13/6/2016, Esteban Echeverra, ISFDyT 35. Didcticas de las Ciencias Sociales I, 2 ao PEP. Lunes de 15:00 a 17:00 hs.

Profesor Daniel Blasco.

Gua de estudio del 1er parcial para el estudio con vistas a las instancias evaluativa de la primera parte del ao lectivo 2016.
Grupal, oral, presencial. 3 grupos (6, 1, 5) expondrn el 4/7 y entregaran por mail su trabajo escrito hasta el 27/6, otros 3
grupos (2, 4, 3) expondrn el 11/7 y entregaran el trabajo escrito el 4/7 en clases, total 6 grupos. Todos los grupos deben
presentar previamente para ser aprobada una produccin escrita de su exposicin. Se debe organizar la exposicin con uno de los
diversos modos de ensear en las Ciencias Sociales, no debe durar ms de 30 minutos. El 15 de Julio se har la devolucin de
los exmenes y el recuperatorio escrito, presencial, individual.
Contenidos del Proyecto Pedaggico:
El campo de las Ciencias Sociales. Las disciplinas que conforman el rea de Ciencias Sociales y su objeto de conocimiento.
Geografa e Historia. Los estudios de la realidad sociocultural, poltica y econmica.
Algunos mtodos de las Ciencias Sociales para construir conocimiento. La Memoria - La Narracin -La Historia Oral. La escritura.
Conceptos bsicos del conocimiento geogrfico: sociedad, naturaleza, espacio, paisaje, territorio, lugar, regin. El espacio como
parte integral de la produccin de la sociedad: interrelaciones, multiplicidades y diferencias, cultura e identidades.
Conceptos bsicos del conocimiento histrico. Tiempo. Duracin, simultaneidad, secuencia. Memoria individual y memoria
colectiva. Lo cotidiano y lo local. Periodizacin, concepto y criterios. Grandes etapas de la historia occidental.
Las Ciencias Sociales en la Escuela
La enseanza de las Ciencias Sociales - El sujeto de aprendizaje. El contenido escolar - el saber social. El Diseo Curricular
Jurisdiccional. Ciencias Sociales. El rea de Ciencias Sociales: criterios de construccin del rea: Objeto de estudio. Categoras
que estructuran el rea (Tiempo histrico Espacio Social- Sujetos Sociales). Conceptos y principios explicativos
Textos Obligatorios:
DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN. Diseo Curricular para la Educacin Primaria. Primer Ciclo.
Maco General para la Educacin Primaria / Ciencias Sociales / Las Ciencias Sociales en la escuela / La seleccin de contenidos
en esta propuesta curricular / El trabajo con el tiempo histrico y el espacio geogrfico / El tratamiento de acontecimientos
relevantes para la comunidad, la provincia, la nacin / La narracin en las clases de Ciencias Sociales / Modos de conocer en
Ciencias Sociales / La lectura, la escritura y la oralidad en las clases de ciencias sociales,
pp. 44 a 53 Volumen 1. - 1a ed. - La Plata: DGCyE, 2008.
DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN. Diseo Curricular para la Educacin Primaria. Primer Ciclo. Ciencias
Sociales primer. Distribucin de contenidos en el primer ciclo. p. 230. Volumen 1. - 1a ed. - La Plata: DGCyE, 2008.
DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN. Diseo Curricular para la Educacin Primaria. Segundo Ciclo. Ciencias
Sociales segundo siclo. Distribucin de contenidos en el segundo ciclo. p. 225. Volumen 1. - 1a ed. - La Plata: DGCyE, 2008.
Temas del Parcial:
1. (GRUPO 2: Amarilla, Crdenas, Miguens, Ledesma, Barrera)
El campo de la Ciencias Sociales en la Escuela Primaria. Las distintas disciplinas que componen las Ciencias Sociales. Definicin
de Historia, Geografa y Economa desde los enfoques actuales, contraposicin con enfoques anteriores. Dar un ejemplo
explicando historia. Eligen un momento histrico del Diseo Curricular de Primaria y lo explican.
2. (GRUPO 3: Miraglia, lvarez, Pereira, Tulino, Doeich)
El trabajo con el tiempo histrico. Conceptos bsicos del tiempo en el conocimiento histrico. Concepto de Secuencia, Secuencia
en la Educcin Primaria. Conceptos de duracin, periodos cortos y largos, comparacin de periodos, simultaneidad, memoria,
continuidad, discontinuidad, ruptura, permanencia, lo cotidiano, la memoria individual y memoria colectiva. Periodizacin,
concepto y criterios. Grandes etapas de la historia occidental. Agregar las edades que faltan. Periodizacin de la Historia local y
regional segn Diseo Curricular de la Educacin Primaria, 1er y 2do ciclos.
3. (GRUPO 6: Palomar, Palavecino, Aguirre, Meza)
La seleccin de contenidos en esta propuesta curricular. El Diseo Curricular Jurisdiccional. Ciencias Sociales en el Diseo
Curricular. Categoras que estructuran el rea (Tiempo histrico Espacio Social- Sujetos Sociales). Contenidos de Cs. Soc. en el
1er y 2do ciclos de la Educacin Primaria.
4. (GRUPO 4: Medina, Gmez, Astrada, Montao, Natario)
El trabajo con el espacio Geogrfico. Conceptos bsicos del espacio en el conocimiento geogrfico. El espacio como parte integral
de la produccin de la sociedad. Conceptos de sociedad, naturaleza, espacio, paisaje, territorio, lugar, localidad, regin, mundo.
Interrelaciones, multiplicidades y diferencias, cultura e identidades.
5. (GRUPO 5: Pauvels, Adn, Martnez)
Modos de conocer en Ciencias Sociales. Fuentes, conceptos y finalidad de las mismas. Fuentes primarias y secundarias,
conceptos. Distintas fuentes de informacin: textos escritos, testimonios orales, ilustraciones, objetos, construcciones, fotografas,
pelculas, videos, novelas, pinturas, cuadros estadsticos, planos, mapas, imgenes satelitales, croquis, intercambio y
confrontacin de ideas, salidas, etc. Trabajo con fuentes en el 1er ciclo y en el 2do ciclo de la Educacin Primaria.
6. (GRUPI 1: Chvez, Hermosilla, Cansino, Lpez, Montes)
La lectura, la escritura y la oralidad en las clases de ciencias sociales. Trabajo con lectura, escritura y oralidad en el 1er y 2do ciclo
de la Educacin Primaria.