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Schlussprfung Deutsch 3

Study Guide
Themen:
-Mrchen, Berufe
-Vocab. Pages 419-20 (you do not need to know the sections Die Schweiz, Urlaub, Ferien und Festtage and
Skiurlaub, Skifahren)
-Adjective endings, Preterite, Past Perfect, als/wenn/wann/ob, relative clauses, subjunctive, genitive, Passiv
Prsens and Passiv Prteritum

Prteritum
Verbs to Know (preterite and past perfect):
-Modals (knnen, wollen, sollen, mgen, drfen), sein und haben
-Verbs from page 391: beginnen, (fr)essen, finden, geben, gehen, kommen, schlafen, schreiben,
sitzen/setzen, sehen, sprechen, stehen, trinken, ziehen, lesen, (an)fangen, bekommen, bitten,
bleiben, einladen, fahren, (an)fangen, fliegen, halten, helfen, laufen, nehmen, reiten, (an)rufen,
(ab)schneiden, schwimmen, singen, steigen, sterben, tragen, treffen, werfen
-Verbs from pages 394-95: brennen, denken, erkennen, kennen, nennen, rennen, bringen,
verbringen, wissen, werden
machen, fallen, verstecken (to hide), schenken, wohnen, sagen, reden, wnschen, springen,
jagen, heiraten, suchen, verlieren, tun, pflanzen, verstehen, beten, anprobieren, schicken, hren,
wohnen, scheien, schtteln, arbeiten, lassen, leben, suchen, vergessen, trumen, ...
A. Frau Holle: Ergnzen Sie den Text mit dem richtigen Verb im Prteritum (the answers are on
Arbeitsblatt 1 about Frau Holle)
mssen
helfen
fallen
sagen
fliegen schneien

springen(x2)
hren
ziehen
wollen
schicken
lassen

schtteln(x3)
denken

wohnen

Es war einmal eine Witwe mit zwei Tchtern. Eine Tochter war schn und fleiig und _________ alle
Arbeit erledigen. Ihre Stiefschwester war faul und _________ ihr nie.
Eines Tages _________ dem fleiigen Mdchen beim Spinnen die Spindel in den Brunnen. Es
___________ hinein und ______________ (stehen) auf einer wunderschnen Wiese. Das Mdchen
___________ (gehen) zu einem Backofen und _____________(hren) das Backofen rufen: Zieh mich
heraus, ich bin schon ausgebacken! Schnell __________ es das Brot aus dem Ofen und
______________ auch die reifen pfel vom Baum. Endlich _________ (kommen) das Mdchen zu einem
Haus, in dem eine alte Frau ______________. Frau Holle ___________ zu dem Mdchen: Wenn du mir
bei meiner Arbeit hilfst, wird es dir gut gehen!
Das Mdchen ____________(arbeiten) fleiig und ____________ auch die Betten auf, dass die Federn
__________ und es auf der Welt _______________. Doch das fleiige Mdchen ___________ wieder
heim und so fhrte es Frau Holle zu einem Tor, unter dem ein Goldregen nieder__________(gehen). Als
es mit dem Gold nach Hause ____________(kommen), ______________ die Stiefmutter auch ihre faule
Tochter zu Frau Holle. Sie _______________ in den Brunnen und _______________(stehen) auch auf
der schnen Wiese. Als sie aber zum Backofen __________(kommen), _____________ sie das Brot
verbrennen (burn) und _____________ auch die pfel nicht vom Baum.
Am ersten Tag bei Frau Holle _________(arbeiten) sie noch fleiig und folgte der alten Frau, weil sie an
das Gold ___________. Bald aber ________ sie_____ (anfangen) zu faulenzen und _________ morgens
gar nicht___ (aufstehen). Da _____________ (schicken) sie Frau Holle weg. Als sie durch das Tor
_____________(gehen), wurde Pech ber sie geschttet. Frau Holle _________(rufen): Das ist zur
Belohnung deiner Dienste!
Das Pech aber __________(bleiben) fest an ihr hngen und wollte, solange sie lebte, nicht abgehen.

B. Dornrschen im Prteritum
Einmal ______________________ (leben) ein Knig mit seiner Knigin, und die beiden
______________________ (haben) noch kein Kind. Jeden Tag ______________________ (sagen) sie, Ach, wenn wir doch
ein Kind htten!, aber sie ______________________ (bekommen)keins. Eines Tages, als die Knigin im Bade
______________________ (sitzen), ______________________ (kommen) ein Frosch aus dem Wasser und
______________________ (sprechen) zu ihr: Dein Wunsch wird erfllt werden: bevor ein Jahr vergeht, wirst du eine
Tochter zur Welt bringen.
In der Tat gebar die Knigin bald ein Mdchen, wie es der Frosch gesagt hatte. Das Mdchen
______________________ (sein) so schn, dass der Knig aus Freude ein groes Fest
______________________ (organisieren). Er ______________________ (laden) nicht nur seine Verwandten und Bekannten
dazu ein, sondern auch die weisen Feen, damit sie dem Kind bewundern ______________________ (knnen). Es
______________________ (geben) dreizehn weise Feen; aber der Knig ______________________ (haben) nur zwlf
goldene Teller, und so ______________________ (mssen) eine Fee zu Hause bleiben.
Am Tag des Festes ______________________ (bringen) die weisen Feen dem Kind ihre Wundergaben: die eine
______________________(schenken) ihr Tugend, die andere Schnheit, die dritte Reichtum, und so weiter, bis elf Frauen
ihre Geschenke gemacht hatten. Pltzlich ______________________ (springen) aber die Tr auf und die dreizehnte Fee,
die zu Hause geblieben war, ______________________ (kommen) herein. Sie ______________________ (wollen) sich
dafr rchen, dass sie nicht zum Fest eingeladen worden war, also ______________________ (rufen) sie: Die
Knigstochter soll sich in ihrem fnfzehnten Lebensjahr an einer Spindel stechen und tot zur Erde fallen. Und ohne ein
Wort weiter ______________________ (gehen) die bse Fee aus dem Zimmer.
Alle ______________________ (sein) erschrocken, aber die zwlfte Fee, die ihren Wunsch noch zu geben hatte,
______________________ (stehen) auf und ______________________(sprechen): Es soll aber kein Tod sein, sondern ein
hundertjhriger tiefer Schlaf, in den die Knigstochter fllt.
Um seine Tochter vor diesem Unglck zu bewahren, ______________________ (erklren) der Knig nun, dass alle
Spindeln im ganzen Land sollten verbrannt werden. Die Jahren ______________________ (vergehen), und das Mdchen
______________ (werden) lter, genau so, wie die weisen Feen versprochen hatten: es
______________________ (sein) so schn und fromm, dass alle Leute, die es ______________________ (ansehen), es
gleich lieben ______________________ (mssen).
An ihrem fnfzehnten Geburtstag aber ______________________ (laufen) die Knigstochter allein im Schloss herum.
Da ______________________ (steigen) sie eine kleine Treppe, die sie noch nie zuvor gestiegen war. Und dort
______________________ (sehen) sie eine kleine Tr, die sie noch nie zuvor gesehen hatte. Sie
______________________ (ffnen) die Tr, und fand in dem Kammer eine alte Frau, die am Spinnrad
______________________ (sitzen) und fleiig ihren Flachs ______________________ (spinnen).
Was machst du da? ______________________ (fragen) die Knigstochter.
Ich spinne, ______________________ (sagen) die alte Frau.
Und was ist das fr ein Ding, das so lustig herumspringt? ______________________ (wollen) die Knigstochter
wissen, als sie die Spindel nicht ______________________ (erkennen). Als sie aber die Spindel in die Hnde
______________________ (nehmen), ______________________ (stechen) sie sich mit dem Finger, und so
______________________ (gehen) der Zauberspruch in Erfllung ...

C. Plusquamperfekt. For each set, combine the two sentences using nachdem and the past perfect
tense.

1. Der Vater des Mllerssohns starb. Der jngste Mllerssohn bekam nichts als einen Kater.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Der Kater jagte Rebhhner. Der Kater brachte die Rebhhner zum Knig.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3. Der Mllerssohn bekam neue Kleider von dem Knig. Der Kater versteckte die Kleider des
Mllerssohnes.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Der Mllerssohn konnte das groe Schloss besitzen (own). Der Kater fra den Zauberer.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

bungen mit Adjektivendungen


D. Frage 1: Artikel? These nouns have no articles before them, so the answer to question 1 is no.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Gefunden: klein_____ grau_____ Katze (f).


Gefunden: gro_____ schwarz_____ Hund (m).
Ich habe blond_____ Haar (n) und grn_____ Augen (pl).
Am Himmel gibt es wei_____ Wolken (pl).
In diesem Restaurant serviert man gut_____ franzsisch_____ Wein (m).
Er hat einige alt_____ Kassetten (pl) zu Hause.

E. Frage 2: In origineller Form? These nouns are in oblique cases (e.g. accusative or dative), so the
answer to question 2 is no.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Hast du meinen neu_____ Lehrer (m) getroffen?


Ich komme aus einer klein_____ Stadt (f).
Hast du die Frau mit dem grau_____ Hut (m) gesehen?
Nach unseren lang_____ Vorlesungen (pl) sind wir immer mde.
Wirst du dieser jung_____ Frau (f) bitte helfen?
Gestern bin ich durch den khl_____ Wald (m) gelaufen.
Welchen alt_____ Freund (m) hast du besucht?
Die Lehrerin hat jedem fleiig_____ Schler (m) eine A gegeben.

F. Frage 3: Singular oder Plural? These nouns are all plural (they are NOT singular), so the answer to
question 3 is no.
1.
2.
3.

Meine best_____ Freunde (pl) kommen mit mir.


Katja hat ihre gut_____ Schuhe (pl) vergessen.
Alle gut_____ Dinge (pl) sind drei.

G. Frage 4: Zeigt Geschlecht? These nouns are preceded by articles that do NOT indicate what gender
they are, so the answer to question 4 is no.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ein nett_____ Mann (m) hat mir geholfen.


Mein grn_____ Hemd (n) hngt dort.
Unser alt_____ Grovater (m) wird heute 90.
Ohne ein deutsch_____ Wrterbuch (n) ist das Leben schwer.
Wir verkaufen unser alt_____ Haus (n).
Sein alt_____ Vater (m) ist ein gut_____ Lehrer.
Haben Sie Ihr schn_____ Bild (n) dabei?

H. Ja, es zeigt Geschlecht. These nouns are preceded by articles that DO show their gender, so the
answer to question 4 is yes.
1.
2.
3.
4.

Das klein_____ Kind (n) sitzt auf dem Gras.


Dieser alt_____ Mann (m) hat mit mir gesprochen.
Ich habe keine alt_____ Frau (f) gesehen.
Dieses klein_____ Caf (n) ist sehr schn.

I. Gemischt! In the mixed sentences below, youll need to determine for yourself which question applies.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Sie hat einen rot_____ Hut gekauft.


Im Zimmer habe ich laut_____ Musik gehrt.
Ich kann das ander_____ Buch nicht finden.
Ich habe dem klein_____ Kind geholfen.
Er denkt an sein warm_____ Bett.
Ich habe viel_____ nett_____ Freunde.
Der klug_____ Arzt hat mir geholfen.
Bei schlecht_____ Wetter bleibe ich zu Hause.
Bei solchem gut_____ Wetter sitzen wir drauen.
Wo kann man hier frisch_____ Obst (n) kaufen?
Kannst du mir mit dieser schwierig_____ Arbeit helfen?
Sie mssen die schmutzig_____ Autos waschen.
Spter mchte ich in einem gro_____ Haus leben.
Ein kaputt_____ Fernseher ist in dem Zimmer.
Die sauber_____ Straen in dieser Stadt gefallen mir.
Er schreibt den Brief mit freundlich_____ Gren (pl).
Ich habe einen nett_____ Mitbewohner.
Neu_____ Stifte schreiben besser.

J. Vernderungen. Notice the slight changes to each sentence. Add the appropriate case endings to the
articles, and add adjective endings as well!
1.

Wo ist die neu_____ Lehrerin?


Wo ist mein_____ neu_____ Lehrerin?

2.

Wo liegt der rot_____ Teppich?


Wo liegt dein_____ rot_____ Teppich?

3.

Alex hat ein_____ kompliziert_____ Buch.


Alex hat ein_____ kompliziert_____ Roman.

4.

Wo hngen die sauber_____ Handtcher?


Wo hngen mein_____ sauber_____ Handtcher?

K. Relativpronomen. Machen Sie aus den zwei Stzen einen Satz, mit einem Relativpronomen. (See
Chapter 9 study guide for more exercises.)

1. Die Frau, bei ______ die Goldmarie blieb, hie Frau Holle.
2. Das Pech, _______ auf die Pechmarie fiel, blieb an ihr hngen.
3. Die Witwe, _________ eigene Tochter faul und hsslich war, hasste (hated) ihre Stieftochter.
4. Die Spindel, _______ Frau Holle der Goldmarie zurckgab, war wieder sauber.
5. Der Brunnen, in ________ die Blondmarie hineinsprang, brachte sie zu einem anderen Land.
6. Die pfel, __________ die Blondmarie halfen, waren reif (ripe).
L. Relativstze
1.
2.
3.
4.

Wo ist der Regenschirm? Ich habe ihn heute morgen gekauft.


_____________________________________________________________________________
Ich habe meine Tasche in dem Caf gelassen. Mein Fhrerschein und mein Geldbeutel waren in
der Tasche.
_____________________________________________________________________________
Die Leute ziehen nach Bonn um. Du hast ein Sofa von den Leuten gekauft.
_____________________________________________________________________________
Meine Mutter kennt den Mann. Seine Tochter hat den Preis gewonnen.
_____________________________________________________________________________

M. Als, Wenn, Wann, Ob. Write the correct word in each blank. (A few may have two possible right
answers.)
Wann oder wenn?
1.
2.
3.
4.

_______________ hast du Geburtstag?


Ich gehe spazieren, _______________ ich Zeit habe.
Ich wei nicht, _______________ eure Eltern ankommen.
_______________ wir Deutsch lernen, macht es uns viel Spa!

Wann oder ob?


5.
6.
7.
8.

Ich mchte herausfinden, _______________ sie verheiratet ist.


Wir sollen den Lehrer fragen, _______________ die nchste Prfung sein wird.
Ich mchte wissen, _______________ das Examen heute oder morgen ist.
Weit du, _______________ es jetzt im Kino etwas Interessantes gibt?

Wenn oder als?


9.
10.
11.
12.

_______________ er 18 Jahre alt war, hatte er einen Autounfall.


_______________ wir fahren, sind wir immer extrem vorsichtig.
Jedes Mal, _______________ ich nach Hause kam, hat mein Hund sehr laut gebrllt.
Er trinkt immer Bier, _______________ er Durst hat.

Als, wenn, wann oder ob?


13.

_______________ es regnet, fahre ich mit dem Bus.

14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Hat er gesagt, _______________ er nach Hause kommt?


_______________ ich in Deutschland war, habe ich sehr viel gelernt.
_______________ du mir nicht zuhrst, werde ich sehr bse!
_______________ ich hrte, dass mein Fuballteam verloren hat, war ich sehr traurig.
Ich warte auf den Zug, aber ich habe keine Ahnung, _______________ er kommt.
Jeden Morgen _______________ ich aufwachte, schien mir die Sonne ins Gesicht.
_______________ Peter nach Frankfurt fuhr, hat er seinen Vater besucht.

N. Genitiv mit Prpositionen. Fill in the blanks with the correct genitive prepositions and nouns (in the
genitive case). The genitive prepositions to choose from are: (an)statt, trotz, whrend, wegen.
Ulla:
Was machst du ___________________________________________ (during the holidays, die
Ferien, pl)?
Katje: ___________________________________________ (because of my work, meine Arbeit) muss
ich zu Hause bleiben. Und du?
Ulla:
Na, ich fliege nach Florida, ___________________________________________ (in spite of the
price, der Preis) von einem Ticket.
Katje: Du sollst vielleicht ______________________________________________ (instead of the
plane, das Flugzeug) lieber den Zug nehmen.
O. Nochmal Genitivprpositionen. Fill in the blanks with the genitive preposition that makes the most
sense. (One or two sentences may have two possibilities.) Choose from the following prepositions:
(an)statt

auerhalb

innerhalb

trotz

whrend

wegen

Gestern hat es furchtbar geregnet und gewittert. ___________________ des schlechten Wetters sind wir
nicht wandern gegangen. Aber unsere Freunde die Mllers sind ___________________ des schlechten
Wetters wandern gegangen. Sie haben uns erzhlt: ___________________ ihrer Wanderung fing es an,
wie verrckt zu regnen, und sie mussten ___________________ des Sturms unter einen Baum stehen
und warten. ___________________ dieses Baumes fanden sie einen kleinen Loch (=hole), und darin war
ein Eichhrnchen (=squirrel). Das Eichhrnchen kam nie ___________________ seines Loches, weil er
Angst hatte. Nachdem der Sturm zu Ende war, konnten die Mllers nach Hause kommen. Wir sind
natrlich ___________________ des Sturmes zu Hause geblieben. Als die Mllers zurckkamen, haben
wir Kaffee ___________________ unseres schnen Gartens getrunken. Ich habe aber
___________________ einer Tasse Kaffe eine Tasse Tee getrunken.
Dave hat Angst, weil er morgen eine Deutschprfung hat. ___________________ seiner Prfung bleibt
Dave heute Abend zu Hause und lernt. ___________________ eines Bieres trinkt er eine Cola, denn er
muss sich konzentrieren. Die Professorin sagte, dass man ___________________ der Prfung kein
Wrterbuch benutzen darf. Also ruft Dave am Wochenende seine Tante in Deutschland an, denn er
mchte auch ___________________ des Klassenzimmers Deutsch sprechen.

P. Die Hotelwirtin wei einfach alles! In the answers below, replace the von + dative construction with
the genitive form for each noun.
1.

Herr Lehmann: Wie ist die Telefonnummer von dem Hotel (n.)?

Frau Palmer:

Die Telefonnummer __________ _________________________ ist 88 088.

2.

Herr Metz:
Frau Palmer:

Was ist die Postleitzahl (zip code) von der Stadt (f.)?
Die Postleitzahl __________ _________________________ ist 35521.

3.

Herr Beck:
Frau Palmer:

Was ist der Preis von den Karten (pl.)?


Der Preis __________ _________________________ ist DM 25.

4.

Frau Stumpp:
Frau Palmer:

Was sind die ffnungszeiten von dem Markt (m.)?


Die ffnungszeiten __________ _________________________ sind tglich von
7 bis 15 Uhr.

Q. Genitivformen. Rewrite the sentences using the genitive form to replace the von constructions.
1.

Ach, ich muss das schmutzige Auto von meinem Bruder waschen.
____________________________________________________________________________

2.

Hast du den Anfang von diesem neuen Buch gelesen?


_____________________________________________________________________________

3.

Die Kusine von unseren guten Freunden rief gestern an.


____________________________________________________________________________

4.

Der Hunger von dieser kleinen Katze kennt keine Grenzen.


_____________________________________________________________________________

5.

Die Farbe von unreifen Bananen ist grn. (sing., die Banane)
_____________________________________________________________________________

6.

Der Geschmack von altem, kaltem Kaffee ist eklig (disgusting)


_____________________________________________________________________________

R. Konjunktiv. Probleme und Lsungen (solutions). Respond to the problem using wre, htte or
wrde.
1. Ich kann nicht schlafen. Was soll ich tun? (weniger Kaffee trinken)
Wenn ich du wre,____________________________________________________________________
2. Ich bin spt zur Klasse angekommen. Was soll ich in Zukunft tun? (frher aufstehen)
An deiner Stelle_______________________________________________________________________
3. Meine Schwester hat mich geohrfeigt (slapped me in the face)! Was soll ich tun? (netter sein)
Wenn ich du wre____________________________________________________________________
4. Meine Mutter hat heute Geburtstag, aber ich habe kein Geld. (das ganze Haus sauber machen)
An deiner Stelle______________________________________________________________________
5. Ich will jetzt sofort nach Deutschland fahren! (Geduld haben) (die Geduld = patience)
Wenn ich du wre, ____________________________________________________________________
S. Passiv Prsens
1. Die sieben Zwerge bauen einen Glassarg fr Schneewittchen.

___________________________________________________________________________________
2. Die Zwerge legen Schneewittchen in den Glassarg.
___________________________________________________________________________________
3. Der Jger erschiet Schneewittchen nicht.
___________________________________________________________________________________
4. Die Hexe gibt Schneewittchen einen giftigen Apfel.
___________________________________________________________________________________
5. Die Mutter erzhlt viele Mrchen (pl).
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T. Passiv Prteritum
1. Der Prinz ksste das schlafende Dornrschen.
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2. Der Spiegel erzhlte die Wahrheit, dass Schneewittchen die Schnste im ganzen Land war.
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3. Der Wolf fra Rotkppchen und die Gromutter.
___________________________________________________________________________________
4. Die Hexe schloss Hnsel und Gretel in einem Kfig (cage) ein.
___________________________________________________________________________________
5. Der Knig lud alle Mdchen im Land zu einem Fest ein.
___________________________________________________________________________________

U. Mrchen (Wortschatz) Identify the titles of the Mrchen in English, then write the nouns and verbs
associated with each story. As extra practice, narrate the story.
1. Dornrschen
Englisch: ________________________

Elemente:
___________________________________________________________________________________
2. Schneewittchen
Englisch: ________________________
Elemente:
___________________________________________________________________________________
3. Rotkppchen
Englisch: ________________________
Elemente:
___________________________________________________________________________________
4. Rumpelstilzchen
Englisch: ________________________
Elemente:
___________________________________________________________________________________
5. Hnsel und Gretel
Englisch: ________________________
Elemente:
___________________________________________________________________________________
6. Die Prinzessin auf der Erbse
Englisch: ________________________
Elemente:
___________________________________________________________________________________
7. Die kleine Meerjungfrau
Englisch: ________________________
Elemente:
___________________________________________________________________________________