Qu componentes son fundamentales para la creacin de un curso e-learning?

Presenta
elementos que no pueden faltar.
FORO TALLER #3
Realizar un curso e-learning conlleva una buena planificacin, la metodologa
correcta y el uso de herramientas adecuadas. Existen varios componentes que son
fundamentales a la hora de crear un curso e-learning. Segn Bustamante (2011), los
mismos son los siguientes: audiencia, estructura del curso, diseo de pgina, contenido
y usabilidad. A continuacin les hablar de cada una brevemente.
La audiencia es la parte ms importante ya que todo debe ser diseado de
acuerdo a las necesidades de la misma. Debemos considerar cules resultados se
esperan, su capacidad de aprendizaje, el software y hardware disponible y preferencias
como lo son videos, audio, etc.
La estructura del curso se refiere a cmo est el curso diseado. Puedes dividir
el contenido en pequeos segmentos ya que son ms fciles de manejar. Que los
mismos no excedan de 8 a 10 pginas, que tenga conceptos interactivos, incorporar el
uso de fotografas y grficos siempre que sea posible. Cada imagen debe tener un
propsito y representar el tema presentado en la pgina.
El diseo de pgina puede ser una gran experiencia de aprendizaje. La
navegacin debe ser sencilla, la apariencia no debe ser un obstculo en el proceso de
aprendizaje, debe haber equilibrio entre el texto y los grficos. Se recomienda subrayar
el contenido porque el mismo puede ser de gua. Evitar las distracciones con
sombreado y no colocar demasiado texto, ms bien debe haber un equilibrio entre
ambas. Tener algunos espacios en blancos es bueno para que se vea organizada la
pgina y no sobrecargada.
El contenido de compromiso se refiere a cmo el alumno interacta con el contenido
del curso. Dado que los estudios han demostrado que la experiencia de aprendizaje es mucho
mayor cuando los ejercicios o actividades se incorporan en el proceso de aprendizaje. Incluir en
el contenido hipervnculos, grficos interactivos, ofrecer oportunidades adicionales ya que todos
aprenden de manera diferente, para comprobar el aprendizaje incorporar exmenes y
evaluaciones, crear actividades divertidas como juegos y otros mtodos educativos interactivos,
realizar actividades centradas en el objetivo del curso, no centrar toda la atencin en la
tecnologa y usar la misma como una herramienta complementaria.
La usabilidad significa que debemos verificar que todo funcione bien. O sea,
debemos probar que todos los enlaces funcionen. El contenido debe ser libre de errores
gramaticales y de ortografa, los grficos deben ser visibles. Verificar que los objetivos
y las expectativas se cumplan.
Todos los elementos mencionados anteriormente son los mismos segn Farnos
(2013) tales como: audiencia, estructura del curso, etc. No deben faltar a la hora de
crear un curso e-learning. Si un elemento de estos falta no se cumple su propsito en el
proceso de enseanza y aprendizaje. Es necesario que toda persona que disee un curso
utilice lo anterior como una gua. No debemos olvidar que debemos considerar a quin

va dirigido el curso e-learning o sea la audiencia. Que de acuerdo a los conocimientos

que desees transmitir va a ser la complejidad del curso a crear. No debemos olvidar
realizar actividades para ser trabajadas a nivel individual, as como a nivel grupal.
Tambin es importante el ambiente de aprendizaje dnde se va a llevar a cabo el mismo
y el horario que disponen los estudiantes.
Referencias:
Bustamante, P. (2011). Componentes de una Plataforma E-Learning. E-Aula.
http://www.e-aula.cl/componentes-de-una-plataforma-e-learning/
Farnos, J. (2012). Los 5 componentes de e-learning.
Recuperado de https://juandomingofarnos.wordpress.com/2012/03/31/los-cincocomponentes-de-elearning/