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3 2 CrocoPuzzle
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CrocoPuzzle

Denksel

3/2006

3 2 CrocoPuzzle Denksel 3/2006 B UNTER R ATSELMIX ¨

BUNTER RATSELMIX¨

2

Rundweg

Aufgabenstellung Aufgabe: L osung:¨ Durch die Gitterpunkte ist ein Rundweg ent- lang der gestrichelten Linien
Aufgabenstellung
Aufgabe:
L osung:¨
Durch die Gitterpunkte ist ein Rundweg ent-
lang der gestrichelten Linien einzuzeichnen.
Dabei ist zu beachten, dass von einem Feld
mit einer Zahl genau so viele Kanten durch den
Rundweg belegt sind, wie die Zahl angibt. Der
Rundweg darf sich dabei nicht selbst kreuzen.
Siehe nebenstehendes Beispiel.
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Denksel 3/2006

Rundweg

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Denksel 3/2006

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Sudoku

Aufgabenstellung

In die Felder soll eine der Ziffern von 1 bis 6 (in R¨atsel 3 bis 7, in R¨atsel 4 bis 8 und in den R¨atseln 5 und 6 bis 9) so eingetragen werden, dass in jeder Zeile, jeder Spalte und jedem fett umrandeten Bereich jede Ziffer genau einmal vorkommt.

Aufgabe:

L osung:¨

   

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1 2 5 6 3 6 1 4 3 2 5 5 6 3 4
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Sudoku

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5

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8

         

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4

   

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6

 

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Denksel 3/2006

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ABCD

Aufgabenstellung

 

Aufgabe:

 

L osung:¨

 

In jedes Feld soll einer der Buchstaben von A bis D eingetragen werden. Die Zahlen am Rand geben dabei an, wie oft jeder der Buch- staben in der entsprechenden Zeile bzw. Spalte vorkommt. Zudem d urfen¨ in waagerecht oder senkrecht benachbarten Feldern keine glei- chen Buchstaben stehen.

 

D

 

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D

1

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1

C

 

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C

0

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B

 

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B

1

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D

C

B

A

 

1

0 1

   

D

C

B

A

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2

 

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D

C

D

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A

B

A

 

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B

D

B

 

D

 

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1 0

 

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D

 

1 1

   

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C

 

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C

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B

1 1

   

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D

C

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A

 

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C

B

A

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B

 

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D

C

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D

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B

A

 

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Denksel 3/2006

Gepunktete Schlange

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Aufgabenstellung Aufgabe: L osung:¨ In das R¨atsel soll eine Schlange eingezeich- net werden. Kopf (1)
Aufgabenstellung
Aufgabe:
L osung:¨
In das R¨atsel soll eine Schlange eingezeich-
net werden. Kopf (1) und Schwanz (25 bzw. 24
bzw. 22 bzw. 22) sind bereits angegeben. Die
Schlange ber uhrt¨ sich nirgends selbst, auch
nicht diagonal. An allen durch 3 teilbaren Stel-
len hat die Schlange einen Punkt. Die Zahlen
am Rand geben an, wie viele solcher Punkte
sich in der entsprechenden Zeile oder Spalte
befinden.
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Denksel 3/2006

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Pfeile

Aufgabenstellung

 

Aufgabe:

 

L osung:¨

 

In die Felder am Rand sollen Pfeile waage- recht, senkrecht oder diagonal (im 45 -Winkel) so eingezeichnet werden, dass diese in das Git- ter zeigen. Die Zahlen im R¨atsel geben dabei an, wie viele Pfeile auf dieses Feld zeigen.

         
Die Zahlen im R¨atsel geben dabei an, wie viele Pfeile auf dieses Feld zeigen.    
 
Die Zahlen im R¨atsel geben dabei an, wie viele Pfeile auf dieses Feld zeigen.    
Die Zahlen im R¨atsel geben dabei an, wie viele Pfeile auf dieses Feld zeigen.    
   

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Denksel 3/2006

Zwischenknick

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Aufgabenstellung

In das R¨atsel soll eine geschlossene Linie ein- gezeichnet werden, die durch jedes Feld ge- nau einmal hindurch geht. Die Linie geht im- mer waagerecht oder senkrecht von einem Feld zum n¨achsten. Dabei ist zu beachten, dass die Linie in den Feldern mit den Kreisen im 90 - Winkel abbiegt. Zudem ist bekannt, dass man, wenn man dem Verlauf der Linien folgt, zwi- schen zwei Kreisen genau ein weiteres Mail im 90 -Winkel abbiegt.

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Aufgabe: L osung:¨
Aufgabe:
L osung:¨
zwi- schen zwei Kreisen genau ein weiteres Mail im 90 -Winkel abbiegt. 1 2 Aufgabe: L
zwi- schen zwei Kreisen genau ein weiteres Mail im 90 -Winkel abbiegt. 1 2 Aufgabe: L

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zwi- schen zwei Kreisen genau ein weiteres Mail im 90 -Winkel abbiegt. 1 2 Aufgabe: L

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zwi- schen zwei Kreisen genau ein weiteres Mail im 90 -Winkel abbiegt. 1 2 Aufgabe: L

Denksel 3/2006

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Schlangenr¨atsel

Aufgabenstellung

In das R¨atsel soll eine Schlange eingezeichnet werden. Kopf (1), Schwanz (76 bzw. 59 bzw. 51) sowie einige weitere Teile der Schlange sind bereits angegeben. Die Schlange ber uhrt¨ sich nirgends selbst, auch nicht diagonal. Die Zah- len am Rand geben an, wie viele Schlangentei- le sich in der entsprechenden Zeile oder Spalte befinden.

Aufgabe:

2 2 1 1 5 2 2 1
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L osung:¨

2 2 1 1 5 2 4 3 2 2 1
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Schlangenr¨atsel

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Zahlenschwede

Aufgabenstellung

In die Felder sollen Ziffern von 1 bis 9 eingetra- gen werden. Die Beschreibung gibt die Summe der Ziffern in einem Wort“ an. In jedem Wort“ darf jede Ziffer aber nur einmal vorkommen.

Aufgabe: 10 16 13 23 7 9
Aufgabe:
10
16
13
23
7
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L osung:¨

10 16 13 23 6 9 8 7 1 2 4 9 3 5 1
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Denksel 3/2006

Masyu

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Aufgabenstellung Aufgabe: L osung:¨ In das R¨atsel soll ein Rundweg eingezeich- net werden, der durch
Aufgabenstellung
Aufgabe:
L osung:¨
In das R¨atsel soll ein Rundweg eingezeich-
net werden, der durch jedes Feld mit einem
Kreis hindurchgeht und in den Feldern im 90 -
Winkel abbiegen kann. In Feldern mit einem
schwarzen Kreis muss er dabei im 90 -Winkel
abbiegen und in beiden Richtungen im n¨achs-
ten Feld geradeaus hindurchgehen. Durch Fel-
der mit einem weißen Kreis muss er gerade-
aushindurchgehen und in einem der beiden
Nachbarfelder im 90 -Winkel abbiegen.
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Magnetplatten

Aufgabenstellung

In das R¨atsel sollen Platten eingezeichnet werden, die entweder magnetisch sind, d.h. einen Plus- und einen Minuspol ha- ben, oder neutral sind. Dabei ist zu be- achten, dass gleiche Pole sich nirgends di- rekt ber uhren¨ d urfen,¨ wohl aber zwei neu- trale Platten. Die Zahlen am Rand geben an, wie viele Plus- bzw. Minuspole in der entsprechenden Zeile bzw. Spalte vorkom- men. Siehe nebenstehendes Beispiel.

Aufgabe:

 

L osung:¨

 
  1 2 0 2 1   2 0 2
 

1 2

0

2 1

2 1

 

2

0

2

   

2 1

 

1

1 2

   

1

1

1

1

1

 
1 1     1 1      
 

1

1

 
1 1     1 1      
   

2

1

 

2

1

2 1   2 1  
 
2 1   2 1  

0

1

 

0

1

   

2

2

   

2

2

2 2     2 2
2 2     2 2

1

 

2

 
3 3 1 3 2   3 3 3 2 2 3   1 2

3

3

1

3 2

 

3

3

3

3 3 1 3 2   3 3 3 2 2 3   1 2 3

2

2 3

 

1

2 3

 

1

3

   

3

2

3

 

1 4

2

4

2

   

3

1 1

 

3

3 1

 

2

3

4

4

         

4

1

           

2

3

         

1

3

       

3

3

 
3 3       2 1    
   

2

1

 
3 3       2 1    
 
3 3       2 1    

3

1

       

1

3

     

2

4

       

1

1

     
2 4         1 1        
 

3

1

         

3

3

     

3

3

     

2

2

       

1

2

     

3

3

     

3

 

4

 
4 3 2     1 4 3 3 1 2 3 2 1 3

4

3 2

   

1 4

3

3

1

4 3 2     1 4 3 3 1 2 3 2 1 3 1

2

3

2

1

3

1

3

2

   

3

4 2

   

1 2

4

3

2

   

3

3

2

1

0

4

1

3

3

3

           

3

3

       

3

3

 
3 3       3 1          
   

3

1

         

3

2

       

3

3

       

3

3

         

3

2

         

1

2

   

1

3

1 2     1 3    
   

1

2

         

1

1

     
1 2           1 1      

3

3

       

2

3

     

4

3

     

1

1

       

Denksel 3/2006

Magnetplatten

15

5

 

6

 
  4 2 2   2 4   5 4 3   2 3 3
 

4

2 2

 

2

4

 

5

4 3

 

2

3

  4 2 2   2 4   5 4 3   2 3 3 2

3 2

 

3

4

5

 

5

4 3

 

2 4

 
     

2

3 4

 

2

3

 

4

5 2

 

4

2

   

4 2

 

3

4

4

 

3

5 3

 

3 4

 

3

2

             

4

4

3 2               4 4      
 
3 2               4 4      
   

2

4

2 4       4 4            
     

4

4

           

3

2

   
3 2           4 4        
     

4

4

   
3 2           4 4        
   

4

4

         

3 4

             

3

5

3 5           4 3            
         

4 3

           

3

1

       

3

2

3 1         3 2        
       

3

5

         
3 5           1 2        

1

2

       

4

2

           

4

4

   
4 2             4 4        
   

3

3

       

4

4

       

3

3

 
3 3     4 4          
 

4

4

         

7

 

8

 
4 2 2 2 3   4 2 4 3 4 2 3 4  

4

2

2

2 3

 

4

2

4

3

4

4 2 2 2 3   4 2 4 3 4 2 3 4   1

2

3 4

 

1

5

4 5

 

3

4 2

 
   

2

4

1

3 3

 

4

2

5

3

3

   

4

 

1 4

1

4

5 5

 

3

 

1 5

3

4

3 4             4 2            
           

4

2

             

4

4

         

2

4

     

2

2

       

3

3

               

4

4

           

4

4

   

3

2

           

4

2

             

2

1

 
2 1     2 4      
 

2

4

     

5

3

           

4

4

           
5 3             4 4            
 

2

4

         

3

3

   

5

4

       

5

4

             

0

2

       

2

3

     

Denksel 3/2006

16

Pillen

Aufgabenstellung

In das R¨atsel sollen 10 Pillen mit den Wer- ten von 1 bis 10 eingezeichnet werden. Diese sind genau drei Felder lang und k¨onnen waa- gerecht oder senkrecht liegen. Die Summe der drei Zahlen in der Pille ergibt deren Wert. Die Zahlen am Rand geben die Summe aller Zah- len in den Feldern in der entsprechenden Zeile beziehungsweise Spalte an, die zu einer Pille geh¨oren.

Aufgabe:

2

1

2

1

1

1

1

3

1

0

1

0

2

0

0

1

1

0

1

2

1

1

2

1

L osung:¨

2

1

2

1

1

1

1

3

0

1

0

1

2

0

0

1

1

0

1

2

1

1

2

1

1

4

4

6

10

12

5

5

9

9

4

9

8

4

6

11

4

4

2

1

3

3

1

0

0

0

1

2

2

0

3

3

1

3

4

1

0

1

1

4

4

3

3

2

4

3

1

4

4

0

4

4

2

0

2

2

0

3

1

0

1

1

1

0

2

4

4

1

1

0

0

1

4

2

3

1

0

4

2

1

4

3

6

9

4

11

4

1

7

3

8

2

13

2

4

6

2

8

3

3

6

8

1

1

2

2

1

4

1

2

3

0

2

3

1

3

1

3

1

3

3

3

1

0

3

2

1

0

4

0

2

1

1

2

4

4

2

2

1

1

0

3

2

2

1

3

0

2

3

2

1

3

1

1

1

0

1

0

0

0

0

1

0

0

1

3

2

2

1

1

3

4

3

1

1

2

3

0

2

1

0

0

4

1

2

0

0

1

1

1

2

1

2

0

1

1

1

0

2

0

0

2

2

12

2

5

9

8

1

9

9

2

18

4

10

4

7

6

4

0

1

2

2

0

2

2

4

0

2

2

2

1

2

3

1

1

4

0

3

3

0

1

0

0

4

3

2

2

1

0

0

2

1

2

2

2

1

3

3

1

0

2

0

1

1

0

2

2

4

1

0

3

2

0

0

2

4

1

4

4

0

4

4

4

5

10

4

8

4

7

4

11

1

1

8

6

1

14

7

3

3

2

1

10

1

3

0

1

0

0

2

1

2

3

2

1

1

1

4

4

3

1

1

4

2

0

0

0

0

0

3

2

1

4

1

0

0

0

3

3

3

1

1

2

1

0

1

3

4

1

3

1

1

2

4

4

1

3

3

2

2

2

1

3

2

3

2

2

4

2

4

0

0

3

0

1

1

4

4

3

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

2

0

0

2

1

1

1

1

Denksel 3/2006

Buchstabensalat

17

Aufgabenstellung

In das Feld sollen die Buchstaben A, B und C (in den R¨atseln 3 und 4 A bis D und in den R¨atseln 5 und 6 A bis E) so eingetragen wer- den, dass in jeder Zeile und jeder Spalte jeder der Buchstaben genau einmal vorkommt. Die Buchstaben am Rand geben an, welcher Buch- stabe in der entsprechenden Zeile beziehungs- weise Spalte als erstes steht.

1

3

5

B C B B A D A C D A B C C D A
B
C
B
B
A
D
A
C
D
A
B
C
C
D
A
C
C
E
C
A
D
E
A
B
A

2

4

6

Aufgabe: L osung:¨ A A B C A C C C A B A B
Aufgabe:
L osung:¨
A
A
B C
A
C
C
C A
B
A B
C
B
B
A
A
B
A
B
C
D B A B B C B D A B C C D C B
D
B
A
B
B
C
B
D
A
B
C
C
D
C
B
D
A
C
A
A
C
C
D
E
D

Denksel 3/2006

18

Hashiwokakero

Aufgabenstellung

Bei diesem R¨atsel sollen alle Inseln durch Br ucken¨ verbunden werden (jede Insel muss von jeder anderen aus erreichbar sein). Die Br ucken¨ d urfen¨ dabei nur waagerecht oder senkrecht gebaut werden und nicht uber¨ an- dere Br ucken¨ oder Inseln hinweggehen. Zwi- schen zwei Inseln d urfen¨ sich maximal zwei Br ucken¨ befinden. Die Zahlen in den Inseln ge- ben an, wie viele Br ucken¨ von dieser Insel aus wegf uhren.¨

Aufgabe:

4 5 3 4 6 3 1 2 4
4
5
3
4
6
3
1
2
4
L osung:¨ 4 5 3 4 6 3 1 2 4
L osung:¨
4
5
3
4
6
3
1
2
4

1

2

4 5 4 1 3 2 4 5 6 1 4 5 1 2 4
4
5
4
1
3
2
4
5
6
1
4
5
1
2
4
2
4
2
2
3 3 4 5 3 2 4 1 1 6 1 6 5 4 3
3
3
4
5
3
2
4
1
1
6
1
6
5
4
3
3