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Copiap
Prof. Dniza Yez
Nez
Nombre y apellido:
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Curso: 4 bsico
una nia. Avanz otros dos pasos y esta vez l permaneci en su sitio. La nia no deba parecerle
peligrosa. Con voz profunda, pero suave, contest:
Pegasn y aadi, inclinando la cabeza en un gesto de concentrado inters, natillas?
Carmen Vzquez-Vigo Adaptacin captulos 5 y 6 de la novela Cuatro o tres manzanas verdes.
tem 2: Lee el siguiente fragmento de una carta y luego completa la tabla con las
caractersticas fsicas y psicolgicas descritas del amigo. (10 pts.)
Mi amigo no es muy alto, tiene el cabello moreno, hay veces que lo veo y me parece que su pelo es
un casco, porque tiene siempre el pelo aplastado. Sus ojos son de color marrn. No es muy delgado
ni tampoco est gordo. Tiene una cara graciosa, pues cuando se pone a rer, los ojos parece que se
le van a salir de sus orbitas, y eso es lo que te inspira a rerte con l. Tambin es muy activo y muy
intranquilo, podra decirse que es hasta ms inquieto que yo y eso que yo soy sper activo e incapaz
de quedarme quieto ni un solo segundo. Es habitual que se meta en los por no poder quedarse
tranquilo nunca y por rerse, sin razn aparente, en clases; an as, es un buen amigo, con el que
puedes contar en los momentos difciles. Tiene mucho sentido del humor, sin embargo, algunas
veces resulta un poco molesto. Podra decirse que es agradable contar con su compaa cuando es
en problemas, eso s que hay muchas ocasiones en las que se pone pesado, ya que se pasa de los
lmites con sus juegos de peleas y sus patadas en las piernas.
Caractersticas fsicas
Caractersticas psicolgicas
tem 3: Lee y completa siguiendo las claves. ( 1 pto c/u= 10 pts). Luego completa la tabla ( 4
pts)
puntos seguidos: rojo.
puntos aparte: azul.
punto final : verde.
EL RATN DEL GRANERO
rase una vez un ratn que viva debajo de un granero
Las tablas que formaban el suelo del
granero tenan un agujerito, por el que, uno tras otro, los granos de trigo caan poco a poco a la
madriguera
De ese modo viva el ratn esplndidamente, estando siempre bien alimentado Pero, al cabo de
algn tiempo, comenz a mortificarlo la idea de que ninguno de sus amigos supiese lo bien que le
iba
Entonces se puso a roer la madera del granero, para agrandar el agujero de tal modo que
pudiesen caer ms granos en su madriguera Hecho esto, corri en busca de los dems ratones de
los alrededores y los invit a una fiesta en su granero
Venid todos a mi casa -les deca-, que os voy a obsequiar
Pero cuando llegaron los invitados, y quiso el ratn llevarlos hasta el agujero del granero, ya no
haba ningn agujero en las tablas, y en el nido no se vea ni un solo grano
El gran tamao del agujero que el ratn haba abierto en el suelo del granero, llam la atencin del
granjero Y ste lo haba tapado, clavndole una tabla
Personaje(s) principal(es)
Personaje(s) secundario(s)
tem 4: Escribe verdadero (V) o falso (F), de acuerdo a lo aprendido. ( 1 pto c/u= 6 pts)
1.-____ Despus del punto seguido se escribe en la lnea de abajo.
2.-____ Con el punto aparte se termina un prrafo.
3.-____ Despus del punto final, comienza un nuevo prrafo.
4.-____ El punto final cierra el texto.
5.-____ El prrafo empieza con mayscula y termina con un punto seguido.
6.-____ El punto aparte sirve para cambiar de idea.