INSTITUTO TCNICO MORAZN

PLAN DE CLASE
Expectativa de logro: Describen y analizan la presin de un fluido por medio de sus
Profesor: Franklin Arguijo
Curso: II-BCH y II-BTP Informtica/Salud
Asignatura: Fsica III
Semana: 15-20 de Febrero
Ejes
Propuesta
Propuesta
Propuesta
Metodolog
Temticos
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
a
Presin de
Definen los
Fluidos
conceptos de
presin de
fluidos y empuje
vertical adems Resuelven
de presin
problemas que
absoluta,
involucran presin
manomtrica y
de fluidos.
Muestran
atmosfrica
inters por la
mediante una
solucin de
lluvia de ideas y
problemas
Inductivo
la definicin
fsicos
formal.
aplicados a la
La prensa
Aplican frmulas
vida cotidiana.
hidrulica
para calcular la
ventaja mecnica
Comprenden el
de una prensa
funcionamiento
hidrulica en
de una prensa
trminos de las
hidrulica.
fuerzas o de las
reas de entrada y
de salida.

principios fundamentales.
Seccin: nica Parcial: I
Recurs
os

Pizarra
Marcado
r
Borrador
Material
de
apoyo
Recurso
humano

Evaluaci
n
Ejercicios
15.1515.24
Cuadro

Valor
4 Pts.

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PLAN DE CLASE
Expectativa de logro: Realizan conversiones entre unidades para la misma magnitud.
Profesor: Franklin Arguijo
Curso: I-BCH, I-BTP Informtica/Salud y II-MKT
Seccin: nica
Parcial: I
Asignatura: Fsica I Semana: 15-20 de
Febrero
Ejes
Propuesta
Propuesta
Propuesta
Metodolog Recurs Evaluaci
Temticos
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
a
os
n
Valor
Convierten
Ejercicios
4 Pts.
medidas de una
3.1-3.12
Identifican la
unidad a otra
relacin que
usando las tablas
Pizarra
tienen las
de factores de
Marcado
diferentes
Asimilan la
conversin con el
r
unidades
necesidad de
mtodo de
Borrador
utilizadas para
realizar
Conversin de
fraccin unitaria.
Material
medir la misma
conversiones
Inductivo
Unidades
de
magnitud fsica
para resolver
Resuelven
apoyo
mediante la
problemas
problemas de la
Recurso
elaboracin de
cotidianos.
industria y la
humano
tablas de
ciencia que
factores de
requieren
conversin.
conversin de
unidades.

INSTITUTO TCNICO MORAZN

PLAN DE CLASE
Expectativa de logro:
Profesor: Franklin Arguijo
Curso: III-BTP Informtica
Asignatura: Laboratorio de Inf. III
Ejes
Temtico
Propuesta
Propuesta
Propuesta
s
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Elaboran informes
profesionales y de
investigacin
Reconocen las
usando las
Aprecian las
herramientas de herramientas de
grandes
Word para la
Word.
posibilidades
Word
elaboracin de
Exponen la solucin que ofrece el
Empresari
informes
de un problema
internet para
al
profesionales y
usando una
ayudar a
de
aplicacin
resolver
investigacin.
especializada
problemas.
encontrada a travs
de uan bsqueda
en internet

Seccin: nica Parcial: I

Semana: 15-20 de Febrero
Metodolog
a

Deductivo.

Recurso
s
Pizarra
Marcador
Borrador
Material
de apoyo
Saln
Audiovisu
al
Laborator
io
Recurso
humano

Evaluacin
Lab. Informe
Profesional.

Valor
2%

Lab. Informe
de
Investigacin
.

2%

2%
Exposicin

INSTITUTO TCNICO MORAZN

PLAN DE CLASE
Expectativa de logro:
Profesor: Franklin Arguijo
Curso: II-BCH
Asignatura: Lgica SimblicaSemana: 15-20 de Febrero
Ejes
Propuesta
Propuesta
Propuesta
Temticos
Conceptual
Procedimental
Actitudinal
Identifican
Preposiciones
atmicas y
Construcci moleculares as
ny
como los
Simbolizaci trminos
n de
enlace.
Proposicion Conocen los
es
smbolos que
representan
cada termino
enlace.

Escriben
proposiciones
atmicas y
proposiciones
moleculares a
partir de las
atmicas.
Representan
preposiciones
usando smbolos.

Aprecian la
importancia de
la
simbolizacin
para facilitar

Seccin: nica Parcial: I

Metodolo
ga

Inductivodeductivo

Recurso
s
Pizarra
Marcador
Borrador
Material
de apoyo
Hojas de
Trabajo
Recurso
humano

Evaluacin
Ejercicio 1 y
3

Valor
10%