Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
FUNDAMENTOS
Seor Presidente:
La fundacin del Colegio Militar en 1870 tuvo como objeto educar a los jvenes
oficiales. Hasta entonces el antiguo ejrcito estaba conformado por voluntarios
enganchados, delincuentes de menor cuanta y reclutas involuntarios (contingentes)1
provenientes de las filas de los pobres o desocupados que aprendan su profesin en el
campo de batalla. La creacin de ste, legaliza y legitima la incorporacin de esta masa
de jvenes varones de las clases menos acomodadas al ejrcito, quienes no contaban
con los mecanismos de la aristocracia para evitar ese disciplinamiento. Si bien en los
sucesivos aos los hijos de las buenas familias comenzaron a ser parte mayoritaria de
esta institucin jerrquica de valores elitistas, la diferencia con los otros jvenes es que
estos no fueron separados de sus familias tradicionales y del medio del que provenan2.
Los fundamentos de profesionalizacin que atraviesan esta institucin disciplinar
se construyeron, en un primer momento, a partir de la necesidad de controlar e
invisibilizar a aquellos jvenes que se encontraban por fuera del sistema, y a la vez de
convertir al ejrcito en el garante de ese orden social. Primero conteniendo dentro de sus
filas a aquellos que se entendan como excluidos; luego a travs de la fuerza y las
interrupciones democrticas.
Con la Ley Ricchieri de 1901 se introduce el servicio militar universal y su reforma
en 1905 provoc una mayor organizacin de los modos de reclutamiento y formacin,
esto si bien no repercuti en la ampliacin del cuerpo de soldados s consolid en el
imaginario social la capacidad del ejrcito de formar soldados-ciudadanos3. Este
argumento que nace a principio del siglo XX, y durante ste se consolida, se convierte en
una de las formas de someter, disciplinar y vigilar los comportamientos de las clases
populares bajo el espejismo de una salida o ascenso social.
Robert A. Potash El Ejrcito y la Poltica en la Argentina (I) Ed. Hyspamerica. Argentina 1986. Pg. 16.
Alain Rouquie. Poder Militar y Sociedad Poltica en la Argentina (II). Ed. Hyspamerica. Argentina 1986.
Pag. 336
3
Las autoridades militares deseaban firmemente mantener la proporcin de jvenes de veinte aos
llamados a prestar servicios en relacin con el crecimiento de la poblacin total en Robert A. Potash El
Ejrcito y la Poltica en la Argentina (I) Ed. Hyspamerica. Argentina 1986. Pg. 21
2
los
Hugo Quiroga El Tiempo del Proceso en Nueva Historia Argentina. Editorial Sudamericana. Argentina
2005. Pag. 74
reclutar jvenes de 18 aos por un perodo que no podr exceder el ao, constituyendo
una posibilidad latente de volver a la obligatoriedad. Por ello proponemos su derogacin.
Si bien la consolidacin del rgimen democrtico, frente a las interrupciones
autoritarias en la historia poltico argentina, parece no estar puesta en cuestin la
profundizacin de las desigualdades sociales, la conflictividad social, las redes delictivas y
la violencia social han ubicado muchas veces al joven-varn-pobre como depositario de
los mayores peligros para la sociedad. Esto vuelve a poner sobre la mesa, una y otra
vez, la posibilidad de reanudar el Servicio Militar Obligatorio a partir de peligrosos
argumentos que justifican el encierro en estas instituciones como una posibilidad de
espacios de contencin para jvenes en situacin de riesgo. Esta forma del control
social no hace ms que discriminar, excluir y agravar la situacin de discriminacin y
exclusin de los propios jvenes.
Una propuesta superadora debe consistir en comenzar a pensar a las juventudes
en funcin de las problemticas sociales que atraviesan a toda la sociedad, como tambin
en sus demandas particulares. Los y las jvenes no estn exentos de las consecuencias
que conlleva vivir en una sociedad capitalista, y por lo tanto desigual. Es necesario
comenzar a pensar en un Estado que proponga, como dira el socilogo francs Dubet,
igualar posiciones y restituir derechos. Es importante avanzar hacia una sancin de
concepcin que ubique a los y las jvenes como sujetos de derechos abandonando una
visin sesgada, estigmatizante y de subordinacin que no hace ms que legitimar formas
de control represivas.
En este sentido podemos mencionar algunos hechos que tuvieron su controversia: los Juicios a las Juntas,
los levantamientos y la Ley de Punto Final; la reanudacin de los mismos y la desaparicin de Julio Lpez y
el nunca claro nombramiento de Csar Milani como jefe del ejrcito en el 2013.
6
Alain Rouqui en Poder Militar y Sociedad Poltica en Argentina propone ir ms all de la dimensin
institucional para interpretar el poder militar en el sistema poltico argentino en alianza con los sectores
civiles, las logias secretas, las asociaciones de defensa corporativas, apoyos de intereses externos. Alain
Rouquie. Poder Militar y Sociedad Poltica en la Argentina (I). Ed. Hyspamerica. Argentina 1986. Pag.19.