

un problema prioritario en el Distrito de Chilca. Sin perjuicio de
ello, DEVIDA brinda charlas y talleres que refuerzan la
importancia de la prevencin.
Los casos de embarazo precoz se estn incrementando en el

distrito, pese a las campaas y planes de prevencin que
realiza la DIRESA. Asimismo, no se descarta la prctica de
abortos clandestinos por parte de las adolescentes.
Se observa que las instituciones educativas representan un

nodo importante, que permite articular varios de los esfuerzos
que otros actores pueden emprender en temas de prevencin,
en el sentido que la poblacin escolar representa el pblico
objetivo. Sin embargo, se advierte una falta de mayor
integracin y planificacin con dichos actores que pueden
apoyar a las actividades de prevencin que se realizan en las
instituciones educativas. Algunas conclusiones especficas son:
Falta de inters en los talleres de escuela de padres.
Duplicidad y traslape en los temas de las charlas de
orientacin. Falta de especializacin por parte de los
docentes respecto de algunos temas brindados en las
charlas de orientacin.
Uso ineficiente del tiempo libre por parte de nios, nias y

adolescentes, pues estos destinan dicho tiempo a actividades
relacionadas con juegos en red y participacin en redes
sociales, as como a observar programas de televisin como los
reality shows. La Municipalidad Distrital de Chilca brinda una
serie de academias y talleres para este pblico objetivo, pero el
alcance y cobertura es limitado en funcin a la disponibilidad
presupuestal y compromiso de las autoridades. Respecto de los
medios de comunicacin, se evidencia poca sensibilizacin de
stos, tanto aquellos de alcance nacional como local, por
difundir programas con contenidos educativos y constructivos.
Ausencia de un proyecto de vida en la mayora de

adolescentes, lo cual tiene relacin con las imgenes y
patrones de su entorno familiar y amical. Existen diversas
actividades de orientacin a nivel escolar realizado por las
instituciones educativas y universidades como las ferias
vocacionales. La Municipalidad Distrital de Chilca viene
ofreciendo un programa pre universitario gratuito en la Casa de
la Cultura del distrito como preparacin de los adolescentes del
distrito. Durante el proceso de elaboracin del presente plan se

identific que la intervencin respecto de esta problemtica
debe darse en aos previos a la culminacin de la etapa
escolar, as como a nivel familiar.
Una evidencia de los puntos anteriores es que parte de la

poblacin adolescente entre 12 y 17 aos del distrito tiene
participacin directa o indirecta en actos como robos, hurtos,
abuso sexual y peleas callejeras. Las opiniones recibidas
indican que esto puede deberse a una carencia afectiva, una
necesidad de pertenencia y al poco control de los padres, as
como al entorno familiar con historia delictiva.
Adicionalmente se puede mencionar lo siguiente:
A nivel educativo:
En muchos casos se evidencia limitada sensibilizacin en los
directores de instituciones educativas sobre la importancia de
abordar factores de riesgo desde la niez y adolescencia.
En general, en la provincia de Huancayo existen pocos psiclogos,
por lo cual la aplicacin de la Ley N 29719, la cual contempla la
participacin de profesionales en psicologa en las instituciones
educativas, se aplica de manera muy limitada.
Aun cuando la desercin escolar es baja en el distrito, se carece de
estrategias que orientadas al estudio de las causas que originan
dicha problemtica, por lo cual cualquier accin respecto de la
misma es producto de la proactividad de las autoridades de las
instituciones educativas.
Los casos de violencia escolar se estn incrementando, tanto en
colegios pblicos como privados, pese a las charlas que diversas
instituciones, como la UGEL, PNP y Ministerio Pblico, entre otros,
brindan a los escolares.
A nivel de las instituciones pblicas locales:
Existe un limitado impacto de las sanciones que impone la
municipalidad distrital respecto a la venta de alcohol a
menores de edad.
Limitado presupuesto a programas o servicios preventivos
como las DEMUNAS o los programas de Jvenes Lderes y
Fiscales Escolares.
Limitada dotacin de vehculos policiales para labores de
patrullaje. No se ha identificado la participacin activa de
la sociedad civil para ofertar servicios relacionados al
reforzamiento escolar, desarrollo de habilidades sociales,
apoyo al emprendimiento, espacios de acogida, entre otros.
o Existen programas como Jvenes Lderes, Yachay, las
atenciones que brindan los Centro de Emergencia Mujer
(CEM) de Chilca y Huancayo, las DEMUNAs de la provincia de
Chilca y Huancayo y los Mdulos de Atencin al Maltrato

Infantil en Salud (MAMIS). Sin embargo, sus presupuestos
son austeros y todava no logran llegar a una mayor
poblacin en riesgo que demanda atencin especializada.
A nivel de las instituciones pblicas de alcance nacional:

Existen programas o servicios gestionados desde el
gobierno central que tienen una limitada presencia a nivel
local. Al respecto se pueden mencionar:
-
Sistema Especializado en Atencin de Casos sobre

Violencia Escolar (SiSeVe). Las normas emitidas por
el MINEDU el 2015 fomentan el uso de esta
herramienta, pero an no se una en toda su
capacidad. Tampoco se hace un seguimiento
detallado a las denuncias recibidas.
Programa Nacional Yachay, cuya finalidad es
restituir los derechos de nios, nias y adolescentes
en situacin de calle (trabajo infantil, vida en calle,
mendicidad y/o explotacin sexual) para que logren
su desarrollo integral, tiene tambin un alcance
limitado tanto a nivel de Huancayo como de Chilca.
Programas de Etapa Vida Adolescente y Salud
Mental. Ejecutados por la Direccin Regional de
Salud de Junn a travs de sus redes locales de
salud, como la red del Valle del Mantaro. Desarrollan
campaas de difusin, tamizaje y tratamiento a los
adolescentes. Una problemtica identificada es la
poca continuidad de stos en los tratamientos, as
como el poco inters y acompaamiento por parte
de los padres.
Programa Nacional de Fiscales Escolares.- Ejecutado
por el Ministerio Pblico, a travs de fiscalas de
familia. Sin embargo, el presupuesto asignado no
permite realizar actividades con mayor impacto o
cobertura y mucha de las actividades que se
emprenden dependen ms de voluntades de las
instituciones que colaboran con el programa.
Programa Jvenes Lderes.- Ejecutado por el
Ministerio Pblico, trabajan con jvenes en riesgo
principalmente con adolescentes de Huancayo,
aunque algunos de ellos provenientes de Chilca.
Limitaciones de recursos hacen que tenga una
mayor presencia en el distrito de Chilca.
Finalmente se destaca una interesante participacin
de la Defensora del Pueblo, como institucin que
viene velando por el desarrollo de estrategias de
proteccin a favor de los derechos del nio, en
diferentes espacios con nfasis en instituciones

educativas.
De acuerdo al anlisis de la oferta de servicios, en relacin a las
iniciativas sugeridas por el Plan Nacional PUEDO para abordar los
objetivos estratgicos del eje de prevencin, se observa que existe
una diversa oferta de servicios que responde a las iniciativas que
directamente impactarn en los objetivos de prevencin
propuestos por el Plan. Sin embargo, esta debe ser fortalecida,
ampliada y articulada con la finalidad que pueda impactar
especialmente a los nios, nias y adolescentes que presentan
mayores factores de riesgo que posibiliten la comisin de
infracciones.
La limitacin de recursos, poca articulacin para generar sinergia,
el desconocimiento incluso de las acciones que vienen realizado
las instituciones en el mbito de la prevencin y la insuficiente
sensibilizacin de las diferentes instituciones respecto de la
importancia e impacto de la prevencin a nivel de nios, nias y
adolescentes constituirn desafos a ser considerados en el diseo
del Plan Estratgico Local PUEDO del Distrito de Chilca.
DIAGRAMA N 8
Iniciativas Estratgicas del Eje de Prevencin

A nivel de Administracin de Justicia

La evaluacin del balance de la oferta de servicios en materia de
administracin de justicia ha permitido evidenciar:
Ausencia de protocolo interinstitucional para atender al ACLP,

lo cual evita una atencin diferenciada a los ACLP, genera
demoras para la toma de decisiones y/o diligencias,
limitaciones para la obtencin de pruebas y deficiencias en la
defensa del ACLP.
No se cuentan con equipos multidisciplinarios para el

tratamiento de los ACLP, debido a la limitacin de recursos. Ello
limita el tratamiento adecuado tanto de los adolescentes como
de sus vctimas.
Los ambientes en comisaras no son adecuados para atender

adolescentes infractores, lo cual limita la posibilidad de
brindarles desde un inicio un tratamiento diferenciado a fin de
garantizar la proteccin de sus derechos.
Limitaciones para aplicar la remisin fiscal, debido a la poca

difusin de la misma, la ausencia de equipo multidisciplinario y
falta de un equipo que acompae el seguimiento del ACLP.
Aun cuando en Huancayo existen 5 fiscalas de familia, no se

cuenta con una fiscala en el Distrito de Chilca. Asimismo,
tambin falta especializacin en los fiscales, debido a que ellos
tambin gestionan procesos civiles.
En Huancayo el servicio de Defensa Pblica atiende a toda la

poblacin de la provincia. Sin embargo, no existe un defensor
especializado en la normativa y problemtica del ACLP.
En general, los operadores de justicia no cuentan con adecuada

especializacin para brindar tratamiento diferenciado al
adolescente infractor. Ello limita su atencin y la aplicacin de
medidas socioeducativas diferentes a la internacin en el
Centro Juvenil El Tambo.
En Huancayo no se aplica el Programa de Justicia Juvenil

Restaurativa, el cual promueve la participacin activa de los
involucrados en el conflicto, la violencia o el delito, procurando
la reparacin emocional, material y/o simblica del dao y el
restablecimiento de las relaciones humanas y sociales
afectadas a travs de los procesos y prcticas restaurativas.
A nivel de operadores de justicia y las vctimas de los ACLP

prima una visin punitiva del adolescente, principalmente por
la falta de difusin de los diversos tipos de medidas
socioeducativas.
En la provincia de Huancayo no se cuenta con el Servicio de

Orientacin al Adolescente (SOA), el cual brinda a los
adolescentes de ambos sexos, con medidas socioeducativas no
privativas a la libertad, programas de intervencin

diferenciados que responden a sus caractersticas personales,
familiares y culturales mediante espacios educativos que
propicien el aprendizaje de habilidades, el ejercicio de su
creatividad y autonoma en permanente interrelacin con su
entorno social.
-
Finalmente se ha evidenciado criterios diferentes para aplicar

medidas
socio-educativas,
debido
a
que
no
existe
predictibilidad en la aplicacin de dichas medidas.
De igual forma en este eje, el Plan Nacional PUEDO propone el

logro de dos objetivos a nivel de administracin de justicia y a su
vez propone iniciativas estratgicas que debern ser ejecutadas
para el logro de los mismos, tal como se detalla en siguiente
diagrama.
DIAGRAMA N 9
Objetivos e iniciativas estrategicas del Eje de
administracin de Justcia

Producto del mapeo de la oferta local de servicios, se puede

evidenciar que los servicios locales realizan esfuerzos importantes
para brindar una adecuada administracin de justicia; sin embargo,
no se alinean a las iniciativas de contar con un Sistema de Justicia
Juvenil especializado en la problemtica relacionada con los ACLP.
Asimismo, la no aplicacin del Programa de Justicia Juvenil

Restaurativa limita la aplicacin de medidas socioeducativas como
la aplicacin de remisiones fiscales y judiciales. Por otro lado,
tampoco hay una especializacin de los operadores que
intervienen en este proceso de administracin de justicia a fin de
brindar una atencin diferenciada a los ACLP.
A Nivel de Reinsercin Social y

Restauracin de la Vctima
El anlisis de la oferta de servicios orientados a la reinsercin de
los adolescentes en conflicto con la ley penal, permite evidenciar la
siguiente problemtica:
- A nivel de oferta de servicio de medio cerrado, Huancayo cuenta
con el Centro Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin El Tambo,
pero que advierte los siguientes problemas:
Sobre poblacin en relacin a la capacidad de albergue. Su
capacidad es de 110 personas pero actualmente alberga a
180.
Debido a restricciones de recursos, no se brinda un
tratamiento diferenciado para una poblacin especfica de
los adolescentes, de acuerdo a las infracciones cometidas
por ellos.
El Centro Juvenil alberga a adolescentes de procedencia de
otras zonas como el VRAE, Ayacucho, Huancavelica, Pasco
y Hunuco, lo cual contribuye a la sobre poblacin y
genera desarraigo en los adolescentes.
Las limitaciones de espacios restringe el funcionamiento
del CEBA y desarrollo de talleres, as como para espacios
destinados a la alimentacin, recreacin y servicios
higinicos adecuados.
Se brinda capacitacin del personal del Centro Juvenil, pero
sta no es continua ni planificada respecto de los
diferentes tipos de tratamiento.
-
Se evidencia que no existe un Servicio de Orientacin al

Adolescente (SOA) que permita contar con un espacio para
atender medidas socio educativas en medio abierto. Estas son
realizadas por el Centro Juvenil de Diagnstico y Rehabilitacin
El Tambo lo que origina cierta desatencin en los programas
especficos para adolescentes con medidas socioeducativas de
medio cerrado.
Existen limitaciones para la reinsercin educativa y laboral. En

cuanto a lo laboral las instituciones tienen el prejuicio de poder
contratar a un ACLP. Asimismo, existe un limitado alcance de los
programas sociales relacionados con la educacin, trabajo o
capital semilla para adolescentes que han cumplido una medida
socioeducativa en medio cerrado o abierto, a fin de apoyar su
proceso de reinsercin. El CJDR El Tambo viene realizando el ao
2015 coordinaciones con la Universidad Alas Peruanas y el
SENATI para fomentar la reinsercin educativa de los
adolescentes. En este contexto, el adolescente usualmente
retorna a su entorno familiar y social, el cual es usualmente
genera la posibilidad de reincidencia debido a las usuales
caractersticas disfuncionales y atpicas de su hogar.
Existe un debilidad del seguimiento post-internamiento, lo cual

de sebe a limitaciones del Centro Juvenil y el Poder Judicial, as
como a la falta de soporte de las familias en el seguimiento del
adolescente y el mnimo compromiso y apoyo de las
instituciones pblicas y privadas.
De otro lado, se debe mencionar que no se han identificado

servicios locales respecto a la restauracin de la vctima, siendo
una tarea pendiente a ser contemplada como parte de los
compromisos locales y nacionales.
De acuerdo al Plan Nacional PUEDO, puede destacarse que son
cuatro los objetivos estratgicos definidos para fortalecer el
proceso de reinsercin del adolescente infractor(a) y la
restauracin de la vctima. As mismo, el Plan propone iniciativas
estratgicas que debern ser implementadas para contribuir al
logro de los objetivos.
DIAGRAMA N 10
Objetivos e Iniciativas Estratgicas del Eje de
Resocializacin

Producto del mapeo de la oferta local de servicios es posible

evidenciar que, debido a la gestin es centralizada, la ampliacin y
la mejora de los servicios no depende en su totalidad de los actores
locales. Por ello, es posible que, a travs de una mejor articulacin
y colaboracin, se puedan realizar acciones que estn alineadas a
las iniciativas estratgicas propuestas, destacndose la necesidad
de implementar un SOA en Chilca, la generacin de unidades
receptoras para la aplicacin de las remisiones y la implementacin
de programas de prestacin de servicios a la comunidad.
Priorizacin de objetivos a ser

desarrollados localmente
Objetivos estratgicos del Plan Nacional PUEDO
El Plan Nacional PUEDO demanda 13 objetivos estratgicos que
responden a los tres ejes de intervencin: (i) Prevencin, (ii)
Administracin de justicia y (iii) Resocializacin/restauracin. Por otro
lado, se cuenta con un eje transversal que tiene como finalidad
asegurar la sostenibilidad del Plan, destacando la necesidad de contar

con informacin cuantitativa y cualitativa acerca de la realidad social y
los factores de riesgo, as como de los resultados que se obtendrn
producto de la implementacin del plan; destaca tambin la necesidad
de contar con profesionales especializados que sean capaces de
responder a las iniciativas estratgicas que demanda el plan y
finalmente se hace nfasis en la necesidad de tener una actuacin
articulada entre las diferentes instituciones ministeriales y de gobierno
a nivel local, as como incorporar la participacin de la sociedad civil
en los diferentes mbitos del Plan.
Es importante mencionar que las iniciativas y acciones que se
implementen a nivel local, estarn alineados al logro de los objetivos
estratgicos, lo cual repercutir en los objetivos de impacto planteados
por el Plan:
OI1. Las y los adolescentes en conflicto con la ley penal

disminuyen
OI2. Reducir conductas antisociales
OI3. Lograr una administracin de justicia eficaz y con enfoque
garantista
OI4. Garantizar la resocializacin del adolescente en conflicto
con la ley penal y reparacin de la vctima.
Iniciativas estratgicas del Plan Nacional PUEDO

Las iniciativas constituyen las lneas de accin concretas que deben
ser ejecutadas para lograr un desempeo favorable de los objetivos
estratgicos. El Plan Nacional PUEDO propone la ejecucin de 20
iniciativas estratgicas, que tienen un impacto en los objetivos de los 4
ejes estratgicos: (I) prevencin, (II) administracin de justicia, (III)
reinsercin social / restauracin y (IV) sostenibilidad.
Las iniciativas estratgicas constituyen lneas de actuacin que
permitir alinear las acciones que se desarrollen a nivel local. Muchas
de ellas requieren de un nivel de actuacin interinstitucional, lo que
permitir unir esfuerzos, generar sinergias y tener un mayor impacto
sobre los resultados que se esperan de ellas.
TABLA N 09
Iniciativas estratgicas de la Poltica Nacional
PUEDO
Objetivos estratgicos de intervencin central

Si bien es cierto, el presente plan es de aplicacin local, se han
identificado objetivos que requieren de una intervencin de gestin a
nivel de gobierno central, es decir corresponder a los ministerios
(Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Ministerio de Educacin,
Ministerio del Interior, Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo,
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, entre otros) u otras
instituciones como el Poder Judicial y la Fiscala de la Nacin impulsar
desde sus Programas Nacionales la aplicacin de los mismos a nivel

local, o mejorar la oferta de servicios a travs de una mayor dotacin
de infraestructura o recursos. Sin embargo, es importante describirlos
a fin que la gestin local (tanto a nivel de gobierno como ministerios)
puedan realizar las gestiones pertinentes ante el gobierno de manera
de impulsar la implementacin de iniciativas a nivel local.
TABLA N 10
Elaboracin: Direccin General de Poltica Criminal y Penitenciaria - Ministerio de

Justicia y Derechos Humanos.
Objetivos estratgicos y lneas de accin a ser

desarrolladas localmente
Teniendo como base los objetivos del PUEDO a continuacin se
describen los objetivos que sern abordados en el Plan Local. Con la
finalidad de precisar los compromisos particulares para cada objetivo
estratgico se han definido lneas de accin, que han permitido
orientar los esfuerzos de los diferentes actores.
A nivel del eje estratgico de Prevencin
Se considera que a nivel local pueden abordarse los tres objetivos
relacionados a esta lnea estratgica. El desafo implica articular la red
local interinstitucional y multisectorial, para abordar una misma
problemtica de manera organizada, coordinada y eficiente.
Los objetivos a desarrollar localmente, y sus respectivas lneas de
accin son:
A nivel del eje estratgico de Administracin de Justicia

Aun cuando la oferta puede ser definida a nivel central, existe un
espacio para desarrollar acciones locales, como la conformacin de un
equipo multidisciplinario, a travs de convenios con colegios
profesionales, para las atenciones de los adolescentes. En ese sentido,
el objetivo a desarrollar localmente y sus respectivas lneas de accin
est constituido por:
A nivel del eje de Reinsercin social

De acuerdo al anlisis desarrollado sobre las intervenciones
centralizadas, se genera una oportunidad para abordar localmente los
siguientes objetivos:
Plan Operativo Anual 2015 y proyectado al 2016

El Plan Operativo del periodo 2015 y 2016, se constituye como la
principal herramienta de gestin de la Red Local PUEDO de Chilca y ha
sido elaborado con la participacin de las instituciones pblicas y
sociedad civil involucradas en el Plan, tanto a nivel de la provincia de
Huancayo como del distrito de Chilca.
El Plan contiene los compromisos que las diferentes instituciones han
convenido realizar en funcin a las actividades que vienen realizando
(de acuerdo a sus respectivos planes operativos) y en otras
oportunidades producto de la reflexin que se debe hacer algo distinto
que tenga un mayor impacto en la problemtica analizada. La
formulacin de estos compromisos y su posterior cumplimiento
consideran tres valores: a) proactividad, b) liderazgo, y c) sinergia.

Es as que el compromiso traduce operativamente el actuar de las

diferentes instituciones para lograr el objetivo estratgico del plan que
aborda una problemtica identificada a nivel local. En el siguiente
diagrama se puede apreciar la relacin del Compromiso con el

objetivo estratgico y la problemtica o factor de riesgo a abordar.
DIAGRAMA N 12
Vinculacin de los Objetivos Estratgicos del Plan
Puedo con los Compromisos Locales

Es as que el Plan contiene los compromisos calendarizados que han

asumido las instituciones por cada una de las lneas de accin
identificadas para cada objetivo estratgico seleccionado para su
abordaje local. En el siguiente cuadro se aprecia un ejemplo de cmo
diferentes instituciones se alinean a travs de sus compromisos a un
objetivo comn, a su vez que contribuyen a las iniciativas estratgicas
propuestas por el Plan PUEDO.
TABLA N 11 Compromisos Locales asumidos para la Lnea
de Accin Atencin de situaciones de Violencia Escolar y
Difusin de Mecanismos de Denuncia
Fuente: Plan Operativo 2015 - 2016.
El Plan Operativo detalla los compromisos asumidos por los actores

locales para cada uno de los objetivos estratgicos considerados en el
Plan Local, as como su alineamiento con las Iniciativas Estratgicas. El
resumen de los compromisos es el siguiente:
TABLA N 12
Resumen de Compromisos locales 2015-2016 del Plan Local
del distrito de Chilca

Para el logro de los 86 compromisos del Plan Local de Chilca se tendr

en consideracin las siguientes acciones:
DIAGRAMA N 13
Acciones para el cumplimiento del Plan Local de Chilca

Plan Operativo 2015 - 2016: Compromis
Estrategia de implementacin local

Con la finalidad de viabilizar la implementacin del Plan Local, a
continuacin se proponen 3 lneas de actuacin:
(I.) Alineamiento de Oferta de Servicios Locales.- Tiene como
propsito visibilizar la oferta de servicios disponible localmente,
por parte de las instituciones del Estado y la sociedad civil, que
acta en funcin a la problemtica de los adolescentes
infractores en los tres ejes de intervencin que demanda el Plan
Nacional PUEDO. Dicho alineamiento permitir no solo
reconocer las acciones que hoy se emprenden a nivel de
prevencin, administracin de justicia y resocializacin, sino
que permitir a los actores desarrollar acciones ms articuladas
con la finalidad de lograr una mayor cobertura y/o entregar un
mejor servicio. Con este fin, se hace de vital importancia la
conformacin de una RED Local que integre a los actores y se
genere un espacio de reflexin y apoyo sobre las acciones que
emprenden cada uno de ellos.
(II.) Consolidacin y Gestin de Oferta de Servicios Locales.En este nivel de implementacin del Plan PUEDO, la Red Local,
ha logrado consolidarse como espacio para realizar una
evaluacin permanente de las acciones que se vienen
realizando, de acuerdo a los compromisos del plan local. Por
otro lado, se genera un espacio para la reflexin acerca del
impacto de las acciones que se vienen realizando. Se cuestiona,
se evala y se proponen nuevas acciones de mayor impacto. En
el plano de la prevencin, se priorizan las acciones de
prevencin secundaria. Por otro lado, se cuentan con
indicadores de gestin que permiten analizar su desempeo a
nivel local.
(III.)
Atraccin de iniciativas de gestin centralizada.Se espera que en este nivel de implementacin, los programas
nacionales tengan una presencia importante en los distritos en
los que se implementa el Plan PUEDO, logrando un mayor nivel
de cobertura, un equipo completo de profesionales y una mejor
calidad de los servicios que se ofrecen. Se replican iniciativas
que han sido implementadas con xito en otros distritos.
El siguiente diagrama resume la estrategia de implementacin, en las
tres lneas descritas:
DIAGRAMA N 14
Estrategia de Implementacin Local en el Corto, Mediano y
Largo Plazo

Por otro lado, es importante mencionar que existen cuatro factores

claves para el xito de la implementacin local, que a continuacin se
describen.
Conformacin y gestin de la red local

Est referido a la necesidad de contar con una red local, denominada
para este fin Red Local PUEDO CHILCA, que tenga como propsito
hacer el seguimiento respectivo a la ejecucin de los compromisos que
han sido descritos en el Plan Local, tomando como pilotos los distritos
de Santiago y San Sebastin.
Red Local PUEDO.- Tiene como finalidad hacer seguimiento a la
integridad de los compromisos asumidos en el Plan. Sus principales
funciones sern:
Realizar una reunin trimestral a fin de revisar el avance de la
implementacin de los compromisos del Plan. Realizar una
reunin de seguimiento anual a fin de evaluar los resultados del
Plan Puedo a nivel local y reportar a la Direccin General de
Poltica Criminal y Penitenciaria el logro de los compromisos
asumidos.
Realizar una evaluacin sobre los indicadores de gestin
propuestos por el Plan Nacional Puedo, a nivel local.
Proponer la ejecucin de nuevos compromisos para el nuevo

perodo de ejecucin. Conformar equipos de trabajo
especializados a fin de apoyar a la ejecucin de compromisos en
los que necesiten ser ms fortalecidos. Observar los objetivos
que han sido considerados como de gestin centralizada, a fin de
determinar qu gestiones a nivel local se pueden desarrollar.
Promover acciones a nivel interinstitucional que permitan obtener
un mayor impacto en los objetivos deseados.
La Red Local PUEDO deber tener un Secretario Tcnico, el mismo
que puede ser liderado por la Gerencia de Desarrollo Social del
Gobierno Local.
A fin de asegurar un seguimiento permanente de la ejecucin de los
compromisos se conformarn a su vez 2 Comits: (i) Comit de
Prevencin y (ii) Comit de Administracin de Justicia y Reinsercin
Social
Comit de Prevencin PUEDO.- Conformada por las

instituciones que estn directamente involucradas con la
prevencin, destacando los representantes de la UGEL / rea
de Tutora / CEBAs y CETPROs, Establecimientos de Salud,
Comisaras (PNP), Instituciones Educativas, Fiscala de
Prevencin del Delito, Fiscalas de Familia, Gobierno Local
(representada por la Gerencia de Desarrollo Social, Gerencia de
Desarrollo Urbano, DEMUNA y Gerencia de Desarrollo
Econmico).
Podrn
ser
invitados
otras
instituciones
gubernamentales y/o representantes de la sociedad civil. Sus
principales funciones sern:
Seguimiento permanente a la ejecucin de los

compromisos de los objetivos relacionados con el eje de
Prevencin.
Se realizarn cuando menos reuniones bimensuales.
Evaluacin de la efectividad de los compromisos
asumidos.
Evaluacin de incorporacin de otras acciones y otros
actores a la Red Local.
Seguimiento a la disponibilidad de los datos confiables de
los indicadores de gestin propuestos para el Plan Puedo
Local a nivel del eje de PREVENCIN.
Comit de Administracin de Justicia y Resocializacin

PUEDO.- Conformada por las instituciones que se encuentren
involucradas directamente con los compromisos asumidos por
los ejes de administracin de justicia y resocializacin.
Bsicamente estar conformada por los operadores de justicia:
(i) Polica Nacional del Per, (ii) Ministerio Pblico, (iii) Poder
Judicial Juez de Familia, (iv) Defensa Pblica y (v) Centro
Juvenil
de
Diagnstico
y
Rehabilitacin
El
Tambo.
Adicionalmente se integrar el gobierno local, a travs de su
gerencia de desarrollo social. Sus principales funciones sern:
Seguimiento permanente a la ejecucin de los

compromisos de los objetivos relacionados con los ejes de
Administracin de Justicia y Resocializacin.
Se realizarn cuando menos una reunin trimestral.
Evaluacin de la efectividad de los compromisos
asumidos.
Evaluacin de incorporacin de otras acciones y otros
actores a la Red Local.
Seguimiento a la disponibilidad de los datos confiables de
los indicadores de gestin propuestos para el PUEDO Local
a nivel de los ejes de Administracin de Justicia y
Resocializacin.
DIAGRAMA N 15 Comites de Seguimiento de Ejecucin

del Plan Local
Comit de Prevencin
Municipalidad - Gerencia de Desarrollo Social
Comit de Administracin
de Jus cia y
Resocializacin
Municipalidad - DEMUNA
Municipalidad Gerencia de
Desarrollo Social
UGEL - Ins tuciones Educa vas
Ministerio Pblico
DIRESA - Establecimiento de Salud
PNP - Comisarias
Defensa Pblica
PNP - Comisarias
PJ - Juzgados de Familia y Civil
MP - Fiscalia de Prevencin del Delito
Centro Juvenil El Tambo
MP - Programa de Fiscales Escolares
MP - Programa Jovenes Lideres

MMP - Yachay
MMP - Cem
Defensora Pblica

REUNIONES DE SEGUIMIENTO DE LA EJECUCIN DEL PLAN

LOCAL

Implementacin de indicadores de
gestin
Los indicadores de gestin constituyen los instrumentos tangibles que
permitirn conocer que las acciones que se implementen a nivel local
contribuirn a los objetivos de impacto del Plan. En el siguiente
diagrama se aprecia los indicadores de gestin del Plan Nacional
PUEDO que debern ser construidos tambin a nivel local.
DIAGRAMA N 16
Indicadores de Gestin del Plan Nacional PUEDO
A fin de contar con los indicadores de gestin de los objetivos de

impacto se debern realizar los siguientes pasos:
Validar la propuesta de las instituciones rectoras que sern las
que responsables de reportar los indicadores a nivel local.
Obtener la lnea base del resultado de los indicadores de
gestin que estn disponibles. De ser posible obtener una lnea
base considerando 3 aos de antigedad. Identificar los
indicadores que a la fecha no se cuenta con lnea base y
determinar un plan de accin para obtener la data local.
Disear un protocolo de reporte de indicadores de gestin al
Secretario de la RED LOCAL PUEDO, a fin que este pueda
consolidar toda la informacin.
Focalizacin de las reas de intervencin y atencin

de grupos de mayor riesgo
social
Est referido a que la RED Local PUEDO tenga la capacidad de enfocar
sus acciones en determinados espacios de mayor riesgo social. Con
ese fin debe procurarse que los compromisos detallados en el plan

sean desarrollados en:
Instituciones educativas, donde se advierta mayores riesgos
o problemticas de violencia escolar, mayores ndices de
desercin escolar, mayores reportes de embarazo precoz, as
como denuncias de los alumnos de haber sufrido violencia en el
seno familiar. Zonas urbanas o rurales, donde se advierta la
presencia de pandillas o grupos de adolescentes que cometan
infracciones, micro comercializacin de drogas o alto ndice de
robos y hurtos mapeados por la Polica Nacional del Per.
Nias, nios y adolescentes de mayor riesgo, debe
procurarse en todo momento que la oferta de los servicios
lleguen a las nias, nios y adolescentes que presenten mayor
riesgo social: adolescente que han desertado el colegio,
adolescentes con consumo problemtico de alcohol, madres
adolescentes, nios, nias y adolescentes vctimas de violencia
escolar, miembros de pandillas o que vienen cometiendo
infracciones pero que an no han sido denunciados, hijos de
padres que se encuentran en los centro penitenciarios,
adolescentes que han concluido su tratamiento en un Centro
Juvenil, entre otros.
Priorizacin de compromisos
Con la finalidad de focalizar los compromisos, se har nfasis en las
siguientes lneas de accin de los ejes de intervencin del Plan.
A nivel de Prevencin
Talleres de pautas saludables de crianza en la etapa
adolescente dirigidos a la familia Actividades de
fortalecimiento de capacidades de adolescentes para una
convivencia pacfica y cultura de paz.
Campaas de orientacin vocacional y emprendimiento
juvenil. Tratamiento del consumo de drogas y alcohol, dirigido
a adolescentes. Acciones para atender situaciones de violencia
escolar y difusin de mecanismos de denuncia Desarrollo de
jornada interinstitucional con enfoque integral (fsico, psicolgico,
nutricional, social y legal) en la institucin educativa focalizada (el
2015 ser en el Colegio Tpac Amaru)
A nivel de administracin de justicia

Protocolo de atencin a ACLP y sus vctimas.
Mdulo especializado para atencin de adolescentes
en comisaras. Fortalecimiento de equipo
multidisciplinario para aplicar remisiones fiscales.
A nivel de reinsercin social

Creacin de SOA Huancayo y/o SOA
Chilca. Creacin de Programas de
Prestacin de Servicios Comunitarios.
Promocin de creacin de unidades receptoras para
aplicacin de remisiones. Promocin de remisiones
fiscales y judiciales.
Bibliografa
Anuario Estadstico 2014, Ministerio Pblico.
Anuario Estadstico 2014, Polica Nacional del Per.
Censo Escolar 2012 - Unidad de Estadstica Educativa - Ministerio de

Educacin.
Censos Nacionales de Poblacin 2007, XI de Poblacin y VI de Vivienda.

INEI.
Cdigo del Nio, Nia y el Adolescentes.
Constitucin Poltica del Per - 1993.
Compendio Estadstico 2015 INEI.
El Duelo Migratorio Valentn Gonzales Calvo.
Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar (ENDES) 2012. INEI.
Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2009. INEI.
Evolucin de la Pobreza Monetaria 2009-2014, INEI.
Garcia Moreno (2000); Goddard y Bedi (2010).
http://economy.blogs.ie.edu/archives/2009/10/%C2%BFque-es-el-indicede-desarrollo-humano-idh. php.
http://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Es
t/Lib0018/ca322004.htm.
https://www.scribd.com/doc/139431912.
Indicadores de Educacin por departamentos, 2012 2013, INEI.
Informe Tcnico No 1 - Marzo 2015. Estadsticas de Seguridad

Ciudadana. Julio - Diciembre 2014. INEI.
Informe Tcnico Estado de la Niez y Adolescente, Abril- Mayo-Junio

2015 - INEI
Informe sobre Desarrollo Humano 2013 para el Per PNUD. Cambio

Climtico y territorio: Desafos y respuestas para un futuro sostenible.
Primera Ed. Nov. 2013.
Informe Tcnico No 1 - Marzo 2015. Estadsticas de Seguridad

Ciudadana. Julio - Diciembre 2014. INEI.
Nota Descriptiva N 349, enero del 2015, Organizacin Mundial de la

Salud.
Mapa de Pobreza distrital 2009. INEI.
Per, Enfermedades No Transmisibles y Transmisibles, 2014, INEI.
Plan Nacional de Prevencin y Tratamiento del Adolescente en Conflicto

con la Ley Penal, 2013 - 2018.
Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana 2011. INEI.
Una mirada a la violencia fsica contra los nios y nias en los hogares
peruanos: Magnitudes, factores asociados y transmisin de la violencia
de madres a hijos e hijas (Documento de Investigacin 71). Martin
Benavides Abanto y Juan Len Jara-Almonte. Grupo de Anlisis para el
Desarrollo (Grade). Lima, 2013.
Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana 2011. INEI.
Orientaciones para la atencin integral de salud del adolescente en el

primer nivel de atencin. Documento tcnico. RM N1077-2006/MINSA.
Una mirada a la violencia fsica contra los nios y nias en los hogares
peruanos: Magnitudes, factores asociados y transmisin de la violencia
de madres a hijos e hijas (Documento de Investigacin 71). Martin
Benavides Abanto y Juan Len Jara-Almonte. Grupo de Anlisis para el
Desarrollo (Grade). Lima, 2013.
IV Estudio Nacional sobre Prevencin y consumo de drogas en

estudiantes de secundaria. DEVIDA -MINEDU 2012.
Anexos
Identificacin de las principales autoridades y establecimientos en los
que se prestan servicios en el distrito de Chilca, de la Provincia de
Huancayo, se encuentran detallados en los siguientes anexos:
Anexo 1: Oferta de servicio local para la prevencin primaria
Anexo 2: Oferta de servicio local para la prevencin secundaria
Anexo 3: Oferta de servicio local en el eje de administracin de

justicia
Anexo 4: Oferta de servicio local en el eje de reinsercin
JUSTICIA ESPECIAL PARA ADOLESCENTES

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NDICE

Nias, nios y adolescentes en circunstancias

OI2. Reducir conductas antisociales (eje de prevencin)

Es sobre este marco de gestin que se desarrolla el presente Plan Estratgico

2 Aprobado por Decreto Supremo N 001-2012-MINP, publiacado en el diario El Peruano el 20

medidas socio educativas en medio abierto, as como la ausencia de servicios y

Huancayo; las cuales se subdividen en 123 distritos 3. Se ubica entre la

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

3 Per: Compendio Estadstico 2015 Instituto Nacional de Estadstica e

Fuente: Estimaciones y Proyecciones de Poblacin por Departamento, Sexo y

Para el ao 2015, la poblacin del distrito de Chilca, est conformada

Fuente: Estimaciones y Proyecciones de Poblacin por Departamento, Sexo y

La poblacin de adolescentes del Distrito de Chilca, es decir, de 12 a

Fuente: Estimaciones y Proyecciones de Poblacin por Departamento, Sexo y

Segn el Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC), la

Fuente: Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC) - fecha de

Las actividades econmicas que ms contribuyeron al PBI del

1/ Incluye Telecomunicacin y otros servicios de informacin; Electricidad, Gas y

El crecimiento econmico del departamento se contrasta con la

Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH) 2012-2013 - Instituto

Cuando analizamos a la misma poblacin de 6 a ms aos, de acuerdo

Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH) 2012-2013 - Instituto

Pobreza y Pobreza Extrema

Indice de Desarrollo Humano (IDH)

y renta, se utiliza el ndice de Desarrollo Humano ajustado por la

Fuente: Informe sobre Desarrollo Humano 2013 para el Per. PNUD.

Fuente: Encuesta Nacional de Hogares - Instituto Nacional de Estadstica e

Del mismo modo, la Encuesta Nacional de Hogares indica que la tasa

Fuente: Encuesta Nacional de Hogares - Instituto Nacional de Estadstica e

Segn el Sistema de Focalizacin de Hogares (SISFOH), para el periodo

Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares-SISFOH, 2012-2013 - Instituto

En relacin a la oferta educativa, en el distrito de Chilca, se cuenta con

Fuente: Censo Educativo - Ministerio de Educacin

El mayor acceso de la poblacin al sistema educativo puede

Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares-SISFOH, 2012-2013 - Instituto

Segn el Censo escolar realizado por el Ministerio de Educacin, el ao

Fuente: Censo Escolar - Ministerio de Educacin.

7 Seguro Integral de Salud 2002 - 2012, Ministerio de Salud

Fuente: Sistema de Focalizacin de Hogares-SISFOH, 2012-2013 - Instituto

Enfocndonos en las y los adolescentes de 12 a 17 aos de la provincia

Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud

La atencin integral de salud del adolescente se inicia, en el primer

Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud.

Factores de riesgo a nivel local

y/o fracaso escolar; el trabajo adolescente; el consumo de drogas; la

Fracaso y desercin escolar

10 El Duelo Migratorio - Valentn Gonzlez Calvo.

Fuente: Censo Escolar - Ministerio de Educacin.

El porcentaje de las y los estudiantes que se retiraron de la educacin

Fuente: Censo Escolar - Ministerio de Educacin.

de asistir frecuentemente sobrepasando el lmite de inasistencia, un

Fuente: Censo Escolar Ministerio de Educacin.

Cabe destacar que los motivos de la tasa de retiro del nivel

departamento de Junn si bien el porcentaje es menor al nacional,

Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud.

Infecciones de Transmisin Sexual (ITS)

Las infecciones de transmisin sexual dan cuenta de un inicio

ITS, dentro de los establecimientos de salud o en campaas externas,

Fuente: Oficina General de Estadstica e Informtica - Ministerio de Salud

De acuerdo a la Primera Encuesta Nacional de la Juventud 2011 13, la

13 Primera Encuesta Nacional de la Juventud Peruana, 2011 INEI.

Fuente: Encuesta Nacional de la Juventud 2011 Instituto Nacional de

Fuente: Encuesta Nacional de Hogares sobre Condiciones de Vida y Pobreza,

En materia del trabajo adolescente se cuenta con una normativa