ALGUNAS DIFICULTADES QUE EL PSICOLOGO DEBE TENER EN CUENTA EN

LA INTERACCION PSICOLOGI-DERECHO. NECESIDAD DE SU

CONOCIMIENTO
(Juan H. del Popolo)
El punto de articulacin entre los subsistemas psicolgico y jurdico es la conducta.
El derecho estudia la conducta en diferencia intersubjetiva, con la finalidad de reglar el deber ser
de esa conducta, y la psicologa, intenta comprender las leyes que rigen las conductas. Estas
perspectivas distintas conllevan una serie de situaciones diferenciales entre ambas ciencias que
deben tenerse presentes para un adecuado trabajo profesional.
A) Dificultades a nivel terminolgico:
El mismo termino no necesariamente tiene el mismo significado para la psicologa y el derecho.
Estas diferencias de significaciones entre el lenguaje psicolgico y jurdico deben ser
especialmente tenidas en cuenta en la labor profesional del psiclogo en los mbitos de la
justicia. Debe tenerse especial cuidado en la emisin de informes psicolgicos en trminos
tcnicos. Si el destinatario del informe no lo puede comprender, una posibilidad es adicionar al
final del mismo un glosario de trminos tcnicos utilizados a los efectos de que el lector sepa a
que atenerse; otra, es utilizar un lenguaje sencillo en la redaccin del informe, y una tercera es
la posibilidad de intervenir en audiencias orales (que permiten las aclaraciones necesarias).
En equipos multidisciplinarios, resulta conveniente, por razones metodolgicas, que el
coordinador de este equipo, pida precisiones de significados de trminos usados por los
miembros del mismo.
B) Dificultades a nivel de la fijacin de los focosde trabajo:
El psiclogo cuando trabaja en interrelacion con el mundo jurdico debe saber advertir cul es la
demanda expresa que desde el sistema judicial se le realiza. En otras palabras, debe conocer
cul es el requerimiento focal que se le formula. En materia pericial, se muestra el foco
expresando en los denominados puntos de pericia.
Es muy conveniente que el psiclogo sepa al menos en los campos de mas frecuente trabajo los
sustentos y repercusiones dentro del sistema del tenor de las demandas ms usuales para la
psicologa. Esto le permitir entender con mayor claridad que es lo que el juez quiere del perito
psiclogo.
C) Dificultad a nivel de Ley de Territorios:
Cada uno de los operadores de las distintas ciencias pierde objetividad y cree tener la verdad
absoluta respecto de un determinado problema. Tal situacin a veces est muy ligada a
concepciones dogmticas que terminan en guerras de religin quedando relegado el
verdadero espritu cientfico y la pasin por la verdad. Esta dificultad se suele plantear en la
interaccion con la justicia; una de las maneras de superarlas es el trabajo interdisciplinario que
comienza por fijar reas centrales de cada disciplina explicando la complejidad de la ciencia y la
necesidad de interaccion adecuada.
D) Dificultades por la falta de tolerancia de la angustia, ignorancia y confusin. La
ilusoria pretencion de erradicar la subjetividad:
Muchas situaciones que se ventilan ante la justicia provocan confunsion y angustia en los
operadores del sistema que tratan con ellas.

Una manera particular de superar este estado afectivo es a travs de la sobresimplificacin de

los hechos, encuadrndolos en algn esquema legal que les da una aparente solucin. La
maniobra tranquiliza pero no soluciona en realidad los problemas.
Este esquema simplista de pensamiento, de larga tradicin en los sistemas jurdicos, impide que
una til carga de informacin psicolgica ingrese a los sistemas legales. En este aspecto, la
psicologa jurdica tiene mucho que decir. En primer lugar, cuando se le exigen respuestas
simplistas, debe sealar la imposibilidad de caer en tales extremos. En segundo lugar, y como
tarea propia de psicologa jurdica, debe colaborar con los cambios de legislacin a los efectos de
que los mecanismos del derecho y de la justicia, puedan receptar un valioso caudal de
informacin proveniente desde las ciencias de la conducta que pueden contribuir para el
mejoramiento de las soluciones que el derecho adopta para la comunidad.
Esta tendencia a la simplificacin, con desprecio de los hechos, se observa muchas veces
cuando se le exige al perito que diga si tal persona es o no es imputable, si es o no peligroso,
etc. (ello a pesar de que no es misin del perito discernir si alguien es imputable o no). Se quiere
as cerrar rpidamente la angustia de la duda con una solucin.
Predominan en muchos casos mecanismos obsesivos de disociacin, aislamiento y anulacin,
particularme, en el terreno de afectos que confunden.
La pretensin ilusoria de erradicar la subjetividad:
En muchas instituciones del sistema judicial, particularmente el rea penal, se ha pretendido
erradicar la subjetividad del juez, confundiendo subjetividad con irracionalidad, agresividad o
sadismo.
En todo sistema penal se plantea la problemtica de cmo controlar esta situacin, tanto la de
los delincuentes como la de los operadores del sistema judicial a los efectos de que no tengan
respuestas sdicas frente a los actos de que no tengan respuestas sdicas de los judiciables
(personas sometidas a juzgamiento). Ya deca R. Siches, que el derecho no nace para satisfacer
la justicia, sino la necesidad de seguridad para evitar la ley de la selva.
Tres situaciones que interesan en sumo grado a la psicologa judicial son:
a) La existencia de esta agresividad cruel en el ser humano.
b) La necesidad, desde la cultura, de controlarla. El derecho, particularmente el penal, ha
ocupado un rol preponderante en este sentido.
c) La necesidad de controlar esa agresividad cruel en los aplicadores del derecho, no solo en los
justiciados.
Debido a esta ultima situacin, se disearon una serie de procedimientos legales destinados a
evitar la arbitrariedad en los encargados de aplicar el derecho.
As se disearon una serie de mecanismos y de resortes tales como el principio de legalidad, la
tipicidad penal, las vas recursivas, el contralor del juez y de sus desiciones por las partes, reglas
de excusacin y recusacin, que entre otras finalidades intentan poner limites a la subjetividad
pero no tanto por la subjetividad misma, sino por el peligro cierto de que termine en
arbitrariedad e irrealidad. El problema es que la subjetividad, y la efectividad, resultan
esenciales para dar adecuadas respuestas a los problemas humanos que no se puede resolver
en base a silogismos legales.
Es claro que nadie en sus cabales puede estar a favor de la arbitrariedad. El problema es que
intenten erradicar la subjetividad y afectividad. Esto, por el contrario, suele llevar a un derecho
desvitalizado, mecanico, sin vida, con soluciones rigidas y estereotipadas.

Cmo puede aprovechar estos conocimientos el psiclogo jurdico en su practica profesional?:

Primero: comprendiendo la razn de ser de muchas estructuras rigidas del derecho que no
permiten el ingreso de situaciones que tienen que ver con los niveles de cercana afectiva de los
involucrados, especialmente en los derechos mas formales o rituales como el penal.
Segundo: esta comprensin debe servir para discriminar en la tarea prctica que afectividadcercania o subjetividad no estn necesariamente ligados a la arbitrariedad, que en muchsimas
situaciones no se puede dar una mas justa y adecuada solucin si no existe, aunque sea en un
determinado momento del proceso, este nivel de cercana afectiva con los involucrados (es muy
probable que los elementos que tengan que ver con la afectividad no puedan ser ingresados al
sistema judicial).
Tercero: debe servir para que se promuevan cambios sobre la base de la discriminacinsubjetividad-irracionalidad, o subjetividad-peligro de irracionalidad.
E) Dificultad al enfrentarse con los mecanismos de inferencia de la actividad juridicial,
al menos en algunos sectores:
Estos mecanismos jurdicos siguen operando cuando no existe un real inters de las partes en su
intervencin y mas alla, muchas veces, de las necesidades reales de la sociedad y personas
involucradas. Funciona a la manera de unas anteojeras que cierran la visin hacia un
determinado angulo, el del texto de la ley, sin importar si beneficia, perjudica, sirve, etc.
Tambin es particularmente funcional en la practica del derecho de menores y familia donde las
reglas muchas veces se aplican tambin a pesar del menor porque lo manda la ley.
F) Dificultad por la tendencia a fracturar fenmenos complejos:
El psiclogo jurdico tambin debe enfrentarse con la tendencia consistente en muchas reas, de
desmembrar la complejidad de los fenmenos en juzgamiento para que puedan ser encasillados
en determinados moldes legales.
Sabemos que la norma legal orienta la mirada del observador, en este caso del jurista, del
abogado, en un sentido pero al mismo tiempo le impide la observacin en otros.
Se impone un constructo desde el marco legal, a una situacin que esta en la realidad pero, se lo
transforma en una cosa que no es realmente tal. Cuando el operador en el sistema judicial se ve
enfrentado a este fenmeno del ojo de cerradura, por ejemplo en una pericia psicolgica,
encapsula ese cuerpo extrao e una forma conocida. Este fenmeno separa lo observado y le da
silueta y tambin provoca que se generen consecuencias de distinto tipo que actan como un
egreso del sistema. Al hacerlo asi, fractura la comprensin de lo real. La fracturacin de
fenmenos complejos tiene su funcionalidad para el sistema jurdico; le permite aislar su campo
transformndolo en un compartimento estanco, quitando el influjo retroalimentndolo de otras
variables del sistema que permitan su transformacin. Por ello urge el anlisis y cuestionamiento
de los
supuestos en los que se apoya el sistema mas all de su validacin dentro del propio
subsistema.
G) Dificultad frente a las tendencias rotulatorias del sistema y a las propias en tal
sentido:
Se tiene a rotular desde lo jurdico realidades de la conducta, perdindose el carcter
instrumental y til de este mecanismo para transformarse en algo rigido en el que se fija la
atencin del jurista fragmentando la realidad en compartimentos estancos. Esta caracterstica se
hace particularmente visible cuando se trata de encuadrar legalmente el hecho.

El rtulo tambin suele ser utilizado en la practica judicial por los abogados al hacer una
selectiva presentacin de ciertos aspectos de la realidad en funcin de los particulares intereses
definidos por la parte y que a veces poco colabora en la solucin de los problemas realmente
importantes en el conflicto. En ocasiones, el sistema jurdico discurre por cauces de la
adecuacin del hecho de juzgamiento a los requisitos y formalidades del Derecho, perdienso su
posibilidad de aportar soluciones para dirimir el conflicto, agravndolo.
El rotulo no es solo una caracterstica de los sistemas jurdicos, tambin lo vemos en la practica
clnica a travs del mal uso del diagnostico, cuando l est orientado a evitar la angustia y a
cesar tambin en la reflexin en torno a las posibles soluciones del conflicto. El rotulo se vuelve
en este sentido perjudicial, cuando pierde sus caractersticas de un medio para comprender la
realidad. Muchas veces el preconcepto de la realidad hace que se imponga una determinada
interpretacin de los hechos.
H) Dificultad para el trabajo psicolgico-forense por la recurrencia a modelos
psicopatolgicos:
Otra de las caractersticas que se presentan desde el punto de vista del armazn legal con
respecto a la psicologa es la recurrencia permanente al modelo psicopatolgico de la
comprensin de los hechos.
Tradicionalmente la actuacin del perito psiclogo ha aparecido ligada al modelo medico y al
binomio salud-enfermedad. Los psiclogos pueden, a menudo, incluir algunos test clnicos que
los psiquiatras no podran pero esbozan teoras lgicas, conceptos y mtodos de recoleccin de
datos que pertenecen a un campo que esta mas alla de los limites de la psicologa y que
comparte con la psiquiatra.
I)- Tendencia a volver estticos los fenmenos dinmicos.
Se tiende a adoptar una concepcin esttica de la conducta humana. Al jurista le resulta difcil
comprender que en una misma persona puedan coexistir motivaciones contradictorias.
Es importante tener en cuenta este fenmeno en las evaluaciones periciales, en la que el perito
no se debe manejar con este concepto esttico. Se trata de instaurar un modelo que recepte los
cambios en el tiempo. En el caso de la evaluacin pericial, se debe tomar en cuenta la historia
del sujeto. Adems, no debe realizarse una nica evaluacin pericial, sino que debe existir una
secuencia pericial en el transcurso del tiempo. Las predicciones que se puedan formular son
clculos de probabilidades sujetos a correccin y rectificacin.
J)- Tendencia a adoptar el rol de observador neutro
Otra tendencia de los operadores del sistema judicial, es la de asumir el rol de observador
neutro. Se tiende a tomar una actitud alejada y fra. Esto ocurre tambin con la psicologa
cuando se hace referencia a que tal o cual persona es un neurtico, un psicotico. Si bien una
persona puede operar como un neurtico o psicotico y siempre es algo ms que un neurtico o
un psicotico y muchas veces este rotulo oblitera la percepcin, la segrega y distorsiona.
K)- Tendencia al tratamiento disgregado de la problemtica en juego
Otra caracterstica que suelen presentar algunos sistemas judiciales es un tratamiento
disgregado de las problemticas en juego, que pueden ocasionar daos a la comprensin del
hecho y a la adopcin de medidas eficaces. Esta problemtica de segregacin en el tratamiento
de la complejidad, se puede advertir en algunas legislaciones en las que un mismo problema de
familia, es tratado en mltiples instancias judiciales distintas que aportan soluciones
contradictorias y muchas veces inconvenientes.
Naciones unidas en 1985 recomienda que se adopten legislaciones especficas, tanto en el
mbito penal, como en el civil para resolver este tipo de problemas y para lograr una adecuada
coordinacin de las respuestas.

L)- Visiones ingenuas de la conducta humana.

Otra caracterstica de conducta de muchos sistemas judiciales es la observacin ingenua de la
conducta humana. Muchas veces esta conducta se describe en trminos de sentido comn, en
trminos de la calle, creyendo que se esta haciendo observaciones psicolgicas. Otras veces se
toma solo lo manifiesto del discurso, no indagado ms profundamente las motivaciones de la
problemticas en juego. Otra creencia ingenua es que habra solo un factor comn que lleva a
que existan conductas delictivas. Numerosos factores son los que pueden contribuir a que una
conducta delictiva tenga lugar.
Hutchins y Slesinger en 1929 destacaron como los jueces utilizan supuestos ingenuos acerca de
la conducta humana al construir su juicio.
LL)- Acento sobre lo individual
A partir de esto el derecho en una medida se concentra en la observacin de aspectos
individuales, olvidando interacciones sistmicas con prejuicio para la compresin del problema.
M)- Visiones racionalistas de la conducta humana.
Otra nota es la preponderancia de modelos racionalistas, para interpretar realidades
psicolgicas. As se dejan de lado fenmenos psicolgicos, como hemos visto, en pro de la
efectividad.
N)- Tendencia a no utilizar los datos relevantes de la investigacin cientfica en
tiempo oportuno.
Resulta tambin advertible la falta de mecanismos aptos para la ms o menos rpida adaptacin
de hallazgos cientficos a los mecanismos legales.
)- El fenmeno llamado ojo de cerradura
Las dificultades de entendimiento de ambas ciencias (psicologa y derecho) tienen mucho que
ver con la existencia y operatividad del fenmeno. Los constructos en torno a la conducta
impresos en el amarzon legal filtran y recortan las observaciones que hace el aplacador de la ley.
Como un ojo de cerradura solo dejan pasar cierta carga de informacin compatible con los
presupuestos jurdicos.
El denominado tipo penal le seala al operador judicial que es lo que debe mirar de la
conducta para ver si se encuentran presentes los elementos de la figura delictiva.
Estos constructor estn muchas veces basados en observaciones ingenuas de la conducta, que
no se concilian con la observacin psicolgico a travs de un mtodo cientfico.
Ejemplo: el articulo 34, inc. 1 del Cdigo Penal Argentino, en orden a la imputabilidad contiene
una seria de supuestos en relacin a la conducta de los seres humanos imputables:
a) que estos tienen capacidades de conocer y diferenciar los actos buenos de los malos,
pueden discriminar y hacer juicios de valor al respecto para comprender y no solo
entender el acto criminal
b) que se esta en condiciones de elegir libremente hacer o no hacer algo
c) se vincula la imposibilidad de comprender criminalidad del acto o dirigir las acciones como
estados psicopatolgicos.
El aplicador de la ley penal deber ver si en el caso concreto se dan o no los supuestos
contemplados en la norma.
El problema es que hay constructor legales que apoyan en concepciones psicolgicas de las
conductas pretritas y que suboptimizan los datos que la psicologa esta condiciones de ofrecer
y las tareas que esta puede aprender. Por eso que importa revisar adecuadamente sus
constructor detectando los ojos de cerradura.
La posibilidad de implementar nuevos modelos y formas de trabajo en los casos concretos
depender de una gran variedad de factores. Se debe tener presente que nuestra forma actual
de resolver conflictos desde el derecho en ciertos sectores, esta obsoleta.

Mnimo programa de orientaciones para la integracin de la perspectiva

psicolgicamente en el rea jurdica
Se podra enunciar as:
1- necesidad de conocimiento bsico de la terminologa psicolgica y jurdica y del alcance
de ciertos conceptos que guardan estrecha relacin con la actividad.
2- Necesidad de conocimiento base de supuestos implcitos y explcitos de algunos
constructos del derecho relacionados estrechamente con la interaccin.
3- Expresin de conclusiones de la especialidad psicolgica en lenguaje accesible cuando las
comunicaciones vayan dirigidas a profesionales de otras disciplinas.
4- Previo a la puesta en marcha de equipos multidisciplinarios se deber trabajar
internamente a los efectos de la explicacin de modelos ptimos de abordaje y
terminologa a emplear acorde a las caractersticas de trabajo a implementar.
Lo ideal es que los esquemas multidisciplinarios funcionen con un feed-back continuo con las
autoridades judiciales, dado que de esta manera la tarea termina por resultar ms provechosa
para todos.

Orientaciones para la tarea de equipos de trabajo en psicologa jurdica

Los equipos cientficos de trabajo deberan posibilitar el cumplimiento de las siguientes
funciones, que normalmente son desempeados por diversos integrantes:
1- bsqueda de los datos del caso y relevacionamiento de la complejidad.
2- Bsqueda de informacin cientfica pertinente
3- Visualizacin creativa de la situacin
4- Estudio de situacin
5- Examen de alternativas
6- Conocimiento de las principales demandas del sistema jurdico; de sus objetos y sustentos
conductuales de los contractos respectivos.
7- Respeto y escucha de los conocimientos que puedan provenir desde las otras ciencias y
exposicin clara de los propios
8- Tolerancia para enfrentarse a los procesos de angustia y confusin que provoca el pensar
creativos como momento de crecimiento.
9- Conciencia de la complejidad de los fenmenos humanos evitando caer en
sobresimplificaciones y reduccionismos, frustraciones y visin por compartimiento
estanco, modelos lineales uni-factoriales
10-Toma de conciencia de los aspectos afectivos presentes en la situacin y de las
fluctuaciones que descartan visiones estticas de los fenmenos.
11-Deteccin de mecanismos de aislamiento y disociacin en el abordaje de los fenmenos a
examinar.
12-Deteccin de los mecanismos inerciales en la resolucin de conflictos presentes en el
caso.
13-Visualizacin de los integrantes del sistema como observacin, aplicadores participantes
14-Compresin de la calidad instrumental de los rtulos evitando transformarlos en
realidades ontologicas y evitando quedar nicamente liado al modelo psicopatolgico.
15-Consideracin de la dinmica de los factores en juego y de su evolucin en el tiempo
16-Deteccin de los ojos de cerradura en el anlisis jurdico de los fenmenos y su
explicacin
17-Identificacin de las visiones racionalistas de la problemtica y de las mutilaciones a nivel
de los afectos
18-Consideracin de la realidad sistmica en juego
19-Anlisis critico de las demandas que desde el derecho se formulan y de su capacidad de
resolver o incrementar el conflicto y de los medios ms idneos para ello. Si la demanda
es imposible de cumplimentar, as debe expresarlo.
20-Formulacin de propuestas alternativas para la compresin de l hecho y para la adopcin
de medidas y en forma apropiada a la situacin de que se trate.

21- Un adecuado profesionalismo evitara que el psiclogo quede contratransferencialente

actuando roles incompatibles con el ejercicio profesional que se le demandan
eventualmente desde lo jurdico, tal como l disociacin afecto-razn, negacin, etc.

Campos de trabajo en psicloga jurdica

Algunos campos de trabajo propios de la interaccin psicolgica:
penal
derecho industrial
laboral
menores (adopciones, custodiadas, tenencias, privacin de patria potestad) y jvenes
familia
comercial y civil
penitenciarias
correccionales
pabellones judiciales de hospitales psiquitricos
centros victimologicos
organismos de asesoramiento criminolgico, tales como la direccin de asuntos penales.
Legislaturas a los efectos del asesoramiento para la redaccin de futuras leyes
Investigaciones cientficas
Estudios sobre credibilidad y fiabilidad de declaraciones
Clnicas medico-forenses
Asesoramiento a instituciones de la comunidad a consejos de seguridad y organismos
gubernamentales, cuerpos policiales
Estudios e investigaciones sobre los actores del proceso judicial, tambin llamas
psicologa judiciaria
Gabinetes interdisciplinarios
Estudios sobre jurados, seleccin de los integrantes que lo componen y procesos de tomas
de decisiones
Estudios enderezados a disear modelos ms eficaces de organizaciones, e instituciones
del sistema de justicia.

Algunas tareas propias de la psicologa jurdica

promocin
prevencin
asesoramientos
diagnsticos
asistencia
peritaje
tratamientos y seguimientos (intervenciones en situaciones de crisis, grupos de reflexin,
abordajes comunitarias, mediacin)
investigacin
trabajos interinstitucionales e institucionales

Algunas reas de aplicacin de la psicologa jurdica

Megarge (1982); la evaluacin, al tratamiento y al entrenamiento en materia de psicologa
jurdica. En materia de evaluacin podemos encontrarnos con las siguientes actividades:
rea Policial:

Evaluacin de perfiles de personalidad para policas de preparacin y actitudes mutuas policasciudadano. Tambin el psiclogo jurdico puede evaluar perfiles de personalidad en los casos de
guardia crceles, personal de centros correccionales, de rehabilitacin, toxicmanos, centro de
atencin a victimas.
En esta rea el psiclogo puede realizar adems de las tareas de seleccin las siguientes tareas:
Asesoramiento en materia de promociones de personal policial a jerarquas superiores;
Evaluacin de aptitudes para cumplir tareas especficas del cargo, especialmente luego de
incidentes particularmente traumticos;
Seleccin de personal para grupos especiales;
Asesoramiento para la administracin y organizacin de unidades policiales;
Intervenciones psicolgicas luego de incidentes crticos;
Programa de prevencin, inoculacin stress y para lograr su reduccin;
Entrenamiento;
Hipnosis para incrementar la seguridad de declaraciones testimoniales en relacin de
hechos criminales;
Programas de formacin de personal policial para atencin de mujeres golpeadas, chicos
abusados, formaciones de consejeros de grupos de pares y para trabajar con jvenes o
menores.
Tambin resultan importantes las siguientes reas:
Autopsia psicolgica: procedimiento para ayudar a establecer si la muerte de una persona ha
sido producto de un homicidio, suicidio o accidente. La investigacin penal y tambin a los
efectos de ver si corresponda el pago de seguros de vida.
Se indaga en torno a necesidades frustradas, evidencia de plan previo; ambivalencia, depresin,
pedidos de ayuda, estado de salud mental, constriccin de pensamiento, pasados intentos y
estado del tratamiento que estuviera, llevando a cabo la persona.

Identificacin de perfiles psicolgicos de criminales en serie en relacin de

delitos de homicidio o violaciones.
A partir de la semiologa delictiva se intentan establecer algunos rasgos y dinamismos
psicolgicos propios del ofensor. Se tienen en cuenta los actos antes-durante y despus del
delito y los que emergen de la escena misma del crimen.
En sus primeras investigaciones de asesinos en serie diferenciaron el criminal desorganizado y el
organizado. El desorganizado pos rasgos especficos, tenda a ser asustadizo y confuso al
tiempo del crimen, era verosmil conocedor de la vctima, tenda a vivir solo y probablemente
cometa el crimen en la cara de la vctima. El organizado planeaba y pensaba su crimen,
usualmente segua los reporte del mismo en los medios, cambiaba de ciudad o trabajo luego de
cometer el crimen y al tiempo del homicidio estaba por lo general deprimido y encolerizados
(Blau, 1994).
El mismo procedimiento se aplica crmenes protagonizados por piromaniacos mostraron
patrones comunes de personalidad.
Esta tcnica tiene por propsito proporcionar a los investigadores policiales datos tiles para la
identificacin del autor del delito.
Se intenta tambin colectar datos vlidos para inferir motivaciones subyacentes en el autor del
delito.

Asistencia psicolgica en materia de negociacin de rehenes

El psiclogo en esta rea puede ofrecer distintos servicios tales como:
1) Seleccin de personal para la integracin de grupos dedicados a esta tarea
2) Asesoramiento en el lugar del hecho
3) Investigacin de stress y grados de sicopatologa tanto en victimas como en victimario.
4) Aspectos psicolgicos del proceso de toma de rehenes

Motivaciones del delincuente y factores que determinan su conducta

Se indaga porque motivaciones concientes o inconcientes ha podido cometer un hecho delictivo
y que factores conductuales se correlacionan con l.
Resulta factible realizar evaluaciones para prevencin, prediccin, estudios epidemiolgicos y
del rol de los medios de comunicacin social sobre el crimen como factor propiciatorio o
inhibidor.

Testimonios
En el rea de los procesos psicolgicos involucrados en los testimonio adquiere una gran
participacin el enfoque, desde el punto de vista de la psicologa experimental, de la psicologa
de la percepcin, de la memoria, de los tipos de memoria en el manejo de la informacin, del
recuerdo.
En esta rea se investigan procedimientos para evaluar credibilidad de los testimonio de
personas y nios sospechados de haber sido vctimas de abuso sexual para colectar la
informacin recibida, procedimientos hipnticos para realizar estas investigaciones con testigos,
etc.

Capacidad civil
La evaluacin de las incapacidad mentales en el rea mentales en el rea del derecho civil, las
incapacidades para hacer testimonios o nulifican los actos jurdicos o incapacidad civil,
inhabilitaciones.

Imputabilidad
Las ciencias de la conducta pueden colaborar para que el juez pueda expedirse en torno a la
inimputabilidad, artculo 34 del Cdigo Penal, o cuando se plantean externaciones e
internaciones en funcin de esta inimputabilidad y de la peligrosidad, en la temtica relativa al
animus. Si un individuo ha actuados con dolo eventual, o culpa conciente.

Capacidad procesal
Resulta perfectamente posible que alguien considerado imputable al momento del hecho resulte
incapaz mentalmente al momento en que se lleve a cabo el proceso.

Problemtica familiar
Evaluar situaciones desde el punto de vista psicolgico a los efectos de que luego se puedan
adoptar decisiones relativas a adopciones, tenencias, guardas y prevencin de violencia familiar
que no solamente es fsica sino que puede ser sexual o emocional y no solamente con respecto
a la mujer, sino tambin con respecto a los nios o ancianos o al mismo marido o compaero
dentro del mbito familiar.
El psiclogo tambin puede dictaminar en relacin:
- conveniencia y regulacin del rgimen de visitar;
- privacin o suspensin de la patria potestad;
- venia supletoria para determinados actos de la vida civil como el contraer matrimonio

Evaluaciones en el rea minoridad

En 1899 se crea en Estados Unidos el primer Tribunal para menores. Comienza un desarrollo
creciente de las investigaciones.
Se impone en el rea de los juzgados de menores el trabajos en equipo, con otros profesionales.
El psiclogo en estas instancias diagnosticas, evala situaciones, sugiere tratamientos, etc.

Emocin violenta
Otra rea es la evaluacin de problemticas ligadas a la emocin violenta. La psicologa puede
prestar un activo auxilio al jurista y a las partes para poder determinar la presencia de este
factor que tienen por fin atenuar considerablemente la pena en los homicidios y en las lesiones.

Dao psquico
El estudio y evaluacin de las alteraciones sufridas por la victima y dao psquico, existen una
serie de parmetros psicolgicos que se pueden examinar a efectos de determinar la cuanta de
este dao, en funcin de una reclamacin de daos y perjuicios. Situaciones de dao psicolgico
se presentan en accidentes de trnsito, accidentes laborales; delitos (en el caso de las vctimas
que los han sufrido y que reclaman la indemnizacin como consecuencia del evento traumtico
que han padecido), etc.

Evaluacin de sistemas legales

Estas evaluaciones se refieren a las de sistemas legales en vistas a proponer modificaciones o
sistemas de cambio, a la psicologa del mismo control social. Es un rea que tambin intriga el
rea de evaluaciones en psicologa forense.

Evaluaciones en materia de mal praxis

En estos casos el psiclogo es convocado para expedirse en relacin a la praxis llevada a cabo
por un colega. El tribunal se avoca a reunir elementos de juicios para determinar si existe
responsabilidad o no del profesional y su extensin; por un presunto inadecuado ejercicio
profesional.
La responsabilidad profesional puede ser de naturaleza:
a) Penal: en la medida en que el profesional en el desempeo de su actividad incurre en una
conducta que la ley tipifica como delito.
b) Civil: en este caso se trata de jugar, por lo general, se existe obligacin de reparar el dao
y su extensin.
c) Administrativa: frente a los rganos encargados del control del respeto al Cdigo de tica
o del cumplimiento de los deberes a cargo de los psiclogos que trabajan en el rea de la
Administracin Pblica.
Las situaciones de mal praxis pueden presentarse en los diferentes niveles y etapas de la
actividad profesional: diagnstico, tratamiento, peritajes, etc. Al solo efecto sealemos de las
causas ms comunes de mal praxis.
A. Actuar imperito
Actuar con impericia sin poseer los conocimiento suficientes para llevar a cabo la actividad
correctamente en beneficio del paciente o el que tenindolos, carece del suficiente
entrenamiento o habilidad para aplicarlos bien y que como consecuencia de ello provoca un
dao.
B. Actuar negligente:
Negligencia que se produce cuando el Psicol. Acta descuidadamente u omitiendo tomar los
ciudadanos que el caso requera, y ellos ocasiona perjuicio.
Entrevistas apresuradas, anamnesia insuficiente, o exmenes y evaluaciones de tcnica
hechas con desidia o falta de las debidas precauciones en pacientes con elevado riesgo, por
ejemplo, de suicidio.
C. Actuar imprudente
Imprudencia; se conocen como abuso de la transferencia. El profesional que no conserva el
control adecuado del vnculo con el paciente y como consecuencia de ellos lo coloca en
situaciones que le pueden resultar daosas.

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S. Actuar inobservante de los deberes y reglamentos

Otra forma de la culpa es el actuar inobservante de los deberes y reglamentos que estn a
cargo del profesional y que puedan acarrear un dao al paciente. Se ausenta indebidamente
abandonando a los pacientes, no registra en la historia clnica las debidas recomendaciones,
observaciones teraputicas, etc., resultando tambin de ellos un dao.
Un criterio o patrn de comparacin a efectos de juzgar la correccin o incorreccin de la
conducta profesional ser el del psiclogo que en esa actividad acta con el cuidado,
diligencia, conocimiento y entrenamiento debido.
No toda equivocacin o diferencia de opiniones es fundante de responsabilidad profesional,
solo aquella que implica errores o vicios graves y groseros.

Evaluaciones en materia de contratos, laboral e industrial

No son tareas muy frecuentes en el pas. El peritaje se realiza con la finalidad de analizar
variables psicolgicas que puedan influenciar el desarrollo de las precitadas actividades en su
vinculacin con lo jurdico.

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