Ministerio de Cultura y Educacin

Universidad Nacional de San Luis

Facultad de Qumica Bioqumica y Farmacia
Departamento: Quimica
Area: Qca General e Inorganica
I - Oferta Acadmica
Materia
Carrera
QUIMICA INORGANICA
QUIMICA INORGANICA
QUIMICA INORGANICA

LIC. EN QUIMICA
PROF.EN QUIMICA
ANAL. QUIMICO

II - Equipo Docente
Docente

Funcin

PEDREGOSA, JOSE CARMELO

AUGSBURGER, MARTA SUSANA
LOPEZ, CARLOS ALBERTO

Prof. Responsable
Responsable de Prctico
Auxiliar de Laboratorio

(Programa del ao 2010)

Plan Ao
5/04
6/04
7/04

2010
2010
2010

Perodo
1 cuatrimestre
1 cuatrimestre
1 cuatrimestre

Cargo

Dedicacin

P.Tit. Exc
JTP Exc
A.1ra Simp

40 Hs
40 Hs
10 Hs

III - Caractersticas del Curso

Credito Horario Semanal
Terico/Prctico Tericas Prcticas de Aula Prct. de lab/ camp/ Resid/ PIP, etc.
6 Hs

Hs

Hs

3 Hs

9 Hs

Tipificacin

Periodo

B - Teoria con prcticas de aula y laboratorio

1 Cuatrimestre

Desde

Hasta

12/03/2010

12/03/2011

Duracin
Cantidad de Semanas
15

Total

Cantidad de Horas
140

IV - Fundamentacin
El curso pretende dar una formacin Bsica de Qumica Inorgnica abordando temas generales de estudio de tendencias en la
Tabla Peridica y temas ms especficos donde se estudia la Qumica del Estado Slido y Qumica de Coordinacin. Los
alumnos que inician el curso ya tienen la base de los principios bsicos de Qumica y Fisicoquimimica, los cuales son
aplicados a la resolucin de problemas para sistemas inorgnicos. As principios como Equilibrio Qumico, Termodinmica,
Cintica, etc. son utilizados. Los temas abordados sern de utilidad en cursos superiores donde se estudie Materiales
(propiedades y caracterizacin), Anlisis Qumico, Catlisis Homognea y Heterognea, Sntesis.

V - Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
Transmitir a los estudiantes los conceptos de la Qumica Inorgnica necesarios como base para el anlisis y justificacin de
procesos en los que participan compuestos inorgnicos. Estudio comparativo de sus propiedades analizando las tendencias
peridicas. Desarrollar nuevas habilidades y destrezas mediante la aplicacin de principios y conceptos vistos previamente
por el alumno, profundizar el grado de conocimiento y proyectar el mismo a las necesidades de cursos superiores.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

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Lograr que el alumno

adquiera conocimientos sobre los conceptos de la Qumica Inorgnica y su relacin con temas especficos de su carrera.
pueda fundamentar las propiedades que presentan los elementos y sus compuestos analizando la Tabla Peridica por grupos,
perodos y en forma diagonal.
integre y aplique los conceptos vistos en Qumica General en anlisis de los procesos de Qumica Inorgnica.
sepa distinguir los procesos redox y los cido-base.
conozca y aplique los principios de la Qumica de Coordinacin y de Slidos
adquiera adiestramiento en el manejo de tcnicas de laboratorio y se inicie en la aplicacin de estrategias para resolver
problemas concretos en el campo de la Qumica Inorgnica
conozca los medios y lugares en donde encontrar la informacin necesaria para resolver los problemas planteados
(bibliografa, manuales, informacin on line).
se informe y aplique las Normas de Seguridad en el manejo de productos qumicos.

VI - Contenidos
CONTENIDOS MINIMOS

Los slidos y los procesos de separacin en Qumica Inorgnica. Reactividad en Qumica Inorgnica: Procesos
cido-base y redox. Qumica del Estado Slido. Qumica de Coordinacin: conceptos y teoras. Estudio general
fundamentado de las tendencias de propiedades verticales, horizontales y diagonales en la Tabla Peridica.

PROGRAMA ANALITICO
Mdulo 1:
Tipos de Slidos: Concepto de Slido Amorfo y Cristalino. Celda Unitaria. Red Espacial. Sistemas Cristalogrficos. Tipo de
Slidos: inicos, covalentes, moleculares, metales, aleaciones y amalgamas. El proceso de Cristalizacin y Solubilidad.
Solubilidad de compuestos inorgnicos (Aplicacin del concepto de Kps). La cristalizacin como un proceso de purificacin:
Fundamentos y tcnicas.
Mdulo 2:
Reactividad en Qumica Inorgnica. Variables a tener en cuenta. Conceptos de espontaneidad y labilidad. Reacciones
Acido-Base: Conceptos de Lewis y Brnsted-Lowry. Carcter cido base de especies en solucin. Reacciones Redox:
equilibrios y espontaneidad, sistematizacin. Complejacin: Sustitucin. Descomposicin Trmica. Reacciones de hidrlisis.
Mdulo 3:
Mtodos de estudio de la Tabla Peridica. Tendencias peridicas: Estado de agregacin de metales y no-metales. Tipos de
uniones. Variacin de la naturaleza de los slidos (inicos, covalentes, moleculares). Carcter metlico. Variacin del
carcter cido-base de los xidos. Acidez de hidruros. Estados de oxidacin: Poder polarizante. Variacin estructural de los
compuestos "uros". Solubilidad de compuestos. Propiedades y tendencias verticales, horizontales y diagonales.
Mdulo 4:
Elementos Representativos del grupo 1 y 2. Generalidades. Tendencias y Principales Propiedades.Toxicidad de berilio.
Anlisis de algunas tendencias de estos grupos (Seminario).
Mdulo 5:
Elementos Representativos del grupo 13 y 14. Generalidades. Tendencias y Principales Propiedades. Toxicidad de Aluminio,
talio, silicio y plomo. Anlisis de algunas tendencias de estos grupos (Seminario).
Mdulo 6:
Elementos Representativos del grupo 15. Generalidades. Tendencias y Principales Propiedades. Toxicidad de arsnico.
Elementos Representativos del grupo 16 y 17. Generalidades. Tendencias y Principales Propiedades. Anlisis de algunas
tendencias de estos grupos (Seminario).

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Mdulo 7:
Qumica de Coordinacin. Tipos de Ligandos Nomenclatura de complejos. Estereoisomera. Estereoqumica. Conceptos de:
complejos, quelatos, aductos, clusters, cmulos, cubanos, pi-cidos, organometlicos, metalocenos, clatratos, fullerenos.
Teoras de Enlace en Qumica de Coordinacin: Teora de Lewis. Teora del Campo Cristalino, Campo Ligando y Teora del
Orbital Molecular. Color y Magnetismo. Reactividad: tipos, espontaneidad y cintica de reacciones que involucran
complejos. Aplicaciones.
Mdulo 8:
Elementos de Transicin. Generalidades. Tendencias. Principales Propiedades. Lantnidos y Actnidos. Generalidades y
Tendencias. Anlisis de tendencias horizontales de la 1ra serie, anlisis de las tendencias verticales de la 2da y 3ra serie.
Propiedades derivadas de la configuracin de valencia y de la contraccin de lantnidos. Qumica y radioqumica de
actnidos. Elementos de post-transicin: Generalidades y tendencias. Anlisis de algunas tendencias de los elementos de
transicin (Seminario).
TEMAS ESPECIALES

Mdulo 9: Simetra en Qumica. Aplicacin de Simetra para la clasificacin de slidos. Modelo de empaquetamiento
compacto. Redes finitas y redes infinitas. Estructuras tpicas. Oxidos mixtos. Sustitucin catinica. Defectos
reticulares. Aplicacin de difraccin de Rx en la determinacin de estructuras cristalinas: mtodo de polvos y
monocristal.

Mdulo 10: Caracterizacin de compuestos inorgnicos. Espectroscopa infrarrojo. Fundamentos. Interpretacin de

espectros. Espectroscopa visible aplicada a compuestos de coordinacin. Interpretacin. Estados de Russell-Saunders.
Diagramas de Orgel. Interpretacin de espectros. Tcnicas termogravimtricas.

Mdulo 11: Sistematizacin de la Qumica Redox. Diagramas de Latimer, Diagramas de Ellingham. Otros.
Aplicaciones. Procesos metalrgicos.

Mdulo 12: Sntesis en Qumica Inorgnica. Reacciones en solucin. Reacciones al estado gaseoso. Reacciones al
estado slido. Diseo y Procesos.

VII - Plan de Trabajos Prcticos

PLAN DE TRABAJOS DE AULA Y SEMINARIOS.
1.Aplicacin del concepto de Kps a Solubilidad de compuestos inorgnicos. Manejo de Curvas de Solubilidad. Problemas.
2.Clculos de Reactividad I. (Incluye slidos, gases y soluciones)
3.Clculos de Reactividad II (Incluye slidos, gases y soluciones)
4.Nomenclatura de complejos. Estereoqumica. Ejercicios.
5.Teoras en Qumica de Coordinacin. Ejercicios y Problemas.
6.Reactividad de complejos. Ejercicios y Problemas
7.Algunos aspectos sistemticos de las tres Series de Transicin bloque d Resolucin de Cuestionarios.

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8.Elementos Representativos. Resolucin de Cuestionarios.

9.Determinacin de Simetra en especies diversas. Empaquetamientos: clculos y manejo de modelos.
10.Anlisis de espectros electrnicos y propiedades magnticas de complejos.
11.Sistemas Redox. Usos de Diagramas. Clculos.
12.Sntesis en Qumica Inorgnica. Clculos estequiomtricos y de rendimiento
13.Profundizacin en los aspectos sistemticos de las tres Series de Transicin bloque d y Elementos Representativos.
Seminarios.

PLAN DE TRABAJOS PRACTICOS DE LABORATORIO

1.Procesos de Cristalizacin y Solubilidad. Tcnicas de separacin por cristalizacin-precipitacin. Disolucin.
Cristalizacin. Filtracin. Decantacin. Centrifugacin. Purificacin de slidos: Cristalizacin fraccionada. Secado de
slidos.
2.Reacciones cido-base, redox y descomposicin trmica.
3.Principales reacciones de Elementos Representativos. Elctrolisis de cloruro de sodio (potenciales). Obtencin de
geles-coloides Al(OH)3, H2SiO3 y otros.
4.Sntesis de Complejos por diversas tcnicas.
5.Equilibrios cido-base y redox en 1ra Serie de Transicin. Equilibrios cido-base y redox en Post-transicin, 2da y 3ra
Serie de Transicin.
6.Diagramas de Rx
7.Espectros IR
8.Termogravimetra
9.Espectros visibles
10.Sntesis en Qumica Inorgnica

NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD

Condiciones de trabajo: Prevencin. Normas de seguridad. Cuidado y limpieza del lugar de trabajo. Sealizaciones. Cdigo
de colores. Smbolos de riesgo o peligrosidad.
Hbitos de trabajo: Ubicacin del material de seguridad como extintores, duchas de seguridad, lavaojos, botiqun, etc.
Etiquetas y fichas de datos de seguridad de los productos. Campanas.
Proteccin personal: Normas bsicas. Criterio y grados de proteccin. Elementos de proteccin personal. Guantes de
seguridad. Guardapolvos. Gafas de seguridad.
Seguridad en el laboratorio: Seguridad en la manipulacin de materiales y/o sustancias. Derrames. Tratamiento de polvos,
gases y humos. Tratamiento de residuos.

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VIII - Regimen de Aprobacin

REGLAMENTO INTERNO
Este curso se desarrolla segn las reglamentaciones Rectorales y de Facultad vigentes.
El alumno que realiza el curso de Qumica Inorgnica podr adquirir la condicin de ALUMNO REGULAR.
CONSIDERACIONES GENERALES
Para aprobar el curso el alumno deber cumplir los siguientes requisitos:
a) Cumplir con las correlatividades vigentes en el Plan de Estudios.
b) Asistir al 80% de las clases terico-prcticas.
c) Realizar y aprobar el 100% de los trabajos prcticos de laboratorio.
d) Aprobar el 100% de los exmenes parciales con el 70% de las respuestas correctas, teniendo derecho a 1 (una) primera
recuperacin para cada parcial, y una segunda recuperacin para un solo parcial, segn la reglamentacin vigente. Podrn
tener una segunda recuperacin extra aquellos alumnos que presenten un recibo de sueldo o certificado de trabajo, o aquellas
madres con nios menores de 6 (seis) aos; ninguna recuperacin es acumulativa.
EL ALUMNO QUE ADQUIERA ESTA CONDICION DEBERA RENDIR UN EXAMEN FINAL ESCRITO-ORAL EN
LOS TURNOS CORRESPONDIENTES, PARA APROBAR LA MATERIA.
CONSIDERACIONES PARTICULARES
A. TRABAJOS PRACTICOS
Todos los alumnos debern cumplir los siguientes requisitos:
1. Realizar todos los trabajos prcticos, para lo cual el alumno dispone de una gua que puede adquirir en el lugar que le
indique el personal docente.
La condicin de aprobado en un prctico de laboratorio se alcanza:
-Aprobando la evaluacin escrita u oral del tema a desarrollar que podr realizarse antes, durante o al finalizar la ejecucin
del prctico.
-Asistiendo en hora y fecha prevista para la prctica con guardapolvo (no chaquetilla), repasador, guantes de ltex
descartables, fsforos o encendedor,y dems materiales necesarios como gafas. Si el alumno se presenta 5 minutos despus
de comenzado el prctico ser considerado ausente.
-Realizando con atencin y cuidado las experiencias indicadas.
-Efectuando el informe respectivo sobre el trabajo realizado, que deber ser visado por el personal docente.
Cada comisin de trabajo se responsabilizar del material que le fue entregado. Este ser controlado al final de cada trabajo
prctico, debiendo entregarse en perfectas condiciones de limpieza.
El total de trabajos prcticos de laboratorio es de 10 (ver programa de la materia).
Los accidentes ocurridos por descuido del alumno sern responsabilidad del mismo.
2. Para tener derecho a primeras recuperaciones, el alumno deber aprobar en primera instancia el 70% de los trabajos
prcticos y para poder realizar las segundas recuperaciones, deber aprobar el 50% de las primeras.
B. PARCIALES
Los parciales de la asignatura incluyen los temas desarrollados en los trabajos prcticos de aula y laboratorio. Slo estarn en
condiciones de rendirlos aquellos alumnos que hayan aprobado los cuestionarios de Laboratorio cuya temtica est incluida
en el parcial correspondiente. Para aprobar estos parciales deber cumplir con lo expuesto en condiciones generales.
C. OTRAS CONSIDERACIONES
Toda informacin necesaria para el alumno se publicar en la cartelera, prevista para tal fin, con la debida anticipacin. Los
temarios correspondientes a exmenes parciales se comunicarn 10 (diez) das antes de la realizacin de los mismos.
El personal docente estar a disposicin de los alumnos para cualquier tipo de consulta en horarios previamente establecidos.
Los certificados mdicos justificando la inasistencia a alguna actividad debern ser extendidos por mdicos de Salud

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Estudiantil, (o refrendados por ellos) y entregados al personal de la ctedra con anterioridad, salvo casos de urgencia mdica.
Los alumnos que trabajan y las madres con hijos menores de seis aos debern acreditar tal situacin con fotocopias de
recibos de sueldo y partida de nacimiento o documento respectivamente, debiendo ser presentados al iniciarse el curso y antes
de la primera evaluacin parcial.

IX - Bibliografa Bsica
[1] [1] C. E. Housecroft, A.G. Sharpe "Qumica Inorgnica", Pearson Prentice Hall. Pearson Educacin S.A., (Trad.
Espaola), Madrid, 2006.
[2] [2] D.F.Shriver and P.W.Atkins,Qumica Inorgnica, 4ta Edicin, Ed. Mc. Graw Hill, (Trad. Espaola) Buenos Aires.
(2006).
[3] [3] D. F .Shriver, P. W. Atkins and C. H. Langford, Qumica Inorgnica, Ed. Revert, Volumenes 1 y 2. (1998)
[4] [4].Guas de Estudio Qumica Inorgnica. Jos C. Pedregosa y Equipo colaborador (2008).
[5] [5] . Portales de Internet (Consultar a los docentes a cargo de la materia para este tipo de bsquedas).

X - Bibliografia Complementaria
[1] 1] F. A. Cotton y G. Wilkinson, "Qumica Inorgnica Avanzada", Trad. Espaola de la 4ta Edicin, Ed. Limusa,
Mxico, 1990.
[2] [2] D.M.P. Mingos, ""Essential Trends in Inorganic Chemistry", Oxford University Press, Oxford, 1998.
[3] [3] I. S. Butler y J. F. Harrod, "Qumica Inorgnica: Principios y Aplicaciones", Trad. espaola, Addison-Wesley
Iberoamericana, Delawere, USA, 1992.
[4] [4] A. G. Sharpe, "Qumica Inorgnica", Editorial Revert, Barcelona-Bs.As, 1989.
[5] [5] G. E. Rodgers, "Qumica Inorgnica: Introduccin a la Qumica de Coordinacin, Estado Slido y Descriptiva
Mc.Graw-Hill, Madrid-Buenos Aires, 1995.
[6] [6] J. E. Huheey, "Qumica Inorgnica: Principios de Estructura y Reactividad", Harla S.A., 1981.
[7] [7] G.L.Miessler and D. A. Tarr, "Inorganic Chemistry", 2da Ed., Prentice Hall, New Jersey, 1998.
[8] [8] D.F.Shriver, P.W.Atkins and C.H.Langford, "Inorganic chemistry", Oxford University Press, Oxford, 1990
[9] [9] N.N.Greenwood and a. Earnshaw, "Chemistry of the Elements", 5ta Ed., Pergamon Press, Oxford, 1986.
[10] [10] D.M.Adams, "Inorganic Solids", Wiley, New York, 1974.
[11] [11] B. Douglas, D. McDaniel and J. Alexander, "Concepts and models of Inorganic Chemistry", J. Wiley and Sons,
New York, 1994.

XI - Resumen de Objetivos
Transmitir a los estudiantes los conceptos de la Qumica Inorgnica necesarios como base para el anlisis y justificacin de
procesos en los que participan compuestos inorgnicos. Desarrollar nuevas habilidades y destrezas mediante la aplicacin de
principios y conceptos vistos previamente por el alumno, profundizar el grado de conocimiento y proyectar el mismo a las
necesidades de cursos superiores.

XII - Resumen del Programa

Se pretende que el alumno conozca los conceptos bsicos y el manejo necesario sobre resolucin de problemas y destrezas
experimentales sobre los temas de Qumica Inorgnica: Los slidos y los procesos de separacin en Qumica Inorgnica.
Reactividad en Qumica Inorgnica. Procesos cido-base y redox. Qumica del Estado Slido. Qumica de Coordinacin:
conceptos y teoras. Estudio general fundamentado de las tendencias de propiedades verticales, horizontales y diagonales en
la Tabla Peridica. De esta manera tambin se aporta el material necesario para el desarrollo de temticas en cursos
superiores. Teniendo en cuenta las nuevas orientaciones pedaggicas el curso se desarrolla en clases Terico-Prcticas,
Seminarios y Experiencias de Laboratorio

XIII - Imprevistos

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