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Rbrica.

Eje: Sentido Numrico y Pensamiento Algebraico


Nombre del alumno:
Indicador

Destacado 3

Suficiente 2

Insuficiente 1

Ubica con precisin nmeros Ubica sin precisin, nmeros Requiere apoyo para ubicar
positivos y negativos en la recta positivos y negativos en la recta nmeros positivos y negativos en la
numrica.
numrica.
recta numrica.

Resuelve problemas que impliquen la


utilizacin de nmeros enteros,
fraccionarios o decimales positivos y
negativos.

Valida los procedimientos y resultados de


manera colaborativa y propositiva.

Aplica de manera correcta las


Con dificultad aplica las propiedades Requiere apoyo para aplicar
propiedades del valor absoluto de
del valor absoluto de los nmeros al conocimientos las propiedades del
los nmeros al plantear y resolver
plantear y resolver problemas.
valor absoluto de los nmeros.
problemas.
Aplica
correctamente
las
propiedades del valor absoluto y
opuesto de los nmeros para
plantear y resolver problemas.
Resuelve de manera autnoma
problemas que implican
la
utilizacin de nmeros enteros,
fraccionarios
o
decimales
positivos y negativos.
Participa, respeta y acta de
manera propositiva en las
actividades
colaborativas,
validando
procedimientos
y
soluciones a los problemas
planteados.

Presenta dificultad para aplicar las


Requiere apoyo para aplicar las
propiedades del valor absoluto y
propiedades del valor absoluto y
opuesto de los nmeros para plantear
opuesto de los nmeros.
y resolver problemas.
Requiere apoyo para resolver
Resuelve con dificultad problemas
problemas que implican la
que implican la utilizacin de nmeros
utilizacin de nmeros enteros,
enteros, fraccionarios o decimales
fraccionarios o decimales positivos y
positivos y negativos
negativos
Con dificultad participa, respeta y Acta de manera pasiva en la
acta de manera activa en las validacin de procedimientos y
actividades colaborativas, validando soluciones a los problemas
procedimientos y soluciones a los planteados.
problemas planteados.

(Puntaje mximo: 15) 30*30/100= 9%

Nmeros positivos y negativos


1. Coloca en el espacio en blanco el nmero, negativo o positivo, que represente la
situacin descrita.
Situacin
La escultura denominada Hombre en llamas se encuentra 8 metros por
debajo del nivel del mar.
El sistema Meteorolgico Nacional (SMN) inform que la temperatura mnima
que alcanzar el Valle de Mxico es de 6C.
Giovanni pag a un banco $500.00 de los ingresos que percibe en la
empresa que labora.
Un avin inform a la torre de control que se encontraba a 9000 metros de
altura.
Dos submarinos se encuentran sumergidos a 12 metros por debajo de la
superficie de un mar.

Nmero
-8

2. Ubica en la recta numrica los valores de las temperaturas y responde las


preguntas.
Ciudad
Atenas (Grecia)
Bruselas (Blgica)
Hamburgo (Alemania)
Miami (Estados Unidos)
Mosc (Rusia)
Pekn (China)

Temperatura registrada por la noche


8C
1C
3C
4C
-7C
-3C

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

En qu ciudad se registr la temperatura ms baja?

En qu ciudades el clima fue frio?


_____________________________________________________________________________________

Cuntos grados centgrados de diferencia hay entre las temperaturas registradas


en Pekn y Atenas?
_____________________________________________________________________________________

3. Con base en los siguientes nmero, escribe sobre los espacios los signos < (menor
que) en color azul o > (mayor que) en color rojo, segn corresponda.
0.8
-0.5
-2
1.7
-0.7
1.2
-0.5
0.8

1.5
-1
-0.9
-1.8
-1
1.5
-0.7
-0.8

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