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ENSEANZA BILINGE PARA PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA (IX
EDICIN)
Datos bsicos
del Curso
Direccin
Requisitos
Informacin
Curso Acadmico
2016 - 2017
Nombre del Curso
Enseanza Bilinge para Profesorado de Primaria y

Secundaria (IX Edicin)
Tipo de Curso
Mster Propio
Nmero de crditos
66,00 ECTS
Unidad organizadora
Departamento de Filologa Inglesa (Literatura Inglesa

y Norteamericana)
Director de los
estudios
D Ramn Espejo Romero
Requisitos
especficos de
admisin a los
estudios
Estar en posesin de una Licenciatura. Se admite

Diplomatura en Ciencias de la Educacin. Nivel
medio-alto de ingls. Para el Diploma de Especializacin
en Formacin Bilinge Avanzada (Humanidades y
Ciencias Sociales) se requiere, adems, haber cursado el
Diploma de Especializacin en Formacin Bilinge
(Fundamentos y Metodologas) o acreditar un nivel alto de
ingls.
Requisitos
acadmicos para la
obtencin del Ttulo
o Diploma
Para obtener el ttulo de Mster es necesario haber

superado el Diploma de Especializacin en Formacin
Bilinge (Fundamentos y Metodologas), el Diploma de
Especializacin en Formacin Bilinge Avanzada y el
Trabajo de Fin de Mster.
Telfono
954551551
Web
www.ensenanzabilingue.com
Facebook
Twitter
Email
respejo@us.es
Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

www.cfp.us.es
ENSEANZA BILINGE PARA PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA (IX

EDICIN)
Objetivos del Curso
1. Aumentar la polivalencia del profesorado de primaria y secundaria, preparndoles para la docencia
bilinge.
2. Incrementar la fluidez con la que el alumnado utiliza la lengua inglesa en contextos docentes.
3. Proporcionar la preparacin didctica (terico-prctica) para la docencia bilinge.
Competencias Generales
1. Adquirir la metodologa necesaria para la insercin de contenidos en lengua inglesa durante el desarrollo
normal de asignaturas no impartidas habitualmente en ese idioma.
2. Adquirir el bagaje multicultural necesario para la transmisin de valores como el respeto y la tolerancia
frente a culturas distintas, posibilitando y aportando claves para el dilogo intercultural y la reflexin
metalingstica sobre la propia lengua.
3. Adquirir las destrezas que permitan la transversalidad en la enseanza de lenguas, permitiendo que se
muestre al alumnado de primaria y secundaria el hecho lingstico como inseparable de su contexto
comunicativo o disciplinar.
4. Adquirir las destrezas orales y escritas para impartir cualquiera de las asignaturas que conforman el
actual currculo de enseanza primaria y secundaria en lengua inglesa.
Procedimientos de Evaluacin
Comisin Acadmica
D. Christin Abell Contesse. Universidad de Sevilla - Filologa Inglesa (Lengua Inglesa)
D. Josefa Fernndez Martn. Universidad de Sevilla - Filologa Inglesa (Literatura Inglesa y
Norteamericana)
D. Ramn Espejo Romero. Universidad de Sevilla - Filologa Inglesa (Literatura Inglesa y Norteamericana)
Profesorado
D. Cristbal Jos lvarez Lpez. Universidad de Sevilla - Lengua Espaola, Lingstica y Teora de la
Literatura
D. Candela Delgado Marn. - Ejercicio libre de la profesin
Norteamericana)
D. Consuelo Pradilla Gordillo. - IES BECQUER
D. Andrs Snchez Ortega. - EJERCICIO LIBRE DE LA PROFESIN
D. Jorge Snchez Torres. - EJERCICIO LIBRE DE LA PROFESIN

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Mdulos/Asignaturas del Curso

Mdulo/Asignatura 1. Metodologas de la Enseanza Bilinge
Nmero de crditos: 8,00 ECTS
Modalidad de imparticin: Semipresencial
Contenido: El mdulo supone una introduccin a la enseanza CLIL, y es el primer contacto del
alumnado con esta modalidad didctica. Se expondrn los fundamnentos metodolgicos de la
enseanza bilinge, que se trabajarn tanto a nivel conceptual como a nivel prctico.
Fechas de inicio-fin: 06/10/2016 - 30/06/2017

Horario: Jueves
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 2. Formacin Bilinge Avanzada

Contenido: Tras reflexionar sobre la naturaleza y funcin de la enseanza bilinge y adquirir el nivel
de ingls necesario para su uso en contextos docentes, el objetivo de este mdulo es aplicar todo lo
anterior a la enseanza de asignaturas especficas de las que forman parte del currculum de
primaria y secundaria. El mdulo tiene un importante componente prctico, y la realizacin de
exposiciones e imparticin de unidades por parte de los alumnos ser constante.

Horario: Jueves
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 3. Bilingsmo, Plurilingsmo y Fundamentos de la Enseanza Bilinge

Contenido: Se trata de realizar una introduccin a la educacin bilinge y plurilinge, que combina
principios tericos y prcticos. Los temas previstos son:
1. Bilingualism: Definitions and Distinctions.
2. The Early Development of Bilingualism.
3. The Later Development of Bilingualism.
4. Bilingualism and Cognition.
5. Types of Bilingual Education.
6. Education for Bilingualism and Biliteracy.
7. The Effectiveness of Bilingual Education.
8. Effective Schools and Classrooms for Bilingual Education.
9. Bilingualism in the Modern World.

www.cfp.us.es

Horario: Jueves, Viernes
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 4. Trabajo Fin de Mster

Contenido: Elaboracin de TFM. Para ello se seguirn las directrices elaboradas por la Comisin
Acadmica y se realizar el TFM siguiendo en todo momento las indicaciones del correspondiente
tutor. El TFM deber demostrar que el alumno posee las capacidades requeridas para la enseanza
bilinge y un dominio alto de la lengua inglesa, y adems sabe aplicar las estrategias con las que
afrontar este tipo de enseanza.
Horario:
Mdulo/Asignatura 5. Prcticas en Empresa/Institucin

Modalidad de imparticin: Presencial
Contenido: Prcticas de imparticin de contenidos en ingls en un centro de primaria/secundaria.

En horario de maana
Mdulo/Asignatura 6. Estrategias para el uso avanzado de la L2 en el aula

Contenido: Potenciacin de competencias lingsticas para la enseanza bilinge.
1. Comprensin escrita.
2. Comprensin oral.
3. Expresin oral.
4. Expresin escita.
5. Repaso de cuestiones gramaticales y lxico especfico.
6. Discurso acadmico en lengua inglesa.
En horario de tarde
www.cfp.us.es
Mdulo/Asignatura 7. Interculturalidad y enseanza CLIL

Contenido: Factores culturales e interculturales que determinan tanto las dificultades como las
posibilidades que encierra un contexto de enseanza CLIL. Cmo introducimos contenidos culturales
que ayuden a este tipo de formacin, y qu dificultades podemos encontrarnos, adems de cmo
salvarlas, recibirn atencin prioritaria.
Horario: Viernes
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 8. El auxiliar de conversacin y el sistema educativo andaluz

Contenido: Para los alumnos extranjeros, este es un mdulo que realiza una presentacin global de
la estructura del sistema educativo andaluz, el plan de estudios de primaria y secundaria, y la figura
del auxiliar de conversacin en centros bilinges pblicos y privados.

Horario: Mircoles
En horario de tarde

www.cfp.us.es
FORMACIN BILINGE (FUNDAMENTOS Y METODOLOGAS) (VIII EDICIN)
Datos bsicos
del Curso
Direccin
Requisitos
Preinscripcin
Datos de
Matriculacin
Imparticin
Informacin
Curso Acadmico
2016 - 2017
Nombre del Curso
Formacin Bilinge (Fundamentos y Metodologas)

(VIII Edicin)
Tipo de Curso
Diploma de Especializacin
Nmero de crditos
30,00 ECTS
Unidad organizadora

y Norteamericana)
Director de los
estudios
V Ramn Espejo Romero
Requisitos
especficos de
admisin a los
estudios
Nivel medio de ingls (B1 mnimo). Licenciatura o

equivalente (se admite Diplomatura en Ciencias de la
Educacin).
Requisitos
acadmicos para la
obtencin del Ttulo
o Diploma
Haber superado los diferentes mdulos de que consta.
Fecha de inicio
01/06/2016
Fecha de fin
20/09/2016
Fecha de inicio
01/09/2016
Fecha de fin
20/09/2016
Precio (euros)
759,00 (tasas incluidas)
Pago fraccionado
No
Fecha de inicio
06/10/2016
Fecha de fin
30/06/2017
Modalidad
Semipresencial
Idioma imparticin
bilinge
Lugar de imparticin
FACULTAD DE FILOLOGA
Plataforma virtual
Plataforma Virtual US
Prcticas en
empresa/institucin
No
Telfono
954551551
Web

www.cfp.us.es
Facebook
Twitter
Email
respejo@us.es

www.cfp.us.es
FORMACIN BILINGE (FUNDAMENTOS Y METODOLOGAS) (VIII EDICIN)
Objetivos del Curso

. Proporcionar al alumnado un primer contacto con la enseanza bilinge y su fundamentacin
metodolgica.
2. Dotar al alumnado del bagaje lingstico necesario para una formacin ms avanzada en docencia
bilinge.
1. Ser capaz de emplear las metodologas pertinentes para incorporar contenidos en lengua inglesa a la
docencia de asignaturas no lingsticas.
2. Ser capaz de utilizar correctamente la lengua inglesa a nivel oral y escrito, en un nivel B2 del Marco
Europe de Referencia.
3. Dominar la terminologa propia del ingls de aula, o discurso acadmico.
Asistencia, Pruebas, Trabajos
Comisin Acadmica
Norteamericana)
Profesorado
D. Cristbal Jos lvarez Lpez. Universidad de Sevilla - Lengua Espaola, Lingstica y Teora de la
Literatura
D. Candela Delgado Marn. - Ejercicio libre de la profesin
Norteamericana)
D. Andrs Snchez Ortega. - EJERCICIO LIBRE DE LA PROFESIN
D. Jorge Snchez Torres. - EJERCICIO LIBRE DE LA PROFESIN

Mdulo/Asignatura 1. Metodologas de la Enseanza Bilinge

www.cfp.us.es
Contenido: El mdulo supone una introduccin a la enseanza CLIL, y es el primer contacto del
alumnado con esta modalidad didctica. Se expondrn los fundamnentos metodolgicos de la
enseanza bilinge, que se trabajarn tanto a nivel conceptual como a nivel prctico.

Horario: Jueves
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 2. Estrategias para el uso avanzado de la L2 en el aula

Contenido: Potenciacin de competencias lingsticas para la enseanza bilinge.
1. Comprensin escrita.
2. Comprensin oral.
3. Expresin oral.
4. Expresin escita.
5. Repaso de cuestiones gramaticales y lxico especfico.
6. Discurso acadmico en lengua inglesa.
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 3. Interculturalidad y enseanza CLIL

Contenido: Factores culturales e interculturales que determinan tanto las dificultades como las
posibilidades que encierra un contexto de enseanza CLIL. Cmo introducimos contenidos culturales
que ayuden a este tipo de formacin, y qu dificultades podemos encontrarnos, adems de cmo
salvarlas, recibirn atencin prioritaria.
Horario: Viernes
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 4. El auxiliar de conversacin y el sistema educativo andaluz


www.cfp.us.es
Contenido: Para los alumnos extranjeros, este es un mdulo que realiza una presentacin global de
la estructura del sistema educativo andaluz, el plan de estudios de primaria y secundaria, y la figura
del auxiliar de conversacin en centros bilinges pblicos y privados.

Horario: Mircoles
En horario de tarde

www.cfp.us.es
FORMACIN BILINGE AVANZADA (VIII EDICIN)

Datos bsicos
del Curso
Direccin
Requisitos
Preinscripcin
Datos de
Matriculacin
Imparticin
Informacin
Curso Acadmico
2016 - 2017
Nombre del Curso
Formacin Bilinge Avanzada (VIII Edicin)
Tipo de Curso
Diploma de Especializacin
Nmero de crditos
30,00 ECTS
Unidad organizadora

y Norteamericana)
Director de los
estudios
Requisitos
especficos de
admisin a los
estudios
Licenciatura o equivalente. Se admite Diplomatura en

Ciencias de la Educacin. Nivel B2 de ingls.
Requisitos
acadmicos para la
obtencin del Ttulo
o Diploma
Haber superado los diferentes mdulos de que consta el

ttulo.
Fecha de inicio
01/06/2016
Fecha de fin
20/09/2016
Fecha de inicio
01/09/2016
Fecha de fin
20/09/2016
Precio (euros)
Pago fraccionado
No
Fecha de inicio
02/03/2017
Fecha de fin
20/12/2017
Modalidad
Semipresencial
Idioma imparticin
bilinge
Lugar de imparticin
FACULTAD DE FILOLOGA
Plataforma virtual
Plataforma Virtual US
Prcticas en
empresa/institucin
Telfono
954551551
Web
Facebook
www.cfp.us.es
Twitter
Email
respejo@us.es

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FORMACIN BILINGE AVANZADA (VIII EDICIN)

Objetivos del Curso
Completar la formacin del profesorado bilinge mediante una reflexin terica ms acadmica y un
contacto real con la praxis bilinge en un centro educativo.
1. Ser capaz de reflexionar de modo terico sobre el bilingismo y la enseanza bilinge.
2. Ser capaz de aplicar metodologas adecuadas a la enseanza bilinge, no slo en el aula sino tambin
en contextos reales, con alumnado real.
3. Ser capaz de utilizar con solvencia la lengua inglesa en contextos acadmicos.
Asistencia, Pruebas, Trabajos
Comisin Acadmica
Norteamericana)
Profesorado
Norteamericana)
D. Consuelo Pradilla Gordillo. - IES BECQUER

Mdulo/Asignatura 1. Formacin Bilinge Avanzada
Contenido: Tras reflexionar sobre la naturaleza y funcin de la enseanza bilinge y adquirir el nivel
de ingls necesario para su uso en contextos docentes, el objetivo de este mdulo es aplicar todo lo
anterior a la enseanza de asignaturas especficas de las que forman parte del currculum de
primaria y secundaria. El mdulo tiene un importante componente prctico, y la realizacin de
exposiciones e imparticin de unidades por parte de los alumnos ser constante.

Horario: Jueves
www.cfp.us.es
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 2. Bilingsmo, Plurilingsmo y Fundamentos de la Enseanza Bilinge

Contenido: Se trata de realizar una introduccin a la educacin bilinge y plurilinge, que combina
principios tericos y prcticos. Los temas previstos son:
1. Bilingualism: Definitions and Distinctions.
2. The Early Development of Bilingualism.
3. The Later Development of Bilingualism.
4. Bilingualism and Cognition.
5. Types of Bilingual Education.
6. Education for Bilingualism and Biliteracy.
7. The Effectiveness of Bilingual Education.
8. Effective Schools and Classrooms for Bilingual Education.
9. Bilingualism in the Modern World.
En horario de tarde
Mdulo/Asignatura 3. Prcticas en Empresa/Institucin

Modalidad de imparticin: Presencial
Contenido: Prcticas de imparticin de contenidos en ingls en un centro de primaria/secundaria.

En horario de maana

www.cfp.us.es
TRABAJO FIN DE MSTER

Datos bsicos
del Curso
Direccin
Requisitos
Preinscripcin
Datos de
Matriculacin
Imparticin
Curso Acadmico
2016 - 2017
Nombre del Curso
Trabajo Fin de Mster
Tipo de Curso
Trabajo Fin de Mster
Nmero de crditos
6,00 ECTS
Unidad organizadora

y Norteamericana)
Director de los
estudios
Requisitos
especficos de
admisin a los
estudios
Requisitos
acadmicos para la
obtencin del Ttulo
o Diploma
Superar la prueba que realizar un tribunal.
Fecha de inicio
01/06/2016
Fecha de fin
20/09/2016
Fecha de inicio
01/09/2016
Fecha de fin
20/09/2016
Precio (euros)
Pago fraccionado
No
Fecha de inicio
06/10/2016
Fecha de fin
20/12/2017
Modalidad
Semipresencial
Idioma imparticin
bilinge
Lugar de imparticin
Facultad de Filologa
Plataforma virtual
Informacin
Prcticas en
empresa/institucin
No
Telfono
954551551
Web
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TRABAJO FIN DE MSTER

Objetivos del Curso
Testar la capacidad del alumno para la planificacin de la enseanza bilinge.
Capacidad de planificacin de actividades para la enseanza bilinge.
Pruebas
Comisin Acadmica
Norteamericana)
Profesorado
Norteamericana)

Mdulo/Asignatura 1. Trabajo Fin de Mster
Contenido: Elaboracin de TFM. Para ello se seguirn las directrices elaboradas por la Comisin
Acadmica y se realizar el TFM siguiendo en todo momento las indicaciones del correspondiente
tutor. El TFM deber demostrar que el alumno posee las capacidades requeridas para la enseanza
bilinge y un dominio alto de la lengua inglesa, y adems sabe aplicar las estrategias con las que
afrontar este tipo de enseanza.
Horario:

www.cfp.us.es

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ENSEANZA BILINGE PARA PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA (IX

Nombre del Curso

Enseanza Bilinge para Profesorado de Primaria y

Departamento de Filologa Inglesa (Literatura Inglesa

D Ramn Espejo Romero

Estar en posesin de una Licenciatura. Se admite

Para obtener el ttulo de Mster es necesario haber

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

ENSEANZA BILINGE PARA PROFESORADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA (IX

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

Mdulos/Asignaturas del Curso

Fechas de inicio-fin: 06/10/2016 - 30/06/2017

Mdulo/Asignatura 2. Formacin Bilinge Avanzada

Fechas de inicio-fin: 02/03/2017 - 30/06/2017

Mdulo/Asignatura 3. Bilingsmo, Plurilingsmo y Fundamentos de la Enseanza Bilinge

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

Fechas de inicio-fin: 02/03/2017 - 30/06/2017

Mdulo/Asignatura 4. Trabajo Fin de Mster

Mdulo/Asignatura 5. Prcticas en Empresa/Institucin

Fechas de inicio-fin: 02/03/2017 - 30/06/2017

Mdulo/Asignatura 6. Estrategias para el uso avanzado de la L2 en el aula

Mdulo/Asignatura 7. Interculturalidad y enseanza CLIL

Mdulo/Asignatura 8. El auxiliar de conversacin y el sistema educativo andaluz

Fechas de inicio-fin: 06/10/2016 - 17/02/2017

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

FORMACIN BILINGE (FUNDAMENTOS Y METODOLOGAS) (VIII EDICIN)

Nombre del Curso

Formacin Bilinge (Fundamentos y Metodologas)

Departamento de Filologa Inglesa (Literatura Inglesa

V Ramn Espejo Romero

Nivel medio de ingls (B1 mnimo). Licenciatura o

Haber superado los diferentes mdulos de que consta.

759,00 (tasas incluidas)

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

FORMACIN BILINGE (FUNDAMENTOS Y METODOLOGAS) (VIII EDICIN)

Objetivos del Curso

Mdulos/Asignaturas del Curso

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

Fechas de inicio-fin: 06/10/2016 - 30/06/2017

Mdulo/Asignatura 2. Estrategias para el uso avanzado de la L2 en el aula

Mdulo/Asignatura 3. Interculturalidad y enseanza CLIL

Mdulo/Asignatura 4. El auxiliar de conversacin y el sistema educativo andaluz

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

Fechas de inicio-fin: 06/10/2016 - 17/02/2017

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

FORMACIN BILINGE AVANZADA (VIII EDICIN)

Nombre del Curso

Formacin Bilinge Avanzada (VIII Edicin)

Departamento de Filologa Inglesa (Literatura Inglesa

V Ramn Espejo Romero

Licenciatura o equivalente. Se admite Diplomatura en

Haber superado los diferentes mdulos de que consta el

934,00 (tasas incluidas)

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

FORMACIN BILINGE AVANZADA (VIII EDICIN)

Mdulos/Asignaturas del Curso

Fechas de inicio-fin: 02/03/2017 - 30/06/2017

Mdulo/Asignatura 2. Bilingsmo, Plurilingsmo y Fundamentos de la Enseanza Bilinge

Mdulo/Asignatura 3. Prcticas en Empresa/Institucin

Fechas de inicio-fin: 02/03/2017 - 30/06/2017

Paseo de las Delicias s/n, Pabelln de Mxico 41013 Sevilla

TRABAJO FIN DE MSTER