Sie sind auf Seite 1von 13

SOLUCIONARIO

GUA ESTNDAR ANUAL


Taller I

STALCES001CB32-A16V1

Solucionario gua
Taller I
tem

Alternativa

Habilidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

C
E
D
D
E
E
B
E
A
E
D
D
D
D
D
B
A
B
D
B
C
A
D
C
D
D
C
B
A
E

Reconocimiento
Comprensin
Reconocimiento
Comprensin
Reconocimiento
Comprensin
Aplicacin
Aplicacin
ASE
Comprensin
Comprensin
Aplicacin
Reconocimiento
Aplicacin
Reconocimiento
Reconocimiento
Comprensin
Reconocimiento
Comprensin
Comprensin
Aplicacin
ASE
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Reconocimiento
Reconocimiento
Comprensin

tem

Alternativa

Defensa
Cuando una onda pasa desde un medio a otro distinto, cambia su
velocidad de propagacin y, por consiguiente, su longitud de onda,
pero su frecuencia y periodo siempre permanecen constantes.
Es importante sealar que, al transmitirse a un medio diferente, la
onda experimentar refraccin (es decir, cambiar su direccin de
propagacin al pasar al nuevo medio) solo si el ngulo de
incidencia es distinto de 0.

Si el ngulo de incidencia es 0, es decir, si la onda pasa al nuevo


medio viajando por la lnea normal, cambiar su velocidad de
propagacin, pero seguir viajando por la lnea de direccin que
traa originalmente. Observa la siguiente imagen.

Las superficies de color oscuro absorben una gran parte de la luz


que incide sobre ellas, reflejando solo una pequea cantidad.
Al absorber la piel del oso una mayor cantidad de luz su
temperatura
corporal
aumenta,
permitindole
vivir
confortablemente a decenas de grados bajo cero.
Recuerda que, mientras ms luz es capaz de absorber una
superficie, menor cantidad es capaz de reflejar.
Por lo tanto:
I) Falso
II) Verdadero
III) Verdadero

Cuando una persona emite un sonido y este se refleja en una


superficie, volviendo al odo del emisor quien lo escucha con
claridad, se produce el fenmeno del eco. Es, por lo tanto, un
fenmeno debido a la reflexin del sonido.
El sonido es una onda mecnica, por lo que necesita de un medio
material para propagarse; por lo tanto, no puede viajar por el
vaco.
En general, el sonido se propaga ms rpidamente en medios
ms densos, por lo que viajar ms rpido en el agua que en el
aire.

Cuando una onda se refracta al pasar de un medio a otro distinto,


junto con cambiar su direccin de propagacin cambia su
velocidad; si esta aumenta, la onda se aleja de la normal, y si
disminuye, se acerca a la normal. Al pasar del aire al agua, el
sonido aumenta su velocidad y, por lo tanto, se aleja de la normal.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Verdadero
III) Falso
5

Cuando existe movimiento entre el emisor y el receptor de un


sonido, el receptor percibe el sonido con un tono distinto respecto
del sonido original; si se acercan, el tono del sonido percibido es
mayor que el real (se percibe un sonido ms agudo), y si se
alejan, el tono percibido es menor que el real (se percibe un
sonido ms grave). Este fenmeno se denomina efecto Doppler.
Es importante que recuerdes que la frecuencia de una onda
permanece constante y que, por lo tanto, el tono del sonido
(asociado a la frecuencia) en el efecto Doppler en realidad no
vara y se trata solo de un cambio aparente que percibe el
receptor del sonido.

Los grficos representan dos ondas de sonido y, por lo tanto,


representan dos ondas mecnicas y longitudinales.
Por otra parte, dos ondas sonoras, aunque posean caractersticas
diferentes (como por ejemplo distinta frecuencia), viajan con la
misma rapidez por un mismo medio, recorriendo igual distancia en
el mismo tiempo. Por ejemplo, en el aire los sonidos viajan a

m
340
s

aproximadamente,

independientemente

de

su

frecuencia.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Verdadero
III) Verdadero
7

Por definicin, el nmero de vibraciones por segundo corresponde


a la frecuencia de la onda. Luego, tenemos que la frecuencia de la
onda generada por el objeto es

f 10 vibraciones por segundo 10[Hz ]

Adems, sabemos que

1
1
T
0,10[ s]
f
10[ Hz]

Los espejos planos forman un reflejo idntico al objeto que est


frente a ellos, aunque invierten sus lados. La imagen que se forma
en estos espejos siempre es virtual, derecha y de igual tamao
que el objeto. Adems, las distancias objeto-espejo e imagenespejo siempre son iguales.
En toda onda la frecuencia permanece constante, aun si la onda
se transmite a otro medio de propagacin. Por otra parte,
sabemos que v f . Por lo tanto, y suponiendo la frecuencia
de la onda como f, nos queda:

VA 2 f 1
A 2 m VA 2 f

B 8 m VB 8 f
VB 8 f 4
As, la relacin

10

VA
correcta es 1:4
VB

Si una superficie refleja todos los colores, al iluminarla con luz


blanca la veremos blanca. Si los absorbe todos, la veremos negra,
no importando el color de la luz con la cual la iluminemos.
Si la superficie tiene la capacidad de reflejar solo un color,
absorbiendo el resto, al ser iluminada con una luz que contenga
ese color la superficie lo reflejar, y se ver de ese color en
particular. En cambio, si la superficie es iluminada con una luz que
no contenga dicho color, absorber toda la luz sin reflejar nada, y
se ver negra.
En este caso, si la pared fue pintada roja, significa que puede
absorber todos los colores menos el rojo. Entonces, si la
iluminamos con una luz de color verde, la absorber y veremos la
pared de color negro.

11

La frecuencia y amplitud de una onda sonora se relacionan con el


tono y el volumen del sonido que escuchamos, respectivamente.
La caracterstica que nos permite diferenciar dos sonidos de igual
tono y volumen, emitidos por cuerpos distintos, es el timbre.

12

Primero, recordemos que en el efecto Doppler la frecuencia f '


percibida por el observador est dada por

v v
f ' f0 S R
vS vmvil
Si la fuente emisora y el observador se acercan, el tono del sonido
percibido es mayor que el tono real del sonido emitido por la
fuente. En este caso, el tono del sonido percibido por el

observador corresponde a un sonido de frecuencia 90 [Hz] mayor


que la frecuencia del sonido real y, por lo tanto, la frecuencia del
sonido percibido por el observador es

f ' 270 90 360[ Hz]

Adems, tenemos que:


- Frecuencia real del sonido (auto en reposo): f 0 270[ Hz ]
-

m
s

Rapidez del sonido en el aire: vs 340

Rapidez del receptor (en este caso en reposo): vR 0


s
Reemplazando, obtenemos:
-

v v
f ' f0 S R
vS vmvil
340 0
360 270
340 vmvil

m
vmvil 85
s

As, la alternativa correcta es la D.

km

Finalmente, si hacemos la conversin a


(multiplicando por
h
3,6) obtenemos que el auto se mueve a

km
85 3, 6 306 .
h
13

14

Los materiales tienen la capacidad de absorber, en mayor o


menor medida, el sonido que incide sobre ellos. Mientras menos
denso y ms blando sea el material, mayor ser su capacidad
para absorber el sonido y menor su capacidad para reflejarlo. Por
este motivo, el orden correcto de los materiales, de mayor a
menor capacidad de absorcin del sonido, es: alfombra, madera,
ladrillos.
La frecuencia de vibracin de una cuerda de longitud L, masa m,
sometida a una tensin T, y en la que se establece una onda
estacionaria en un modo de vibracin n (n de armnico), est
dada por:

fn

n T L
2 L m

En este caso la cuerda vibra en su tercer armnico (n = 3). Al


reemplazar los datos, obtenemos:

n3
L 1[m]

3
4 1 3
3

400 20 30[ Hz]


f3
T 4[ N ]
2 1 0,01 2
2

m 10[ g ] 0,01[kg]
Por lo tanto, la frecuencia con la que vibra la cuerda es de 30 [Hz].
15

16

17

Si una onda encuentra un objeto en su lnea de propagacin, es


capaz de rodearlo y seguir viajando debido a que experimenta el
fenmeno de difraccin.
En el ejercicio, el sonido emitido por el primer nio es capaz de
rodear el muro y llegar hasta el segundo nio, quien logra
escucharlo perfectamente gracias a la difraccin experimentada
por la onda.
Al ubicar un objeto justo en el centro de curvatura de una lente
convergente, su imagen es real, invertida y de igual tamao que el
objeto.
Cuando una onda pasa desde un medio a otro distinto, cambia su
velocidad de propagacin y su longitud de onda, pero su
frecuencia permanece constante. Como la frecuencia es el
recproco del periodo ( f

1
), si f se mantiene constante, el
T

periodo T no cambia.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Falso
III) Falso
18

Como ya sabemos

1
T

Luego:

19

1
7
[ s]
5

5 1 5
Hz
7 s 7

La regularidad con la que el joven mueve su mano para generar


ondas en la cuerda define la frecuencia que el tren de ondas
posee. Al disminuir la regularidad a la mitad, la frecuencia
disminuye tambin a la mitad.
Por otra parte, al viajar por un medio (en este caso la cuerda) las
ondas lo hacen con rapidez constante, dada por la expresin

v f
Si su frecuencia disminuye a la mitad (

f
), y considerando que la
2

rapidez de propagacin de las ondas debe mantenerse constante


(pues depende del medio de propagacin y este no ha cambiado),
la longitud de onda debe aumentar al doble, ya que

f
f v
2

As, la respuesta correcta es la D.


20

Este tem evala el procesamiento e interpretacin de datos y


formulacin de explicaciones, apoyndose en los conceptos y
modelos tericos, lo cual corresponde a una de las habilidades del
pensamiento cientfico.
Requiere que el alumno, mediante la informacin entregada,
establezca el efecto que produce el uso de una lente convergente.
Una lente convergente junta los rayos de luz que entran al ojo
hipermtrope, permitiendo que converjan justo en la retina. As, la
imagen que percibe la persona es ntida y bien definida. Por lo
cual, al considerar el mismo principio, al utilizar una lente
convergente en un ojo miope provocar que los rayos de luz
converjan delante de la retina y an ms lejos de esta, lo que a su
vez acrecentar el defecto de visin, aumentando el grado de
miopa de la persona.
Por lo tanto, la alternativa correcta es la B).

21

tiempo
4[ s]

2[ s]
n ondas
2

longitud tren 60[cm]

30[cm]
n ondas
2

30[cm]
cm
15
2[ s]
s

Por lo tanto, el periodo y la rapidez de propagacin de la onda son

cm
2 s y 15 , respectivamente.
s
22

El ejercicio nos pide encontrar la relacin entre las longitudes de


onda en el aire y en el agua, 1 y 2 , respectivamente.
Para hacerlo, primero recordemos que la frecuencia de una onda
permanece constante cuando esta pasa de un medio a otro

distinto. Luego, segn los datos, en el aire tenemos que

V1 1 f1 f1

V1

Y en el agua

V2 2 f 2 f 2

V2

Como las frecuencias son iguales en ambos medios, entonces


podemos decir que

f1 f 2

V1

V2

V2
1
V1

Esta es la relacin entre las longitudes de onda que buscbamos,


y expresa que la longitud de onda en el medio 2 (el agua) es

V2
V1

veces la longitud de onda en el medio 1 (el aire).


As, la alternativa correcta es la A.
23

24

Al viajar por el aire atravesando capas a distinta temperatura, el


sonido se curva hacia aquellas que se encuentran ms fras; en
este caso, se curva hacia abajo, tal como lo muestra la figura.

A medida que el barco se aleja, Alberto escucha el sonido de su


sirena con un volumen cada vez menor. Esta caracterstica del
sonido (el volumen) est relacionada con la amplitud de la onda
sonora y, por lo tanto, con la energa que la onda transporta.
El fenmeno que Alberto percibe se denomina atenuacin del
sonido. En este fenmeno, al viajar a travs de un medio la onda
sonora pierde energa, disminuyendo su amplitud conforme
avanza. As, a medida que aumenta la distancia a la que nos
encontramos de la fuente sonora, percibimos el sonido cada vez
con menor intensidad.

25

Al ir viajando por el aire y encontrarse con el vidrio, una parte de la


luz se refleja, pero la mayor parte se transmite y puede seguir
propagndose por el material.

En general, la luz viaja ms lento en aquellos medios ms densos,


por lo que al pasar del aire al vidrio disminuir su velocidad de
propagacin. En las ondas, al cambiar la velocidad cambia
proporcionalmente la longitud de onda; as, al pasar al vidrio y
disminuir su rapidez, la luz disminuye tambin su longitud de
onda. Su frecuencia permanece siempre constante.
Al refractarse, el haz de luz se aleja de la normal si su rapidez
aumenta, o se acerca a la normal si disminuye; en este caso, al
pasar desde el vidrio al aire, el haz de luz aumenta su velocidad,
alejndose de la normal.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Falso
III) Verdadero
26

El ndice de refraccin es una medida de la resistencia del medio


a ser recorrido por la luz. Un mayor ndice de refraccin indica que
el medio presenta mayor oposicin al paso de la luz y, por lo tanto,
esta lo recorre con menor rapidez.
As, como n3 n2 n1 , la rapidez de propagacin de la luz en el
medio 3 es menor que en el medio 1, por lo que la alternativa
correcta es la D.
Recuerda que la frecuencia y el periodo de la onda permanecen
constantes, que la longitud de onda cambia proporcionalmente
con la rapidez de propagacin, y que al refractarse, si la onda
disminuye su velocidad de propagacin, se acerca a la normal.

27

Para que se perciba el efecto Doppler es necesario que exista


movimiento relativo entre el emisor y el receptor; es decir, es
necesario que estos se acerquen o se alejen entre s.
En los casos I) y III) el emisor y el receptor se acercan; no importa
si es el emisor quien se acerca al receptor o viceversa, lo
importante es que exista movimiento entre ambos. En estos
casos, la persona en reposo y el conductor del automvil,
respectivamente, perciben el efecto Doppler.
En el caso II), aun cuando ambos (emisor y receptor) estn en
movimiento, los dos vehculos se desplazan en lnea recta y con la
misma rapidez, por lo que no se acercan ni se alejan entre s (no
hay movimiento relativo entre ellos). Por este motivo, ninguno de
ellos percibe el efecto Doppler.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Falso
III) Verdadero

28

El sonido experimenta difraccin e interferencia, como cualquier


otra onda. Sin embargo, no puede propagarse en el vaco, por ser
una onda mecnica.
As, la proposicin que NO puede ser asociada al sonido es la II.
Por lo tanto:
I) Falso
II) Verdadero
III) Falso

29

La refraccin de la luz produce que los objetos sumergidos se


vean en una posicin aparente distinta de la real; as, desde el
barco, el cofre en el fondo de la baha se ve aproximadamente 1/3
menos profundo de lo que realmente est.
Este fenmeno tambin produce que los objetos sumergidos se
vean de menor altura que aquella que realmente tienen, por lo
que el cofre es de mayor tamao del que se puede ver desde la
cubierta del barco.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Falso
III) Falso

30

Las ondas estacionarias se pueden generar en cuerdas,


membranas o en columnas de aire, y estn presentes al pulsar la
cuerda de una guitarra, golpear un tambor o al soplar una flauta.
En una cuerda fija en sus extremos, los modos de vibracin que
puede tomar la cuerda (serie armnica) son

En donde la frecuencia de cada armnico es un mtiplo entero de


la frecuencia fundamental f1 . Por ejemplo:
-

para el segundo armnico, f 2 2 f1

- para el tercer armnico, f3 3 f1


y as sucesivamente.

Tambin es importante fijarse que, en el primer armnico, la


longitud de la cuerda corresponde a media longitud de onda,
mientras que en el segundo armnico, la longitud de la cuerda
corresponde a una longitud de onda completa. En el tercer
armnico, la longitud de la cuerda corresponde a una vez y media
la longitud de onda, y as sucesivamente.
Para el caso particular de las ondas estacionarias producidas en
el interior de una flauta (ondas estacionarias producidas en el
interior de un tubo abierto en ambos lados), existe una notoria
diferencia con los modos de vibracin generados en la cuerda; en
el tubo, lo que vibran son las partculas del aire, generndose
antinodos en los extremos (al contrario de la cuerda, en donde los
extremos son nodos). Fjate en la siguiente figura.

Sin embargo, y a pesar de esta diferencia, la relacin entre la


frecuencia fundamental y las frecuencias de los armnicos es la
misma que en la cuerda, as como tambin la relacin entre la
longitud del tubo y la longitud de onda de la onda estacionaria.
As, para el ejercicio:
I) En el primer armnico, la longitud del tubo corresponde a media
longitud de onda (una semilongitud de onda).
II) La frecuencia del segundo armnico corresponde al doble de la
frecuencia fundamental, es decir, 2 200[ Hz] 400[ Hz] .
III) En el segundo armnico la longitud del tubo coincide con la
longitud de onda de la onda estacionaria.
Por lo tanto:
I) Verdadero
II) Verdadero
III) Verdadero