Conceptos de investigacin

Una investigacin es un proceso sistemtico, organizado y objetivo, cuyo propsito

es responder a una pregunta o hiptesis y as aumentar el conocimiento y la
informacin sobre algo desconocido. Asimismo, la investigacin es una actividad
sistemtica dirigida a obtener, mediante observacin, la experimentacin, nuevas
informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de
la ciencia y la tecnologa.
La investigacin puede clasificarse en consideracin al propsito o finalidades
perseguidas en: bsica o aplicada.
Investigacin bsica: Tambin denominada investigacin pura, terica o dogmtica.
Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad
radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto
prctico.

Investigacin aplicada: Esta clase de investigacin tambin recibe el nombre de

prctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los
conocimientos

que

se

adquieren.

La

investigacin

aplicada

se

encuentra

estrechamente vinculada con la investigacin bsica, que como ya se dijo requiere de

un marco terico. En la investigacin aplicada o emprica, lo que le interesa al
investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas.

Ahora bien, si se clasifica la investigacin por los medios utilizados para obtener los
datos, entonces se divide en: documental y de campo y experimental.

Investigacin documental: Es la que se realiza, como su nombre lo indica,

apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie tales como, las obtenidas a travs de fuentes bibliogrficas,
hemerogrficas o archivsticas; la primera se basa en la consulta de libros, la
segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en
documentos que se encuentran en archivos como cartas oficios, circulares,
expedientes, etctera.Investigacin de campo: Esta clase de investigacin se
apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios,
encuestas y observaciones.
En todo caso es importante realizar siempre la consulta documental con el fin de
evitar una duplicidad de trabajos, puesto que se reconoce la existencia de
investigaciones anteriores efectuadas sobre la misma materia y de las que se
pueden usar sus conclusiones como insumos iniciales de la actual investigacin

Investigacin experimental: es la que obtiene su informacin de la actividad

intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la
realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder
observarlo, sobre la misma se puede o no usar un grupo de control, con el fin de

hacer las comparaciones necesarias para comprobar las hiptesis o rechazarlas

segn el caso
Segn el nivel de conocimientos que se adquieren se divide en: exploratoria,
descriptiva o explicativa.
Investigacin exploratoria: Es aquella que se realiza con el propsito de destacar
los aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los
procedimientos

adecuados

para

elaborar

una

investigacin

posterior. La

importancia radica en el uso de sus resultados para abrir lneas de investigacin y

proceder

su

consecuente

comprobacin.

Investigacin descriptiva: Con este tipo de investigacin se logra caracterizar un

objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus particularidades y
propiedades. Sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en
el trabajo indagatorio. Esta forma de investigacin requiere la combinacin de los
mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, con el
fin de responder los cuestionamientos del objeto que se investiga.
Una investigacin cientfica debe obedecer las siguientes caractersticas.
Objetividad

Que existe realmente, fuera de la presencia o

inters del investigador.

Precisin

Concisin y exactitud rigurosa en el lenguaje o

estilo. Que permita identificar claramente lo que se
quiere decir.

Verificacin

Capaz

de

ser

comprobado

por

otras

investigaciones.
Explicacin concisa

Descripcin breve y certera del resultado.

Basada en datos

No en opiniones. Derivada y comprobada en la

experiencia prctica.
Razonada y lgica

Producto del proceso de pensar.Deducido de

un grupo de principios. O inducido, extrado de

experiencias particulares.
Restricciones

claras

Precisin

investigacin

sus

de

las

limitaciones

resultados.

de

la

Conclusiones

de

estadsticas y probabilidades, si fuese el caso.

Ciencia
Ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles que ha
sido obtenido a travs de un mtodo sistemtico que implica la observacin
metdica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar
distintos fenmenos naturales, sociales y espirituales.
Clasificacin de la ciencia
Ciencias formales

Tienen como objeto de estudio entes ideales y los mtodos que empleen son
generalmente le deduccin y la demostracin, as tenemos a la matemtica pura y
la lgica.

Ciencias fcticas
Llamadas ciencias de la realidad y estudia objetos y hechos materiales. Se sub.
clasifican en dos:

A) Ciencias Naturales

Tienen como objeto de estudio entes materiales y los mtodos que emplean son: la
observacin, la experimentacin, induccin y otros, as tenemos:

- Fenomenolgicas : qumica y fsica

- Genticas : cosmologas y embriologa
- Sistemticas taxonmicas : minerologa, zoologa y botnica.

B) Ciencias Sociales o Ciencias del Espritu

Llamadas humanas y estudia hechos humanos o sociales que tengan valor, sentido
y meta. Los mtodos que emplean son la abstraccin, deduccin, la dialctica y
otros, as tenemos:

- Fenomenolgicas Genticas : psicologa y la historia.

- Sistemtica : derecho, economa, sociologa, pedagoga y arte.
La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el
razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. A continuacin
enumeramos las caractersticas que definen a la ciencia:
1. Fctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analtica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada
totalidad, as como las interconexiones que explican su integracin.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analtico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido comn conoce de
manera confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pblica.
7. Emprica: la comprobacin de las hiptesis implica la experiencia.
8. Metdica: la ciencia es planeada, los cientficos saben lo que buscan y cmo
encontrarlo.
9. Sistemtica: el conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas
lgicamente entre s.

10. General: el cientfico intenta exponer los universales que se esconden en el

seno de los propios singulares.
11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12. Explicativa: los cientficos procuran responder por qu ocurren los hechos y
cmo ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cmo

pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro.

14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. til: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de
su objetividad.

INVESTIGACION CIENTIFICA
CONCEPTO
La investigacin cientfica se puede definir como unas series de etapa a travs de
las cuales se busca el conocimiento mediante la aplicacin de ciertos mtodos y
principios (Garza y Alfredo).

Objetivos de la investigacin cientfica: su objetivo esencial es la bsqueda y

produccin de nuevos conocimientos. La investigacin, a su vez, puede cubrir otros
objetivos que estn implcitos en el anterior entre los que se encuentran:

Clasificacin de la investigacin cientfica.

Tradicionalmente y de acuerdo con los propsitos inmediatos que se persiguen con

la investigacin, sta se ha dividido en dos formas: la investigacin pura o bsica y
la aplicada. En la vida diaria se afrontan diferentes realidades y problemas, los que
exige que se aborden de diferentes formas. Los tipos de investigacin
generalmente no se presentan puros; se combinan entre s. Usualmente se
presentan tres tipos de investigacin. Abouhamad1 anota que de stos se
desprende la totalidad de la gama de estudios investigativos.

CARACTERSTICAS
La investigacin recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los
sistematiza para el logro de nuevos conocimientos. No es investigacin confirmar o
recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros. La
caracterstica

fundamental

de

la

investigacin

es

el

descubrimiento

de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o
respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:

Planear cuidadosamente una metodologa.

Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.

De no existir estos instrumento, debe crearlos.

La investigacin debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador

preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar nicamente aquellos
datos que le confirmen su hiptesis; de ah que emplea todas las pruebas posibles
para el control crtico de los datos recogidos y los procedimientos empleados.
Finalmente, una vez sistematizados los datos son registrados y expresados
mediante un informe o documento de investigacin, en el cual se indican la
metodologa utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las
conclusiones presentadas, las cuales se sustentan por la misma investigacin
realizada
En la investigacin deben darse una serie de caractersticas para que sea en
realidad cientfica:
a)

Estar planificada, es decir, tener una previa organizacin, establecimiento de

objetivos ,formas de recoleccin y elaboracin de datos y de realizacin de informe.

b)

Contar con los instrumentos de recoleccin de datos que respondan a los

criterios de validez, confiabilidad y discriminacin, como mnimos requisitos para

lograr un informe cientficamente valido.
c)

Ser original ,esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este

en duda y sea necesario verificar y no a una repeticin reorganizacin de

conocimientos que ya posean.
d)

Ser objetiva ,vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las

preferencias personales y los sentimientos que podran desempear o enmascarar

el resultado del trabajo de investigacin.
e)

Disponer de tiempo necesario a los efectos de no apresurar una informacin

que no responda, objetivamente, al anlisis de los datos que se dispone.

f)

Apuntar a medidas numricas ,en el informe tratando de transformar los

resultados en datos cuantitativos ms fcilmente representables y comprensibles y

ms objetivos en la valoracin final.
g)

Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias

en las se realiz la investigacin.

h)

Apuntar a principios generales trascendiendo los grupos o situaciones

particulares investigados, para los que se requiere una tcnica de muestreo con el
necesario rigor cientfico, tanto en el mtodo de seleccin como en la cantidad de
la muestra, en relacin con la poblacin de que se trate.